精選小學(xué)中秋作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)中秋作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)中秋作文 篇1
秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，又迎來了中秋佳節(jié)、國慶節(jié)和緊隨而來的“重陽節(jié)”。在節(jié)日即將到來之際，泡桐樹小學(xué)20xx屆4班的孩子們在老師和家長的帶領(lǐng)下，來到位于黃龍溪的桂溪敬老院和爺爺奶奶們共度佳節(jié)。
陳老師首先向尊敬的老前輩們表示了最熱烈的節(jié)日祝賀，專程前來的家長們自然也不會閑著，馬爸爸作為家長代表，恭祝老人們節(jié)日快樂，祝福老人們福如東海，壽比南山！
在一旁的孩子們已經(jīng)按捺不住，等家長一說完，他們立刻就蹦了上去，為老人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的表演——展示書法、長笛獨(dú)奏、小提琴合奏、猜字相聲、雙人倫巴、大合唱……在老人們看節(jié)目的時(shí)候，孩子們還貼心地送上了為老人們準(zhǔn)備的月餅、賀卡及深情的`祝福。這讓老人們樂得合不攏嘴。
老人們邊津津有味地品嘗著水果，邊愉快地欣賞孩子們的表演�？粗@么多活潑可愛的孩子，老人們高興極了，院子里不時(shí)響起陣陣掌聲。老人們說，敬老院里難得這么熱鬧，和孩子們在一起，感受到一股蓬勃的朝氣，感覺自己都年輕多了。
家長們也對這樣的活動表示支持，他們希望孩子能夠?qū)W會分享愛，學(xué)會敬老，也從中體會到幫助別人的快樂。
在三季度過生日的孩子們還特別把自己的生日會搬到了敬老院，和老人們一起慶祝，一曲歡樂的“生日快樂”歌將活動推向了高潮。
活動在歡樂祥和的氣氛里結(jié)束了，老人們度過了一個(gè)愉悅的下午，而孩子們也度過了一個(gè)不同尋常的節(jié)日，因?yàn)橹腥A民族的美德在他們身上得到了傳承.
小學(xué)中秋作文 篇2
八月十五日是中秋節(jié)，在這個(gè)一年一度的節(jié)日里，象征了團(tuán)圓，其樂融融。
早晨，陽光懶洋洋的從窗外射了進(jìn)來，是我心中涌起一股暖流。陽光仿佛象征了我一天好心情的開始。
我們家都到外公外婆家后，外公熱情款待了我們，而外婆則在廚房里敲敲打打，組成了一曲廚房敲打樂。我和媽媽坐了下來，陪外公一起談些家常瑣事。正當(dāng)我們談的很投機(jī)時(shí)，外公忽然話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我是老了，爬樓梯的速度都趕不上你們打電話的速度了。”在我們再三追問下，外公終于說出了原因：“電話裝在2樓，而我往往在1樓，每當(dāng)?shù)任覛獯跤醯呐郎?樓時(shí)，電話鈴早已不再響了……有時(shí)我要小跑上去，才能聽見電話……”
我和媽媽聽了都愣住了，每次媽媽催我要給外公打電話時(shí)，我才會極不情愿地打一個(gè)，那時(shí)我是浮躁的，總沒耐心聽到最后一個(gè)音，就掛了，還會不耐煩地說：“又沒人！”即使有時(shí)候聽見外公熟悉而又滄桑的聲音后，草率的隨便說幾下，也就掛了，怎能想到外公的期待和電話不響后的失望，要接我的電話，外公還必須跑到樓上去，聽到的卻只是我如此簡單的`一兩句話，心情又會是怎樣？我把打電話給外公居然看成是一種不耐煩的事，老人都怕孤獨(dú)，我怎么事先沒有想到呢？
我再也聽不下去了，外公花白的兩鬢，滿臉的皺紋，是他一輩子勞累的見證，他曾用寬厚的手抱著我，哄著我睡覺�？赡茉谀莻�(gè)時(shí)候，我在心里想過，要對外公好一輩子，可惜現(xiàn)在……
我們是不是該多孝順長輩了，他對你們的付出是你永遠(yuǎn)都還不上的。
中秋，真是一個(gè)好節(jié)日，讓我認(rèn)清了自身的缺點(diǎn)，才能孝順起長輩。
小學(xué)中秋作文 篇3
中秋無月，天上有厚厚的云，月亮躲藏到云里去了。
爸爸帶著我去街上散步，見到一對夫妻，帶著一個(gè)三四歲的小女孩。女孩吵著要買玩具，媽媽不讓，小女孩哭了。她爸爸說：“今天是中秋節(jié)，閨女別哭啊，爸爸給你買一個(gè)！”小女孩拿到了玩具，高興地笑了。
一家火鍋店里，有一對靠窗的戀人，大概是吧，我猜的。女孩很樸素，感覺很溫暖。男的穿著陳舊的工作服，甚至有些污漬，可能是下班不久吧。他們一邊就餐，一邊說笑，很開心，也很浪漫……。
回到家里，爸爸一看座機(jī)的來電顯示：有奶奶的、有姑姑的、有堂姐的……，好幾個(gè)呢！爸爸忙著給他們回電話，問候家里親人的`情況。我悄悄地用爸爸的手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，媽媽卻在醫(yī)院里值班……
中秋月還是沒有出來。其實(shí)，中秋月不是藏在云層里，而是藏在人們的心靈里，心中那一輪中秋的圓月，不管風(fēng)雨，不管遠(yuǎn)近，不管貧富，永遠(yuǎn)都亮在人們的心里，皎潔而深情！
小學(xué)中秋作文 篇4
在八月十五幽靜的月夜里，我們?nèi)乙黄饋淼街行墓珗@，欣賞中秋的月光。我搖頭晃腦地念著蘇東波的詞（水調(diào)歌頭）:“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”把全家人逗得哈哈大笑。
人們說“月到中秋分處明”，這話很有道理�？�，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著，升著，就在那一霎那間，月兒的.顏色變淺了，變亮了！
它高高地升起來了。圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。
啊，皎潔的月亮，你引起多少的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)：吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹：小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我多想去和吳剛?cè)プ霭椋嘞肴ノ繂柟陋?dú)的嫦娥，多想去玩玩可愛的小玉兔啊……
可你那么遙遠(yuǎn)，但是以后，以后一定可以坐神州N號去盡情遨游……
看著這圓圓的月亮，我思念去世的爺爺。望著月亮，爺爺他那慈祥的臉龐仿佛浮現(xiàn)在我的眼前。一想起爺爺，我的眼睛濕潤了，爺爺好像也在我們身旁和我們歡度佳節(jié)。這不正應(yīng)該“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句嗎？
我凝望著月兒，口里吃著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的故事……
小學(xué)中秋作文 篇5
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，市場上熱鬧極了，人們忙著買月餅，月餅的款式新穎，有盒裝，筒裝，散裝的。各式各樣，真是五花八門。大家都根據(jù)自己的喜好買月餅。
爸爸也帶著我們一家人來到了超市，我左挑右選，終于挑到了一盒水果味的`月餅準(zhǔn)備送給外婆，因?yàn)橥馄抛钕矚g吃水果了。
俗話說：中秋節(jié)也是團(tuán)圓節(jié)。這天公也作美，天氣格外好，天高云淡，秋風(fēng)送爽。我心里像喝了蜜一樣甜。到了外婆家，外婆早做好了一桌豐盛的晚飯：有糖醋魚、排骨綠筍湯，白斬雞……真是讓我看得眼花繚亂。外婆家的人也真多，我驚奇地問媽媽：“中秋節(jié)為啥要來這么多人？”媽媽笑著告訴我：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)��！”只見大人們邊吃邊聊，我和表妹她們也聊起了學(xué)校里一些開心的事。
吃過晚飯來到屋外，只見今晚的月亮金黃金黃的，特別的圓，特別的亮，特別的美，似乎它也在享受著人間的天倫之樂�？粗鴪A圓的月亮，我不禁想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。我們在皎潔的月光下追呀，跑呀，別提有多開心！
小學(xué)中秋作文 篇6
唐朝詩人孟浩然在《秋宵月下有懷》中寫道：秋空明月懸，光彩露沾濕。是呀，中秋不僅明月高掛，還有不少特色民俗，值得每一個(gè)人期待。
中秋早上，我睡到自然醒才起床，剛睜開眼睛，就聞到一股芋頭和地瓜的香味。我高興地問正在廚房里忙碌的媽媽：中秋節(jié)不吃月餅，難道要與芋頭、番薯作伴嗎？媽媽笑著說：這是中午祭祀祖先用的。我奇怪地問：為什么必須用這兩樣?xùn)|西作供品。媽媽耐心地解釋：芋頭是白色的，番薯是黃色的，象征著‘包金包銀，財(cái)源廣進(jìn)’的意思。
原來普通的糧食，有如此好兆頭呀。我迫不及待地拿來一個(gè)芋頭吃了一口，真香呀。媽媽摸著我的腦袋說：中秋節(jié)是挖芋頭的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候的'芋頭又香又松，大家都喜歡吃。我想：中秋風(fēng)俗真有趣呀。
等到海上生明月，天涯共此時(shí)，全家人圍坐在院子里賞月。我一手捏地瓜，一手握芋頭吃得吃得歡，聽著《嫦娥奔月》的故事，數(shù)著快樂眨眼的星星，心里寫滿團(tuán)圓的喜悅。
我喜歡充滿詩情畫意的泉州中秋節(jié)，這里不但有吃芋頭、地瓜的滋味，還有博餅聲來狀元來的樂趣，更有兒童燒塔仔的熱鬧
三年級:林穎鈴
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