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舞蹈的作文600字

時(shí)間:2023-05-27 13:53:10 舞蹈 我要投稿
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實(shí)用的舞蹈的作文600字匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的舞蹈的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的舞蹈的作文600字匯編七篇

舞蹈的作文600字 篇1

  每次我看見(jiàn)舞臺(tái)上展示自己美妙舞姿的演員時(shí),我都向她們投去敬佩的目光,在羨慕的同時(shí),我又在想:她們高超的技藝下,一定少不了艱難的訓(xùn)練吧。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。到我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,我才真正體會(huì)到學(xué)舞的艱苦。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們拉筋。在一張地毯上,老師訓(xùn)練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師,回來(lái)時(shí)眼角都是掛著淚珠的。其他同學(xué)問(wèn)是怎么一回事,回來(lái)的同學(xué)啜泣著說(shuō):“痛,好痛……”?粗齻兡ㄖ蹨I的模樣,我害怕極了。在忐忑不安的等待中,輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿,老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉,拉到一定程度后,老師停了下來(lái)。我開(kāi)始感到撕裂的痛,我扭動(dòng)身子,試圖把被緊壓著的左腿抽出,可沒(méi)能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了,我甚至懷疑自己的退是不是斷了,不然怎么會(huì)痛成這樣?那可惡的時(shí)間怎么走得這么慢,過(guò)每一分鐘都好像過(guò)了一年。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟!昂昧!崩蠋熀(jiǎn)短的.說(shuō),松開(kāi)了手!昂簟!蔽液孟竦玫搅松饷,感到一陣輕松,終于自由了!我捂著發(fā)麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,盡管起來(lái)的時(shí)候我的臉上還掛著笑,可轉(zhuǎn)身的一瞬,我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀,但我知道,堅(jiān)持就是勝利。

  每一次當(dāng)我翩翩起舞時(shí),都會(huì)想起我練舞時(shí)的苦,都會(huì)想起流過(guò)淚水的苦澀,但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味,盡管練舞的過(guò)程是痛苦的,但我堅(jiān)持下來(lái)了,我沒(méi)有放棄!

舞蹈的作文600字 篇2

  每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多,今天,我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書(shū)。

  我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說(shuō):“記得中午自己煮方便面吃。”我說(shuō):“知道了。”當(dāng)時(shí)我正看一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那里面的知識(shí)可真不少,有軍事方面的、動(dòng)物的、宇宙 動(dòng)物的、宇宙自然的,我看的那本是介紹植物的,通過(guò)讀書(shū)我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活,原來(lái),仙人掌的生命非常頑強(qiáng),在一望無(wú)際的沙漠中,只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來(lái)是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账,他的莖桿變成肉質(zhì),里面可存大量的水分,葉子退化成針狀后,減少水氣蒸發(fā)。我看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷,一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓,直到媽媽回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯,媽媽回來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷!毕襁@種事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是一次兩次了,但我還是樂(lè)此不疲。

  我還喜歡跳舞,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演出,表現(xiàn)自己的才藝。我從4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,已經(jīng)5年了,現(xiàn)已拿到三級(jí)證書(shū)。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦,撒了不少汗水,也流了很多眼淚,但看到取得的成果,總是欣慰的覺(jué)得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),教我們舞蹈的'陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈,一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練,回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練,表演的還不到位,我在家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于練會(huì)了,這次的演出非常成功,得到了老師、同學(xué)們的一志好評(píng)。這還是我第一次上臺(tái)演出呢?我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次演出。

  同學(xué)們,我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

舞蹈的作文600字 篇3

  在漫天飛舞的落葉秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落葉與細(xì)雨交織在一起,譜出一首安靜而又快樂(lè)的自然交響樂(lè),似乎因?yàn)榻豁憳?lè)的震撼力太過(guò)于強(qiáng)烈,連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。

  在這一片美麗的情景當(dāng)中,我不愿意挪動(dòng)自己的步伐,看著急急忙忙趕回家的人們,我為他們感到可憐,可憐他們的不懂欣賞,錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)這么華麗的演出。

  雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲,還有樹(shù)枝的鼓點(diǎn)聲,星星與路燈的伴舞,為我們拉開(kāi)了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂(lè)中,我們可以閉上眼睛,慢慢的想象舞者的盡情,樂(lè)者的盡興。它們的'開(kāi)心是我們所追求的快樂(lè),而這種快樂(lè)不是詩(shī)人可以用手中的筆所贊美出來(lái)的,也不是畫(huà)家可以用畫(huà)筆所描繪出來(lái)的,只有用心去感受。在心的聆聽(tīng)下雖然可以感受到快樂(lè)但也不失一絲的憂傷,它的憂傷不是為了某一個(gè)人,而是為了整個(gè)人類的虛偽的傷感,它想用自己的生命來(lái)喚醒人們那顆沉睡已久的心,想用自己的身體來(lái)洗滌人們的良知。這一幕落下,接下來(lái)的是微風(fēng)帶來(lái)的小提琴曲,這時(shí)的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心,細(xì)細(xì)的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲,微風(fēng)用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心,讓它們安靜下來(lái),慢慢的陶醉在這小提琴曲中,一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家,在落葉、樹(shù)枝與微風(fēng)的伴奏下,雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。這時(shí)的人們應(yīng)該悠然而坐,品茗咂酒,就著一曲《瀟湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

  賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中,讓雨水順其生而下,體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

舞蹈的作文600字 篇4

  我的人生就如同一張白紙,沒(méi)有任何的色彩。但是,我知道,當(dāng)白紙開(kāi)始往外走的時(shí)候,一定會(huì)看到一些新鮮的事物,并書(shū)寫(xiě)我的輝煌人生。那一天,我看到了讓我目不轉(zhuǎn)睛的畫(huà)面,我希望向她學(xué)習(xí)舞蹈,在得到爸爸媽媽的支持下,我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)舞蹈。

  她就是我的舞蹈啟蒙老師——祁老師,祁老師是一位非常漂亮,舞姿優(yōu)美,年輕的舞蹈老師。那一天,我深深地被她輕盈優(yōu)美的舞姿吸引住了,當(dāng)時(shí)我就在想,有朝一日我會(huì)不會(huì)像祁老師一樣猶如一只天鵝似的自由飛舞。

  于是,抱著這種萌生的念想,我開(kāi)始向祁老師學(xué)習(xí)舞蹈。開(kāi)始要從基本功練起,只有把基本功練得扎實(shí),才會(huì)把自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出來(lái),踩跨和撕腿應(yīng)該是最煎熬了,也是舞蹈中特別痛苦的事情,在踩胯的時(shí)候祁老師會(huì)讓我放松,不要有壓力,還時(shí)不時(shí)說(shuō)一些鼓勵(lì)的語(yǔ)句,正是老師的這些話才是我堅(jiān)持了下來(lái)。

  在我的堅(jiān)持下和祁老師悉心的教導(dǎo)下,我的基本功有了很大的進(jìn)步,我還參加了許多大大小小的比賽和演出,在這一過(guò)程中,我有了豐富的.舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)了許多知識(shí),道理還獲得了許多證書(shū)。

  沒(méi)學(xué)舞蹈之前,許多人(祁老師的學(xué)生)都說(shuō)祁老師特別的“狠”,的確,經(jīng)過(guò)一節(jié)課后,我已經(jīng)體會(huì)到祁老師的“狠”,但是,也正是祁老師的“狠”,才使我的舞蹈有了很大的進(jìn)步。

  我在今后的日子里不會(huì)忘記祁老師的教導(dǎo),我會(huì)用拼搏與努力去完成我的舞蹈夢(mèng),將來(lái)無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福,我敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)感謝您。

舞蹈的作文600字 篇5

  舞之美,是人的美。舞蹈是一種藝術(shù),當(dāng)然有藝術(shù)美,但它不像唱歌、繪畫(huà),所假之物并不是聲、色、字、詞,而是天生的、自然存在的人,因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣,給人一種高級(jí)的美感。我國(guó)第一個(gè)提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說(shuō)過(guò):美的要素有二,一是形式,二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素,外有美妙的形式,內(nèi)蘊(yùn)不可思議的靈感,融合物質(zhì)的美和精神的美的`極致而為一體,所以為美中之至美。當(dāng)我們看著舞臺(tái)上那舞動(dòng)著的美人時(shí),她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂,那美的形態(tài)身段、輪廓、線條,恰好表現(xiàn)了美的內(nèi)蘊(yùn)、美的感情,而不必借助什么道具。

  當(dāng)然,舞臺(tái)上的演員絕不是畫(huà)室里的模特兒,舞蹈除自然美外,更重藝術(shù)美,于是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式,也不像話劇那樣過(guò)分地寫(xiě)實(shí)。它是綠荷上的露珠,是峭壁上的青藤,是紅花下的綠葉,是翠柳上的黃鸝,是一種微妙的附著。它不過(guò)是為了提示舞者美的存在,像幾片白云說(shuō)明天空的深藍(lán);它不過(guò)是為了襯托舞者美的形象,像流水繞過(guò)幽靜的山岡。在舞臺(tái)上作為外形之物,無(wú)論是先天的人體,還是后來(lái)補(bǔ)充的服飾,在形、體、色、質(zhì)上都要有極美的苛求,真可謂“四美具,二難并”,從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動(dòng),西方藝術(shù)中有一種小天使,胖墩墩的孩子,兩腋卻生出一對(duì)肉翅,顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天,窈窕女子,肩垂飄帶,升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事,但這自然的衣著,頓使沉重的人體化為輕捷的一葉,瀟灑、舒展、輕盈、自如,滿臺(tái)生風(fēng)。人外形的美,內(nèi)蘊(yùn)的美,都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開(kāi)來(lái)。國(guó)畫(huà)界有“以形寫(xiě)神”與“以神寫(xiě)形”之爭(zhēng),從這個(gè)角度觀之,舞者真是靠自己的外美之形來(lái)寫(xiě)內(nèi)美之神了。在自己的外美之形來(lái)寫(xiě)內(nèi)美之神了。

舞蹈的作文600字 篇6

  站在耀眼的舞臺(tái)上,我自信地笑著,望向前方,手里捧著亮閃閃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。回過(guò)頭來(lái),我看見(jiàn)了自己,那一步步成長(zhǎng)的足跡。今年剛滿十一歲的我,卻已走過(guò)了7年的舞蹈之路,我看到了我?jiàn)^進(jìn)的影子。

  那時(shí),剛滿4歲的我就在學(xué)校里練習(xí)舞蹈,從此走上了舞蹈之路。那時(shí)的我,左右不分,方位不分,跳起舞來(lái)?yè)u搖晃晃,就像一只大笨熊。但是除了每天下午的一節(jié)舞蹈課,回到家里,我還要在墻角練習(xí)開(kāi)胯,慢慢地我就可以壓腿,彎腰了。在老師的嚴(yán)格要求和自己的勤奮練習(xí)下,我的基本功有了很大的進(jìn)步。隨著年齡的'增長(zhǎng),我對(duì)舞蹈有了足夠的認(rèn)識(shí),我知道舞蹈將會(huì)陪伴我一生。

  越往下學(xué),高難度的動(dòng)作也就隨之出現(xiàn)。一次次的摔倒,一次次的疼痛,但是又一次次的爬起來(lái),一次次的堅(jiān)持,才使我走到了今天。但為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓(xùn)過(guò),自己哭過(guò),但我絕不會(huì)放棄舞蹈,因?yàn)槲蚁矚g它。

  四年級(jí)的時(shí)候,為了參加比賽,幾乎每天都要訓(xùn)練兩三個(gè)鐘。為了跳的更好,一次不行,得跳兩次。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出了想放棄的心理。媽媽知道后,耐心的說(shuō):“女兒,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你有心,什么困難都是難不住你的!甭(tīng)了媽媽的話,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我的腳一次又一次的磨破皮、出血,每天都要換幾次創(chuàng)可貼,但我從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦,叫過(guò)一聲累。

  就這樣,在老師嚴(yán)格的訓(xùn)練下,我的舞技有了很大的提高。在比賽中,我獲得了少兒組的金獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  我喜歡花樣的頭發(fā),喜歡五彩斑斕的表演服,喜歡粉紅可愛(ài)的舞蹈鞋,喜歡舞臺(tái)上絢麗的燈光。

  7年的舞蹈之路,充滿了歡聲笑語(yǔ),又充滿著痛苦,但是我愿意一只跳下去,直到永遠(yuǎn)!

舞蹈的作文600字 篇7

  我想舞蹈的時(shí)候我是自由的,我的每一滴汗水都是因?yàn)闊釔?ài)而揮灑,就像春天播下的種子,大地、陽(yáng)光、藍(lán)天、雨露,我的每一個(gè)動(dòng)作都是充滿希望的!種子在生長(zhǎng),而我在盡情的舞動(dòng)著生命的.活力,無(wú)拘無(wú)束。

  我想舞蹈的時(shí)候我是美麗的,1、2、3滴答滴,如果每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)如同鐘擺般消逝一秒,那么我就會(huì)在時(shí)間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒(méi)有觀眾、沒(méi)有認(rèn)可,可是誰(shuí)有能否認(rèn)那山間的的野百合也會(huì)有春天。哪怕只是孤芳自賞,每一次舞蹈,也會(huì)讓我覺(jué)得魅力無(wú)窮!

  我想舞蹈的時(shí)候我是感性的,這就像一位詩(shī)人,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作都是我筆尖下悠揚(yáng)的詩(shī)篇,這些都是我情感的揮灑,我熱情的展現(xiàn)。我把我的舞蹈動(dòng)作看作是我最深情的文章,時(shí)而輕輕地、時(shí)而跳躍地、時(shí)而柔情地、時(shí)而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)啊!

  我想舞蹈的時(shí)候我是真實(shí)的,不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾!舞蹈的時(shí)候,我就是我,無(wú)論是開(kāi)心、難過(guò)、憤怒、傷懷,都在我的動(dòng)作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子,正如我對(duì)著鏡子舞蹈!鏡子里的那個(gè)人就是我,我把最真實(shí)的自我展現(xiàn)在鏡子里,包括我的心!

  我不相信世界上有永遠(yuǎn)的事物,亙古不變的愛(ài)情也不是我的追求,我只是一個(gè)很平凡的女孩,因?yàn)槲璧福胰绱说目鞓?lè)、自由、隨性;因?yàn)槲璧福胰绱说膱?zhí)著、認(rèn)真、專注;因?yàn)槲璧,我感受到了生命中另一種意義,它超越愛(ài)情、超越事物,給我靈魂的洗滌!

  千言萬(wàn)語(yǔ),我只想說(shuō):“因?yàn)闊釔?ài),所以存在,我愛(ài)舞蹈!”

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