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考試后的作文

時(shí)間:2024-09-26 08:38:30 考試 我要投稿

關(guān)于考試后的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的考試后的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于考試后的作文5篇

考試后的作文 篇1

  經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí),我們又迎來(lái)了一年一度的期中考試,考完后,每個(gè)人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當(dāng)然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。

  出乎意料的是,這次我竟然考了班級(jí)第一,這個(gè)成績(jī)使我非常高興,因?yàn)槲抑牢业母冻鰶](méi)有白費(fèi),在考試之前,我非常沒(méi)有把握,我覺(jué)得保持當(dāng)下是最重要的`,至于超越別人,我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了,說(shuō)明在以前的學(xué)習(xí)中,我真的努力過(guò)。老師看了我的成績(jī),也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚(yáng),在同學(xué)的祝福和羨慕下,我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但是一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單,一切都在變化,這場(chǎng)考試后,有人會(huì)比你更努力。雖然這一次我很幸運(yùn)的成為了第一,但不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的人,都想站在那個(gè)高高在上的位置上,所以,我反復(fù)告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會(huì)讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心,我反復(fù)告訴自己,不能輕敵,雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你,但是他們會(huì)吸取教訓(xùn),重振旗鼓,隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當(dāng)別人都在努力時(shí),自己絕對(duì)不能放松,從今以后,要更嚴(yán)格的要求自己,要比別人更努力。

  這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過(guò)作為一個(gè)樂(lè)觀的人,我希望自己是開心的,這次的成績(jī)使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會(huì)更勤奮的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我自己。

考試后的作文 篇2

  這個(gè)星期二和星期三,我們參加了期中考試,分?jǐn)?shù)如雷一樣很快出來(lái)了,我看了看成績(jī),天啊!這成績(jī)令我驚訝:數(shù)學(xué)93分;可憐的語(yǔ)文,83。5分;英語(yǔ)還不錯(cuò),98。5分了。

  回家后,我告訴媽媽了成績(jī),除了英語(yǔ),媽媽看到數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī),暴跳如雷、大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠……總之很生氣,媽媽剛拿起手準(zhǔn)備打我時(shí),我說(shuō):“媽媽,我們不是說(shuō)好,考差了也不能打我!”媽媽聽后,慢慢將手放下。幸好我之前跟媽媽說(shuō)好了,要不然……屁股肯定要開花了……希望期末考試能考好!

  

考試后的作文 篇3

  今天,老師公布了校考成績(jī),我傷心極了。我的`語(yǔ)文是滿分50分,英語(yǔ)是47分,特別是數(shù)學(xué),我才考了88分。我沮喪極了,就因?yàn)檫@次是?,得88分就很丟人。

  我放學(xué)回家,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、的成績(jī)告訴了媽媽,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好好復(fù)習(xí),區(qū)考努力,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考100分!钡任覍懲曜鳂I(yè),爸爸下班回家,我把成績(jī)告訴爸爸,爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。

考試后的作文 篇4

  期中考試結(jié)束了,我和小萍還有小清一起散步回家。

  在路上,我們?nèi)碎_始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽?jī)?cè)谖覀冎虚g是最好的,基本上是班級(jí)前五的排名,而我和小清只能算是中上。

  所以對(duì)題的時(shí)候,我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來(lái)揣測(cè)自己是不是做對(duì)了。

  其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說(shuō),她那題答的沒(méi)有信心,不一定是正確的。然后我就說(shuō)出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了,說(shuō)我做錯(cuò)了。

  但是在我心里,我覺(jué)得自己是做對(duì)了,我和小萍辯解著,她不聽我,小清也持中立態(tài)度,因?yàn)槟穷}她也沒(méi)做過(guò)來(lái)。

  我有點(diǎn)兒難過(guò),但是我的'數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就沒(méi)她倆好,所以也沒(méi)得辯解。

  后來(lái)老師把答案公布之后,我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的,真的既欣喜又有點(diǎn)難過(guò)。

  欣喜的是,我做對(duì)了,難過(guò)的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說(shuō)的時(shí)候,她們置疑的態(tài)度。

  通過(guò)這件事,我也明白,其實(shí)還是要從自己身上打原因,她倆對(duì)我的不信任,一個(gè)很大的原因就是覺(jué)得我的數(shù)學(xué)不如她們的好,她們都做不出來(lái),我即使做出來(lái),也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

  所以,我突然懂得,改變他人對(duì)你的看法,不是去爭(zhēng)辯,而是要用事實(shí)去證明,我要做的就是努力把成績(jī)提上去,用實(shí)力說(shuō)話。

考試后的作文 篇5

  今天,期末考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子,傻眼了,頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分!88分!從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對(duì)家人的承諾,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

  回想那天考試時(shí),我只看了一眼卷子,心想:這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做,當(dāng)我們是一年級(jí)的小孩!真是太簡(jiǎn)單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克,當(dāng)做到應(yīng)用題時(shí)我就瞥了一眼題目:第一小題5分,第二小題、第三、第四小題各5分,第六小題6分?戳艘粫(huì)兒,我就開始做了。當(dāng)做到第六小題時(shí),我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪,想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的數(shù)量關(guān)系,于是,連忙算了起來(lái),畫線段,想公式,列方程,解方程。哈哈,終被我算出來(lái)了。望著一題不剩的`試卷,我一下子就飄飄然了,把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),幾乎認(rèn)為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是,我便靜靜地等待下課。交完卷,我就高興地出了教室門,仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

  卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來(lái)了,我看了一下卷子上的錯(cuò)題,有一個(gè)乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù);還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計(jì)算;還有解方程有三道我卻只做了兩道;還有……就這樣白白地丟了十幾分!

  這一段與上一段的承接有問(wèn)題,應(yīng)該加上前面一句話。

  唉!想起媽媽苦口婆心的勸告,爸爸意味深長(zhǎng)的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望,我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,那就是太驕傲,太自滿了。今后,我一定克服這些不良的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好的成績(jī)。就讓88分警鐘長(zhǎng)鳴,與我再見!

  點(diǎn)評(píng):俗話說(shuō),吃一塹,長(zhǎng)一智。能夠通過(guò)考試的教訓(xùn),看到自己驕傲自滿的缺點(diǎn),這就是進(jìn)步,而且這也是這篇作文最大的價(jià)值,希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓(xùn),克服驕傲自滿的缺點(diǎn),克服粗心大意的缺點(diǎn),爭(zhēng)取考試好成績(jī)。應(yīng)該說(shuō),這篇作文把考試的過(guò)程寫得非常清楚,并且還描寫自己的一些心理變化,既真實(shí)也生動(dòng)。并且,這位同學(xué)的語(yǔ)言也有個(gè)性,爽快而口語(yǔ)化,不時(shí)還有一些幽默感。當(dāng)然,還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从,寫寫他們?duì)此事的評(píng)價(jià),相信一定更有意思。

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