關于抒情作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的抒情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
月亮，與中國文學生而有緣，向來是詩人的寵兒。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，唐代詩人李白或以月融情，或借月造境，以充分展示自己相思、孤寂，凄涼、感傷等情緒。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！毙『⒆硬徽J得月亮，把月亮看作白玉盤，又看作天上的鏡子，這是多么的天真可愛啊，但“蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘”，一切美好的東西都被摧毀了、摧殘了。這首詩是李白針對當時朝政黑暗而寫，體現出李白雄奇奔放、清新俊逸的風格。
“今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里�！痹凇栋丫茊栐隆分校畎淄ㄟ^月亮來表達對世事推移、人生短促的感慨，表達了他曠達博大的胸襟和飄逸瀟灑的性格，顯露著一個孤高出塵的詩人自我。
“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人”，出自李白的《月下獨酌》。在花叢中擺上一壺美酒，我自斟自飲，身邊沒有一個親友。舉杯向天，邀請明月，與我的.影子相對，便成了三人。從表面上看，詩人好象真能自得其樂，可是背面卻充滿著無限的凄涼。從他的詩里，讀者可以聽到一個孤獨的靈魂的呼喊。這喊聲里，有對不合理的社會的抗議，也有對自由的渴望，那股不可遏制的力量真足以驚天地，泣鬼神。
李白從小愛月，一生愛月，最后死于“水中撈月”。一代詩人因月而死，真令人無限感慨啊！
抒情作文 篇2
少年的童真，跟著那七彩繽紛的童年飛走了，就像那七彩的氣球，飛到那藍藍的天空，越飛越高，渺渺茫茫的，最終破了，也就什么都沒有了，傳來的是幾聲爆破聲，有些憤怒的聲音，已不再像少年時了，那"鈴鈴"的笑聲，就像風中的風鈴，那么隨心，那么甜美！
在風中搖擺的風鈴，撞擊著，擊起了一首<<小小少年>，而我們，你追我地在樹下玩耍，就是樹下掛著的風鈴……
時光飛逝，小小少年已經不再來了。踏入中學，老師就說---我們是青少年，不是小孩。是的，我們不再是小孩，但我們也可以擁有歡笑�。〉�，我們卻漸漸忘了它，忘了一個隨心的微笑。
同樣地在樹下，我們成群成隊地在談論著關公，談論著那精湛的古文。從西起唐古拉山東入東海的長江論到喜馬拉雅。從磨檫力就是阻力談到那幾乎會閃光的阿拉伯數字。談大地，論天空，爭的'臉紅耳赤。夕陽已西下，微弱的紅暈照在我們的臉上，熹微地要消滅了。對！我們就是這衰老的太陽，因為它缺少一些東西，顯的不再活。它缺的就是初升的太陽那股韌勁，那聲微笑！
哦！忘了一個微笑。
我們把它撿回，掛在嘴角邊，陽光下，我們精神煥發(fā)，追逐著，到了一個更廣的天空底下！
抒情作文 篇3
冬爺爺悄悄的離開了，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來了。
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。草地上，有一群孩子正在放風箏呢�？窗�，那湛藍的天空被風箏染的五彩繽紛。春姐姐正和他們一起玩呢。
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒�；▓@里，一朵朵花兒爭相開放。有迎春花、有薔薇花……旁邊的小草也鉆出了地面，襯托著花兒。春姐姐正在花中奔跑呢！
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。公園里，楊柳姐姐靜靜地屹立在那，風兒妹妹正為她親切的`梳理頭發(fā)，春雨妹妹則輕輕的為她洗澡。春姐姐正與楊柳姐姐友好的交談呢。
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。小溪上結的那厚厚的一層冰，已經全部化開了，小溪邁開了腳步，大步向前奔跑著，春姐姐正俯下身子喝水呢。
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。田野里，小苗悄悄地探出了頭，正呼吸著新鮮的空氣。它們用攢足了一冬的勁兒，長啊長啊。春姐姐正在為苗兒鼓掌呢！
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。校園里，娃娃們忙著踢足球，做游戲。春姐姐正和他們捉迷藏呢！
春姐姐在哪兒呢？原來美麗的春姐姐在大自然里，在我們的身邊，就在小朋友的眼睛里！
抒情作文 篇4
你伴我著成長，我陪著你變老�！}記
有個人，給予我無私的愛，讓我享受到父愛如山的滋味；有個人，費勁腦筋想辦法，讓我臉上帶有歡笑；有個人，可以用生命去守護我，不受到一點點傷害……這個人，就是我最親的人——大爺，我要陪著他一起慢慢變老。
生活似乎把所有的不幸，都強加在我的身上。讓我感到欣慰和自豪的，是有一位好大爺。不知沒有他，我和妹妹還在不在人世。爸爸從來沒有管過我和妹妹，反而卻插手不該做的事。沒有大爺，我和老妹就似孤兒一樣。大爺的陪伴，使我有活下去的勇氣。面對生活帶來的不易，我難免會怨天尤人，似乎總是埋怨老天有太多的不公。大爺總告訴我，不要有過多的抱怨，誰都要面對擺在你前面的現實。的確，是應該去接受和欣然去面對，殘酷的現實。
大爺沒有一兒半女，拿我和妹妹當親生的一樣，甚至已經比親的還要親。從小我就喜歡纏著他，因為在幼小的我眼里，大爺總比爸爸溫柔的多。以前從來都沒覺得，大爺有多老�？赡苁且蚰菚r，自己太過年少，還看不出老吧！隨著時間慢慢的推移，我和妹妹漸漸的長大，而大爺在慢慢變老。看著大爺日益變老，自己心里也不是滋味，滿滿的心疼和不舍。憶起幼時的那些記憶，依舊是那樣的甜在心頭。
從小就喜歡和大爺去趕集，大爺趕著驢車坐在前面，我坐在后面，驢車緩緩向前行走，后邊鈴鐺聲響個不停。大爺不管有錢沒錢，都會給我買點吃的。哪一次不叫我去趕集，我就會哭個不停。女孩愛美之心，人人皆知。有一次，我感冒了，只好待在家里，沒有去上集市，大爺問我要什么，一支口紅，我回答說。”行，你好好的在家待著�；氐郊抑�，大爺真的給我買了口紅。現在我還清晰記得口紅的樣子，那是兩個蓋頭的'。一頭是紅色的口紅，另一頭是白色的眼影。我瞅見一眼，就愛不釋手了。
現在回想起，大爺真的是太愛我了。幾歲的孩子說要口紅，就給買了，我得多么的幸福。小時候，亦喜歡纏著大爺梳頭發(fā)，每次都是那樣的享受和滿足。時隔數年，大爺再給我梳妝，另有說不出口的韻味。木梳慢慢從頭發(fā)下滑落，回憶被越拉越長。謝謝大爺為我梳妝，同樣還是滿滿的享受與滿足。因為有你無微不至的愛和關懷，我才這樣善良、友愛；因有你的陪伴和守護，我才從未害怕；因有你的不離不棄，我才不會抑郁許久……能夠遇見你，是我這一生中最大的幸運，亦是最大的幸福。
家有一老，如有一寶。我要拿你當寶一樣，緊緊握住不放手�？粗赀~的你，心有太多的舍不得。我愛您，不管我走到哪里，都會時常的去看您。你放心，我什么時候都好，不要惦記著我。
我能想到最浪漫的事，就是陪你慢慢變老。——后記
抒情作文 篇5
春天的腳步悄悄，悄悄地從你身后，攜帶著一束青絲而來。踩著優(yōu)雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飄盡最后一片雪花，春來了！
春天是一年中的第一個季節(jié)，溫暖的陽光，馥郁的花香，呢喃的燕語伴隨著她。農民們愛春天，是有了春天的播種才有了秋天的收獲。憧憬著自己的豐收夢，蕩漾著春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前，金色的波浪在朦朧著農民們的雙眼……
細雨霏霏，一滴滴綴在泥土里。草兒揉開惺忪的雙眼，探出綠腦袋，頂開薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適，走在草地上，綠色在搖曳著歡迎賓客。春雨打在開凍的河水上，圓圈互相照映著“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎？像小夜曲嗎？像母親溫柔的細語嗎？
春天，就像人一生中的起點。四季運轉，像人的一生。春天就是我們幼兒時那純情。無暇的翡翠是春的.寫照，是兒童們快樂的歌謠。楊柳依依，柔軟的柳條輕觸你們的雙頰，比牛奶還要細滑，是如此的愜意�。『⑻釙r代，是人的一生中的黃金時期，再是嬌媚的花兒，也只能做一圈花邊。其它的季節(jié)所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么？
冬天來了，春天還會遠嗎？所以我們無時無刻不感受著冬春交替時節(jié)的期盼。雖說仍是春寒料峭，但永遠是人們心中的那面五彩魔鏡，因為人們最愛的季節(jié)——春，來了。
來了，來了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。
我們心中的綠色，追尋春，永遠不會凋謝，是那一片春的訊息——盼望春天。
抒情作文 篇6
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯輕盈飛翔；還有的'像舞蹈演員輕盈旋轉。地上滿是落葉，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。
落葉飄呀飄，飄在了地上。小燕子看見了，說：落葉幫了我大忙啊，它告訴我已經深秋了，叫我要到南方去過冬了。
落葉飄呀飄，飄在了院子里。小鴨看見以后，急忙跑過來，把落葉拿在手上，左瞧瞧，右瞧瞧，最后把落葉扣在頭上。小鴨說：我終于有了一頂新帽子。原來，小鴨把落葉當成了帽子。
落葉飄呀飄，飄在了河里。小螞蟻過去找朋友玩，可是，一條小河擋去了它的去路，小螞蟻非常著急，可是它看見了落葉，它高興極了，把落葉當成了小船，行駛而去，說：這坐船太好了。
不單是落葉，萬事萬物都有一種強大的生命力，如詩：野火燒不盡，春風吹又生。你用一把火把草燒掉，可到了春天，小草又會活躍生長，開始新的生活。
秋天樹葉變黃了，落了下來，春天又發(fā)出了嫩芽，生命在反復輪回中度過。而我們人類，只有一次生命力，因此我們要更珍惜生活。
抒情作文 篇7
9月1日是教師節(jié)，在這溫馨而又激動的時刻，我要祝全體老師節(jié)日快樂。老師，您為了我們指明了前進的方向，您是天上最亮的北斗星。
感謝您—老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人、記得我是一個看到寫作就頭痛的人，是您激發(fā)了我的潛能，讓我知道了學習是一種快樂。在生活中遇到困難的.時候，，我們要去面對、
感謝您—老師，您為了我們而浪費了青春，我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。
老師是您帶領我們經歷每一個問題每一個發(fā)現，讓我看到了智慧在知識的海洋的閃耀，我要感謝您，是您教育了我們茁壯成長。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊，讓我看到了這個世界的大，您就像望遠鏡，讓我們看的更遠更清。
感謝您—老師，我們每次上課說話，總是惹您發(fā)火。記得又一次，有個同學上課說話您已經警告過他了，可他還說，您已經忍無可忍了，扣了他40分，但最后又原諒了他。
紅燭�。∧愕臓T焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，課在學生眼里那么堅定，堅強。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
抒情作文 篇8
遠處的天邊時而閃爍著電光，整個天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個巨人在遠處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的聲音在空中不停地回蕩著……
我正興致勃勃地玩電腦，突然，窗戶發(fā)出的“碰”的一聲，我不由自主地打開窗戶往外一看，只見外面狂風大作，風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。我看到柳樹在風中猛烈地搖晃著，枝條像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著、抽打著。
一群群烏云從四面八方被風趕了過來，聚集在城市的上空，整個天空好像被一塊黑紗籠罩著，才下午四五點鐘，天色卻一片昏暗，大地被壓得喘不過氣來，雷雨就要來了！
我連忙關上窗子。
遠處的天邊時而閃爍著電光，整個天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個巨人在遠處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的聲音在空中不停地回蕩著。
一會兒，雷似乎在互相追逐似的，越來越近，聲音越來越大。忽然，在我頭頂的上空，一道張牙舞爪的`閃電像一把利劍，劈開昏暗的天空。緊跟著，發(fā)出一聲驚天動地、可怕的炸雷聲，天空被徹底地炸裂了，炸碎了，大地顫抖了！
我被嚇得魂飛魄散，捂著雙耳急忙往屋里退。就在這時，電視“嚓”地一下全黑了，停車場的汽車報警器嚇得直叫喚，亂作一團。
剎那間，傾盤大雨以排山倒海之勢從空中直泄而下。狂風一會兒把雨從西趕到東，一會兒把雨從東趕到西。頓時，風雨交加。眨眼功夫，街上已成為汪洋，一片“沙沙”的雨打聲蓋住了一切。
在雨中，遠處的山脈變得灰蒙蒙的，連近處的房子也有點模糊。樹被壓彎了，葉子掉落滿地。我打開窗戶，風夾著雨馬上無情地迎面打來，我慌忙關上窗戶。街上，一個行人也沒有，整條街空蕩蕩的。
雨，還在猛烈地下著……
抒情作文 篇9
媽媽我想對您說，我從出生到現在您對我無微不至的關懷，我都記在心里了。您為了讓我長大有一個好身體，能夠學到更多的知識，您操碎了心，在這里我衷心的感謝您，我親愛的媽媽。
媽媽，您還記得嗎？在上學期期末，我闌尾炎突然發(fā)作時，您毫不猶豫的背起我奔向醫(yī)院，是您日夜守護在我身邊，時時關注我的病情，因為有病吃不了飯，您就忍著餓陪著我，看到我要做手術，您又流下焦急的'淚水。我對您說；"不要著急，大夫給我做完手術以后，我的身體很快就會好的。"在我做手術二個小時的時間里，您在手術室外邊焦急不安的等待，看到我從手術室被推出來時，您第一個跑上前來，呼換著我的名字。
媽媽我想對您說，在您的細心照料下，我現在的身體好了，您就放心吧！我也快十一歲了，好多事都可以自己安排了。
媽媽我想對您說，在我學習遇到困難的時候，我想有您的幫助，但更需要您的鼓勵，給我自信，讓我能重新揚起風帆波浪前進。
媽媽我想對您說，我一定努力刻苦好好學習，不辜負您的希望，長大以后做一個有用的人才，來報答您對我的培養(yǎng)和希望，這也是我送您的一件最好的禮物。
教師心語：從上課的第一天我就發(fā)現這是個與眾不同的孩子，進教室又哭又鬧。媽媽和姥姥連打帶拽硬是把孩子拖了進來。學生們呆了，我一時不知說什么。兩天過去了，韓琦從沒跟我說過一句話。第三天我主動走到她跟前笑著和她打招呼，孩子看看我，就在我們眼神交匯的一剎那她對我笑了。我順手把幾塊糖遞給她，她又笑了。我太高興了！七天過去了，韓琦現在上課能自己走進來還主動與我打招呼。每天的學習都很主動。孩子笑了，媽媽笑了，姥姥見了我總是謝個不停！
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