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寫給老師的心里話通用15篇
寫給老師的心里話1
馬老師，我有很多心里話想對(duì)您說�？墒且�?yàn)槟懶�，一向都不敢�?duì)您說，趁這次寫作文的時(shí)候能夠和您說說心里話。
馬老師，記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來上課的時(shí)候，不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺(tái)上來，我慢吞吞地說：“我不會(huì)�！崩蠋熌终f：“不要緊�！比缓竽妥屛一氐阶簧�，讓別的同學(xué)回答。之后您又提了個(gè)問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚(yáng)我說：“答得不錯(cuò)�！蔽衣犃四f的話，心里熱乎乎的。馬老師多謝您。
馬老師，在上課時(shí)我遇到不懂的題目，是您教會(huì)了我。馬老師，當(dāng)爸爸媽媽沒來送飯時(shí)，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會(huì)批評(píng)我，然后教我怎樣寫。
馬老師，多謝您給了我知識(shí)，還多謝您給我的'關(guān)愛，我會(huì)一輩子記住您的。
寫給老師的心里話2
您好！好久未與您寫信交談了！日子在悄然間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已近過去了，回想起您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中有一萬個(gè)不舍。
在過去一年里，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步；在這一年里，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而你卻毫無怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲；在這一年里，我們沒有太多的升學(xué)壓力，生活在一個(gè)自由、快樂的空間里，這一切都有您的功勞。何老師，我多想對(duì)您說聲謝謝啊！是您讓我再次得到失去的純真友情，獲得了真正陽光般的快樂。您做的一切也讓我這個(gè)懵懂的`女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個(gè)人的真誠(chéng)付出不會(huì)是徒勞的。
在最初的記憶中，那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師，我們一開始上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。在與您后來的相處中，我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我說謝謝您，其實(shí)也是因?yàn)橛心墓膭?lì)，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時(shí)，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，在您的鼓勵(lì)和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課余，我也總喜歡徜徉書海，與經(jīng)典對(duì)話，我的課外積累也越來越豐富，成績(jī)也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。老師，我特別想對(duì)您說聲：謝謝！雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無限感激。
時(shí)光老人在無情地?fù)芘娤遥覀兿嗵幍娜兆右巡欢嗔�，我心中有太多的不舍得：舍不得你像媽媽一樣�?duì)我的疼愛；舍不得你像知心朋友一樣對(duì)我的關(guān)心。太多的不舍換來淚水，所以我一定會(huì)把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時(shí)光！餃子的余香仍在嘴里飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊游的快樂仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰，那么美好，那么讓人留戀！
梔子花開，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶，每個(gè)笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會(huì)承受時(shí)間的考驗(yàn)。當(dāng)您不開心時(shí)會(huì)不會(huì)想起我呢？當(dāng)我重新打開記憶的匣子時(shí)，我一定會(huì)記起您——何老師。我一定會(huì)想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年里，你給予我太多、太多了！我多想在您的耳畔輕輕告訴您：何老師，我愛您！
寫給老師的心里話3
老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展此刻我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一向縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的期望。
老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的.金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今日的我。
老師，我想對(duì)你說：感激你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感激你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感激你對(duì)我的培育之恩；感激你對(duì)我的知遇之情。
老師，我想對(duì)你說：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快歡樂樂地度過每一天！好人一生平安！
寫給老師的心里話4
老師我想對(duì)你說，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因?yàn)槟銥槲覀冏隼蔡�。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時(shí)還少寫點(diǎn)作業(yè)。不過我沒辜負(fù)你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。
不過有一次你錯(cuò)怪我啦。有一次我興高采烈的來到學(xué)校，應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的.時(shí)候，我也臉不紅心不跳，但組長(zhǎng)非說我沒寫完，結(jié)果我當(dāng)拉一會(huì)竇娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一陣風(fēng)：老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。
在這里我要向你說聲謝謝！老師您辛苦啦！
寫給老師的心里話5
我的小學(xué)時(shí)代已經(jīng)轉(zhuǎn)眼過去四年了，在這四年里，有很多老師都讓我非常感激，他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)辛勤的工作，給我們的心里留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師，在她任我們班主任的三年時(shí)間里，她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子，她的'辛苦敬業(yè)給我們插上了知識(shí)的翅膀。我想對(duì)我的老師說說自己的心里話。
老師，是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)榛忌狭硕鄤?dòng)癥而讓很多老師大傷腦筋和束手無策，因?yàn)槲疑险n根本就坐不住，不僅自己亂動(dòng)還影響其他同學(xué)，您不僅沒有討厭我，而且還對(duì)我的同學(xué)說“王一土同學(xué)上課愛動(dòng)是因?yàn)榈昧瞬�，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是個(gè)認(rèn)真上課遵守紀(jì)律的好孩子�！睆倪@以后，很多同學(xué)都不再嘲笑我不守紀(jì)律了。您還和我的爸爸媽媽聯(lián)系勸他們趕快請(qǐng)假給我看醫(yī)生，不要拖延，所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫(yī)院，經(jīng)過半年的調(diào)養(yǎng)，病也好了，我的自信心不僅沒有受打擊，而且越來越自信了。
老師，是您的嚴(yán)格要求才讓我的成績(jī)提高了，好習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。我的家庭是個(gè)很幸福但也很寬松的家，既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習(xí)慣。比如寫作業(yè)慢慢吞吞，行動(dòng)拖沓隨意。您對(duì)這個(gè)問題一點(diǎn)都不放過，多次和我的媽媽交流，讓他們對(duì)我嚴(yán)格要求，制定計(jì)劃，制定時(shí)間表。特別是您有一次對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰：讓我每天都要寫一篇日記，來提高我做事的堅(jiān)持性。也就是您抓住問題不放松，一定要幫助我們改正提高的精神，才使我的成績(jī)提高了，壞習(xí)慣也越來越少。
老師，是您的鼓勵(lì)才使我對(duì)自己有信心，得到的獎(jiǎng)勵(lì)也越來越多。原來我對(duì)爭(zhēng)取獲得表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是完全沒有信心的，可是您卻不斷發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并不斷鼓勵(lì)我才使我不斷追求進(jìn)步。我們教室的后墻上有表揚(yáng)同學(xué)的金牌，誰的金牌多證明誰得到的表揚(yáng)多。開始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一個(gè)金牌，您就鼓勵(lì)我進(jìn)步了，我又得個(gè)金牌，您又在課堂上鼓勵(lì)說“王一土這幾次連續(xù)得到金牌是因?yàn)樗采闲疫\(yùn)了嗎？不是，這是他自己努力的結(jié)果”我心里高興極了，暗暗發(fā)誓要在各方面嚴(yán)格要求自己，得到更多的金牌。
老師，是您的辛勤奉獻(xiàn)給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您為了我們班每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都盡心盡力忙到深夜；您為了我們班集體的活動(dòng)經(jīng)常加班加點(diǎn)忘記吃飯；您出差在外還牽掛著我們大家，一回來就給我們發(fā)校信通問候我們，我們?cè)谀慕逃囵B(yǎng)下快樂健康的成長(zhǎng)，您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
寫給老師的心里話6
我有一肚子的話想要找個(gè)人傾訴，可又不知該對(duì)誰說。我不善言談，但我明白如果我把自我的真實(shí)想法說出來，我的內(nèi)心會(huì)好受一點(diǎn)，所以我選擇了你---我的語文老師。
我性格外向，脾氣暴躁，為了芝麻點(diǎn)的事，也要計(jì)較半天，為此得罪了不少人。事后，我心里很后悔，但又不好意思開口向別人道歉，我真的很矛盾，老師能夠給我點(diǎn)意見嗎？
老師，你明白嗎？每一天見到你是我一天中最開心的時(shí)刻。每次碰見你，我都會(huì)一句“老師“，或是送你一個(gè)微笑，那是我對(duì)自我尊敬的人的表示。
老師，聽說你為了咱們班的事情睡不著覺或是常常做噩夢(mèng)，我真是為你擔(dān)心，同時(shí)也覺得對(duì)不起你，作為八一班的一分子讓你操心了。老師，我期望你每一天都有一份好心境，生活幸福歡樂，我真心祝福你！
天天開心，月月幸福，年年美滿，會(huì)使你青春永駐，常年不老。老師，我真的很羨慕你的女兒和兒子，他們有一個(gè)好媽媽。你的家庭里充滿了溫馨，家人和睦，孩子可愛，我很想生活在家人團(tuán)圓的家庭里，我卻不能，不能。
老師，要有歡樂的`心境很容易，但為什么要有發(fā)自內(nèi)心的歡樂卻是那么難！此刻的我越來越敏感多疑，變得多愁而傷感，學(xué)習(xí)成績(jī)一天天下降，我實(shí)在承受不住這樣的打擊。老師，我不明白該怎樣辦，我不知，真的不知，我覺得自我好迷�！�
老師，在以后的生活里，我會(huì)自我調(diào)理，我不會(huì)自甘落后的，不會(huì)的！和你在一齊的日子，我覺得異常的開心歡樂，我能感受到家的溫暖。老師，我想對(duì)你說一句話，請(qǐng)你必須理解：“老師，我愛你！”
在今后相處的日子里，請(qǐng)你每一天給我一個(gè)微笑，能夠嗎？
最終，祝老師：天天開心，工作順心，事事順心！
寫給老師的心里話7
敬愛的李老師：
您好！
這幾年來，都是你對(duì)我們的關(guān)愛，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)光中快速成長(zhǎng)，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí)，你會(huì)留在學(xué)校里教我們?cè)趺醋�；�?dāng)我們和同學(xué)鬧不和時(shí)，你會(huì)讓我們平靜下來，讓我們跟對(duì)方說對(duì)不起；當(dāng)我們?cè)诒荣悤r(shí)輸了，你會(huì)安慰我們不要傷心，下次再努力；當(dāng)我們開心時(shí)，你會(huì)跟著我們一起開心，你是我們的好老師，一直陪伴著我們。
你的關(guān)心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們會(huì)記住你對(duì)我們的關(guān)愛，你因我們而開心，你因我們而難過，你因我們而發(fā)愁。你為我們做了這么多，你給我們的'每一份關(guān)愛，我們會(huì)牢牢記住在心里，會(huì)報(bào)答給你尊敬與愛戴，我們之間的師生情誼，你對(duì)我們的教誨，讓我們難以忘記。
是這樣的一份情誼讓我們懂得人與人之間要更加互相關(guān)愛，你無時(shí)無刻在教導(dǎo)我們，讓我們懂得更多，更健康的成長(zhǎng)。
你的一份關(guān)心，我的一份關(guān)愛，讓我們的校園更加美麗。
敬祝
身體健康！
寫給老師的心里話8
馬老師，我有很多心里話想對(duì)您說�？墒且�?yàn)槟懶�，一向都不敢�?duì)您說，趁這次寫作文的時(shí)候能夠和您說說心里話。
馬老師，記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來上課的時(shí)候，不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺(tái)上來，我慢吞吞地說：“我不會(huì)。”老師您又說：“不要緊�！比缓竽妥屛一氐阶簧希寗e的同學(xué)回答。之后您又提了個(gè)問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚(yáng)我說：“答得不錯(cuò)�！蔽衣犃四f的話，心里熱乎乎的'。馬老師多謝您。
馬老師，在上課時(shí)我遇到不懂的題目，是您教會(huì)了我。馬老師，當(dāng)爸爸媽媽沒來送飯時(shí)，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會(huì)批評(píng)我，然后教我怎樣寫。
馬老師，多謝您給了我知識(shí)，還多謝您給我的關(guān)愛，我會(huì)一輩子記住您的。
寫給老師的心里話9
老師，你是我心中一顆璀璨的星辰;老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀著我的心房。
老師，您對(duì)我們很嚴(yán)格。雖然表面上看起來十分的嚴(yán)肅，但我們都明白您是為了我們好，您為了我們的學(xué)習(xí)每一天都看著那一大堆的教科書，記好記號(hào)，等到上課的.時(shí)候就把知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我們考了個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，您綻放出您那久違了的笑容，當(dāng)我們?nèi)〉貌缓玫某煽?jī)時(shí)，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進(jìn)那一堆教科書里。
老師，您這么辛苦都是為了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼里都很心疼，老師，我們愛您!
寫給老師的心里話10
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多關(guān)愛我的人，其中最讓我感謝的人就是我的語文老師。
那是在我一年級(jí)的時(shí)候，剛進(jìn)班，人生地不熟，碰到語文老師的目光總是躲躲閃閃的，不敢和她對(duì)視。有一次語文課，老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題目請(qǐng)同學(xué)回答。我很想表現(xiàn)自己，卻又怕答錯(cuò)，但由于同學(xué)們都舉手了，我不想讓他們嘲笑我，于是便怯生生地舉了手，心里卻想：老師不要點(diǎn)到我的名字呀！
可是怕什么來什么，老師偏偏點(diǎn)了我的名字。我不知所措地站了起來，心里慌極了，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我的臉頰火辣辣的，嘴唇和下巴也不停地顫抖，使了好大的勁兒才張開了嘴，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學(xué)們把目光齊刷刷地都落在我的`身上。我羞愧極了，緊咬著嘴唇。我以為語文老師會(huì)很生氣，誰知道，她俯下身子湊近我的臉，親切地說：“別緊張，相信自己是最棒的！”
我整理了一下思緒，流暢地回答了問題。語文老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即，她轉(zhuǎn)身過去，把眉毛往上一聳，眼睛睜得溜圓，語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“自信是成功的第一秘訣……”我當(dāng)時(shí)，對(duì)老師有說不出的謝意。
從那以后，我一直想對(duì)語文老師說聲謝謝，但一直開不了口，我暗暗地想：我一定要當(dāng)著語文老師的面對(duì)她道一聲謝。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起我從語文老師的話中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心頭，流遍全身。
寫給老師的心里話11
老師我想對(duì)你說，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因?yàn)槟銥槲覀冏隼蔡唷５覀儦獾媚慊鹈叭�，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時(shí)還少寫點(diǎn)作業(yè)�？墒俏覜]辜負(fù)你此刻我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。
可是有一次你錯(cuò)怪我啦。有一次我興高采烈的.來到學(xué)校，應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的時(shí)候，我也臉不紅心不跳，但組長(zhǎng)非說我沒寫完，結(jié)果我當(dāng)拉一會(huì)竇娥，那回我冤死啦!班里刮起拉一陣風(fēng)：老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。
在那里我要向你說聲多謝!老師您辛苦啦!
寫給老師的心里話12
肖老師，我真的有很多話不敢對(duì)您說，這次作文是說說心里話，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說完。我實(shí)在太愛太愛上您的課啦！您常常會(huì)和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí)，怎樣也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢？
還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說她孩子的.事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖老師，雖然我語文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿�，但您能不能讓我�?dāng)個(gè)班干部呢？來個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛，因?yàn)槲蚁胗盟鼇碓黾游业男判模屛乙院蠛煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖老師，請(qǐng)您相信我，我必須會(huì)更加努力的！
寫給老師的心里話13
老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展此刻我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一向縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今日的'我。老師，我想對(duì)你說：感激你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感激你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感激你對(duì)我的培育之恩；感激你對(duì)我的教育。
老師，我想對(duì)你說，你是魔術(shù)師，你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。你說孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個(gè)愛美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對(duì)你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光。你說向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待著田野里歸來的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對(duì)你說，你是園丁，你播下的是種子和期望。你說月兒光著腦袋，沒戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那個(gè)愛淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對(duì)你說你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
老師啊，我想對(duì)你說，在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想的旗，率領(lǐng)著天真，率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開滿鮮花的山崗。
寫給老師的心里話14
心里話也就是不能輕易說出去的話，心里話也是要看對(duì)誰說了，比如：爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、親人、老師……
而我心里話是說給老師的心里話，其實(shí)呢，我對(duì)別人或多或少的心里話，但是對(duì)老師嘛，好象沒什么可以說的。
不過，既然是完成作業(yè)，或多或少也要說上幾句，提上幾點(diǎn)意見。首先呢，我要對(duì)老師說的是：老師，每次吃了飯之后，晚點(diǎn)兒來，等歌唱完之后再來，或者可以不用來，我這是好言相勸，您看您是班主任每天都是日理萬機(jī)的，我們班的這些雞皮蒜毛的小事，都是分分鐘都可以解決滴，我看您每天都是那么辛苦，我這條意見也是為了你的身體健康而提的。
第二條意見，是我的意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作業(yè)，假期作業(yè)還是課后作業(yè)，都少布置點(diǎn)兒，我在語文作業(yè)上浪費(fèi)的時(shí)間都能抵得上其他兩科的總和了，我回到家之后，就開始寫語文作業(yè)，一直寫了半個(gè)鐘頭才寫完。而且這速度還是在我開了暴走之后的.速度，從中可想而知作業(yè)量之大，這還不止這一條，在放假的時(shí)候其他兩班都是布置的作業(yè)少之又少，或者壓根就不布置，而您卻來了個(gè)獅子大開口，一下就布置了一堆，在您布置作業(yè)前幾秒，我多么希望你是金口玉言，一個(gè)字都不要說，可惜，我的想象是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷滴。
第三條意見也就是最后的一條意見，我特別特別特別希望你以后不要查殺零食了，零食是無辜的。貪吃也是人之常情嘛，不過我還是好言相勸，即使你繼續(xù)查殺也查殺不了多少，俗話說的好，上有政策，下有對(duì)策。我們應(yīng)對(duì)的手段，你是根本想象不到的，俗話說：“姜還是老的辣�！辈贿^我并不喜歡這句，我喜歡這句“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”。
這就是我要說給老師的心里話。
寫給老師的心里話15
敬愛的張老師：
您好，您是一個(gè)愛護(hù)班級(jí)，關(guān)愛學(xué)生的一位好老師，不管怎樣樣我都要對(duì)您說一聲“多謝，老師您辛苦了”。
您教了我許多豐富的知識(shí)，讓我每次考試都很優(yōu)秀，教了我生活中學(xué)會(huì)了自立，以前我在家里很懶，連一點(diǎn)活也不愿意做，媽媽剛掃完的地就被給弄臟了，弄臟了也不去掃。根本不當(dāng)一回事，就像蝸牛在兔子面前問好，兔子目中無人理都不理。有一次上課您說：“人要學(xué)會(huì)自立，不然以后長(zhǎng)大了是沒人會(huì)幫的了你的，到時(shí)候害的不是別人而是自我”。您的這句話讓我牢牢的.記住在了我的心里，從這以后我就像變了一個(gè)人似的，每當(dāng)星期五回到家，我都會(huì)主動(dòng)的幫父母親做一些家務(wù)，父母親可開心了，都夸我是一個(gè)好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照應(yīng)，心理描述，連續(xù)動(dòng)作，等一些習(xí)作的手法。讓我像開飛機(jī)一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文變得更生動(dòng)，更具體。
如果不是您給我了一些寶貴的提議，我就不會(huì)有這么大的提高，張老師我要對(duì)您說聲：“多謝您”，這三個(gè)字，不能代表我的謝意，但能表達(dá)了我的感激，道謝。最終我要祝您天天開心，心想事成。
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