- 小制作的制作作文300字 推薦度:
- 制作小制作的作文300字 推薦度:
- 小制作的制作作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選小制作的制作作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小制作的制作作文9篇,歡迎大家分享。
小制作的制作作文 篇1
嘿嘿,今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過(guò)來(lái)看看吧! 首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的.四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片,再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。 不信,你也來(lái)試試吧!
小制作的制作作文 篇2
哎呀,書(shū)又折破啦!要是有一個(gè)書(shū)簽?zāi)窃撚卸嗪冒?
今天,老師讓我們做書(shū)簽,我非常的興奮?墒亲鍪裁礃拥'呢?我東看看,西想想,看到一只小白兔我就想“小白兔多可愛(ài)啊”。所以我就下定決心做一張小白兔書(shū)簽。 我先拿來(lái)一張黃色的紙然后畫(huà)一只可愛(ài)的小兔子,再把它剪下來(lái),最后剪一個(gè)大大的洞系上彩帶就好了?墒俏矣X(jué)得真有點(diǎn)單調(diào),所以,我又在兔耳朵上貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)。哈哈!這樣好看多了!
小制作的制作作文 篇3
今天我做了一張精致的小床。
它有藍(lán)藍(lán)的被子,黃黃的`枕頭,粉色的褥子,看起來(lái)非常的漂亮。
這個(gè)小床做起來(lái)很簡(jiǎn)單,第一步只需要一個(gè)小小的長(zhǎng)方形,第二步需要做一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,第三步也就是最難的一步:用火柴棍做床腳,可怎么也站不穩(wěn),于是我就給床腳穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊!
小制作的制作作文 篇4
今天我的工作是小制作。準(zhǔn)備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線(xiàn)。
我的`第一個(gè)制作是“水入杯”。我先拿了兩個(gè)杯子,在杯底鉆了六個(gè)小洞,之后又把兩個(gè)杯子的杯底用膠帶粘起來(lái),這樣就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下,把其中一個(gè)杯子灌滿(mǎn)水,水自然從六個(gè)小洞中流了下去,就成為一個(gè)水漏。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了!
我的第二個(gè)制作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什么都能干。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長(zhǎng)毛線(xiàn)綁在吸管上,給一個(gè)紙 杯鉆一個(gè)小洞,把長(zhǎng)毛線(xiàn)插進(jìn)小洞里。最后,把長(zhǎng)毛線(xiàn)打個(gè)結(jié),用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我提著吸管把“多功能杯”甩來(lái)甩去,感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí) 候,就在杯子里放了點(diǎn)兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞里流了出來(lái)。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終于弄好了,實(shí)驗(yàn)了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛(ài)吃的糖:小酸酸。
俗話(huà)說(shuō):熟能生巧。只有不斷動(dòng)手做,才能從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。
小制作的制作作文 篇5
今天,我制作了一個(gè)藍(lán)色的手機(jī)掛飾。首先,我用一點(diǎn)粘土做了一個(gè)圓形的頭和一個(gè)胖水滴形狀的身體,用牙簽把頭和身體連接起來(lái)。我還做了一個(gè)紅色的.蝴蝶結(jié),用白膠將蝴蝶結(jié)粘在了公仔的身上。
然后,我將手機(jī)掛飾的掛鉤涂上白膠,插入公仔的頭上。我就這樣一步一步地做,很快就做好了一個(gè)小人形狀的手機(jī)掛飾。最后,等公仔快干的時(shí)侯,我用鋼筆給公仔畫(huà)上可愛(ài)的眼睛和鼻子,這樣手機(jī)掛飾就完成了。
小制作的制作作文 篇6
有一次,藝術(shù)學(xué)習(xí)班的美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):回家自己做一個(gè)自己喜歡的模型。我冥思苦想,究竟做些什么好呢?
第二天上午,我在自家陽(yáng)臺(tái)仰望,啊!藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云,多么好的.天氣呀!我正想著,忽然,一陣陣隆隆聲響起,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一架客機(jī)飛過(guò)天空。我靈機(jī)一動(dòng),這次作業(yè)正好可以自己做一架飛機(jī)模型,于是動(dòng)手做起來(lái)。
我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙,還有4個(gè)瓶蓋。首先做飛機(jī)的主體部分。先拿兩個(gè)較長(zhǎng)的礦泉水瓶,末端合并起來(lái)粘好,然后在外面包一圈白紙,用透明膠粘好,接著用筆在紙上畫(huà)上門(mén)、窗等,一個(gè)飛機(jī)主體做好了。然后用小刀在機(jī)體兩側(cè)各鉆兩個(gè)洞,然后把兩根竹筷分別穿過(guò)去,要兩端均衡,這是飛機(jī)主機(jī)翼的支架。接著做飛機(jī)尾翼,用紙板剪一個(gè)小的直角三角形,畫(huà)上圖案。兩邊的副翼用一個(gè)稍大點(diǎn)的等腰三角形粘在機(jī)體上。主機(jī)翼用兩個(gè)大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最后做飛機(jī)的的輪子,先拿牙簽粘住瓶蓋,一簽一蓋,做4個(gè),然后分別插進(jìn)機(jī)體適合的位置。一架飛機(jī)模型就大功告成了!
這個(gè)模型就放在我的房間,上面還有老師寫(xiě)的評(píng)分。這件模型不但精美。而且還體現(xiàn)了藝術(shù)的無(wú)限魅力!
小制作的制作作文 篇7
國(guó)慶節(jié),我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢?還是做比薩吧!
我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)圓滾滾的球,活像一個(gè)檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的`檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的輪廓上,當(dāng)作比薩的“鑲邊”。接著我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒(méi)有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。
這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!
小制作的制作作文 篇8
今天我上美術(shù)課特別開(kāi)心,因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是做胸卡。
中午飯后休息了一下,上課鈴就響了,美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內(nèi)容是做胸卡。老師讓我們準(zhǔn)備好固體膠和剪刀,還要拿出美術(shù)材料里的紙。交代完需要的.材料之后,老師就讓我們先把圖案畫(huà)在薄一點(diǎn)的紙上,然后把這些畫(huà)上的圖案剪下來(lái)。為了不讓薄的紙掉下來(lái),老師還讓我們?cè)侔凑請(qǐng)D案加一層厚的紙上去,這樣就不容易掉下來(lái)了。最后我們還在紙上寫(xiě)下我們每個(gè)同學(xué)各自的班級(jí)、名字、愛(ài)好、愿望。在老師的指導(dǎo)下,我和我的朋友們認(rèn)真地做著胸卡。
不知不覺(jué),時(shí)間很快就過(guò)去了,當(dāng)下課鈴響時(shí),還有些小朋友沒(méi)做完胸卡,于是老師就讓我們帶回家繼續(xù)做完,然后讓媽媽幫忙穿針引線(xiàn)。最后,我回家之后,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的制作。
小制作的制作作文 篇9
今天老師叫我們回家制做一個(gè)小制作,我想老師葫蘆里放什么藥? 回家后,我用不能用的易拉罐和白紙、繩子開(kāi)始了制做。我先用白紙貼在易拉罐上,再用小刀在上面和下面打了個(gè)洞,再用繩子把兩個(gè)易拉罐連起來(lái),小制作就完成了。我叫它:兒童動(dòng)漫小電話(huà),這名字好聽(tīng)吧!它的“衣服”銀光閃閃,十分的'美麗動(dòng)人;形狀園柱形的,很可愛(ài)。
玩法是兩個(gè)小朋友各拿一個(gè)易拉罐,其中一個(gè)說(shuō)話(huà),另一個(gè)就能聽(tīng)見(jiàn)了。我覺(jué)得太神奇了,像個(gè)傳聲筒。
【小制作的制作作文】相關(guān)文章:
制作小制作的作文06-12
小制作的制作作文08-06
熱門(mén)小制作的制作作文05-21
關(guān)于制作小制作的作文07-29
有關(guān)小制作的制作作文03-16
【精選】小制作的制作作文5篇09-01
【精選】制作小制作的作文34篇07-11
【精選】制作小制作的作文3篇10-17
精選制作小制作的作文7篇11-08
【精選】小制作的制作作文4篇11-14