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欣賞的作文

時(shí)間:2024-08-07 08:42:08 作文 我要投稿

【熱門】欣賞的作文錦集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】欣賞的作文錦集8篇

欣賞的作文 篇1

  王維的“明月松間照,清泉石上流”清靜、幽遠(yuǎn),明凈如歌,我仿佛在薄幕時(shí)分享受那份詩意的醇香,沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳,飛鳥相與還”怡然、優(yōu)閑如歌,我仿佛置身在鳥語花香的南山風(fēng)光中“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人間”幽遠(yuǎn)可歌,歌聲連綿修長,似綿綿離愁終不斷。

  他們都積極樂觀地配合著大自然,應(yīng)和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢?那首發(fā)球我自己的歌是不是還隱匿于某個(gè)細(xì)微之處?魚關(guān)翔淺底,鷹擊長空,大漠孤煙,野渡橫舟,杏花春雨,云卷去舒。我目睹了大自然的廣博,風(fēng)去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的.聲音,猶如“萬馬奔騰進(jìn)行曲”的前奏,震耳欲聾,勢(shì)如破竹、鼓奮人心,正如王安石所說:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在千險(xiǎn)遠(yuǎn),而人所罕至焉。”

欣賞的作文 篇2

  黎明,太陽艱難而緩慢的爬上地平線,預(yù)示著新的一天又要開始了。

  海面因?yàn)樘柕墓庹毡环殖闪藘煞,一半接近太陽的泛著光,另一半(yún)s還處于黑暗之中。早風(fēng)總是到的及時(shí),攜著海浪疲憊的身子沖向岸邊。一波又一波,接連不斷,海浪一次次拍打著岸邊,一次比一次沖得遠(yuǎn),臨走時(shí)又帶走了一些“小禮物”,藏入自己的懷抱孕育。

  風(fēng)也是玩累了,漸漸遠(yuǎn)去了,獨(dú)留大海來收拾著沒有平靜的浪花。太陽早已經(jīng)完全升起來了,照著已經(jīng)平靜了的大海暖洋洋的。

  清早,漁民們陸陸續(xù)續(xù)載著船駛向大海,一次又一次的向大海的'懷抱投網(wǎng),在她溫暖的懷抱里尋找她孕育的孩子們。那些孩子有的還沒有成熟,被無情的大網(wǎng)撈出了海,他們?cè)诰W(wǎng)里掙扎著,哭泣著,使出了全身的力氣翻滾,希望逃出魔爪,但卻無濟(jì)于事。沒有了大海母親的庇護(hù),覺得陽光是那么的灼熱,空氣是那么的稀薄,他們一個(gè)個(gè)都喘不上氣,沒有力氣再做無謂的掙扎。大海啊,無助的看著她的孩子被一個(gè)個(gè)抓走,卻無能為力,她的淚水都快淹沒了她自己。她復(fù)雜的看著那些船舶又駛向岸邊,他們的滿載而歸,卻是她的心如刀絞。但是她還是選擇了原諒,原諒那些漁民,因?yàn)樗,那些人如果不這么做,他們一家老小就會(huì)餓肚子,沒有飯吃,也就沒有了生活的希望。她恨她自己,沒有堅(jiān)硬的身軀,連自己的孩子也保護(hù)不了。

  她其實(shí)只是一個(gè)普普通通的母親,但是要求她要去做到的太多了,她太累了。

  黃昏,太陽工作了一天,拖著沉重的身子,沉下了地平線。直到太陽完全西沉,天上的云像是被潑了墨一樣變了顏色,堆積在海面的天空上。

  夜晚,這天終是變了。電閃雷鳴,一道道雷從天上劈下來,如此躁動(dòng),讓本來壓抑的大海暴怒了。她掀起萬丈波濤,海浪不停的跳躍著,像是一個(gè)沒有了管束的孩子,四處亂竄。整整一夜,不停翻滾。

  平靜了,終于平靜了,大海也累了,累的筋疲力盡,無力翻滾了。

  大海把積壓了一天的悲憤徹底爆發(fā)了出來,爆發(fā)的轟轟烈烈。

  她可以像一個(gè)溫柔的母親,包容孩子的調(diào)皮,無微不至的呵護(hù)自己的孩子;她也可以像一個(gè)無所顧忌的孩子,暴力的釋放自己的怒火。她不會(huì)在乎別人怎么想,她只是做她自己,做一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)敢愛敢恨的自己。

  這才是大海,我最欣賞的大海。

欣賞的作文 篇3

  曲線,極富美感的字眼,它沒有頂點(diǎn),更不會(huì)相交,始終以原有的形態(tài)無限地伸展,串聯(lián)起人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  曲線,我人生的忠實(shí)伴侶。它伴我走過多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,它伴我走過多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,它是我漫漫人生的美好回憶。

  八歲時(shí),曲線開始走進(jìn)我的人生。

  童年,已離我遠(yuǎn)去,它的影子卻無時(shí)無刻纏繞在我的周圍,最難以忘卻的是老師那嘴角微微向上揚(yáng)起的笑容,是一條優(yōu)美的曲線形。讓我的'心靈接受洗禮,健康快樂的成長,就是那曲線的微笑,給了我一段美的童年,直到現(xiàn)在仍未褪色。

  后來,曲線伴我步向初中生涯。

  那時(shí)候,我非常羨慕我的一個(gè)同學(xué),她有一位愛她的奶奶每個(gè)星期三,奶奶都會(huì)如期給她東西,哪怕是風(fēng)雨交加的日子,然而,令我疑惑的是,她每次把東西放在傳達(dá)室,就匆匆走了,像被人看見似地,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看見了同學(xué)的奶奶,我沒有看清楚她的容貌。然而他那拱橋似地背卻深深印入眼簾,剎那間,我似乎明白了什么,目送那遠(yuǎn)去的背影,發(fā)現(xiàn)那串連著愛的曲線很美,很美。

  再過不久,就是我人生的十字路口了,它將決定我人生道路的選擇,三年,也許你覺得漫長,時(shí)間的車輪滾滾向前,三年將如一陣風(fēng)從你身邊吹過,我必須珍惜這三年的每一寸光陰,然而,過程會(huì)很曲折。人生就是如此,永遠(yuǎn)不可能變成一條曲線,沒有終點(diǎn)。

  曲線串聯(lián)起來我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,不管是過去,還是現(xiàn)在,還是遙遠(yuǎn)的未來,它始終如一的伴我走過每一個(gè)春夏秋冬。

  欣賞期限,欣賞人生。

欣賞的作文 篇4

  剛升上二年級(jí),我就和同學(xué)約定好,要一起參加桌球社團(tuán),所以在拿到報(bào)名表時(shí),我果斷的將“我要參加”的欄位打勾,并開始期待開課日子的到來。

  我朝思暮想的日子終于來臨了,星期五放學(xué)后,我們飛快的跑進(jìn)風(fēng)雨教室準(zhǔn)備集合。放好書包,就開始做暖身操了,在教練的指示下,我們跟著兩位學(xué)長一起做操,接著就開始學(xué)習(xí)如何拿球拍,再練習(xí)基本動(dòng)作,教練一再的強(qiáng)調(diào),基本功很重要,所以不要覺得無聊,一定要勤奮練習(xí),不能偷懶。

  下課鐘聲響起,我和同學(xué)一起討論上課時(shí)教練說的每一句話,并且反復(fù)的練習(xí)“推擋”—也就是反手拍,同時(shí)想著何時(shí)才能達(dá)到“高手”的境界,那時(shí)的.我心中充滿了希望和期待呢!

  從此以后,我就每天練習(xí)基本動(dòng)作,并且鼓勵(lì)自己,絕對(duì)不可以遇到挫折就輕易放棄,一定要堅(jiān)持到底。

  經(jīng)過了三年,我也已經(jīng)升上五年級(jí)了,推擋、抽球、切球……已經(jīng)有些基礎(chǔ),能和同學(xué)愉快的對(duì)練,但是因?yàn)樾瞧谖逑挛鐚W(xué)校還要上課,沒有時(shí)間可以參加社團(tuán),所以無法繼續(xù)參加桌球社了。希望以后還有機(jī)會(huì)可以打桌球,不要因此斷了與桌球的情緣!

欣賞的作文 篇5

  我的爺爺身材中等,頭發(fā)花白,挺著高高的鼻梁,眼睛圓圓的,就像兩顆大珍珠。爺爺今年六十二歲了,可走起路來依然大步流星,精神很好。

  有一次,爺爺帶著我和妹妹去郊游。經(jīng)過一塊水田,我和妹妹看見一只青蛙,便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心,我掉進(jìn)了水田。爺爺趕緊將我拉起來,說:“青蛙吃害蟲,是人類的好朋友,叫你們別玩就是不聽,這下受到懲罰了吧!蔽覞q紅了臉,羞愧的低下了頭。

  爺爺見我知道錯(cuò)了,也不顧我渾身又臟又濕,背起我快步回家。我趴在爺爺?shù)?背上,別提有多幸福了。

  讓地球爺爺健康作文250字_小學(xué)五年級(jí)作文

  讓地球爺爺健康地球爺爺,為世界付出了多少、受了多少累。是為了誰“就是我們!”

  我們是否要回報(bào)地球爺爺,當(dāng)然要!那誰來給地球爺爺一件新衣裳“對(duì),也是我們!蹦窃撊绾巍翱棥币律眩看蠹叶贾降,就要靠你自己發(fā)現(xiàn)了!

  知道也好,不知道也好,我來告訴大家吧,就是從現(xiàn)在開始要凈、暢、寧、美。從初步開始環(huán)保。做好個(gè)人衛(wèi)生,當(dāng)世界的一朵小紅花。長大做祖國的共梁。

  地球爺爺,更為正在坐牢的人,其實(shí)他們也是一朵小紅花、一個(gè)好共梁。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)改過自心,重新做人……可已經(jīng)錯(cuò)過了!

  大家一定可以“織”一件衣裳的,讓地球爺爺顯的更年輕!

欣賞的作文 篇6

  秋天唱著喜悅的歌走近了我的生活。蔚藍(lán)的天空載著幾朵細(xì)碎的云,悠悠的飄動(dòng)著,幻化著這個(gè)季節(jié)的故事。

  聽,那蛐蛐藏在草叢間此起彼伏的鳴叫聲,像潺潺的流水流連在耳際,久久的不肯離去。沒了腰身的草尖兒上泛起了微微的黃色,假若你貓腰悄悄的走進(jìn)草叢,那啾啾的蛐蛐叫聲剛才還在那里,一會(huì)兒工夫你怎的也尋不到了……哎呀,好失望!轉(zhuǎn)身意欲離去,那啾啾的叫聲卻又溜了回來。那泛黃的記憶里好像蛐蛐還在草叢間與我相戲,微笑就偷偷的爬上了褶皺嘴角邊。

  看,從遙遠(yuǎn)的天際飄著的黑點(diǎn),忽閃忽閃的流動(dòng)著。我眨著眼叫著同我一起放學(xué)回家的伙伴“快來看呀,北邊兒天上有一排黑點(diǎn)!看,看呀!”說話間卻聽見鵝在天上叫著。由遠(yuǎn)及近的人字一會(huì)居然變成了一字!真奇怪!后來才知道那是南飛大雁回家過冬。再后來發(fā)下的語文課本里就有了這樣的描寫:秋天到了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”。就這樣,大雁伴著我的兒提又告別了那個(gè)有點(diǎn)傻傻又有點(diǎn)窘的年代。

  好香甜的味道從偌大的果園里飄了出來,父親帶著我和哥哥一起來到了果園。在旁人想來,大人帶著孩子到果園肯定是買或吃果子了!那你想錯(cuò)了!父親讓我和哥哥等在果園外,他去取筐。回來時(shí)父親囑咐說我倆可以隨意吃各種果子,但是回家時(shí)不可以帶走。然后就做他的活兒去了。我和哥哥流著哈喇子走進(jìn)了誘人的飄香果園。哥可厲害了,別看他只比我大那么兩歲,他剛一進(jìn)園就有認(rèn)識(shí)他的幾個(gè)大人招呼著說:“臭小子,你想一下午摘幾筐果,掙多少錢啊?”哥抿嘴一笑:“十筐八筐吧!”“還挺能吹,你們哥倆小樣還想跟大人比呀,哈哈哈!”哥歪瞪著眼,滿臉的不服氣喊一聲“上”。他就嗖嗖地爬上了結(jié)滿果子的樹上。

  燈籠似的沙果、蘋果、還有海棠果閃著晶瑩的光。有的還害羞的藏在一片片葉子下面泛著青綠,頑皮的歪著頭逗著你。我迫不及待也上了樹,小心翼翼地摘下一顆又大又紅又圓的果子,輕輕的放在唇邊,深深的咬了一口。頓時(shí),舌根下的酸水禁不起果實(shí)的誘惑一股股的冒了出來。好酸,好甜,好過癮!原來秋的味道這么好!管他呢,先吃個(gè)夠。

  那個(gè)年代,家里大多都很清貧窘迫。能吃到新鮮果子的有幾個(gè)?我和哥把小肚皮吃的鼓鼓的,傍晚我倆拿著第一次掙到的一塊五毛錢高高興興地跟在父親后面一蹦一跳的回了家。開飯了,把噴香的玉米面餑餑放在嘴邊咬,哎呀!這是怎么了,咋咬不動(dòng)了呢?我和哥哥都咧著嘴,香香的餑餑就是咬不動(dòng)!媽心疼的笑了。說,你倆這是吃·果子吃多倒牙了。打那以后,再好吃的果子我也不會(huì)沒完沒了的貪吃了!在這個(gè)秋天我就要上中學(xué)了,也懂得了創(chuàng)造價(jià)值的快樂和不艱辛。更想早一點(diǎn)長大,做大人能做的事!

  隨著莎莎作響的秋風(fēng),樹葉一片片的飄落下來。踩在鋪滿了金色的小路上我走進(jìn)了我的青春時(shí)代。偶爾也會(huì)為零落的葉子感到悲傷,心里一天天的在長大成熟著;没窈蟮娜松,在心底里一遍遍的描寫著王子的和公主那美麗動(dòng)人的故事。曾記得在那個(gè)深秋的日子里忘我似地尋找你。那天風(fēng)平浪靜,順著崎嶇的路,鋪滿了了葉片的沿途看著你的.風(fēng)景,心底里洋溢著對(duì)春天憧憬,深深地種下你的背影。單車后架上留著幸福的笑意。不懂貧脊也不在乎一路的荒涼。只想著天空是藍(lán)色的,云朵是快樂并幸福著!那時(shí)風(fēng)很輕柔,鳥的歌喉也清脆,嘹亮了青春時(shí)光緩緩地流淌在歲月的河流里。不顧一切瘋狂尋找你,秋的痕跡!

  秋,仿佛有訴說不完的話題。承載著我的記憶隨著飄落的葉片零落在不惑之年的地毯上。歪著頭笑笑才知道自己沒有了少女的羞澀,沒有了青蘋果酸酸的味道。細(xì)細(xì)的雨絲撩撥著我的頭發(fā),有些膩,有些滑。其實(shí)它真正的味道是涼,深秋的涼意,初冬的清寒。

  今日的秋天,我收獲著孩子的青春期。有些迷茫有些不知所措。但我還是會(huì)騎著單車勇敢的陪著孩子去欣賞憧憬的春,金色的秋天!

欣賞的作文 篇7

  提起我的小鄰居躍躍,知道他的人一定會(huì)搖頭,因?yàn)樗恰罢{(diào)皮大王”。他的名字取得真和他這個(gè)“調(diào)皮大王”絕配。躍躍,天天跳躍。說的真沒錯(cuò)!現(xiàn)在我就向你們來介紹一下我的小鄰居躍躍吧。

  躍躍今年九歲,矮小的身材,一頭烏黑的頭發(fā)總是臟兮兮的,一雙濃濃的眉毛下,藏著一雙機(jī)靈的眼睛。高高的鼻梁下總是黑乎乎的`,那是他用臟手抹的。在學(xué)校,他的學(xué)習(xí)成績不太理想。一回到家,就能聽到他爺爺那蒼老而又如洪鐘一般的聲音:“快寫作業(yè)”。躍躍雖然頑皮,但他卻有一種助人為樂的品德,這讓我對(duì)他十分欣賞。

  有一天,天氣悶熱,天空好像不小心潑了墨汁似的。快要下雨了。躍躍氣喘吁吁地急忙跑過來說:“姐姐,給我一張高大的板凳。我心里想:他肯定又出了什么新花招,打算去干壞事!蔽艺f:“不給,你想干嗎?他說:”不……不,是干好事!“”哼“,你別耍什么新花招。還是不端給你為好!笨伤旨泵ε艿轿壹铱蛷d里搬了一張高大的板凳,跑了出去。他干什么呢?我就悄悄地跟在他后面,看他又干些什么壞事。

  只見躍躍走出院子,沖到陳奶奶家的院子里,艱難的爬在板凳上鉤衣服,他踮著腳,仰著頭,舉著手,把臉都憋紅了。啊,終于勾到了 。我發(fā)現(xiàn)他要摔跤了,急忙跑過去,一把扶住了他。

  像躍躍這么小的孩子都能助人為樂,我這個(gè)比他大的姐姐,難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?于是,我就飛快地和他一起把衣服收回了家 。

欣賞的作文 篇8

  無言的歌聲,靜謐的微笑 。就這樣著,冬天過去 了。春、在悄然聲息地向我靠攏,拉近了你、我之間的距離。時(shí)間 那層淺淺的隔膜,也請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)冬天帶走了罷。春天必然是這樣的,映紅了大地,泛綠了小徑,湛藍(lán)了天空 ,溫暖 了人心。不張揚(yáng)的,在那寒冷的.冬日開始慢慢積聚力量。芽兒在廣袤的大地上,撥動(dòng)著腦袋,都想看看外面的世界 。似乎只要一聲令下,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地把那腦袋探出來,看看金色的大地,看看那些活潑可愛 的孩子 們。哪怕只有一眼,一眼可好。

  孩子們也歡暢了,換上了薄薄的衣服 。在操場(chǎng)上你追我趕。老人們夜活動(dòng)了筋骨,打打太極,放放風(fēng)箏。不亦樂乎!

  我深深地吸了一口氣,混著潮濕的泥土味,還有各種花的香,真是好極了!

  放眼望去,滿樹梨花,桃花競(jìng)相開放。白的、紅的、粉的都撲紅了小臉,羞答答地慢慢開放。

  在我們樓區(qū)里最能點(diǎn)綴的當(dāng)屬這些花兒了。每當(dāng)春天到來,我總盼望著它們快點(diǎn)開放。當(dāng)它們?nèi)块_滿時(shí),都簇?fù)碓谝黄,從遠(yuǎn)處來看,就像一把把花傘。站在下面,仿佛自己也變成了它……

  那幾天降溫,一晚上花兒落了一地,掛在樹上的那些,仍頑強(qiáng)的堅(jiān)持 。雨點(diǎn)順著那纖細(xì)的枝條,落在它的身上,疲憊了的它,隨著雨點(diǎn)一起旋落而下;ò晟㈤_,簌簌飄落。雨點(diǎn)形成了圓暈,幾片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在雨水里,輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。

  那天清晨,與母親 散步,偶爾去欣賞 這些花,可與眾不同的是,我再也不會(huì)把它們占為己有,而更多的是憐愛。因?yàn)樗鼈儗儆谖覀,更?yīng)該歸于大自然。

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