收獲的作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文1
在這一學期里我收獲到了很多東西。
數(shù)學我收獲到了：用計算器計算時，如果要重復用一個數(shù)，可以先把這個數(shù)用M＋存起來，需要時則用MR提取，不需要則用MC清除掉。如果是MRC則按第一下就會把所存的數(shù)調出來，按第二下就會把所存的數(shù)清除掉。測量土地的面積，可以用“公頃”做單位。邊長是100米的.正方形，面積是1公頃。測量較大的土地面積，可以用“平方千米”作單位。邊長是1000米的正方形，面積是1平方千米。
語文我收獲到了：關于誠信的名言：有志者事竟成。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。業(yè)精于勤，荒于嬉：行成于思，毀于隨。盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。
這是我一學期的收獲。
收獲的作文2
今天中午我和媽媽一起做了熱鬧的秋天、吐水泡的金魚和美麗的蝴蝶三幅樹葉粘貼畫。
首先做這幅畫上有太陽、胡蘿卜、蝌蚪、金魚、刺猬和小草六樣東西，感覺特別熱鬧，所以我們給他它了個名字叫“熱鬧的秋天”。
我和媽媽先用紅色的樹葉和綠色的胡蘿卜櫻做了個胡蘿卜，然后媽媽又剪了兩條小蝌蚪和一天可愛的小魚把它們粘在畫好的`小溪里。看上去蝌蚪和小魚在水里歡快的游著好像在玩捉迷藏的游戲呢。
最難做的就是太陽了。媽媽先用剪刀將紅色的月季花瓣剪成圓形，她小心翼翼地剪了半天才成功；然后媽媽又把黃紅相見的花瓣剪成一條一條的形狀，我負責把圓形和條形的花瓣粘好。就這樣一輪火紅的太陽就做好了。
最后我們又加上了刺猬、小草。
“熱鬧的秋天”做完了，還有好多美麗的樹葉和花，我們就接著又做了“土泡的金魚”和“美麗的蝴蝶”兩幅作品。
看著自己的作品，雖然很累但我累得很開心。因為我知道凡事只要努力就會有收獲。
收獲的作文3
自從成為一名小學生，我玩的時間少了許多，因為在班級的年齡最小，老師講課也有些聽不懂，月考的成績自然也就不好。媽媽常告訴我：上課要認真聽講，不懂的要及時向老師和同學請教。期中考試時，我又沒有取得好成績，雖然媽媽沒有打我，可是看見別的同學都得了很高的`分數(shù)，我的心里很難受，決心一定要加倍努力。在老師的教導和自己的努力下，期末考試中我考了第三名的成績。
新的學期開始了，學校開展了評選十星活動。在老師的推薦下，我被評為了“學習之星”，我的心里真的很高興，但是也告訴自己，一定不能驕傲，要繼續(xù)努力，做一名合格的好學生。
通過這件事，我明白了一個道理：努力了，就會有收獲。
收獲的作文4
不知不覺中，我小學一年級即將結束了，在這年里對我而言那即是一個短暫而又多姿多彩的校園生活。里面記錄著我成長的點滴：有甜的、有酸的、有愁的、有樂的'。
在學習方面：語文基礎有進步，生字多認識了好幾個，訓練的錯題大大減少，最重要的是學會了看圖寫話。數(shù)學思維有了飛躍的提高，加減進退位更是學會了用列堅式計算。
在生活方面：我會幫媽媽掃地、拖地板、擦桌子、洗碗;我會自己洗澡換衣、疊被子、整理自己的房間……
在課余生活方面：我學會了溜冰;打羽毛球;下象棋;還會彈好幾首電子琴曲子……
今后，我還要繼續(xù)努力!爭取更大的進步!
收獲的作文5
我玩過許多東西，其中最好玩的就數(shù)水晶土了。有一次，我把水晶土放到箱子里，這個箱子里有皺巴巴的板子。結果，水晶土粘到了皺巴巴的'板子上。沒辦法，我只好把它摳下來。在我摳下來的時候，我發(fā)現(xiàn)水晶土的渣子閃閃發(fā)光的，晶瑩剔透的，很像真的水晶，怪不得它叫水晶土呢。
還有一次，我把水晶土拉成很薄很薄的了。我發(fā)現(xiàn)，水晶土很透明好像冰棱一樣透明。我經(jīng)常把水晶土放到瓶子里，但我沒把水晶土放到很里面很里面，我發(fā)現(xiàn)，不過一會兒，水晶土就到里面了，有一天我做了個實驗，我把一個小人放在里面立起來放進瓶子里，然后我又把水晶土放進裝小人的瓶子里，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，水晶土越來越往里面了，不過一會兒，就把小人兒給壓到土里面了。這是為什么呢？原來，空氣全被水晶土變成水晶土的泡泡了。
我覺得，水晶土很有意思，而且給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
收獲的作文6
今天，我做完作業(yè)，拿出自制的 “單輪轉轉機”擺弄起來。
我在上面安裝上兩節(jié)電池，打開開關，“轉轉機”就在地上飛快地旋轉起來，馬達不時傳出 “嘶嘶”的聲音。轉著轉著，它的輪子突然脫離地面，又落了下來，在地上跳著前進。不一會兒，輪子飛了出去，劇烈晃動把電池也震了出來，緊接著馬達又是一陣余動，漸漸地又沒 “力氣”了。
我把輪子上的橡膠輪胎拿了下來，放上幾滴水，然后又放在地上開。呵呵！沒想到，它把 “腳”高高地蹺了起來，利用 “身體”的微震，慢慢扭動著，結果，它的` “大腳丫”碰到了墻壁，又在地上開心地 “彈跳”。
這下，馬達也跟著 “大腳丫”一起飛了出去。 突然，我明白了不少道理：移動必須得有摩擦力；也可以利用震動力前進；過大的動力，會使不少零部件脫離主力。 啊，這個意外收獲可真不小呀。
收獲的作文7
今天，我來到了河灣古鎮(zhèn)，河灣古鎮(zhèn)具有濃厚的土家族風情，兩岸有蒼翠青山，又有綠樹環(huán)岸，遠遠望去，就象一座快要被河水淹沒的小島，充滿神秘。
一到河灣古鎮(zhèn)，土家族的姑娘們便帶著熱情和可人的笑容來迎接我們了，讓我們大家的心里都暖烘烘的。主客們有說有笑，誰都那么親熱，誰都那么不拘束。能干的土家族姑娘們不會兒便端來了可口的青茶和好吃的飯菜，我看得口水直滴。酒足飯飽，能歌善舞的土家族姑娘們馬上又要表演“擺手舞”了，我干爸說他以前看過，挺好看的，我不禁拭目以待。開始了，姑娘們舞了起來，既大方，又稍有些羞澀，把那土家族的風情更是表現(xiàn)得淋漓盡致，我也情不自禁地跳了起來，雖然跳得不好，但還是那么開心。是��！主客情懷深似海，何似水洼一溝點。
我最喜歡河灣古鎮(zhèn)的.姑娘們，也更喜歡她們的那份熱情的心。
收獲的作文8
今天，我和媽媽去文化大廈去看那形態(tài)各異的貝殼，新奇恐怖的外星人和色彩斑斕的蝴蝶。我和媽媽一進去。哇！有約8分米的貝殼、有約8厘米的珊瑚、還有五彩繽紛的蝴蝶。我最感興趣的.是蝴蝶，媽媽見我對蝴蝶這么感興趣，就給我買了一套精美的蝴蝶標本。買完了標本之后，媽媽見我臉上掛著燦爛的笑容，她自己也滿足的笑了。我和媽媽出了大廈，騎著車直奔回家的路……回家了，我把標本拆開一看，美極了！有陽光蝶、月光蝶、夜明珠蝶、光明女神蝶、小紅珠絹蝶、大紫峽蝶、麗雅晶蝶、玫瑰鳳蝶、大樺斑蝶等等……我從中了解到了關于夜明珠蝶的知識：夜明珠蝶分布于墨西哥雨林，在整個翅面淡淡的乳白色背景下，放著熒光，從翅面可看到翅背的花紋，是蝴蝶精品。啊！今天的收獲真大呀！
收獲的作文9
星期五，孫老師跟我們聽寫了第一單元的生詞。交上本子后，我挺緊張的，不知能默多少分。
當老師批改完發(fā)本子時，我的心里像十五個吊捅打水——七上八下，發(fā)到我的本子時，緊張地翻開本子一看，哇！是100分，鮮紅的100分。我欣喜若狂，高興地蹦起來了。
這真要感謝我的媽媽，若不是前天晚上媽媽在家跟我進行全面的默寫，而且指出了錯誤的.地方，讓我及時得到糾正，我又怎么會得100分呢？想想前天晚上媽媽跟我默寫時，我直沖媽媽喊：“太多了，太多了，媽媽你默的太多了！”看來我真不應該這么想。
這時我才明白媽媽平時說厚積薄發(fā)和一份耕耘，一份收獲的意思了！
收獲的作文10
玩耍常常被認為是浪費時間的行為，可是，玩中也有很多收獲。
一天，我和表妹在玩種花的'游戲，我們先用花生油罐做了一個瓶子，再把土和花插在上面，接著，澆水給它們喝。過了幾天，花慢慢地枯萎了。忽然，我想起爸爸說：種花的盆子一定要在底下開洞，因為如果不開洞，水流不出來，在根里住著，最后越積越多，花就會慢慢地枯萎了。我叫表妹和我一起馬上把花盆底下開個洞，種上新的花種，再幫它澆水，過了幾個星期，花果然越開越漂亮，我高興得一蹦三尺高。
小朋友，有趣嗎？種花也會收獲不少知識哦。
收獲的作文11
付出了就會有收獲 付出了就會有收獲一個學期即將結束，考試也悄悄地臨近。只要我們付出，就會成功！上課要認真聽講，緊跟老師的思路，達到事半功倍的效果。課后抓緊復習，認真完成作業(yè)，合理安排時間進行復習。不懂的地方要請教，不放過任何一個難點……
時間老人對我們是公正的，珍惜時間就會擁有充足的`時間去做事，把握好寶貴的時間，做好我們每個人應做的事。有付出，就會有回報。同學們一定能交出一份滿意的答卷！讓我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作。為即將結束的一個學期畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！“大敵”——期末考試馬上就要向我們發(fā)“挑戰(zhàn)書”了。同學們，做好準備迎戰(zhàn)了嗎？“用努力擦亮自己，用成功擦亮班級”！
收獲的作文12
大家人都認為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實在玩中也能學到知識，也能得到啟示和收獲。
記得看人家騎自行車的.時候，我特別想騎，但是又怕摔倒，就總讓爸爸扶著騎自行車。過來好幾天，我還是不會騎，我不耐煩地說:“不騎了！”這時，爸爸語重心長地對我說：“好孩子，如果你不騎，那你是永遠不會騎的，學本領要靠自己，學中才能找到技巧�！� 從此以后，我跌倒了繼續(xù)騎， 跌倒了繼續(xù)騎。慢慢的我終于找到平衡的技巧，學會了騎自行車。
從這件事，讓我明白了一個道理:，學什么，都要靠自己去努力完成，不退縮，這樣才能學好每樣東西。
收獲的作文13
國慶節(jié)期間，我們一家去農村游玩。中午，到達了目的地，媽媽提議在這里野餐。秋風吹著田里的草木，給它們換上了成熟的秋裝。顯得那么宜人。媽媽在沒風的地方用磚搭起了一排排桌椅。爸爸找來一把鐵鍬。在土堆上挖出一個很深的洞。在里面放好幾個土豆。準備烤土豆。我和爺爺、奶奶去田里采摘蔬菜。一家人分工明確。
陽光直射到田野上，金燦燦的。我們在這田野里尋找成熟的蔬菜。呀！找到了，一棵棵白菜。喲！發(fā)現(xiàn)了一片野菜、、、我們找呀找。已是汗流頰背，但仍然沒有放棄。終于，我們采集的蔬菜已有一袋了。媽媽把菜放在早已準備好的鍋開始烹飪。
細細品味著我們的'成果，感到十分愜意，我已經(jīng)很飽了，但是嘴還是停不住。
這次野餐雖然沒有平時進食的奢侈，但它對我來說，卻是很有價值的。因為它讓我明白了：只有付出才有收獲！
收獲的作文14
前幾天，我、陳文浩、陳天樂、楊宇晗我們一起排課本劇。我扮演的是可憐的小羊，陳文浩扮演的是忘恩負義的大黑熊，陳天樂是導演，楊宇晗扮演的是聰明的小猴子。 表演的那天，我一上臺心里很緊張，不過到后來就放松了。
我們表演的`課本劇讓下面的小朋友看得津津有味、專心致志，我心想大家肯定很喜歡我們小組的表演。我們表演結束后，有許多小朋友都說我們演得有聲有色。 通過我們的小組的共同努力，我們取得了好成績。我的收獲是：只有小組中每一位同學認真準備才會取得好成績。
收獲的作文15
星期日的晚上，因為睡得太晚，沒仔細整理書包。第二天早上，起得又太晚，就急急忙忙地去上學了。
一到學校，打開書包發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶，我問前面的人借，因為上次他忘帶書，我沒借給他，他這次也沒借我。
我想問同桌借，可是我一想到上次他考試沒靠好，我和好朋都嘲笑他過，于是我就沒敢問他借。
過了一會兒，同桌轉過來說：“你沒帶鉛筆盒嗎？”我所：“是的！”同桌說：“那我借你吧！”我用驚奇的目光看著同桌：“上次你沒考好，我和好朋友都嘲笑你，你不生氣嗎？”他說：“我早忘了，難道我們不是好朋友嗎？”我連忙說：“是，是的�！蔽业�'淚水突然從我眼中流出，我開心的不得了。
那一天，我真正收獲到了真情。
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