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書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-08-17 14:12:01 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【實(shí)用】書(shū)法作文300字匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的書(shū)法作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】書(shū)法作文300字匯總7篇

書(shū)法作文300字 篇1

  傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家,臨近新年,他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料,當(dāng)天晚上,對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的'一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。

  春節(jié)一天天臨近了,他家大門(mén)上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書(shū)法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書(shū)法家所料,這樣不吉利的對(duì)聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。

  到了年初一的黎明,書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián),無(wú)不交口稱贊。

  這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。

書(shū)法作文300字 篇2

  “唉!又到練書(shū)法的時(shí)間了!边@是我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法不情愿的聲音。而現(xiàn)在我口口聲聲說(shuō):“書(shū)法真奇妙啊!”

  在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)還不算太緊,整天和小伙伴們玩耍。父母看到這情景之后說(shuō):“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的`孩子還是算了吧!眿寢尳o我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。雖然我練的是硬筆可還是靜不下心來(lái)。總是東瞧瞧,西看看!皩O文豪,把你寫(xiě)讓我看看!睍(shū)法班董老師叫我。我的心驚慌失措遞給了老師。老師說(shuō):“寫(xiě)的不錯(cuò),就是太不專心。”老師給我寫(xiě)了幾個(gè)紅字,讓我每個(gè)字補(bǔ)五遍。終于熬到了下課,我正要出來(lái)的時(shí)候,老師叫住了我說(shuō):“讓我看看你寫(xiě)的!蔽夷眠^(guò)來(lái)讓老師看。老師說(shuō):“還可以,下課吧!”我就要出門(mén)的一瞬間,看見(jiàn)了墻上掛的硬筆書(shū)法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結(jié)構(gòu)均勻。我二話不說(shuō)做到自己的位置上靜下心來(lái),越練越順心,根本不知道時(shí)間的流動(dòng)。于是只要一有時(shí)間我就去練字我的字體進(jìn)步很快。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你也知道了練字的第一就是心靜。”我的心別提有多高興了。

  通過(guò)這件事我也悟出了一個(gè)道理,干什么事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恒。

書(shū)法作文300字 篇3

  有句話說(shuō):人常因夢(mèng)想而偉大。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書(shū)法老師,但是有時(shí)候只要你心情不好時(shí),我們就可以用書(shū)法來(lái)調(diào)整心靈。

  從小我就覺(jué)得書(shū)法是用筆墨紙的關(guān)系記錄的心靈藝術(shù)。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)法不但讓我可以調(diào)整心情,也讓我培養(yǎng)許多自己的耐性以及專注力。媽媽常常和我說(shuō):不要急,慢慢來(lái)!書(shū)法的攻力需要幾年時(shí)間累積,只要你持續(xù)下去,一定會(huì)越寫(xiě)越漂亮。

  現(xiàn)在,我年紀(jì)還小,有許多事情都不是很成熟,我應(yīng)該汲取更多的.知識(shí)充實(shí)自己,讓我不管是筆順,字,還有握筆姿勢(shì)都非常熟練,才能當(dāng)真正的書(shū)法老師,完成我的愿望。

  夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信一步一腳印,有付出就有收獲,因?yàn)榇蠹遗Φ娜プ非髩?mèng)想,讓生命更有意義。

書(shū)法作文300字 篇4

  我學(xué)書(shū)法的時(shí)間并不長(zhǎng),也就只有半年之久。

  毛筆、宣紙對(duì)我有著神奇的吸引力。

  五月份,媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí),我毫不猶豫的選擇了書(shū)法。因?yàn)槲易謱?xiě)得不太好看,媽媽,老師無(wú)數(shù)次批評(píng)我,所以我想有所改變,而且我也喜歡書(shū)法。

  剛?cè)ド险n時(shí),高老師給我教了好多部首,后來(lái),老師對(duì)我說(shuō):“你的部首差不多了,接下來(lái)寫(xiě)字吧!蔽覛g悅無(wú)比。老師給我寫(xiě)了幾個(gè)例字,讓我寫(xiě),可是毛筆就是不停我使喚,寫(xiě)出來(lái)的字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫(xiě)了幾次后,還是那樣。老師教導(dǎo)我說(shuō):“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),還有寫(xiě)前要看好這個(gè)字的間距。”我還是底氣不足,想打退堂鼓,這時(shí),我想家里的'觀眾看我垂頭喪氣的寫(xiě)書(shū)法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高勇氣,勇往直前!就這樣,子啊經(jīng)歷過(guò)一次次失敗的折磨后,我的字比以前好多了。

  書(shū)法也是一么藝術(shù),藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù),人們生活中卻少不了藝術(shù),不會(huì)欣賞的亦不會(huì)生活。

  評(píng)語(yǔ):全文用真實(shí)的感情寫(xiě)出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷,并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受!

書(shū)法作文300字 篇5

  要說(shuō)我閑著的時(shí)候想干點(diǎn)兒什么,則非練書(shū)法莫屬。要問(wèn)我愛(ài)它愛(ài)到什么程度,那可以用五個(gè)字來(lái)概括,廢寢忘食也。

  一次,我寫(xiě)到一個(gè)特別難寫(xiě)的字,怎么寫(xiě)也不好看。我苦思冥想,百思不得其法。到了中午,媽媽大聲說(shuō):“奕奕,該吃飯了。”我應(yīng)了一聲“好!”,又思考在字上了。媽媽看我半天沒(méi)有過(guò)去,便又來(lái)叫我吃飯,可我想得太入神,居然沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽以為我出了什么事,沖進(jìn)房間,只見(jiàn)我一手托腮,一手拿筆在草紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。媽媽搶下我的筆,牽起我的手,把我拉到飯桌前。我?jiàn)A起一口菜放進(jìn)嘴里嚼著,手中的筷子不由自主地在米飯上寫(xiě)著字。突然,我恍然大悟,叫了一聲,起身跑回書(shū)房,刷刷幾筆,終于寫(xiě)出了滿意的字。你看我是不是愛(ài)寫(xiě)書(shū)法愛(ài)到了廢寢忘食的程度呀!

  書(shū)法是我生活中的一部分。一天,我因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法,晚上吃完藥就上了床,但是怎么也睡不著,在床上翻來(lái)覆去,總感覺(jué)忘干了什么。迷迷糊糊中我走進(jìn)了書(shū)房,鋪紙,研磨,寫(xiě)起了書(shū)法。我真是一天不寫(xiě)書(shū)法,全身都難受!

  我愛(ài)書(shū)法,揮毫間磨練了我沉穩(wěn)的.性格,抒發(fā)著我的喜怒哀樂(lè)。我在寫(xiě)書(shū)法上用盡了工夫,也獲得了許多優(yōu)異的成績(jī)。以后我要更加努力,寫(xiě)出更多更優(yōu)秀的作品。

書(shū)法作文300字 篇6

  剛接觸書(shū)法,是在我幼兒園畢業(yè)的那年暑假。一開(kāi)始,我并不喜歡書(shū)法,因?yàn)閷?shí)在太枯燥乏味了,不但要一筆一畫(huà)地寫(xiě),而且還要寫(xiě)得非常工整。老師一直強(qiáng)調(diào)我們要“橫平豎直”,可是,我卻一點(diǎn)兒也寫(xiě)不好。我寫(xiě)的筆畫(huà)都是東倒西歪,搖搖晃晃,我都急得直跺腳。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),仍然沒(méi)有什么進(jìn)展,我越來(lái)越?jīng)]信心了,有時(shí)都不想寫(xiě)了,但我的書(shū)法老師卻是一位要求嚴(yán)格又很和藹可親的老人。他看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)握著我的手教我一筆一畫(huà)地寫(xiě)。幾次下來(lái),我好像找到感覺(jué)了,頓時(shí)又找回了信心。

  一次,在老師那里,我看到了幾副書(shū)法作品,字體娟秀,筆鋒飄逸,我都看呆了。老師說(shuō):“這是他以前學(xué)生的作品,我羨慕極了,心想我能寫(xiě)出這樣就好了。從此,我開(kāi)始勤學(xué)苦練,手指上也磨起了老繭,老師給批的優(yōu)加五角星也越來(lái)越多,我高興極了。

  后來(lái),我也參加過(guò)書(shū)法比賽,也曾獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在,我的書(shū)法也派上用場(chǎng)啦,我們班級(jí)的黑板報(bào)都是我寫(xiě)的.呢!

  書(shū)法,它讓我找到了自信,讓我品嘗了一份辛苦就有一份收獲的喜悅。書(shū)法,也讓我學(xué)會(huì)做人的道理,“橫平豎直“,做人也是一樣,我長(zhǎng)大了一定要做正直的人。

書(shū)法作文300字 篇7

  書(shū)法是中華民族的傳統(tǒng)文化,而且使用漢字書(shū)法的國(guó)家只有中國(guó)。所以漢字書(shū)法具有獨(dú)特的風(fēng)格,它吸引了外國(guó)的朋友,使他們也熱愛(ài)中國(guó)的漢字。

  暑假,我參加了國(guó)風(fēng)藝術(shù)班,老師教我們從最基礎(chǔ)的“一”字寫(xiě)起。有的同學(xué)說(shuō):我都上三年級(jí)了,還用教嗎?可我呢,注意著老師說(shuō)出來(lái)的`每一個(gè)字的細(xì)節(jié),重要性,筆畫(huà),都記的清清楚楚,并且在作業(yè)紙上重復(fù)練習(xí),比如:千字,橫畫(huà),起筆重,收筆時(shí)不要頓得太重,不然頓筆會(huì)成大圓點(diǎn)。豎畫(huà)起筆頓,然后力量慢慢減少,直到落筆時(shí)形成針形。這才是真正的千字。因此,要寫(xiě)好漢字,并非一件容易的事情。由于我認(rèn)真刻苦地練習(xí),所以我進(jìn)步很快,成了班中的佼佼者。最后成為五星級(jí)的書(shū)法明星。

  書(shū)法是一種非常深?yuàn)W的藝術(shù),我要通過(guò)平常多練,練一手漂亮的書(shū)法。

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