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聰明的小作文優(yōu)質(zhì)

時間:2024-09-28 13:36:23 作文 我要投稿
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聰明的小作文優(yōu)質(zhì)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的聰明的小作文優(yōu)質(zhì),歡迎閱讀與收藏。

聰明的小作文優(yōu)質(zhì)

聰明的小作文優(yōu)質(zhì)1

  一天,河馬醒來后,覺得很難受,便大聲的叫道;‘’我好難受啊!“住在墻角里的小老鼠聽到了就跑到床下,”嗖“的地爬到了床上,用手摸河馬的頭。∧惆l(fā)燒了,趕快上醫(yī)院吧!小老鼠慌張地說。河馬卻有氣無力地說:”哎,我走不動了!“小老鼠想:該怎么辦呢?

  小老鼠忽然想了一個辦法,它叫來一群朋友,然后再周圍找到了木板,大輪子,手柄和兩根又長又粗的繩子。聰明的小老鼠把所有東西拼成了一個簡陋的手拉車,然后把河馬從床上推了下來,推到了手拉車上的木板上,并讓它坐穩(wěn)。再然后,是、小老鼠手里拿著一面小紅旗,其他的老鼠都聽從小老鼠的命令,開始拉車,但是河馬太重了,剛拉了幾步,拉車的'小老鼠們就累的上氣不接下氣了。小老鼠看了,只好重新想方法了!

  小老鼠靈機一動,想到了另一個方法,它把兩根繩子綁在一起,并把所有的老鼠趕上了手拉車。其他老鼠不惑地問:”你要干嘛。 啊蔽,不告訴你們!小老鼠神秘兮兮地說。然后,小老鼠又來了個迅雷不及掩耳之勢,爬上了河馬的頭,用尾巴對著河馬的鼻子碰了碰,河馬打了幾個大噴涕。手拉車就向醫(yī)院飛奔而去,小老鼠笑瞇瞇地說:哈哈,一輛噴氣板車。

  其他老鼠一見,都夸小老鼠聰明,小老鼠被夸得臉紅了,說:“小意思,小意思!

聰明的小作文優(yōu)質(zhì)2

  一天,放學(xué)寫完作業(yè)后,我和朋友一起到樓下玩。

  不久,我們便被樹下的一塊黑布似的東西吸引了,上前一看,原來是一群正在搬運食物的小螞蟻。

  它們聚在一起,亂成一團,我想到:書里說螞蟻很團結(jié)嗎?可它們現(xiàn)在這么亂,怎么也看不出來呀!我正想著,螞蟻們聽到了“總司令”的吶喊聲,三三兩兩地排成一行行整齊的隊伍。這可奇怪了,剛才還那么亂,竟然這么快就排好隊了。再仔細看,它們每只身上背著大過身體兩三倍的食物,真是不容易。

  我的目光隨著這群辛苦的螞蟻走過了草坪,彩磚和泥路,我甚至忘記了身后伙伴的催促。他們時不時地停下來,一會兒稍作休息,然后又踏上了回家的路。

  “終于到了!”它們仿佛在吶喊,然后把食物抬回洞里。我看到螞蟻的洞中跑出了許多小螞蟻,這應(yīng)該是它們的孩子吧!

  螞蟻們各有各的事情:有一群把食物放在陽光下,用前腿撥動著晾曬;有一群在地上蹦來蹦去,好像是在鍛煉身體,準(zhǔn)備著時刻保衛(wèi)家園;還有一群和小螞蟻們在玩著“老鷹捉小雞”呢!看起來真是快樂極了。

  沒想到螞蟻的生活也這么多姿多彩呀!我想。這時侯,落日那紅彤彤的`余暉映紅了天空,我突然發(fā)覺,我漫游了一個下午,該回家了。我在心里跟螞蟻們說再見,一步步地回了家。

  我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的快樂天地,我看到了小螞蟻的勞動生活,我既高興又得意。

聰明的小作文優(yōu)質(zhì)3

  要說我身邊的聰明人,那就是我的好朋友田嘉琪了,她的智商,真的很高。

  小田是一個學(xué)習(xí)挺不錯的學(xué)生,考試經(jīng)常在90分以上,學(xué)習(xí)積極,性格大方,算得上是一位“學(xué)霸”。不過她不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)快,在生活中也能用一些“小聰明解決燃眉之急”。

  那一天,剛下過雨,我和小田走在回家的路上,說說笑笑,和往常一樣開心。我們倆互相陳述著這一上午在學(xué)校發(fā)生的趣事,一會兒又聊著家長里短。走著走,前面有一個小泥坑,那里是施工區(qū)開的一條小路,平常那里有許多施工車輛進出,久而久之就堆了不少泥沙,而又趕上下雨,變成了個小泥坑。我們倆剛好走到那兒,來了一輛吉普車,這輛車要進這片施工地,見我們倆要過去,就讓我們倆先走。見這情形,我和田嘉琪更加快腳步,進前走去。就在這時,小田大叫一聲“我的筆蓋!”我回頭一看,她正在泥坑里把那根筆的筆蓋撿起來,我問“這怎么了?”“哎,筆蓋掉泥坑里了!蔽覀儌z看了看對方,不知找到了什么笑點,一齊哈哈大笑,然后,我們開始發(fā)愁了,那根筆不能蓋著這樣的筆蓋呀!我們倆身上都沒帶紙巾,怎么辦呢?在我還一籌莫展的時候,田嘉琪跑向了一個干凈的.草叢,我立刻跑過去,看看在干嘛。這一看,我十分驚訝,田嘉琪想到了草上的水珠,正用上面的水珠去刷她的筆呢。我說:“沒想到你還挺聰明的,智商不低呀!”“那是!”她笑著對我說。

  我身邊的聰明人可謂是“腦洞大開,機智無比呀!”

聰明的小作文優(yōu)質(zhì)4

  一天,鳥媽媽帶著她的十個兒女飛到大森林里。

  鳥媽媽對他們說:“孩子們,聽說在不遠的山上有一個大洞穴,里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能得到他們身上的一根毛,誰就會變得聰明和美麗?墒嵌纯谟幸粭l蛇,想拿到羊毛,必須斗過蛇才行!

  哥哥們聽了說:“我們?nèi)!”他們告別了媽媽,向大山飛去。他們飛呀飛呀,找不到洞穴,見不到毛白得發(fā)亮的羊,沒臉回去見媽媽,就在樹上搭窩住下了。

  見不到哥哥們回來,姐姐們告別了媽媽和小妹妹,飛走了。姐姐們找了很久也沒有找到,沒臉回去見媽媽,就在一個小樹林里住下了。

  最小的鳥兒見姐姐們沒有回來,決定自己去試一試,就去懇求媽媽。

  鳥媽媽說:“你還小,姐姐、哥哥們都做不到,你還是留下來跟我做個伴好了!

  小鳥不停地求媽媽,這天,鳥媽媽終于答應(yīng)了小鳥。小鳥走的.時候,鳥媽媽傷心地對它說:“孩子找不到就快點回來,知道嗎?”小鳥點點頭,戀戀不舍地離開了媽媽。

  小鳥飛了三天三夜,終于找到了洞穴,洞穴前一條大蛇正在看守著白羊。小鳥飛過去對蛇說:“蛇大哥,你如果追得上我,我就給你當(dāng)點心!鄙呗犃耍绷骺谒,說:“好呀!”小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個圈,蛇繞著大樹追呀追,身體纏在了大樹上,頭也轉(zhuǎn)暈了。

  小鳥成功了,它飛進山洞向羊要了一根毛,唱著歌飛回去送給媽媽。

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