【精華】元旦作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的元旦作文9篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
今天，是20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦歡慶會。
下午睡醒后，我們大家的心情激動極了，我們放好了被子，帶著激動的心情把場地布置好，就等著元旦歡慶會的開始了。
大家先要把自己的隊(duì)員們召集起來，否則，就演不成了。我跑到黑房子里去換演出時要穿的狐貍媽媽的衣服。我一出來，全班人的目光齊刷刷的向我投來，我有一點(diǎn)不好意思，但還是裝著不在乎的樣子跟著大家坐了下來。
很開心，我被安排在了第一排。剛坐下不一會兒，元旦歡慶會就開始了。黑板被老師布置的漂漂亮亮的，我們?yōu)榻淌仪胺搅袅藢挻蟮?空地兒，擺著漂漂亮亮的道具。我們第一組第一個演出！我很期待，大家都很期待。可能是由于過分激動的緣故吧！舞臺底下吵吵嚷嚷的，時不時傳來歡笑聲，忽然，老師說：“現(xiàn)在，我們讓關(guān)凱心和黃韻淇一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’！”關(guān)凱心和黃韻淇互相看了看，又笑了笑，同時唱到：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”我們也不約而同的唱了起來，接下來，我們又唱了“新年好”。
我們組開始演出節(jié)目了，我看著別人在說臺詞，總覺得別人演出的非常好，到我了，我盡量的讓自己冷靜，不要緊張，可是，我的嘴巴卻不聽我的話，我說的話都有一點(diǎn)結(jié)巴了！不過我們順利的說完了自己的臺詞，我笑了笑，拉著我狐貍寶寶吳冠辰走了下去。最后，我們組謝了幕，糟糕，我慢了半拍，我趕緊又舉了一躬，尷尬得笑了笑，又走了下去。接著后面幾個組又演出了，他們演出的都很精彩！第五組演出的時候，我們班笑的簡直都要爆了！
后來，邢欣陽的媽媽說，我們組可以得了“最佳編劇獎”。我們大家都很開心。這真是一個令人開心、難忘的元旦歡慶會！
元旦作文 篇2
今天是元旦，是xx16年的第一天，媽媽帶我回到余下爺爺奶奶家，開始可高興了，好久沒有看見爺爺奶奶了。
可是在余下玩了一會兒，就覺得沒意思了，媽媽讓我在爺爺奶奶家住幾天，我不想住，后來媽媽說她這幾天有事，不能管我，沒辦法只能在余下住幾天了，媽媽說住四天就接我回去，媽媽走的時候我很不開心。
元旦作文 篇3
1月2日晚上，我和表哥兩個人在外婆家玩。忽然，電話響了，我連忙去接起來，原來是***電話。媽媽在電話里說：“你們馬上到人工湖，我們在這散步，你們一起下來劃船吧�！睊炝穗娫�，我高興地一蹦三尺高，我們倆用最快的速度趕到湖邊。
到了湖邊，確認(rèn)了***具體方位，我們“瞬間移動”到了媽媽身邊。媽媽指了指湖面，抱歉地說：“劃不成了！”我們順著媽媽指的方向望去，立刻蔫了。原來人工湖已變成了一片沼澤！我們憤怒了，我氣憤地指責(zé)媽媽不守信用，媽媽和我解釋，她打電話的時候還沒有到人工湖，沒有預(yù)見到這種情況。我慢慢調(diào)整好情緒，對人工湖的'現(xiàn)狀來了興趣：湖里的水基本都排干了，只剩下臟兮兮的淤泥，尚未撈完的魚兒，還在那扭動著它們肥碩的身軀。外婆樂了，在那喊著：“楊某，快下去撈魚，明天給你煮魚湯喝！”我搖了搖頭，說：“不要，太臟了。”聽了這句話，媽媽說：“是啊，環(huán)境污染了，現(xiàn)在的魚，都是人工飼養(yǎng)的�！苯又瑡寢屩钢贿h(yuǎn)處燈火通明的工地，告訴我們那兒是她出生、成長的地方，邊上的那條臭水溝，也是她記憶中曾經(jīng)的護(hù)城河，她和小伙伴們曾經(jīng)在那戲水、捉魚……
我驚訝了，也心疼了，如果人們保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我們也可以在干凈的河水里嬉戲，而不是望溝興嘆了。
元旦作文 篇4
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔�，我們班開元旦聯(lián)歡會了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，主持人在悠揚(yáng)地琴聲中走上舞臺，節(jié)目開始了。
第一個出場的是震洋，他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！接著是鹿旭，鹿?jié)蓚バ〗M表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《小螺號》，接著是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二首歌時，我們唱的'有點(diǎn)快了。同學(xué)們都笑了，老師也笑了。說“不管你們唱得怎樣，演的怎樣，只要你們敢于展示自己，給大家?guī)須g樂就好，大家說對不對？”此時我看到老師的眼里充滿了對我們的信任，鼓勵。同學(xué)們異口同聲地說：“對！”我們拿著熒光棒再次揮舞起來！
啊，快樂的元旦！難忘的一天！
元旦作文 篇5
點(diǎn)擊一：藝術(shù)周之——用心良苦
為了學(xué)生的快樂童年，為了嘉獎學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校千方百計(jì)讓學(xué)生過好“元旦” 為此學(xué)校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)周”活動，點(diǎn)擊元旦藝術(shù)周作文750字。這些活動面向全體、重在參與、大膽表現(xiàn)、體驗(yàn)成功、以藝養(yǎng)德、以藝促智、以藝促樂，這是我們舉辦藝術(shù)周活動的宗旨。可謂用心良苦啊!
點(diǎn)擊二：藝術(shù)周之——精彩無限
活動一：我運(yùn)動我健康。比賽項(xiàng)目有：跳繩、拔河、踢毽子、百米沖刺、400米接力賽、體操比賽，這些活動孩子們積極參與，在活動中強(qiáng)健了身體，磨練了意志，享受了運(yùn)動的樂趣。
活動二：我的麥克風(fēng)。小選手們在舞臺上手拿麥克風(fēng)，宛如大明星一樣一點(diǎn)都不怯場。一首首打聽的歌曲響徹著我們的校園。唱出了他們對生活的熱愛，對未來的憧憬，750字作文《點(diǎn)擊元旦藝術(shù)周作文750字》。他們自己編排的動感舞蹈更是吸引了觀眾的眼球，引來了觀眾的.陣陣掌聲。在排得滿滿的節(jié)目中，孩子們用嫻熟的演奏技巧展示著他們的音樂才華。
活動三：“小荷才露尖尖角”。 一二年級的孩子講出的一個個動聽的故事，讓你遐想，讓你陶醉!三四年級的書法繪畫藝術(shù)欣賞定能讓你駐足，讓你佩服!五六年級的詩詞朗誦更會讓你贊嘆，讓你回味!
點(diǎn)擊三：藝術(shù)周之——師生心聲
學(xué)生的心聲
學(xué)生1：我好喜歡藝術(shù)周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌聲!
學(xué)生2：藝術(shù)周上看到自己親手畫的葫蘆作品在展示，我好高興哦!
學(xué)生3：藝術(shù)節(jié)我們自娛自樂，就像兒童節(jié)一樣，我們在這一周上又看節(jié)目，又參加活動，收獲可真不小!
教師的心聲
教師1：藝術(shù)周豐富了我校的校園文化，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更精彩，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩這一理念。
教師2：雖然我們教師辛苦了一點(diǎn)，要策劃、安排、組織，但只要看到學(xué)生在活動中不斷地進(jìn)步與成長，我們就覺得很欣慰了。
教師3：藝術(shù)周讓我發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)們的閃光點(diǎn)，感覺到每個孩子都太可愛了!
元旦作文 篇6
今天，真是熱鬧呀!原來我們正在舉行元旦會。我今天呀，打扮的漂漂亮亮的.。身上穿著帶白色的果果的毛衣。外面穿著粉色的裙子。臉上在畫一點(diǎn)淡淡的藍(lán)色眼影，漂亮極了!我來到了表演。哇!忽然眼前一亮，我的心跳也變快了!因?yàn)閷?shí)在太美麗了! 掛著燈籠，掛著彩條，擺著圣誕樹，氣球擺成各種各樣的形狀。
活動開始了!當(dāng)我表演第2個節(jié)目的時候，心就開始跳了!因?yàn)槲覀冊谘荨兑粋�西瓜籽》主角又是我但我還不熟練。我還要感謝稅老師，解放軍叔叔，家委會。是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾庞忻利惖慕裉煅?
元旦作文 篇7
當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運(yùn)年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個新年開始啦！
古代我國的元旦日，并非如今通用的.“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農(nóng)歷十二月初一為歲首，到漢代定在農(nóng)歷正月初一為歲首，曾有多次反反復(fù)復(fù)的改變。到民國時孫中山于1912年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時為“順農(nóng)時”、“便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱為歲首“新年”，但仍沒稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國在此節(jié)放假一天。同時為區(qū)別農(nóng)歷和公歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的“立春”，恰在農(nóng)歷新年前后，因此改農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”。
“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線�！暗奔刺枏牡仄骄�上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元，其時正朔元旦之春�！奔窗颜路Q為元，初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦，萬壽初今朝�！�
元旦作文 篇8
一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了小學(xué)時的元旦：同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的'，玩得很開心。
這是上中學(xué)第一個元旦，同學(xué)們雖然才相識了四個月，但同學(xué)們早就認(rèn)為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室變漂亮了，過了一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個心型，還在中間放了一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會開始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張?zhí)忑垼判�。我們五組的節(jié)目是兩個，一個是魔術(shù)，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個環(huán)節(jié)就是用點(diǎn)名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍�，張家豪抽到的事原地轉(zhuǎn)10圈走直線，最后結(jié)果我們組得2分。讓我記憶最深的懲罰是學(xué)猴子爬樹，學(xué)一位老師的樣子和學(xué)魚游泳。學(xué)猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉�。最后一個節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳�？赐赀@些節(jié)目，笑的同學(xué)們都前仰后翻。節(jié)目很快結(jié)束了，但我們個個很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。
元旦作文 篇9
元旦象征著新的開始，唐宋八大散文家王安石就寫了元旦一詩。
“我們班級準(zhǔn)備以：捐贈愛心，回報(bào)社會為主題。我們每一人要帶二三件衣服，捐出，并帶上東西賣，賣出的`錢便捐給貧困地區(qū)。”聽到這個消息，我們?nèi)啾粴g呼聲淹沒了。我們想到“六一”那天，我和陳奕欣把5元的小花“還價(jià)”成了10元，我和她都哈哈大笑呢！
以前元旦都是在枯燥中度過，現(xiàn)在可不一樣了，我可以與周末、孔思雨一起做餅干，玩耍，我們每個人都很快樂，不知道下一秒會發(fā)生什么。
你覺得元旦是什么樣的呢？我覺得與十年前的一點(diǎn)也不一樣啦！
【元旦作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)關(guān)于元旦的作文：元旦01-20
關(guān)于元旦的作文：元旦01-16
關(guān)于元旦的作文：元旦[經(jīng)典]01-16
慶祝元旦作文元旦05-13
（精選）元旦的作文08-16
元旦的作文11-14
元旦的作文11-14
元旦的作文11-14
元旦的作文11-14
元旦的作文11-14