舞蹈的作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文3篇，歡迎大家分享。

舞蹈的作文 篇1

　　舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉！它有著神奇的魔力，能使人忘記所有的煩惱和不快，沉浸在美的享受中。

　　在學(xué)習(xí)舞蹈的將近七年中，我吃過(guò)許多苦頭，也享受過(guò)很多快樂(lè)。然而，最令我難忘的是今年暑假的那次匯報(bào)演出。潘老師給我們編排了一支高難度的舞蹈《俏花旦》。老師的要求很?chē)?yán)格，每天要排練兩個(gè)小時(shí)。一個(gè)動(dòng)作要對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，氣都喘不過(guò)來(lái)了。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊.大腿又酸又痛。學(xué)到中間的時(shí)候，我們大家被一個(gè)“后滾翻”的.技巧動(dòng)作卡住了，“全軍覆沒(méi)”——沒(méi)有一個(gè)人會(huì)做。大家練習(xí)了半個(gè)小時(shí)，可這道關(guān)卡還是過(guò)不去！我們大家都喪失了信心，一副懶懶散散的樣子。潘老師看到我們這樣，對(duì)我們喝道：“你們這幫人算是怎么回事！一時(shí)半會(huì)兒學(xué)不會(huì)，就垂頭喪氣地準(zhǔn)備不學(xué)了！沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，只要肯堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)！”聽(tīng)了老師這番話，我們大家把手疊在一起，下定決心要堅(jiān)持學(xué)下去！經(jīng)過(guò)幾天的苦練，我們終于攻克了難關(guān)，這支舞蹈也編排完畢。終于盼到了演出的時(shí)間，老師給我們化了精致的妝，穿上漂亮的演出服。走上舞臺(tái)，我特別興奮，心想：“一定要好好跳！要把最美的舞姿，最燦爛的笑容獻(xiàn)給觀眾！”我們的汗水沒(méi)白撒，贏得了臺(tái)下一陣陣?yán)坐Q般的掌聲！

　　盡管，學(xué)習(xí)舞蹈十分艱苦，要吃很多苦頭，需要付出無(wú)數(shù)的心血和汗水去澆灌它。但是，我還是深深地愛(ài)上了舞蹈這門(mén)典雅的藝術(shù)，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持.學(xué)會(huì)了執(zhí)著.學(xué)會(huì)了勇敢！我喜歡看舞蹈之花在舞臺(tái)上完美的綻放！

舞蹈的作文 篇2

　　我喜歡舞蹈，舞蹈是一種美的藝術(shù)，是用肢體語(yǔ)言描繪故事情節(jié)的藝術(shù)形式。我在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上嘗到了艱辛，嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經(jīng)有過(guò)痛苦、有過(guò)放棄，由于老師和父母的輸導(dǎo)和自己的醒悟終于堅(jiān)持了下來(lái)，并取得了一些成績(jī)，感受到成功的快樂(lè)。

　　由于媽媽喜歡舞蹈，也想讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。在我六歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，學(xué)習(xí)民族舞。剛開(kāi)始，我很感興趣，看到那些優(yōu)美的舞姿，很羨慕，也很向往�？墒�，每次上舞蹈課教師都會(huì)先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功，然后才學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。雖然說(shuō)舞蹈跳出來(lái)很美，給人一種藝術(shù)的享受，但是練基本功的過(guò)程真是很痛苦。不練功的人可能不知道，壓腿就是要把腿上的筋拉開(kāi)，是非常疼的，有時(shí)用力過(guò)大會(huì)疼得我掉眼淚，壓完后腿半天都回不過(guò)來(lái)了;還有下腰，剛開(kāi)始腰硬硬的，感覺(jué)腰都快要折了。學(xué)了一段時(shí)間后，我覺(jué)得民族舞練基本功太辛苦了，即無(wú)趣、又枯燥、還很疼，就不想再學(xué)下去了。媽媽見(jiàn)我不喜歡也就沒(méi)再堅(jiān)持，于是民族舞就這樣不學(xué)了。

　　兩年后，有一天，我看到介紹著名舞蹈家陳愛(ài)蓮的生涯和經(jīng)歷的故事，心中感觸很大。陳愛(ài)蓮也是這樣從小練苦功，認(rèn)真刻苦，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，后來(lái)成為著名的舞蹈家。她現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了，還在堅(jiān)持每天練功，還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她，也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈才有成功的希望。

　　從那天起，對(duì)舞蹈的喜愛(ài)又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。我開(kāi)始充滿希望的學(xué)習(xí)，再不叫苦、叫累、叫疼，堅(jiān)持不懈地練習(xí)基本功。有一次，上舞蹈課老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻。我以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有練過(guò)。老師見(jiàn)有些同學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)，就教了一遍。這個(gè)動(dòng)作好難呀，雙手支撐在地上，頭朝下，雙腿從空中輪流360度劃過(guò)。我心里直打鼓：我能學(xué)會(huì)它嗎?剛開(kāi)始練時(shí)，我很害怕，腿不敢伸起來(lái)，也伸不起來(lái)，每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過(guò)。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不用害怕，這個(gè)動(dòng)作和橫叉有關(guān)系，只要橫叉開(kāi)了，就容易做好了�！币院�，為了練習(xí)側(cè)手翻，我堅(jiān)持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的，隨著我不斷地練習(xí)，側(cè)手翻的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，腿慢慢地由彎到直，膽子也大了，身體逐漸舒展開(kāi)。通過(guò)努力，我終于可以完成側(cè)手翻這個(gè)動(dòng)作了。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我的基本功過(guò)關(guān)了，下叉、下腰都不在話下，舞蹈動(dòng)作也有很大進(jìn)步。在學(xué)校里，我考進(jìn)了舞蹈A團(tuán)，代表學(xué)校參加了北京市藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞的比賽，并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);在少年宮，我參加了團(tuán)體舞《雪中梅綻》的排練，在校外藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲西城區(qū)一等獎(jiǎng)、北京市二等獎(jiǎng)。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采，同時(shí)也讓很多人享受舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的'收獲和成功，成功給我?guī)��?lái)了很多的快樂(lè)。只要你付出了努力和艱辛，它一定會(huì)給你回報(bào)，讓你得到成功后的快樂(lè)和喜悅的。舞蹈是會(huì)給人一種美的享受，有一種藝術(shù)的美感，它雖然在你練習(xí)的過(guò)程中是“苦”的，但是在你成功后，當(dāng)你站在舞臺(tái)上聽(tīng)到大家的掌聲、當(dāng)你領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我相信，你心里一定是“甜”的。我相信只要你經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈，終究有一天會(huì)享受到成功的喜悅的!

舞蹈的作文 篇3

　　小時(shí)候，媽媽送我去幼兒園的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，每次走到那里，我都會(huì)停下腳步，羨慕地看著那些纖細(xì)腰肢的女孩子舒展著她們美麗的身姿，不知不覺(jué)中，一顆舞蹈的種子悄悄地種在了我的心田。

　　上小學(xué)時(shí)，我纏著爸爸給我報(bào)了舞蹈班。每天晚上，我都會(huì)在家里堅(jiān)持練習(xí)老師安排的`舞蹈作業(yè)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了劈叉、下腰等高難度動(dòng)作。當(dāng)媽媽的朋友看到我練習(xí)舞蹈時(shí)，皺著眉頭問(wèn)我：“累嗎？痛嗎？”我搖搖頭微笑著告訴她：“不累！”她不知道，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的基本功是班里最好的。她看著我輕松地翻“后墻臉”，又問(wèn)我：“舞蹈是你的夢(mèng)想嗎？”夢(mèng)想是什么呢？年僅六歲的我第一次聽(tīng)到這兩個(gè)字，不知其義，只能友好地沖她笑笑，但“夢(mèng)想”卻已經(jīng)深深刻在了我的心上。

　　五年級(jí)時(shí)，有一次舞蹈課，我下腰時(shí)不小心碰到了頭，一瞬間，額頭鼓起了一個(gè)大包，我心如刀割，但看著老師和同學(xué)關(guān)心的目光，我強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉，使勁忍住疼痛，轉(zhuǎn)過(guò)頭，淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我緊繃著臉，不讓它們掉下來(lái)。

　　走出舞蹈教室后，我失聲痛哭。忍不住摸了一下額頭，更痛了，而眼淚也淌得更快了。

　　回到家里，一看到媽媽，我“哇”的一聲哭著撲到她的懷里，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。媽媽摟著我，輕輕地拍著我的背，溫柔地問(wèn)我：“孩子，怎么了？”良久，我才止住悲聲，抬起頭，指了指額頭的“大包”，痛苦地說(shuō)：“上課時(shí)碰到頭了，太痛了，我不想學(xué)了！”媽媽幫我擦掉臉上的淚水，平靜地問(wèn)我：“真的不學(xué)了嗎？你想好了嗎？”我真的能忘記舞蹈嗎？我想起在鏡子里看到自己伸展著雙臂的美麗模樣，默默不語(yǔ)。媽媽說(shuō)：“好好想想再?zèng)Q定，人生路上并非一帆風(fēng)順，就好比天氣一樣，有晴也會(huì)有雨�！�

　　“夢(mèng)想”兩個(gè)字再一次跳出來(lái)，舞蹈是我的夢(mèng)想，我還想著長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)舞蹈家，編舞、跳舞，成為像楊麗萍那樣美麗的女人。想到她舞臺(tái)上行云流水的優(yōu)雅，我覺(jué)得我更應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，夢(mèng)想才能成真。

　　從那以后，我依然堅(jiān)持每周上舞蹈課，每天晚上練習(xí)基本功。我感謝舞蹈，因?yàn)樗�讓我明白，追逐�?mèng)想的過(guò)程中，不僅僅都是快樂(lè)，可能還會(huì)有痛苦，還會(huì)有淚水，正因?yàn)檫@些人生體驗(yàn)，我的夢(mèng)想才會(huì)如彩虹一樣那么多姿多彩。

　　《論語(yǔ)》里有一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，最初，我因?yàn)榭吹轿璧傅拿利惗�喜歡它，而現(xiàn)在，我是因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)舞蹈中找到了生命的意義而快樂(lè)。

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