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【必備】書法作文400字錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的書法作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
書法作文400字 篇1
同學(xué)們,你們聽說(shuō)過(guò):“行走的字帖”嗎?今天,“行走的字帖”來(lái)到了我們的校園。原來(lái),他是福建省書法家協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)——嚴(yán)祖喜。
嚴(yán)老師來(lái)到了我們班上,全班熱烈鼓掌歡迎。接著嚴(yán)老師先寫了一個(gè)字:劉。哇!點(diǎn)從輕到重,橫鏗鏘有力,撇從重到輕……,字寫得那么漂亮,不愧是“行走的字帖”。
嚴(yán)老師又給我們講了他的字為什么能寫得好。原來(lái),嚴(yán)老師也是跟我們的老師一樣,也是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的慢慢練的。那我們應(yīng)該怎么樣才能寫得漂亮了?嚴(yán)老師提了這個(gè)問(wèn)題,班里頓時(shí)雅雀無(wú)聲,一個(gè)舉手的同學(xué)都沒有。我撓了撓腦袋,很認(rèn)真地想,可是一時(shí)間腦袋一片空白,什么也想不出來(lái)!澳蔷褪且泄P風(fēng)”嚴(yán)老師解開我們的疑惑,“筆風(fēng)就是寫字要有氣勢(shì),有自己的風(fēng)格。這就是要我們多多練習(xí)寫字,認(rèn)真的.寫好每一筆每一劃……”我聽得入了迷,原來(lái)寫字有那么多要求啊,看來(lái)我平時(shí)就是不認(rèn)真才會(huì)沒有寫好字的,以后要勤加練習(xí)了,我在心里暗暗告訴自己。
嚴(yán)老師的課接近了尾聲,嚴(yán)老師說(shuō):“想不想知道寫好字的三字經(jīng)呢?”同學(xué)們異口同聲的回答:“想!”“這三個(gè)字就是——正,緊,瘦。正——就是要對(duì)正,緊——就是要緊湊,瘦就是字瘦長(zhǎng)些。”
丁零零,丁零零……一節(jié)課的時(shí)間很快就結(jié)束了,我們依依不舍地向嚴(yán)老師道了再見,希望嚴(yán)老師可以多多來(lái)我們學(xué)校來(lái)做客,多給我們講講關(guān)于寫字的各種心得體會(huì),再見嚴(yán)老師!
書法作文400字 篇2
藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解,陶冶了我情操,磨練了我的意志。
初學(xué)書法,并不是因?yàn)槲蚁矚g它,而是我在硬筆班發(fā)現(xiàn)那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品,我感到很奇怪,一個(gè)平平常常的方塊漢字為什么在別人的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?要是我能寫出一手漂亮的漢字該多好!
后來(lái)媽媽為我報(bào)了毛筆書法班。練字須靜心,斂聲屏氣、胸?zé)o雜念,達(dá)到忘我的境界,這大大的.提高了我的專心程度,使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。練字練毅力,冰凍三尺非一日之寒,學(xué)書法更不可急于求成,要深知“欲速則不達(dá)”,只有忍受寂寞,不怕挫折,長(zhǎng)年如一日才能學(xué)有所成。這幾年我先后考取了全國(guó)“書法考級(jí)”4級(jí)和7級(jí)證書,還獲得了“金龍杯”全國(guó)書法大賽一等獎(jiǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書法的感情日漸加深,而書法對(duì)我來(lái)說(shuō)則不僅僅是一種興趣了,它不僅磨練了我的意(原“毅”修改了)志,使我更加沉穩(wěn),而且有了一技之長(zhǎng)。通過(guò)臨習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》、《自書告身帖》,感到顏真卿書法剛勁雄強(qiáng),大氣蓬勃;臨習(xí)魏碑,體味到了它是楷書藝術(shù)的第一高峰,縱橫相間,高低錯(cuò)落,矯健粗獷,漸趨渾厚、圓潤(rùn),拙厚中皆有異態(tài);臨習(xí)《石門頌》的感覺是縱肆奇異、雄野豪放;臨習(xí)《張遷碑》的體會(huì)是方健高古,樸茂雄渾。
書法已經(jīng)成為我休閑時(shí)一項(xiàng)必不可少的活動(dòng),在春節(jié)掛上一幅自己的作品,不僅美化環(huán)境,而且也增加了一份文化氣息,書法陪伴著我成長(zhǎng),今后它也將如朋友般伴隨我的學(xué)習(xí)和生活。
書法作文400字 篇3
我愛書法,書法是我國(guó)的國(guó)粹,它有上千年的歷史,它是中國(guó)特有的一種民族傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。
我愛書法,書法使我心靜,書法使我陶醉其中,看那行云流水的用筆,看那令人賞心悅目的字體,它是中國(guó)流傳千年的歷史的精髓……
我愛書法,不僅因?yàn)闀覍懗龅臅ㄊ刮姨兆砥渲,更因(yàn)樵谖易约耗闷鹈P,寫下那優(yōu)美的書法時(shí),我深深的沉浸在了這擁有悠久歷史,卻依然不乏活力的書法中……
我愛書法,不僅因?yàn)榭吹搅四切┯纱髸覍懴碌恼滟F的,令人賞心悅目的書法藏品,更因?yàn)槲易约耗軌蚰闷鹈P,鋪開紙墨在自家的書桌上寫下屬于自己的作品與書法……
我愛書法,我愛它書寫時(shí)的靜與動(dòng),也愛它被完成之時(shí)那新鮮的.墨香與悠久的歷史,更愛它被懸掛和欣賞時(shí)的那種靜謐……
我愛書法,因?yàn)槲铱偰苌砼R其境的在書法的天地里行進(jìn)。我在墨香濃濃的墨汁組成的大海里游泳,在純潔無(wú)瑕的宣紙組成的白云上嬉戲,在軟硬兼?zhèn)涞拿P組成的竹林里徘徊,在方圓幾寸的硯臺(tái)組成的游戲里玩!
我愛書法,因?yàn)樗且粋(gè)奇妙的組合?瑫、行書、草書、隸書、篆書,這五種字體組成了這擁有上千年歷史的書法。從篆書即開始的優(yōu)美,從隸書開始的簡(jiǎn)便,從楷書開始的剛?cè)岵?jì),從行書開始的行云流水,從草書開始的狂妄奔放……
我愛書法,因?yàn)樗俏覈?guó)的國(guó)粹,因?yàn)樗刮倚撵o,因?yàn)樗刮姨兆砥渲,因(yàn)樗且粋(gè)奇妙的組合,因?yàn)椤?/p>
我愛書法。
書法作文400字 篇4
今天上午,我起床之后就拿著學(xué)書法的工具去學(xué)書法。
我來(lái)到了書法學(xué)!F龍書法工作室,我進(jìn)入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿著自己的`書法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時(shí)對(duì)我說(shuō):“這一張書法作業(yè)寫得很好!但鋼筆字寫的沒有筆鋒,不過(guò)卷面還是很干凈的!”老師檢查完我的作業(yè)后,我就開始寫毛筆字了!輔導(dǎo)老師走過(guò)來(lái)看了看我寫的字說(shuō):“天字的形體掌握得很不錯(cuò),但還是要下功夫?qū)懺鷮?shí),把基礎(chǔ)打得更牢一點(diǎn)!”聽了老師一番話,我看著老師說(shuō):“我知道了,我會(huì)好好練習(xí)的。”于是我就加緊練習(xí)了!不一會(huì)兒,就下課了,我們都在猜:下節(jié)課,謝老師會(huì)不會(huì)叫我們寫新字呢?
過(guò)了十分鐘,第二堂課開始了,謝老師教了很多同學(xué)新字,很快就輪到我了,謝老師教我寫了兩個(gè)新字,一個(gè)是“太”字,另一個(gè)是“文”,謝老師還囑咐我這兩個(gè)字一定要好好練。
我們練了一會(huì)兒新字就放學(xué)了,老師教我們?nèi)戜摴P字,我排在了隊(duì)伍的最前面,很快我就寫好了鋼筆字,鋼筆字寫好后就把筆洗干凈了,收拾完?yáng)|西與老師告別后就回家了。
小朋友們,你們知道嗎?寫毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦!
書法作文400字 篇5
每個(gè)班級(jí)要選三個(gè)人參加學(xué)校的書法比賽,可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過(guò)書法。沒辦法,只好來(lái)個(gè)“五選三”了。老師說(shuō),你們每人寫一幅書法作品交上來(lái),再?gòu)倪@五幅書法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品,代表本班去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
第二天,我們五個(gè)同學(xué)一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因?yàn)槲业?硬筆書法寫得確實(shí)不怎么好,但班上的人不知道其實(shí)我的毛筆字寫得不是一般的“拉風(fēng)”,看到老師質(zhì)疑的目光,我知道老師也怕班上選出來(lái)的是個(gè)到時(shí)候會(huì)出洋相的“南郭先生”,只得當(dāng)場(chǎng)再一次“亮劍”了。
沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來(lái)的那幅作品一模一樣,那還有什么好說(shuō)的?“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué),代表本班參加比賽了!
書法比賽場(chǎng)上,我信心十足。為什么?因?yàn)閰⒓有切∮浾哌@些年來(lái),我膽子變大了,各種能力都得到了鍛煉!澳愣际切切∮浾吡耍闶亲畎舻,相信自己,加油!”我勉勵(lì)著自己,神定氣閑地寫出一幅得意的作品。
最后,名次下來(lái)了,你聽老師正在宣布呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué),獲得了一等獎(jiǎng)。”
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