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蒲公英作文

時(shí)間：2024-10-24 20:30:34 作文我要投稿

【必備】蒲公英作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】蒲公英作文合集7篇

蒲公英作文篇1

　　在一個(gè)大草原上，長著兩朵蒲公英，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫絨絨。

　　有一天，有一陣風(fēng)兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”

　　大風(fēng)一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會(huì)淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”

　　毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個(gè)小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個(gè)公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認(rèn)識(shí)這些人，別人會(huì)不會(huì)欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會(huì)的`，不會(huì)的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結(jié)識(shí)更多的朋友哦！”

　　最后，毛毛和絨絨不僅認(rèn)識(shí)了新朋友，還快樂地生活著。你看，換個(gè)角度看世界會(huì)讓人快樂許多呢！

蒲公英作文篇2

　　我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園，那是一個(gè)僻靜的'山野，沒有人來打擾我，我無憂無慮的，健康長大了。

　　但是，我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了，我要離開剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來了，我不得不走了，我與母親淚別，在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn)，母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛，任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊，飄啊，我很迷茫，我不知道我將會(huì)去哪里!

　　風(fēng)終于停了，我慢慢睜開眼睛，我很害怕，我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊，這就是我將來要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。在土地里，我每天想著努力的往上長啊!我越長越大，卻越來越不安�？赡苁怯X得這里的空氣沒有以前那兒清新；天空沒有以前那兒蔚藍(lán)；生活沒有以前那而安然……

　　我多么想念曾經(jīng)那個(gè)家啊!我黯然神傷。突然，我看見頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我，我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了，兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的悲傷，為什么我的生命如此短暫？為什么我如此不幸？為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘？我緊閉雙眼，等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦�，我弱小的身軀被兩只巨手折斷了，我大叫一聲，我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎？

　　我發(fā)誓：下輩子，我不再做一朵蒲公英，我要成為做人，做一個(gè)專門保護(hù)花草的人，保護(hù)大自然的人。

蒲公英作文篇3

　　藍(lán)天上飄著幾朵白云。在白云的映襯下，顯得十分藍(lán)，藍(lán)得好像一塊水晶，令人陶醉；而白云也顯得格外白，白得仿佛純潔的百合，正在慢慢地開放。

　　在這樣美的天空下，我——蒲公英，也開始了奇妙的歷險(xiǎn)。風(fēng)弟弟嘟起了嘴，”呼”地一聲，便把我吹出了十萬八千里。我飄飄忽忽地落在了小羊身上，潔白的羊毛與我融為一體，仿佛我成了小羊身體的一部分。我隨著小羊輕快的步伐來到了小羊村落。這時(shí)，警報(bào)器響了，兇猛的狼群陸續(xù)走進(jìn)村子，村子一片驚慌，我看著狼群一個(gè)個(gè)都進(jìn)了村子，我冷靜地想了想，便想出了好辦法，就爬到小羊耳邊，說：”你先把狼群引入村子，然后潛藏在屋頂上，趁它們不注意，往它們頭上扔膠水，把它們粘住。”小羊用了我的'辦法，成功將狼群擊敗。

　　頑皮的風(fēng)弟弟又把我吹到了小溪上正在漂流的樹葉上。樹葉載我過河，在途中我又結(jié)識(shí)了許多的好朋友：小花、小草、大樹、小鹿……樹葉把我送上岸。這時(shí)，一位小男孩撿起我，把我吹到了空中，靜靜地欣賞。我飛到了懸崖峭壁上，開始了我最后一個(gè)歷險(xiǎn)，我潛入地底，與小花，小草為伴，一起生根發(fā)芽。陽光爺爺給我溫暖，雨婆婆喂我喝水……

蒲公英作文篇4

　　小時(shí)候，我經(jīng)常問媽媽：“媽媽，蒲公英是什么樣子的？別的小朋友都說它會(huì)飛，真的嗎？”媽媽溫柔地笑著說：“對，因?yàn)樗菈粝氲姆N子，它要帶著夢想飛！”“夢想的種子？”我疑惑地?fù)蠐项^，“到底是什么呢？”從此，蒲公英再也飛不出我幼小的心。

　　我似乎對蒲公英有一種神秘的情感。不管在哪個(gè)地方見到它，我都會(huì)有一股莫名的興奮。總會(huì)吹口氣，把那毛絨絨的絲絮吹向遠(yuǎn)方，總會(huì)想象著它帶著我的夢想一起飛翔……

　　七歲的時(shí)候，懵懵懂懂。有幾個(gè)小伙伴，和我一起在山坡上玩耍，突然，一個(gè)小朋友看見了一株蒲公英，驚喜的大叫：“快來看呀，這花上好多的降落傘1”我們都湊過去看了看，一個(gè)小朋友伸手就去抓，我連忙制止：“別碰，這是夢想的種子！”他們愣了愣，隨后便一起地哈哈大笑起來，一邊嘲笑道：“你不會(huì)是發(fā)燒了吧！白天說什么胡話呢？”說完后，又伸手去抓，我擋在前面，不準(zhǔn)他們碰，他們話不多說就把我推倒在地了，抓起蒲公英就揉了一個(gè)亂七八糟，我撲上去就和他他打起來了。幸好有大人發(fā)現(xiàn)了加以阻止，我們才住了手，回到家，媽媽數(shù)落我好一頓，可我認(rèn)為我自己沒錯(cuò)。

　　這件事以后，我再也沒有和別人一起去那兒看蒲公英了。每次看著那隨風(fēng)飄飛的蒲公英，我經(jīng)常會(huì)呆呆的想：“它真得會(huì)帶著夢想的種子去飛翔嗎？可是它到底能飛多遠(yuǎn)呢？”

　　不知何時(shí)，門前竟悄悄長出了幾株蒲公英，我驚喜的大叫！幾個(gè)月后，竟然還冒出了一朵朵小小白絨，眼看著它們被風(fēng)輕輕地吹向遠(yuǎn)方……我心中一股喜悅感涌上心頭。另一天，我想去看望一下我的小寶貝，卻不見它們的蹤影，只剩下又臟又亂的土地。我扯著嗓子大叫：“媽媽！蒲公英呢？”媽媽平靜的回答：“哦，或許是誰家的'牲口糟蹋了吧�！蔽衣犚娏�，猶如一道晴天霹靂劈中我！傷心的跑到房間，大哭了一頓。心里還是有一股傷感。懷著對蒲公英的愧疚，沉沉地睡去了！

　　又是一天，清晨，正準(zhǔn)備呼吸一下新鮮空氣，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)地方又長起了一株蒲公英，大概是不想放棄那夢想吧！我心中突然有一份堅(jiān)定的信念——它，就是夢想的種子！

　　媽媽的一句話，很可能是無意中的一句話，卻被那時(shí)懵懂的我深深銘記在心，伴我走過了無數(shù)個(gè)清晨與黃昏！我一定會(huì)讓這顆種子，長成茁壯參天的大樹，開出一朵朵耀人眼球的鮮花……

蒲公英作文篇5

　　大家好，我是美麗的蒲公英。我有潔白的花托，風(fēng)姐姐把我一吹，我便開始了自己的旅程。

　　我飛到了藍(lán)天，聽到小鳥們在嘰嘰喳喳地說話，好像在說：“今天天氣真熱！今天天氣真熱！”飛著飛著，我看見了一只大雁在空中盤旋。咦？它怎么不說話呀？哦，原來它是一只風(fēng)箏。

　　后來，我飛到了英國，咦？這些人怎么和中國人不一樣，英國人的眼睛是藍(lán)色的，手腳都長毛，還聽到他們說一些聽不懂的語言。我想：算了，在這樣一個(gè)語言交流都有障礙的`國家，我怎么生存呢？還是飛回中國吧！

　　終于，我飛呀飛，又飛到了祖國的懷抱。這次，我飛到了公園，聽到公園里的奶奶和爺爺們，有的拉小提琴，有的吹葫蘆絲，有的彈鋼琴，有的吹薩克斯，各種曲子伴奏成一首美妙的音樂。我想：這里太吵了，一點(diǎn)都不好玩，我還是回去吧！

　　正在這時(shí)，我聽到了小朋友的笑聲，“哈哈哈……”我飛到了草叢邊，原來他們在捉螞蚱。有一個(gè)小男孩說道：“好美麗呀！”然后一群小朋友圍過來，異口同聲地說道：“好美的蒲公英��！”

　　我想，這群小朋友這么友好，我就住這里吧！

蒲公英作文篇6

　　很久以前，人們還不了解蒲公英，也沒發(fā)現(xiàn)過它。然而，有一天，幾個(gè)頑皮的孩子卻發(fā)現(xiàn)了它……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一株隱藏在叢林深處的蒲公英蘇醒了，它是這個(gè)地區(qū)唯一的一株蒲公英。它就這樣在叢林中生存著，因?yàn)楸容^矮小，所以它一直都被高大的樹叢遮掩住了。它有兩個(gè)愿望：被人發(fā)現(xiàn)和養(yǎng)育后代。

　　雖然風(fēng)兒常常光臨，但它卻一直無緣與風(fēng)見面，讓風(fēng)帶走它的孩子。為此，花朵常常嘲笑它。有一次，花嘲笑得太過分了，它終于無法掩蓋憤怒，發(fā)起怒，與花兒爭辯。因?yàn)橥恋貪駶�，加上怒火沖天，它竟出奇般的將自己向上拔高了！這下，它與其它小草平起平坐了，它終于能感覺到風(fēng)了。

　　一天，幾個(gè)頑皮的孩子爬上山坡，走進(jìn)了樹林，他們開心地玩耍著。這時(shí)，忽然刮起了一陣大風(fēng)，孩子們停止了游戲，靠在一起觀賞風(fēng)景。因?yàn)轱L(fēng)的原因，那株罕見的蒲公英的'一部分種子被吹走了，飛向了孩子們，孩子們被吸引住了。他們頑皮地亂抓，把好好的種子全給抓壞了，蒲公英本以為自己的兩個(gè)愿望都要實(shí)現(xiàn)了，但現(xiàn)在似乎都要破滅了。它開始后悔自己竄了上來，如今它只希望風(fēng)兒不要再來，孩子們不要再傷害它的種子了。這時(shí)，孩子們真的停止了抓鬧，順著種子飄來的方向，撥開了叢林，發(fā)現(xiàn)了那株蒲公英。想想看，蒲公英是多么高興��！孩子們將它從土地里拔了出來，它感到了隱約的疼痛，但心中仍非常高興。它的第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　幾個(gè)孩子將它帶回了村子里，叫來了更多的伙伴，一起來欣賞這新奇的蒲公英，蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道，離開了陽光和土壤，它是無法生存太久的。過了幾分鐘，蒲公英發(fā)覺身體已經(jīng)接近死亡，于是它用盡全身力量奮力搖了搖頭，又一部分種子掉了下來，掉進(jìn)了滿是溝壑的土地里。它很高興，但仍未達(dá)到它的愿望，但它已經(jīng)沒有力氣了。這時(shí)，孩子們像是明白了什么似的，便將蒲公英舉在面前，使勁一吹，剩下的種子四下飄散，像下雪一樣美麗極了。

　　蒲公英死了，是含笑而死的。雖然它死了，但它偉大的“母愛”和精神是永存的！