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操場上的笑聲作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的操場上的笑聲作文,希望對大家有所幫助。
操場上的笑聲作文1
有許多我喜歡的游戲,包括扔手帕,斗雞,和老鷹抓小雞......其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。
“丁零”體育課時(shí),老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)是鷹,一個(gè)同學(xué)是母雞,另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應(yīng)該拉前面雞的衣服,一只一只地排好隊(duì),緊跟著眼睛的雞。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)雞。老鷹會繞過母雞去抓小雞。經(jīng)過一番討論,我變成了一只鷹,嘉莉變成了一只母雞,其他學(xué)生變成了雞。
游戲開始了。嘉莉張開雙臂,緊緊地盯著我。我不甘示弱,沖到最后一只雞面前。這時(shí),嘉莉快步跑向我,擋住了我的`路。我向左邊跑去,她帶著雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊,他們很快轉(zhuǎn)向右邊。所以,我靈機(jī)一動(dòng),想到了三十六計(jì)。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了,向左邊跑去。此時(shí),我立即向右邊沖去,后面的幾只雞還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)抓住它們了。
艾莉迅速收拾好隊(duì)伍,準(zhǔn)備繼續(xù)和我戰(zhàn)斗。我想:我會繼續(xù)欺騙他們!我看上去筋疲力盡,對他們說:我會休息一會兒,然后和你一起玩!彼麄兿嘈盼艺f的話。就在他們毫無準(zhǔn)備的時(shí)候,我猛攻小雞?只胖械碾u失去了立足之地。所以,我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著我。我興奮地跳起來,告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開心地笑了。
比賽結(jié)束了,我們不情愿地離開了操場,但我的腦海里仍然充滿了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來樂趣,還讓我們鍛煉身體。
操場上的笑聲作文2
“哈哈,打到你了嘍!快下來吧!”這是在干什么呢?告訴你們吧,我們這是在玩“打老虎”。
這節(jié)是體育課,曹老師把我們領(lǐng)到操場上,教我們來玩“打老虎”的游戲。曹老師首先給我們講了游戲規(guī)則:“同學(xué)們分成兩組,一組為‘老虎’,一組為‘獵人’,‘獵人’圍成一個(gè)圈,把‘老虎’包圍住,再用‘子彈’——球來攻擊‘老虎’,被‘子彈’擊中的‘老虎’必須退場。五分鐘后兩組角色互換。哪一組沒被打中的‘老虎’更多,哪組獲勝!
第一輪,我們男生當(dāng)“獵人”。游戲開始了,我擺了一個(gè)很搞笑的造型,趁她們笑的時(shí)候,小宸把手中的“武器”向小麗投去。小麗看見球向她飛來,趕緊往右一閃,小麗左邊的小瑩來不及反應(yīng),就被我們的'“子彈”擊中了!肮!”我們得意地笑了。
球到我的手上了,我大喊一聲:“小菲,看球!”小菲以為我要“攻擊”她,緊張極了,高高地跳了起來。我呢,趁另幾個(gè)女生觀看小菲的躲避動(dòng)作時(shí),快速地把球攻向了小彤,小彤還沒有回過神來,就被我擊中了!鞍,大意了!毙⊥畤@著氣下場。我們“獵人”組又爆發(fā)出一陣笑聲。
就這樣,我們“獵人”發(fā)動(dòng)了一次次攻擊,“老虎”紛紛“中彈”出局。
第二輪,女生們當(dāng)“獵人”,我們男生當(dāng)“老虎”。我們的警惕可高了,身體動(dòng)作也更靈活!矮C人們”射出子彈的速度挺快,角度也稱得上刁鉆,但是我們這些“老虎”硬是留在場上,一個(gè)也沒被“打中”。
“哈哈哈!”男生們得意洋洋,看來這次我們必勝。
“哈哈哈!”女生看到我們?yōu)榱硕惚堋白訌棥弊龀龅母鞣N動(dòng)作,也被我們逗笑了。
操場上回蕩著久久不平息的笑聲。
操場上的笑聲作文3
“今天,我們田徑隊(duì)玩什么游戲?”田徑隊(duì)朱老師問道。我們異口同聲地喊:“打野鴨!打野鴨!”
游戲的規(guī)則是:在地上畫一個(gè)可以站十幾人的大圈,選一半的人在圈內(nèi),其余人在圈外,圈內(nèi)人不能出圈,圈外人不能進(jìn)圈,再拿個(gè)海綿球當(dāng)子彈,你可以拿著“子彈”打圈內(nèi)的“野鴨”!耙傍啞笨梢蕴,但也只不過在圈內(nèi)逃,可是一旦被打中,就成了“獵物”了,只能傻傻地站在旁邊。
首先,二年級的田徑隊(duì)員當(dāng)“野鴨”,許小陽瞄準(zhǔn)宋小風(fēng),只聽“啪”的一聲,沒打到宋小風(fēng),倒打到楊昱成了。唉,許小陽老是歪打正著。楊小成還沒反應(yīng)過來呢,逗得我們哈哈大笑。
接下來該打宋小風(fēng)了。我拿住球,瞄準(zhǔn)他,向他擲去,想不到他靈巧地避開了。接著,許多人想打他,可是他都左一閃,右一看,上一跳,下一趴,全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計(jì)”了。
第一招:調(diào)虎離山。因?yàn)槎昙壍腵小朋友都喜歡把宋小風(fēng)當(dāng)“擋箭牌”,所以,我就讓許小陽罵宋小風(fēng),叫他“送您瘋”,于是他就去和許小陽吵了,我就把其他二年級的全給“一球打盡”了。
該解決宋小風(fēng)了,我就要用我的第二招了。
第二招:聲東擊西。我讓小鄧對他大喊:“我要拿球打你!”然后趁他在注視小鄧時(shí),我悄悄瞄準(zhǔn)他,“一,二,三!”我向他擲去,可還是被他靈巧地躲開了。
第二招不成,就來第三招,最后一招一定打中。
第三招:假動(dòng)作。我拿著球,在空中空轉(zhuǎn)了六圈,但我在第六圈時(shí)神不知鬼不覺地發(fā)了球,還沒反應(yīng)過來的他就被我打中了,同學(xué)們笑得前俯后仰,他莫名其妙地問我:“我被打中了?”“是的,”我欣喜若狂地告訴他,“是被我打中的!”
笑聲在操場上久久地回蕩……
操場上的笑聲作文4
這是一個(gè)熱鬧非凡的早晨,紫竹小學(xué)的學(xué)生們懷著激動(dòng)的心情迎來了一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會。
首先是開幕式,我們排著整齊的隊(duì)伍,精神百倍地走進(jìn)大操場,原本安靜的大操場剎那間變得沸騰起來。
現(xiàn)在,各個(gè)年級開始輪流表演節(jié)目。終于輪到了三年級,朝氣蓬勃的我們邁著輕快的步伐跳了一段?Hokeypokey?。旁邊的弟弟妹妹和哥哥姐姐們看得目瞪口呆。
接著,運(yùn)動(dòng)會開始了,到400米項(xiàng)目時(shí),我們班的蔣欣寧來到了比賽場地,只見她伸伸胳膊拉拉腿,做著賽前準(zhǔn)備動(dòng)作,表情比較放松,一看就對比賽比較有自信。比賽即將開始,黃老師的一聲哨響,蔣欣寧一下子跑到了前面,把其他的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)克υ诹撕竺妗N覀儼嗟钠渌瑢W(xué)大聲喊:“加油!蔣欣寧!加油!蔣欣寧!”可當(dāng)她跑到第二圈的`時(shí)候,已經(jīng)筋疲力盡,眼看其他運(yùn)動(dòng)員們快趕上她了,我們都急得跳了起來,奮力地喊加油。在我們的鼓勵(lì)下,她跑了第一名,我們都為她驕傲!
然后是吳馬莉婭,她也跑了第一呢!
我就知道,不管時(shí)間多么漫長,總會輪到我的。我走進(jìn)了比賽場地,心里的小兔子“撲通、撲通、撲通”地跳個(gè)不停。接力比賽開始了,我拼命地向前跑,不一會兒就跑完了。我開始擔(dān)心我們班其他選手,劉一萱跟上了嗎?周雅妮跑得快嗎?李絲怡有沒有接到棒?班級會不會是最后一名?!突然,有句話打破了正在擔(dān)心的我,有人說:“三(4)班女生接力第一!”我嚇了一大跳,恨不得插上翅膀,飛到天空對全校同學(xué)說:“我們班獲得了第一!我們班是最棒的!”
操場上的笑聲作文5
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園,頓時(shí),學(xué)校里安靜了下來?墒俏覀儼鄥s很熱鬧,因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課,所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺得很新鮮,想知道是怎樣玩的。聽了半天,終于聽明白了是怎么回事,原來是先圍成一個(gè)小圈慢跑,聽到次數(shù)不一樣的哨聲,選擇是滾還是爬,游戲開始了。
我和XXX一前一后地跑,開始吳老師會告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個(gè)人,另一組只有一個(gè)人,真是奇怪!后幾次跟第一次差不多,可是后來吳老師竟不說了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心里也想過了,這下應(yīng)該沒問題了吧!難不倒我,于是我便帶著這樣的.心情進(jìn)入了游戲。
果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔG闆r下都吹三聲,所以說嘛,大多數(shù)人都上當(dāng)了,可是我卻沒上當(dāng),我真為自己感到高興。第二次又來了,還是有一部分人以為成是要爬,所以又錯(cuò)了。哈哈,他們可真粗心!兩次都上當(dāng)了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯(cuò),心里美滋滋的了。
整堂課我們笑聲不斷,過了一會兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的笑聲還在空中回蕩著。
操場上的笑聲作文6
“哈哈哈哈……”操場上傳來陣陣笑聲。我們正在練習(xí)傳球,開心著呢。那一天是星期五,是陽光活動(dòng)課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒,同學(xué)們非常喜歡陽光活動(dòng)課。今天的活動(dòng)是進(jìn)行傳球比賽。練習(xí)時(shí),老師要挑十位男生,十位女生。我心想:一定要叫到我呀!老師真叫到了我。我和被叫到的同學(xué)心里都樂滋滋的。
在練習(xí)的過程中,老師再三叮囑我們要集中精神,我們每個(gè)人也都聚精會神。練了一遍又一遍,一開始,我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中,有的同學(xué)接得慢了,有的同學(xué)傳得快了。球一會兒砸到了一個(gè)同學(xué)的頭上,一會兒又砸到了另一位同學(xué)的身上,惹得大家笑得前仰后合。練了幾次,我們已經(jīng)非常熟練了!翱┛┛蔽覀兌紝竺娴谋荣惓錆M了信心。
比賽開始了,我們每個(gè)人都有點(diǎn)緊張。場下的同學(xué)為我們大喊:“加油!加油!”有個(gè)班的.同學(xué)開了小差,在走神發(fā)呆,一會兒又回過神來,到處找球;有個(gè)班,連球也不知滾到哪里去了,那個(gè)同學(xué)拼命的追;還有個(gè)班的同學(xué)竟“吧嗒”一下滑倒了。看著那狼狽樣,我們不禁“撲哧”一聲笑起來。
比賽結(jié)束了,大家都玩得非常開心。這一次,我們班得了冠軍。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰!昂呛呛恰蔽铱鞓返眯﹂_了花!
下課了,我們喜笑顏開,意猶未盡,陽光活動(dòng)課給我?guī)砹嗽S多快樂。我抬頭看了看天空,陽光照在我身上,身體暖暖的,心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛,收獲成果那一刻的快樂。那時(shí)我別提有多高興了!
操場上的笑聲作文7
今天是一個(gè)陽光明媚的日子,操場上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來,親切的對同學(xué)們說:“我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u游戲。”同學(xué)一聽都手舞足蹈起來。
同學(xué)們像出籠的小鳥一般飛向操場。老師講了規(guī)矩:選出一位同學(xué)當(dāng)母雞,再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開始選人了,大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞,因?yàn)樗麄兌枷氡Wo(hù)小雞,得到這份美差。老師提醒我們:當(dāng)母雞要伸長手臂,保護(hù)身后的小雞,如果小雞被老鷹抓住了,那么就輸了。廖老師話音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試了,聽了老師的話就更加起勁了,都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過選拔,這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉,而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開始了,“母雞”為了小雞奮不顧身,把手臂伸得長長的,身子一會向左,一會兒往右,擋住了老鷹的多次進(jìn)攻。可老鷹也不甘示弱,為了分散母雞的注意力,他左晃右晃,一會看這兒,一會兒看那兒。突然,他眉頭一鄒計(jì)上心來,看著得意洋洋的`母雞,他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞,利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過去,小雞們大驚失色,在操場上東奔西跑,小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過多次較量,老鷹抓住了好多小雞,小雞雖然被“吃掉了”,可是他們還是咯咯地笑著。
操場上的笑聲,似清泉流淌,源源不斷,流入心田。我愛這個(gè)游戲,更愛這個(gè)充滿笑聲的操場。
操場上的笑聲作文8
“叮!鄙险n了,這節(jié)是閱寫課,黃老師說:“我們今天要到操場上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場,通過黑白配,誰和別人不一樣,誰就當(dāng)母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是:如果小雞松了手,就是老鷹隊(duì)贏。如果老鷹到時(shí)間沒有抓完小雞,那么就是小雞隊(duì)贏。既然說好了規(guī)則,游戲就開始了。老鷹是小劉,母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑,大叫:“哈哈哈!看我先抓哪個(gè)哦!嘿嘿嘿!”我們都拉著小朱的衣服,左拉右逃,小朱賣力地?fù)踔销棧‰u們卻嚇得不知所措,小劉又向左邊突擊,小朱馬上用手擋住她的去路,沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費(fèi)的后面,一抓,興奮地說:“哦!我抓住小費(fèi)咯!”小費(fèi)只好出場。別人都在喊:“加油,加油!母雞隊(duì)加油,陳茵之當(dāng)心!”因?yàn)槲沂亲詈蟮哪侵恍‰u。只見小劉快速鉆到母雞翅膀下,就偷跑向我,母雞什么都不知道,我急著大喊:“小朱,你怎么啦?”我迅速向左邊跑去,差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑:劉佳趁機(jī),一把抓住了我。最后,只剩下小夏和王王了,只見她倆在母雞的'保護(hù)下左躲右閃,小劉幾次都撲了個(gè)空,我們在一邊時(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響,十五分鐘到了。母雞隊(duì)贏了!
大家歡呼著勝利,雖然要回到教室了,可是操場的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。
操場上的笑聲作文9
這天下午,春光明媚,陽光燦爛。突然“叮叮”,下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰了起來。
看著同學(xué)們玩得這么開心,我也心癢癢。于是,叫上了一群男同學(xué)踢起足球來。“我是羅納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”。一番吹噓之后,我們便開始了我們的“世界杯足球賽”。
比賽一開始,我靈敏地從對方腳下?lián)屵^球,直射對方球門。球打在門柱上被彈了回來。好險(xiǎn)!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。足球還在隊(duì)員們的腳下滾來滾去。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進(jìn)球。突然,對方一名隊(duì)員突然把球踢到了我們球門的邊緣。這下,我們?nèi)季o張起來。只見他把球踢到射球點(diǎn),準(zhǔn)備射門?晌胰说氖亻T員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。突然他大腳一開,開始射門。我們的守門員往前一撲,雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。終于化險(xiǎn)為夷了!我們的.隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對方隊(duì)員有些泄氣了,一些隊(duì)員還生氣地踢起了操場上的草皮。正在這時(shí),我方隊(duì)員來了一個(gè)猛烈進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門邊。接著,另外一個(gè)隊(duì)員就趁勢而上,輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門。“進(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣歡呼聲、笑聲吸引住了操場上的其他同學(xué)們。我們玩得真是太開心啦!
“叮叮……”上課鈴響了。同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又漸漸恢復(fù)了上課時(shí)的平靜。只有我們那開心的笑聲還隱約地操場上回蕩。作文
操場上的笑聲作文10
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡快的笑聲,那是我們班的.同學(xué)在玩丟沙包的游戲呢!
我們分了兩組,一組扔沙包,一組躲沙包。我和小涵一組。游戲開始了,我一拿到沙包就使勁往小璐身上扔,她還沒回過神來,就已經(jīng)敗下陣了,只好垂頭喪氣地到一邊當(dāng)觀眾去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔,不料,沙包在空中拐了一個(gè)彎,什么也沒打著。我和小涵不甘心,我在小李得意的時(shí)候一扔。哈,沙包像聽了我的話,一下子就打中了,我和小涵一蹦三尺高,向她們扮鬼臉,說道:“你們怕了嗎?你們怕了嗎?”“有本事?lián)Q角色再來比!”她們不服氣!昂茫 蔽液托『赜谐芍竦卣f。
第二輪比賽開始了。只見小璐身子傾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一樣向我沖來,我往下一蹲,沙包飛到了后面。小李一拿到沙包,我就大聲喊:“小涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉著,像螃蟹一樣橫著跑。讓小李眼花繚亂,隨手一扔,我們沒被打著,沙包反而滾出去好遠(yuǎn),在我和小涵洋洋得意之時(shí),我覺得身后好像有什么東西碰了一下,我轉(zhuǎn)過身,沙包已掉在地上,我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下小涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲過了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只靈貓,又躲開了,幾分鐘過去了,她依然毫發(fā)未損,還邊躲邊說:“燕子低飛!薄鞍淄帽奶!薄疤禊Z展翅!惫室鈹[出一個(gè)個(gè)造型,讓對方無可奈何,胡亂打一通。結(jié)果打得氣喘吁吁,疲憊不堪,而小涵平安無事!拔覀儎倮,我們勝利了!”我們高興地喊著。“下次有時(shí)間再比!”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了,我們依依不舍地離開了帶給我快樂笑聲的操場。我多想再玩一會兒呀!
操場上的笑聲作文11
“加油,加油”啦啦隊(duì)的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來,偷偷在一旁看個(gè)究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒,為我們喝彩;云兒也因此停滯不前,流露出羨慕的眼神。原來,我們正在進(jìn)行春運(yùn)會上激烈的迎面接力比賽呢!
這個(gè)比賽需要16個(gè)同學(xué)和1名老師。剛開始,我們和最快的班級幾乎并列?墒,這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那,他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度,我想:快點(diǎn),快點(diǎn)呀!真是急死人了。過了一會兒……我想:這第三名來之不易!是我們17個(gè)人共同努力來的結(jié)果!
雖然成績并不太理想,但那是我們的勞動(dòng)成果,我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上,歡樂的笑聲回蕩在操場上空……“加油,加油”啦啦隊(duì)的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來,偷偷在一旁看個(gè)究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒,為我們喝彩;云兒也因此停滯不前,流露出羨慕的眼神。原來,我們正在進(jìn)行春運(yùn)會上激烈的迎面接力比賽呢!
這個(gè)比賽需要16個(gè)同學(xué)和1名老師。剛開始,我們和最快的班級幾乎并列。可是,這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那,他那胖乎乎的'身體減緩了我們的行軍速度,我想:快點(diǎn),快點(diǎn)呀!真是急死人了。過了一會兒……我想:這第三名來之不易啊!是我們17個(gè)人共同努力來的結(jié)果啊!
雖然成績并不太理想,但那是我們的勞動(dòng)成果,我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上,歡樂的笑聲回蕩在操場上空……
操場上的笑聲作文12
“哈哈哈……”每當(dāng)我聽見這樣的笑聲,就會情不自禁地想起曾經(jīng)看過的一篇文章——《操場上的笑聲》。
文章講述了這樣一個(gè)故事:那是一個(gè)上午的課間,同學(xué)們都在玩跳山羊。有一個(gè)瘸腿的同學(xué)叫杜小三。他跳的時(shí)候,總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑,卻沒人去幫助他。這時(shí),突然有一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)走了出來,一把把杜小三拉到沙堆旁,只見這個(gè)高個(gè)同學(xué)兩腿跪地,手按在地上,做了一個(gè)最矮的山羊,杜小三知道怎么做了,于是他一次次地跳過去。同學(xué)們都佩服的笑了起來。
讀完這篇文章,令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒,這種堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次,爸爸有事出門,有一個(gè)人把一輛車子放在這里讓我家修?墒羌依餂]人,我只好自己親自動(dòng)手。于是我拿來工具,端來一盆水,把車子上的零件拆了下來,又把車子里的輪胎上的皮帶往水里浸,出來了一個(gè)小泡。我知道輪胎破的地方了,立刻堵上了。當(dāng)我準(zhǔn)備把皮帶重新裝回去的時(shí)候,卻不知道怎么裝了。過了一會兒,爸爸回來了,我把爸爸拉過來說:“爸爸你幫我裝吧!”爸爸卻說:“誰拆的.,誰來裝。做事要有始有終!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,反復(fù)試了好幾次,怎么也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵(lì)我:“只要堅(jiān)持認(rèn)真的去裝,就一定能成功!甭犃税职值脑,我沉下心來,果然,不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。
從這一事情中,我知道了只要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不退縮,就能成功!
操場上的笑聲作文13
周五的上午,陽光明媚。“叮鈴鈴……”下課了,我和同學(xué)們有說有笑地跑到了操場,我們最愛的體育課開始了……
體育老師帶著我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們開始了自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打籃球,還有的踢足球?粗瑢W(xué)們玩得那么開心,我也不例外,加入了“足球大軍”中。
我們的足球規(guī)則很簡單:我們一共十個(gè)人,分成兩組,每組五人,哪一組踢進(jìn)的球多哪一組就贏。比賽一開始就非常激烈,對方把球提到我方球門邊。對方喊道:“加油,加油!一定要贏呀!”他把球一會兒踢到東,一會兒又踢到西,準(zhǔn)備射門。雖然我方防守隊(duì)員認(rèn)真地防守,但是總是沒有拿到球。我們的.守門員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的的方向。我們進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他一腳射門,我大聲地喊:“守門員加油!要射門啦!”我們的守門員迅速反應(yīng),穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了。我和小伙伴商量了一下,準(zhǔn)備在他們不注意的時(shí)候把他們打得落花流水。這時(shí)對方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時(shí)候,我方隊(duì)員來了個(gè)猛攻,把球踢到球門邊,我飛快地跑過去,接住球又向另一個(gè)隊(duì)友傳球。另一個(gè)隊(duì)友接住球輕而易舉地把球踢進(jìn)了對方的球門!斑M(jìn)球了!哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開心啦!
這時(shí),下課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場,但我們的笑聲還在操場上回蕩……
操場上的笑聲作文14
今天體育課上我們玩了打野鴨和貼膏藥的游戲。
游戲開始前,體育老師郭老師在足球場上找了一塊圓圈地,讓我們一半人在圈里,一半人在圈邊緣。在圈邊緣的是獵人,在圈里的是野鴨。獵人可以打獵人或者野鴨,野鴨躲避或者打獵人。首先由郭老師發(fā)球給獵人。
第一局
游戲的第一局中,我的角色是獵人。當(dāng)我接到球時(shí),我聽見別人說:“扔到我這兒!”但我也不知道該扔給誰。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想:我和馬雯宣是朋友,就扔給“小馬”吧。我就向馬雯宣扔了過去。只聽“砰”的一聲,她被打中了,“小馬”就被淘汰了。
過了一會兒,球又朝我這邊飛馳過來,我眼疾手快,一下子就抓住了。我想到林明凱有時(shí)來騷擾我,都成了“仇人”了,為何不打他呢?我就瞄準(zhǔn)了我們班調(diào)皮又靈敏的林明凱,狠狠地扔了一球。但他動(dòng)作敏捷,一下子就投出了我的“子彈”,煮熟的鴨子——飛了。
第二局
在第二局中,角色互換,上一局的獵人當(dāng)野鴨,野鴨當(dāng)獵人。我在被潘奕杰打中的時(shí)候,老師給我了一次機(jī)會,我就故意挑釁別人,但最后還是被張優(yōu)諾抓住了,我就被淘汰了。也被淘汰的唐羽童也對我表示熱烈的“祝賀”:“陸徐佳,恭喜你,你也被淘汰了!”
比賽最后,吳懿顧等4人成了最后的'贏家。打野鴨游戲就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)游戲是貼膏藥。我們站成雙層圓圈,站在圈內(nèi)的為追人者,站在圈外的為逃跑者,逃跑者貼到哪個(gè)人的身后,他前面的那個(gè)人就當(dāng)新的逃跑者。我站在陸子凡前面,陸子凡給我擺出了一個(gè)“雙擊666”的標(biāo)志。忽然逃跑者貼到了陸子凡前面,陸子凡只好逃跑了。
但沒過多久,下課鈴聲又響了,同學(xué)們只好依依不舍地結(jié)束了游戲。
真是意猶未盡。
操場上的笑聲作文15
一個(gè)溫暖的下午,我和我的同學(xué)們躺在綠油油的操場上,陽光灑落在我們的身上,感覺暖洋洋的。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),對同學(xué)們說:“玩不玩”打老虎“?”“好啊,好啊。”同學(xué)們異口同聲地說。
“游戲規(guī)則是這樣的:先圍成一個(gè)圈,圈里站幾個(gè)人當(dāng)”老虎“其余的人當(dāng)”獵人“!鲍C人“們只需要拿只皮球把”老虎“全部打中,就算贏了。但是如果十分鐘內(nèi)”獵人“們沒有條完所有的'”考慮獵人“們就算輸了!薄昂!”
游戲開始了,我和小李自告奮勇地想當(dāng)“老虎”。只見大家拿著一只球,正虎視眈眈地瞪著我倆。他們真巴不得一擊打挎我們。而我和小李則上蹦下跳,像兩只小鳥在歡快地飛翔。我心想:我們兩個(gè)速度這么快,你們肯定打不中!就在這時(shí),不知道哪位同學(xué)把球向小李丟去,在這危急時(shí)刻,小李眼疾手快,一跳就躲過了“子彈”的襲擊。可是,好景不長,就在我倆沾沾自喜時(shí),小王把球向我們兩個(gè)的腳中間滾去,真可謂是“一箭雙雕”啊!球正好滾中我們的腳!肮薄矮C人”們哈哈大笑。我和小李則憤憤不平地“死”去了。
第二次游戲開始了,由小王當(dāng)兇惡的“老虎”。因?yàn)槲仪懊嬉淮尉褪潜恍⊥醮颉八馈钡模晕覛鈶嵉匕亚蛳蛩麛S去。正巧,小王注意力沒集中,被我“射殺”了。
“哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戲還在繼續(xù),操場上笑聲不斷。
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