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演講中手勢的運用需自然

時間:2024-07-01 10:12:57 演講與口才 我要投稿

演講中手勢的運用需自然

演講中手勢的運用需自然1

  1.達情式手勢

演講中手勢的運用需自然

  它的主要功能是表達感情。例如,揮動拳頭表示憤怒,攤開雙手表示沒法等。

  2.習慣手勢

  任何一個說話人都有自己獨有的、別人沒有的習慣手勢,而且手勢的含義并不明確固定,會隨著說話內容的不同而變化。

  3.抒情手勢

  這個手勢在演講中最常用。例如:興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下;抒情手勢是在演講中的一種具有強烈抽象情感的手勢。

  4.比擬性手勢

  它指的是演講者為了使聽眾對抽象事物有一種具體感、實在感,從而用自己的雙手來表達一些更復雜的感情和更抽象的概念。例如,一個演講者在演講中想要呼吁團結時可以握緊拳頭。

  5.模擬手勢

  用手勢描述形狀的特點是“求神似,不求形似”。比如用雙手合抱,把梨子虛擬成一個大球形,來表達人們的真情實感。模擬手勢信息內容豐富,升華了情感,有一定程度的夸張色彩。

  6.達形性手勢

  這是指演講者為了給聽眾一個更具體、實在、清晰的印象,而對事物的形象所進行的模仿。達形性手勢,在公共演講中也很常用。例如,當經理在演講中談論某件事時,可以用手畫出它的形狀。

  7.指示性手勢

  它指的`是管理者用來指示物品或給出指示的手勢。指示性是管理者經常使用的動作。恰當的指示性手勢,既能有助于表達感情,又具有很大的包容量,能起到“此時無聲勝有聲”的作用。

演講中手勢的運用需自然2

  1.巧賣關子,絕境覓源

  “賣關子”并非單純的故弄玄虛,而是一種隱藏的“機關”,可以打開智慧之門。巧妙地使用這些“機關”可以使演講變得不同而有效。

  一種意思,不是用平鋪直敘的辦法表達出來,而是采用語氣或態(tài)度上的“否定”來表達,在語意跌宕中巧妙收攏,最終回歸正面話題。

  2.表達新穎,“講”出新意

  演講不能總是老生常談,重復一些陳詞濫調的內容,而應該表達出具有時代感的新穎主題,給人們以新的認識和新的啟迪,講出心意來。

  因為聽眾在聽演講時有一定的好奇心,而只有主題新穎、富有新意的演講,才能滿足聽眾的好奇心,然后形成一個有效的語言刺激和心理影響,喚起他們對聽力的興趣。

  總之,由于演講主題的新穎和獨創(chuàng)性,演講可以讓觀眾形成了強烈的心理沖擊,引發(fā)了大家對如何取得成功的深入思考,增強了演講的'感染力,也能收到很好的演講效果。

  3.形象說理,“講”出哲理

  演講要以理服人,但抽象的說理往往會讓聽眾感到枯燥乏味——在這種情況下,不管你的演講主題有多么深刻,也不管你的演講語言有多么睿智,都無法打動聽眾。

  因此,演講者闡明道理時,應避免抽象,要善于用具體的“形象”或真實的、可感知的事物來表達哲學,將原則融入到形式和對象中。

  4.真情實感,“講”出氛圍

  如果演講者在演講的過程中要是可以展示自己的真實感情,就容易創(chuàng)建出一個良好的演講氛圍,而有了良好的演講氛圍,聽眾的情感之弦就更容易被撥動,演講者和聽眾之間的情感更容易共鳴,也更強烈,聽眾也更容易接受演講者的演講中表達的想法。

演講中手勢的運用需自然3

  一、上中下三區(qū)的運用。

  上區(qū),就是手勢在肩以上,表示積極向上,一般用在號召鼓動、贊美、表揚的時候。

  下區(qū),就是手勢在腰以下,表示消極的、不好的,一般用在批評指責的時候。

  中區(qū),就是手勢在肩與腰之間,表示一般的描述表達。

  一般演講過程中,大部分手勢都在中區(qū)。

  二、場面大,手勢大;場面小,手勢小。

  當會場大、人數多的時候,我們的手勢做得要大氣,要做出來讓聽眾都能看見。

  當會場小、人數少的時候,我們的手勢做得要小一些,做太大了,反而會讓聽眾感覺有點張牙舞爪,和現場不協(xié)調。

  在這里還要分年齡,在對年齡大的'人演講時,手勢要盡量小一些;相反在對年齡小的人演講,手勢要盡量大一些。

  另外還有男女之分,對于男士,手勢可以大氣一些,對于女士,手勢可以做小一些。

  三、肩發(fā)力,表示力量;肘發(fā)力,表示親切。

  四、手勢應該停留足夠長的時間。

  手勢一做出去,馬上就收回來,則會使聽眾對你立刻失去信賴感。

  如歌星在現場唱歌時,他的手勢會指著一群人好長時間才放下來,然后再去調動另外一群人的情緒。

  五、自己的思維“倉庫”里要存儲3到5個手勢。

  在運用手勢的過程中,切忌一成不變就做一種手勢,這樣顯得太單調、太呆板。

  六、在運用手勢過程中一定要自然、協(xié)調。

  做手勢就像貓抓老鼠一樣自然,貓看到老鼠時,不會想姿勢應該怎么擺,而是一下就撲上去,這就是好的動作。

  在有些演講比賽上,有些選手講完“我們一定會取得圓滿成功”這后一句話時,忽然想起老師說過后加上一個動作效果會更好,馬上刻意地補上一個手勢,結果就顯得有點做作。所以不要為做手勢而做手勢。

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