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書法作文300字

時間:2024-11-30 21:53:32 繪畫/書法 我要投稿
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【精華】書法作文300字錦集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的書法作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】書法作文300字錦集六篇

書法作文300字 篇1

  一天放學(xué)后,小紅和小明走在回家的路上。

  突然有一股臭味撲鼻而來,什么東西這么臭。吭瓉硎抢芭赃叺.垃圾散發(fā)出來的味道,有紙有包裝袋……小紅說:“我們一起來把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧!”

  小明生氣地說:“我為什么要撿垃圾啊?又不是我丟的!

  小紅聽了后生氣地對小明說:“你怎么能這樣呢?要是每個人都像你這樣,世界會有多糟。”

  小紅說完后默默地?fù)炱鹄,放進(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來。過了一會小明從書包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫了文明只差了一步6個字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對著小明露出了笑容,并豎起大拇指。

  當(dāng)小紅和小明要走時,看見一位爺爺拿著一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟,把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著這位爺爺。當(dāng)那位爺爺要走時看到垃圾桶上的這句話,自覺地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。

  小紅和小明笑了。

書法作文300字 篇2

  魅力杭州,不但風(fēng)景如畫,而且人文會萃,漫步在西子湖畔,常常能看見一些人,或唱、或跳、或舞……向我們展示著各種各樣的絕活。

  我每次路過一公園,都會看見一位發(fā)如雪、鬢如霜的爺爺,左手拎著小水桶,右手拿著一支拖把似的大毛筆,蘸水為墨,揮灑之間,觀其力而不失,身姿展而不夸,用筆流水行云。周圍形形色色的`游客,對他絲毫沒有影響,依然全神貫注地書寫著。

  一次、兩次、三次……時間久了,我忍不住走到他身邊,找到一個合適的角度,默默地看著他一筆一劃,淡定從容地書寫著春秋,書寫著人生。他的字跡蒼勁有力,又讓人感覺意氣風(fēng)發(fā)。爺爺寫完一篇時,我問他:“爺爺,您練習(xí)書法多久了呀?”爺爺笑呵呵地回答:“我呀——應(yīng)該是從退休之后開始練習(xí)的!蔽矣謫枺骸盃敔,你每天都來這兒寫嗎?”爺爺抬起頭來,說:“是的,只要不下雨,我天天都來!闭f完,爺爺繼續(xù)埋頭練字。

  我不忍心再打擾他,退到一邊,看著逐漸干涸的字跡和爺爺那認(rèn)真的背影,心中肅然起敬。

書法作文300字 篇3

  我是從三年級開始學(xué)書法的,當(dāng)時,我的字狼狽不堪,老師見了,一口血都想吐出來。我非常難過,一下子沒了信心。

  20xx年暑假,我把這件事告訴了家人,得到了一個答案:世上無難事,只要肯登攀。于是我制定了練字計(jì)劃——一旦有空,我就練幾張,不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天,我練習(xí)著;在雷雨天,我仍舊堅(jiān)持;在悶熱空氣中,我還在動筆……就這樣,我堅(jiān)持了一個假期,至于寫得如何,我也不知道。

  四年級上學(xué)期,我報(bào)名參加了學(xué)校的書法班,更加認(rèn)真地練字。老師說我的字像換了個人似的.,只是還有些小問題有待改正。在我眼里,這近乎飛躍。但我又深深知道,字還可以繼續(xù)進(jìn)步。

  四年級下學(xué)期,我更是勤學(xué)苦練:周一下午的毛筆班、周三下午的硬筆班、周四中午的鋼筆班、周六、周日的創(chuàng)作班。我認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)地完成每一次作業(yè),一絲不茍地書寫著每一張練習(xí)紙。

  老師告訴我:我之所以寫得好,是因?yàn)槲覒B(tài)度認(rèn)真,學(xué)書法其實(shí)貴在態(tài)度。我也有如此體會,態(tài)度決定一切,態(tài)度是成功的基石。

書法作文300字 篇4

  有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

  想學(xué)書法也是很難的,要先學(xué)會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn),還有很多……

  當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的.時候,手老是拿不穩(wěn),一直在抖。寫的時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點(diǎn),握筆要握低一點(diǎn),起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時我都不想學(xué)習(xí)書法了,但是又一想:既然都學(xué)了,不能半途而廢。

  自從我們學(xué)校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認(rèn)真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機(jī)會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關(guān)系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以!蔽衣犃诵睦镆患,把“流”這個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!

  我感嘆道:“書法”這門藝術(shù)要細(xì)心,不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅(jiān)持,不能半途而廢,只有堅(jiān)持的時間長了,才會成功。

書法作文300字 篇5

  中國文化有很多很多,比如:地域文化、服飾文化、美食文化,分為:書法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等,F(xiàn)在我對于中國書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)槲覅⒓恿藭ㄅd趣班!

  去年夏天,媽媽給我報(bào)了一個書法興趣班,我心不甘情不愿地答應(yīng)了媽媽。上課第一天,我皺著眉頭,噘著小嘴慢吞吞走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。老師走過來,他提起筆,開始教我們寫毛筆字,幾個規(guī)范的漢子出現(xiàn)在我的眼前。隨后,老師讓大家自己練習(xí)。我握著筆在紙上寫了起來,可是我怎么也寫不好,字全部變成了歪歪扭扭的樣子!罢Q生”在我筆下的字和其他人寫的字比起來真是“鶴立雞群”!我皺起眉頭長嘆口氣。放棄的.念頭在腦海里越來越強(qiáng)烈,老師走來鼓勵我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?字寫得不好看可以努力練習(xí),不要灰心!”聽到老師說的話,我的心平靜了下來,字果然有了很大的進(jìn)步。在這以后我每一天都會發(fā)奮圖強(qiáng)地練字,讓自己的字越來越好看,我也逐漸感受到中國文化的無窮魅力,相信中國文化會越來越強(qiáng)大。

  中國文化的歷史十分悠久,中國的文化博大精深,讓我們一起傳承和發(fā)揚(yáng)!我要盡自己的一份力量,讓中國文化的魅力更加強(qiáng)大,傳播到世界上的每一個角落。

書法作文300字 篇6

  書法是中國的瑰寶,更是一塊“明珠”!

  我們班出了不少的寫一手好字的人,每當(dāng)回想起他們在講臺上接受老師的贊揚(yáng)時的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺上的是我,享受著同學(xué)們羨慕的目光和老師的一聲聲表揚(yáng),那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的字來,直到今天,我再也按捺不住心中的.激動,下定決心,一定要練好字!

  自此,我便被書法深深的“迷”住了!我讓爸爸給我買了龐中華的字帖,只要一有空閑的時間,我都拿出字帖來練。在練習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,一次,爸爸見我在練字,便語重心長地對我說:“洋洋啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去!莫到時候,把學(xué)習(xí)弄下去了!甭犃税职诌@話,我有點(diǎn)輕松了,但想起了“做事要善始善終,不能半途而廢”這句話,于是我又拿起了筆。練字是個苦差,但也是個甜差。練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了。眼睛也會累,就連胳膊都會感到十分酸痛。但是,練字的背后是一個個成功的字!

  書法讓我學(xué)會怎樣堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得快樂!所以我愛書法!

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