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教師小學述職報告

時間:2024-09-06 03:08:56 報告范文 我要投稿

2023年教師小學述職報告模板

  我們眼下的社會,接觸并使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家收集的2023年教師小學述職報告模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年教師小學述職報告模板

  2023年教師小學述職報告模板 篇1

  我們推行的另一項重大改革舉措是:學習現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡資源,提高教學效率,減輕教師的工作負擔。在上學期暑假前和本學期,我們組織了幾次業(yè)務培訓,我親自主講,親自輔導。培訓的基本目的是:讓老師們感受現(xiàn)代教育技術(shù)的先進性、便捷性,以及對減輕教師負擔、提高教學效率的現(xiàn)實意義,讓老師們初步掌握上網(wǎng)查找資料、進行簡單加工的技術(shù)。經(jīng)過培訓和應用實踐,取得了可喜的成效:往日的“電腦盲”現(xiàn)在也能上網(wǎng)查找到教學資源為我所用;年輕的、有點基礎的教師興趣更足,網(wǎng)絡資源用得更加靈活,他們甚至覺得有點離不開網(wǎng)絡了。我們提倡教師寫電子教案,以減輕他們抄寫的負擔。這一改革大受教師。用得好的,不但沒有影響教學效果,相反能騰出大量時間輔導學生。另外,老師們的合作交流得以加強,教研活動延伸到了日常的教學活動中。現(xiàn)代教育技術(shù)的學習,豐富了教師們的教學手段和教學方法,課堂教學呈現(xiàn)出嶄新的面貌。本學期教師們的公開課都較恰當?shù)剡\用了多媒體,課堂教學形象生動、容量大、環(huán)節(jié)緊湊。值得一提的是,我校兩名青年教師參加公司語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽,一個獲得第一名,一個獲得二等獎。這是本校歷史性突破的成績。喜悅之余,老師們感受到倡導學習現(xiàn)代教育技術(shù)對提升教師的教學水平的重要作用。我在輔導教師制作課件的過程中也密切了與老師的關系,贏得了他們的尊重。

  一、貼近教師生活實際進行師德教育,樹立師德新風尚。

  師德教育是學校思想政治教育的常規(guī)活動。為了增強教育的效果,我們在教育方法上體現(xiàn)了“以人為本”的思想,少講大道理,多談怎樣提高教師的生活質(zhì)量;少指責批評,多賞識引導,幫助教師尋找化解煩憂的方法。在慶祝教師節(jié)大會上,我作了題為“追求教師生活高質(zhì)量”演說,重點闡述了“好身體、好心情”是高質(zhì)量的教師生活的`核心,以及如何使自己有個好身體好心情。我提出的建議是:以欣賞的眼光看待學生的點滴進步學會賞識;以平等的心態(tài)與學生交朋友學會尊重;以寬闊的胸懷對待學生的過失學會包容;以回望歷史的心情看待得失學會豁達;以充實生活、保持先進為目的對待學習留駐年輕的心;飲食起居以有利于健康為原則淡泊物欲。我談的認識是貼近人心又不違背師德大道的。老師們樂于接受,也受到些啟發(fā)。

  為了提高教師的文明修養(yǎng),我還從網(wǎng)上找到人民大學金正昆教授的專題報告錄象《身邊的禮儀》,讓老師們觀看學習。金教授講得十分生動,老師們深受教育。

  賞識教育是當今世界上的六種教育方法之一,它的創(chuàng)始人周弘在國內(nèi)外做過幾百場生動的報告,可惜我們無緣聽到。本學期我從網(wǎng)上找到了他的報告錄象資料,并及時組織教師進行觀看,收到了很好的效果。隨后,政教處和班主任又組織家長觀看,反響良好,很多家長向?qū)W校索要資料本!。

  為了營造一個講師德樹新風的文化環(huán)境,我校黨支部辦起了一個《支部生活》專題網(wǎng)站,由我親自負責管理。網(wǎng)站設有“黨團檔案、黨的知識、師德建設、園丁風采、園丁頌、頌歌獻給黨、德育活動、愛我中華、時事報告”等專欄,內(nèi)容動態(tài)更新,豐富多彩。在“園丁風采”欄目中,我們讓每位教師簡要寫下自己的從教檔案:“第一次上講臺的感受、從教生涯最美好的感受、教育觀、人生追求、工作實績”,并配上他們的照片。在“園丁頌”欄目中,選登了我校學生贊頌教師的習作。我們這樣做的目的,一是為了宣傳教師的形象,二是為了激發(fā)教師的自尊自豪感,引導教師重視自己的光榮使命。在其他的欄目中,我們都選錄了十分高雅的內(nèi)容。有的老師說:這些內(nèi)容不僅是陶冶情操的好教材,也是我們教學的好教參。

  我們不求某個活動是靈丹妙藥,一開展就能使人脫胎換骨。我們只求觀念在潛移默化中更新,心靈在教育氛圍中凈化,品格在優(yōu)秀團隊的創(chuàng)建中升華。因此,我們更注重的是教育過程。我們把一些重要的觀念都滲透在平時的交談、評課、教研等日;顒又。

  二、道理講透,工作做細,關心到位,發(fā)展有方,保證在公司教育劃轉(zhuǎn)的過程中,人心不散、秩序不亂、工作不斷、質(zhì)量不降。

  公司教育移交地方政府,是本系統(tǒng)今年教育改革的重頭戲,F(xiàn)在已塵埃落定,大功告成;叵脒@一年我校為保證教育劃轉(zhuǎn)的順利推進所做的工作,我們感到欣慰。應該說,我們學校存在的不安定因素是突出的:一是學校規(guī)模小,劃轉(zhuǎn)后的去向令人擔憂;二是離退休的職工多,目前是18人,比在職的職工還多2人,這么多人的福利在這個小學校會怎樣?也令人苦惱。面對這樣棘手的問題,我們沒有畏難叫苦,推卸責任。我們首先是按照上級的指示精神,召開不同層次的會議講清道理:教育劃轉(zhuǎn)是企業(yè)改制的必然趨勢;劃轉(zhuǎn)過程中,公司對職工的待遇問題會有相應的保障措施,這一點要相信組織;劃轉(zhuǎn)以后,集團的教育又有哪些有利條件;就我們學校來說,我們怎樣抓住機遇,謀求生存發(fā)展等等,都給職工作了深入的闡述。使得在崗和退休的職工心中有底,未來無憂。我們還主動配合總裝廠人事科和退休辦做好95年以前退休職工的政策宣講工作。

  2023年教師小學述職報告模板 篇2

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年已匆匆而過,回首這一年,有艱辛也有喜悅。我始終以一名優(yōu)秀教師的標準要求著自己,不斷提高自身的道德素養(yǎng),在思考中努力前行,提升自己的同時,能積極引領一批青年教師成長,較為成功的完成了年度個人工作計劃。為了督促自己反思過去,做好未來,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、強師德——做好表率

  作為一名黨員、一名優(yōu)秀教師、伊春語文名師工作室成員,我深知自己身上肩負的責任,通過多種渠道提升自己的師德素養(yǎng)。走近名師,向名師看齊,并爭做名師。對自己高標準、嚴要求。愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,為人師表,力爭為年輕教師做好表率。

  二、勤自勉——無怨無悔

  一年中,自己承擔五年級語文教學及學校校本研修培訓工作,同時還積極完成著主課題的指導、微課題主持人的日常事務。從未無故曠過學生一節(jié)課,總是早下班,勤輔導,即使身體不適,也總是要調(diào)整把課給學生補上。精心準備學校每周進行的校本研修活動,積極高效地完成了日常事宜。能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,堅持工作首位。經(jīng)常性加班加點工作,主動申請值班,無怨無悔。

  三.精鉆研——做好引領

  借我!八沫h(huán)三步”教學模式研究和推廣,自己積極探索,大膽創(chuàng)新,上好高效課堂示范課。共參與示范課活動兩次,引領課活動兩次,均獲好評。努力搞好小組建設,在全校提出了優(yōu)化小組建設方案,并完成論文《高效課堂,想說愛你不容易》(已發(fā)表)、《關于高效課堂小組建設的思考》及《優(yōu)化課堂管理,增強小組合作學習的實效性》(已投稿)。積極、精心組織全校性的校本研修活動10次,參與高年級語文組專題研討10次。指導并實施著兩個省級課題《優(yōu)化教學過程,構(gòu)建高效課堂》及《小學生讀書方法指導的實踐研究》。在完成日常教學事務的同時,上傳博文50多篇。成立了自己的'工作室,多次開展研討活動,完成工作簡報35期,帶動了一批青年教師的成長。積極扶年輕教師3名,利用QQ、微信、電話、定期當面指導等形式引領幫助其提升。

  在今后的日子里我將繼續(xù)堅持我的教育名師夢,攜手課改,致力高效課堂,引領著我的團隊成員,一路前行,不問得失!

  2023年教師小學述職報告模板 篇3

  一、師德師風的情況

  作為一名教師,師德師風是教育的根本,更是為師的根本。盡管并非把班主任,但我也不曾在師德師風上有任何的放松,不僅在課堂和校園中。哪怕是下班后的個人生活中,我都堅持著維持在思想和行為上的為人師表的形象。從日常做起,給學生們樹立良好正確的形象。

  此外,除了做好維持,我也同樣在的不斷的學習。日常來,我有學習身邊良師們的優(yōu)秀行為,也從書籍中了解了許多名師們的思想和感悟。生活上,我還一關注國家的大小時事,了解國家的發(fā)展進步,樹立良好的世界觀和價值觀,培養(yǎng)自身的思想和良好的.為人品德。

  二、教育的方式和改進

  在教育方面,我一直堅持以實際為本。在工作后能認真分析學生們的學習情況,對每個學生的學習情況進行摸底,并針對性進行輔導和談話交流,并在課堂上用:多點名,多鼓勵的方式培養(yǎng)學生信心,鍛煉他們對數(shù)學的興趣。

  當然,我也明白,學習是一個不斷更新的過程。不少新的知識和方法都會逐漸取代舊的知識,在學生的教導方式上也是一樣的。為此,我非常重視對自我能力的提升,除了積極聽課以外,我還常去參加培訓和討論,學習新的知識和教育思想,并在方式成熟后慢慢的改進自己。提高自身的教育水平,也讓學生們更好的接受并理解數(shù)學這門課。

  三、自我的反思

  回顧這一年,我漸漸感到班級的氛圍比較低落,年級的提升也帶來了更難的知識,但面對這些學習我們不應該以低迷的狀態(tài)去應對!在今后的課堂上,我要更加調(diào)動課堂的氛圍,并注重基礎的教學讓同學們都能跟上學習的步伐,并愛上學習的過程!

  2023年教師小學述職報告模板 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,從我走上教育這個行業(yè),我始終堅信:只有找到自己與別人的差距,擺正自己的位置,才能認清自我,才能夠找準自己前進的立腳點,否則,就很容易迷失自己,認為有一點進步就很了不起,漸漸地就會自負起來……鑒于我的這種認識,我總是站在低處看自己的優(yōu)點,站到最高處去欣賞別人,自信與自負雖只有一字之差,但過于自信就極容易使自己在不知不覺中走向自負!有好朋友曾經(jīng)這樣提醒我:“亞芬,你不能老是把自己的不足,主動告之天下,別人不會認為你這是自謙,恰恰相反,時間久了,別人會把你當成一個自卑的人……”我清醒的知道:朋友的告誡是真誠的!在這個日漸浮躁的社會里,人們欣賞的往往是那種很有能力展現(xiàn)自我的人,沒人愿意浪費時間穿透華麗的外衣去考查他的真實性!但我想:自己的人生路,是自己人生的一種體驗,必須自己一步一個腳印的踏踏實實地走,而不是單純的是走給別人看的,別人對自己的評價固然很重要很重要,他可以幫助我們找到不足,而我們卻不能把這當作一種成就來炫耀!鞋子合不合腳,只有自己心里清楚。人,必須要正視自己的優(yōu)點與不足,給自己制訂一個高度,才能有飛躍!如果光陶醉在過去的輝煌里,永遠是停止不前的。人,還都有一個通病:喜歡聽好話,不喜歡聽歹話。所以,就會有一些人就不愿再說歹話,誰都愿意得到別人的喜歡,誰愿意因為別人的進步而去惹別人煩呢?同樣是說話,干嘛不揀好聽的說?所以你聽到的別人的評價有時候是一種違心的恭維!爸已噪m逆耳”,但他絕對可以使那些愿意進步的人正視自己,把握好自己的航向!所以“真誠最好”,我們不光要真誠對待別人,更應該真誠看待自己!回顧這一學年的工作,我認為這一思想上的提升是我最大的進步!在平凡的崗位上我兢兢業(yè)業(yè)地工作著……雖沒有做出什么轟轟烈烈的大事,但我每時每刻都在付出著、收獲著、同時也快樂著、前進著……

  我嚴格要求自己,認真學習,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周我認真進行學習,并做好學習筆記。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強、樂于接受學校布置的.各項工作,不說是任勞任怨吧,絕對是盡心盡職,我在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  在教育教學上,為了有效地提高教學質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。社會、家庭把一個個天真活潑,充滿朝氣的孩子送到學校,交給我們老師,這是對我們當教師的多大信任啊,那么我們就應該懂得如何去愛我們的教育事業(yè),乃至于愛我們眼前的每一位學生。有了對教育事業(yè)的愛,有了對班級、對學生的愛,才能憑著認真負責的工作態(tài)度,深入、細致地開展工作,用恰當、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學生,尤其是后進生。

  這幾年可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年,在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革和探索,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新,在這種新形式、新思路下,我也不斷努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出一套適合自己的教學方法。為了調(diào)動學生上課的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學效果,我采取以下措施和方法。

  1、采取形式多樣的朗讀方式,讓語文教學課堂充滿朗朗的讀書聲。

  古人云:讀書百遍,其義自現(xiàn),由此可見讀書“讀”的重要性。我上課的時候著重于“讀”,但也著重于讀書的方式方法。我把讀分為“個人讀”、“小組讀”、“帶讀”、“搶讀”、“競賽讀”,其中學生最喜歡的是“競賽讀”,具體操作是這樣的,我把全班分成4組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在讀的時候,其他組聽,等該組讀完,其他組指出他們在讀中出現(xiàn)的錯誤,錯一處扣10分,然后把這組最后得分記入學期總分,學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課參與熱情相當高,并能把別人讀錯的地方畫下來,輪到自己讀時相當認真,生怕出錯,事實證明,這種讀的效果是很不錯的。

  2、掌握課堂提問的藝術(shù),激烈學生積極思考

  提問是一門藝術(shù),在上課時會不斷提問,如果提問太難、太泛、很難激起學生思維的火花,為解決這個問題,我在每節(jié)課前都做好充分準備,把在上課時要提到的問題做到心中有數(shù),針對不同的學生提不同的問題。由于問題設計合理,學生接受起來就比較容易,大大調(diào)動了學生參與的積極性。同時以小組競賽的方式讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每一小組成員為了給小組爭光,個個積極思考,討論的氣氛十分熱烈。學生上課的積極性高了,上課的效果就自然好了。

  3、探索研究新方法、新課型,全面提高學生的語文素質(zhì)

  語文的工具特點決定了這門功課需要提高語文的全面素質(zhì)。體著重體現(xiàn)在聽、說、讀寫四個方面,這種能力的提高,單靠語文課堂教學是不夠的。于是我不斷探索嘗試新的教法、新課型。在一個學期中我不斷的開設了“朗讀競賽”、“演講比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片斷描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅對教學內(nèi)容進行有益補充,更激起學生對語文學科的熱愛,是他們對語文“愛學”、“樂學”。同時他們的語文能力、語文素養(yǎng)在輕松活潑的氛圍中不知不覺地提高了。實踐證明,學生很喜歡這樣的課,這也是我以后需要繼續(xù)探索、努力的方向。

  4、利用多媒體教學,提高語文教學效果

  多媒體教學集文字、聲音、圖像、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到學生的強烈熱愛。

  總之,在這幾年的教學中,我深深地體會到,語文教學關鍵是一個“活”,如教學模式的改變、教學手段的更新等等。我在語文教學中能“活”字當先,不拘一格,所以我的語文課受到學生們的喜愛和歡迎,更增加了學生對我的信任。

  柏拉圖說:“教育者的品質(zhì)為教育成功的因素!鄙斫讨赜谘越獭N遗男∈伦テ,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。低年級兒童缺少自主意識,教室里有時粉筆掉地上或地上出現(xiàn)果殼紙屑,很多學生都不會自覺地去撿,于是我就以身示范,自己撿、自己掃。學生看到后,紛紛跑來幫忙,我就趁機表揚、引導,讓他們意識到維持環(huán)境的潔凈是大家的責任,是大家的光榮。孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時,我會更加努力地邁好每一步。

  1、有一顆愛心,這是做好工作的前提

  帶著愛心去工作,讓學生覺得你真心地在關心他,縮短了師生間的距離,所以他們犯錯誤時,容易接受你的教育。

  2、細心、耐心、誠心,這是做好工作的基礎

  教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心,在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

  3、嚴格要求,措施得力,這是做好班工作的保證

  嚴是愛,松是害,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我們班制定了班級文明公約,在班上宣讀后,師生一起嚴格遵守。表現(xiàn)好的大力宣傳、表揚,表現(xiàn)差的激烈其下次做好。

  “捧著一顆心來,不帶走半跟草去”,陶行知先生的真知灼言猶在耳邊,我深知作為人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來屬于自己,作為一名中年教師,我依然要努力進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更好的成績。

  2023年教師小學述職報告模板 篇5

  在一學期中,我認真學習黨的教育基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  一、思想方面:

  我認識到自己還有很多不足, 在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的.進步。

  二、教學方面

  開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到課前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。 我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解, 及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。 當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。

  尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

  我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。

  2023年教師小學述職報告模板 篇6

  本學年度我擔任三到六年級的信息技術(shù)教學工作, 并兼任學 校的教務工作。

  首先,在師德上嚴格要求自己,加強思想政治業(yè)務學習,與 時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  一個學科教師,教學始終是第一位的。因此,在教學工作上我兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  經(jīng)過不斷努力,我對小學信息技術(shù)課及其教學的規(guī)律性已有較深入的把握。

  在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選活動中,獲得了信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎?蒲惺墙處煹牡诙瑢<倚偷慕處熓切聲r期對教師的要求,因此在教學之余,我積極將自己的工作經(jīng)驗及自己的所感所想進行整理,其中論文《》獲泰安市一等獎。

  做為一個信息技術(shù)教師,為了進行正常教學,必須做好電腦房的管理維護工作。因我們電腦比較陳舊,使用頻率又高,電腦故障不斷發(fā)生,為了保證教學的.正常開展,這學年期我花了大量的時間開展維護工作,經(jīng)常要加班加點。

  本學年度,我還擔任教務員的工作,協(xié)助領導做好教務日常工作。 在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信,在課堂教學中,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

  經(jīng)過本學度的努力,雖取得了一些成績,但后面的路還很長,我將繼續(xù)努力,不斷成長,為教育事業(yè)作出自己的貢獻。

  2023年教師小學述職報告模板 篇7

  經(jīng)過四年的師范普師學習后來到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配,腳踏實地工作,認真專研業(yè)務。以下是我的述職報告。

  我是一位小學教師:

  經(jīng)過四年的師范普師學習后來到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配,腳踏實地工作,認真專研業(yè)務。

  參加工作同時我并沒有放棄學習,而是邊工作,邊充實自己。在97年我參加成人高考,遠赴**學習,20xx年畢業(yè)于**師院。同年取得了小教一級專業(yè)技術(shù)職稱,三年后我參加了各種進級評比,但由于歷史的原因,我沒有評上。在20xx年我參加了**師范大學函授學習,令我高興的是這次學習不用到**那么遠,只要在**就可以完成學業(yè),終于在20xx年我完成了本科學歷。

  在這些年的工作中我緊隨時代的發(fā)展,認真學習計算機知識,先后參加了縣級,省級,省二級計算機培訓和考試,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧俗C書。在20xx年暑期,省二級普及時,光榮的被周邊學校聘請為計算機培訓教師。

  參加工作以來,我通過了次普通話測試,完成各種政治理論學習,取得了市級骨干教師的稱號!**》還被評為市優(yōu)質(zhì)課。

  普師生涯結(jié)束后我來到站前小學從事小學班主任工作一干就是七八年,之后我又從事了健康教育、國防教育、科學自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術(shù)等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學校的'分配。別人不愿意做的工作我來做,別人做不來的工作我?guī)ь^做。一心一意搞教育,專心致志搞教研。

  在班主任教學工作總結(jié)和科任教學中,我都能完成了本學年的教育教學任務,在農(nóng)遠工程普及以來,我擔任了學校的農(nóng)遠管理員,信息技術(shù)員。完成了農(nóng)遠檔案建設,設備維修維護,資源的接收管理,摸索出一套切實可行的管理辦法。而且在在此過程中還對其他學校農(nóng)遠設備進行維護,促進了農(nóng)村遠程教育的普及和發(fā)展。

  在學校中我積極參加學校的建設:車棚里的磚,周邊的樹,實驗室里的器材和運動場上的跑道,無不留下了我的身影,揮灑下我的汗水。我相信我是一位負責任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時代的發(fā)展完成各種教育教學任務的教師,是一位默默無聞的但很出色的教育工作者。

  2023年教師小學述職報告模板 篇8

  XX年度第二學期的體育工作結(jié)束了,在本學年度我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。

  一、教學工作

  我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、廣播操工作

  在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個寒假,對廣播操有些陌生,如不抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的`講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

  三、訓練工作

  我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中,學校領導和各班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。在今年的姜堰市小學生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。

  當然,在這一學年的工作中,我還存在很多不足之處,需要進一步的學習和進步,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,爭取做出更好的成績。

  2023年教師小學述職報告模板 篇9

  回顧一學期的工作,有艱辛也有快樂,有收獲也有煩惱。不過有收獲就說明自己的工作有進步和成績,有煩惱就說明自己在今后的工作中還需要不斷的學習和提高。為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,特作述職如下:

  一、抓教學常規(guī)管理,保證教學工作的有序進行。

  1、 抓各項計劃的落實

  首先嚴格審查職能科室和各學科教學計劃,確保各種計劃的科學性和連續(xù)性。其次將任務分解到學科組和年級組,并建立監(jiān)督檢查機制,確保各種計劃的正常實施。

  2、從細節(jié)入手,抓好教學各環(huán)節(jié)的管理

 。1)抓好集體備課。每周的集體備課是學科組內(nèi)進行教學研討、交流和質(zhì)量分析的好機會,我和各年級組長經(jīng)常深入到備課組參與教師們的集體備課,和教師們一起分享教學中的成功與快樂,聽取教師們對教學中的一些想法和建議,幫助找出教學中存在的'一些問題,提出一些解決問題的看法。

 。2)抓課表的執(zhí)行。每學期的開學初,我把教導處、教科室的人員進行分工,按教學區(qū)對教師的一日教學常規(guī)執(zhí)行情況進行專項檢查,同時安排專人對科學實驗教學、綜合研究學習按課時進行抽查,并要求發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好相關記錄。本人經(jīng)常會同年級組長進行推門聽課,及時了解一些教師課表執(zhí)行情況,課堂常規(guī)執(zhí)行情況。通過一系列的檢查、督導,確保了課程計劃的實施,杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的產(chǎn)生。

 。3)抓好教學質(zhì)量的分析。經(jīng)常會同年級組長定期召開學科組成員會議,了解學科的教學進度、教學狀況,引導全體教師進行質(zhì)量分析。教導處定期選擇一兩個學科進行調(diào)研測試,并組織相關學科的教師進行座談和質(zhì)量分析。通過雙重把關,過去的一些薄弱學科、薄弱班級有了很大的改觀。

  3、 抓師資隊伍建設,保證教師綜合素質(zhì)的提高

  在新課程改革進程中,對青年教師的培養(yǎng)顯得尤為重要。根據(jù)校長室的安排,我和教導處的同志一起制定了蔣小青年教師培訓計劃,定期舉辦青年教師培訓班,集中進行理論和業(yè)務培訓。并進行了多種形式的基本功競賽。通過一系列的活動,促進了青年教師業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

  二、抓新課改工作實施,保證教學質(zhì)量逐步提高。

  課程改革的重心在課堂。本學期我和教導處的同志一起緊緊圍繞教研室“有效課堂教學”這一專題開展課堂教學研究。先后對教師進行理論輔導、理論考試、示范課引路、拉網(wǎng)式聽課,對每位教師的教學情況進行客觀的評價,存入檔案。在課堂教學研討中,教師參與率高,能圍繞話題進行互動,取得了很好的研究效果。在課題研究方面,我們除了按部就班地搞好市級課題的研究工作之外,各個教研組還從自己的教學實際出發(fā)選擇了合適的小課題向教科室申報并進行研究,不少課題以取得了階段性成果。

  三、抓好區(qū)級教研工作,促進校際之間的聯(lián)動發(fā)展。

  承蒙領導的信任,本人負責顧高區(qū)教研站工作。一學期以來,在各校校長的大力支持下,各項工作開展很順利,期初、期中的集體備課正常,“有效課堂教學”研討活動開展得有聲有色,校際之間的聯(lián)考促進了交流和共同發(fā)展。

  反思一學期的工作,我覺得自己在教學業(yè)務方面還應不斷地加強學習,要努力提高知識的儲備量和管理的水平。只有不斷地學習和探索,才能教學管理的新形勢。

  2023年教師小學述職報告模板 篇10

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了,回想起一學期的點點滴滴,我深感做一名老師真苦,尤其做一名班主任更苦,因為班主任不止是擔任著教學工作,更主要的是擔負著班級的管理工作。當然有苦必然也伴隨著樂,本學期我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,做了大量的工作,現(xiàn)在談談我的一點體會:

  后進生在每個班級中都是普遍存在的,而后進生形成的原因又是多種多樣的。除少數(shù)是由于智力和生理有缺陷外,大多數(shù)后進生的形成是由于后天的環(huán)境與教育失誤等因素造成的,因而是完全可以轉(zhuǎn)化的。

  一、 心靈的溝通。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“盡可能深入的了解每個孩子的精神世界……這是教師和校長的首條金科玉律”。對后進生的思想工作要做實做細,我班有一位同學叫于保忠,非常調(diào)皮的學生,學習習慣不好,經(jīng)常違反學校的紀律,跟同學經(jīng)常打架。我對他進行了比較全面的了解之后,制定了比較詳細的教育方案,在這些措施當中,我感覺到最應該指出的是要給他空間,要有寬容的心態(tài),要把他的余力引到正確的方向上去。開學不久,他就開始和同學斗毆,甚至和其他年級的同學打架,當然幾位任課老師也都向我反映過課堂上他從不認真聽講,對于老師的`批評他甚至沖耳不聞。那天他在走廊打鬧,我把他找到辦公室來談心,問他在校學習的感覺怎樣?他想了想說:“我上課不聽老師的話,好講閑話,老師和同學們都不喜歡我!薄澳阕约涸趺纯?”我問。他不做聲。于是我就耐心地與他談心,讓他知道以班級為單位上課,這是集體行為誰想說什么就說什么,想干什么就干什么,正常教學勢必無法進行。

  二、 主意捕捉后進生的閃光點。

  就拿于保忠來說,他雖然調(diào)皮好動,但他身上也有閃光點,他勞動非常積極,班上的臟活累活都是他干,辦事熱情較高,交給他的工作能做好,但工作方法不盡人意,喜歡動手動腳。所以當我們捕捉到他們的閃光點是,給予及時的肯定,并加以引導,同時多給他們創(chuàng)造展示才能的機會,讓他們從中得到鍛煉,看到自身的價值,找到自己在班集體中的位置,那么后進生是會轉(zhuǎn)化的。

  三、 尊重后進生,注意不傷害他們的自尊心

  后進生的自尊心很強,極其敏感。外來的批評很容易引起他們的逆反心理,我在做后進生的工作中,十分注意保護他們的自尊心,使他們感到老師是信任他們、愛護他們的。當然,保護后進生的自尊心,也不能一味地進行表揚,對他們所犯的錯誤不加批評,而是要注意批評的藝術(shù)和批評的場合點,盡量不對他們諷刺挖苦或體罰謾罵,不在公眾場合進行批評,一般單獨進行指點,使他們不產(chǎn)生逆反心理。

  后進生思想教育工作是一項復雜的工作,具有長期性、復雜性、多面性和統(tǒng)一性等特點。我們不能怕學生犯錯誤,怕的是我們不能正確引導學生改正錯誤。總的來說,這個學期以來,后進生的教育上取得了不錯的成績,但做得還不夠,班上存在的問題還有很多,我將繼續(xù)努力下去,在以后的工作中取得更大的成績。

  2023年教師小學述職報告模板 篇11

  尊敬的領導老師們:

  大家好!

  20xx年在無息無聲中悄然溜走,回顧一年的工作歷程,沒有引以為豪的成績,只有平淡的踏實,F(xiàn)將一年的收獲和感受匯報給各位。

  首先讓我心中充滿的一個詞是“感謝”。感謝各位領導一直以來對我工作的培養(yǎng)和生活上的關心。感謝各位同仁們對我的支持和幫助。一個人如果沒有遇到困難,就很難真切的體會到領導對我們老師的人文關懷。我的母親生病住院,沒人陪護,我找領導請假,領導很理解的準了我?guī)滋熘艿募伲派陸主任等前去看望。當時我就很感動,因為這請假是不合規(guī)定的。

  這種感動讓我反思了我的工作,我覺得要是對自己的工作不盡職,就好像對不起領導們的這份情。于是,我按時上下班,不遲到,沒有大事情盡量的不請假,盡力干好分內(nèi)工作。我經(jīng)常一放學就去校園看路隊,有問題及時通知班級,也千方百計的想辦法讓我校的路隊走的更有序。對大隊委的隊員,我一周給他們開一次會,培養(yǎng)他們的管理能力,及時總結(jié)一周路隊的不足

  。同時,我也感謝對我工作支持的老師們。一年級的兩位老師每天都配合的很好,一直把學生送到校外,雖然高年級學生有自主管理的能力,但是趙士紅老師每天中午和下午都親自送路隊,湯運平老師也是經(jīng)常送,黃萍老師、關貴元老師班級的路隊一直管理很好,孫慶華就經(jīng)常對我說:我班級有問題,你就直接給我說,給我指出來就是想我班級好的。還有李增霞付永麗等挺著大肚子每天堅持送隊。還有好多老師也讓我真的很感動,沒有他們的`支持,我管理的路隊不會井然有序。

  其次,在我們學校我收獲了快樂。“快樂的工作,快樂的生活”這是每個人理想的生活狀態(tài)。我覺得我就處在這種狀態(tài)下。遇到一個英明的領導,再和同事關系處理的很和諧,心里沒有煩惱,工作起來就輕松自如了!靶闹兄灰枺陀肋h沒有陰天”我對同事有禮有節(jié),尊敬老教師,愛護新教師,不在老師們中間傳播不利于工作的,不利于團結(jié)的話。我們政教工作很繁碎,有時一個人是完成不了的,我們辦公室的人團結(jié)協(xié)作的很好,不管是不是自己分內(nèi)的事,都能伸出援助的手。我其實對政教工作不是很擅長,都是她們幫著我,有了這樣的工作伙伴,能工作起來不快樂嗎?還有和我一起搭班的老師們,如果我有事都能爽快的調(diào)課或替我上課。

  課堂才是我快樂的舞場,課前我認真的學習教材,研究教材,上網(wǎng)查閱資料,爭取備好每節(jié)課,使我的課堂更精彩些,學生更愿意聽講。

  平淡踏實的一路走來,回過頭來看看,也有遺憾:工作上沒有多大的成就,少了份上勁的心,不愿學習,不求進步。20xx的路我將這樣走:打好業(yè)務基本功,干好本職工作,上好每節(jié)課,工作起來更主動,再著,經(jīng)?磿鋵嶎^腦。把路走的更踏實更輕松快樂。

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