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藝術(shù)節(jié)作文600字（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文600字，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文600字 1
一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，排練也開始頻繁起來(lái)，而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節(jié)當(dāng)天了。
這次藝術(shù)節(jié)我表演的是武警教官，一聽這個(gè)詞眼，馬上會(huì)聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴(yán)肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時(shí)大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的臉六月的天——說(shuō)變就變，可我怎么也變不了嚴(yán)肅的神情，就算是莊嚴(yán)的升旗儀式，我也愛笑瞇瞇的。
說(shuō)到這，還是先來(lái)看看我們排練現(xiàn)場(chǎng)吧。我們的隊(duì)伍排成五行，跟著“廖教官”學(xué)習(xí)打拳、踢腿。別說(shuō)這動(dòng)作簡(jiǎn)單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的腿，估計(jì)沒一個(gè)人能被我打倒踢翻。一開始同學(xué)們打的都是花拳繡腿，一個(gè)個(gè)花枝招展的.相互取笑，這也太不嚴(yán)肅了。這時(shí)“廖教官”發(fā)威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無(wú)比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準(zhǔn)確有力地打到對(duì)方的要害�！薄傲谓坦佟钡脑挃S地有聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)，動(dòng)作開始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢。看到我們的進(jìn)步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術(shù)節(jié)表演當(dāng)天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊(duì)伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長(zhǎng)虹之勢(shì)把全場(chǎng)震撼住�！薄拔渚坦賯儯袥]有信心。”“有”響亮而有堅(jiān)定的回答聲發(fā)出之后，同學(xué)們的精神似乎更飽滿了。
終于藝術(shù)節(jié)表演正式開始了，隨著激昂的音樂聲響起，我心潮澎湃起來(lái)�！拔渚坦佟眰兩泶┟圆史卵b嚴(yán)整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復(fù)存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動(dòng)作強(qiáng)勁有力，洪亮的口令帶著一股穿透力，終于贏來(lái)了場(chǎng)上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作背后，都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。
藝術(shù)節(jié)作文600字 2
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的期盼下，拉開了序幕。這是同學(xué)們展現(xiàn)藝術(shù)才能的好時(shí)機(jī)。
早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要參加集體項(xiàng)目——大合唱比賽。我們班是四年級(jí)段第一個(gè)上場(chǎng)。同學(xué)們像一群歡快的小鳥，踏著輕快的步子，走上了階梯教室的大舞臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，目光炯炯有神，面帶笑容，自信滿滿。同學(xué)們十分投入，我相信我們班同學(xué)一定會(huì)更加認(rèn)真，更加努力，一展歌喉。你瞧，連平時(shí)比較內(nèi)向的欣爍也亮起眼睛，揚(yáng)起嘴角，活像一個(gè)正待演出的小歌唱家。我抬起手臂，同學(xué)們的目光一起向我投來(lái)。你猜，我在這次大合唱比賽中擔(dān)任什么角色？哈哈，猜不到吧！讓我來(lái)告訴你吧，我是這次大合唱的指揮。我有點(diǎn)緊張，生怕自己在比賽中，像平時(shí)練習(xí)那樣打反拍，心中似乎有一只小鼓，在那兒“咚咚”地響著。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，剛開始一找到節(jié)奏，就按照這個(gè)節(jié)奏打拍子，一緊張就亂了動(dòng)作。想到這兒，我緊張的心情，一下子緩解了許多。這時(shí)音樂響了起來(lái)，第一首是莊重而嚴(yán)肅的國(guó)歌。我打拍子的動(dòng)作干凈而有力量。隨著音樂的強(qiáng)弱高低變化，打拍子的動(dòng)作時(shí)而又低幅度又小，時(shí)而又高幅度又大。隨著音樂的變化，能聽出同學(xué)們歌聲嘹亮有力，體現(xiàn)出了國(guó)歌的雄壯。
我們唱的'第二首曲子是優(yōu)美動(dòng)聽的《讓我們蕩起雙槳》。領(lǐng)唱第一段的是就我們班的女生。你聽，那甜美、溫柔的歌聲像一只只小鳥，在那兒歌唱，是那樣清脆悅耳。我們班的“百靈鳥”翁錦爍，歌聲清亮而有磁性，把這次大合唱推向了高潮。唱完兩首歌后，評(píng)委們投來(lái)贊許的目光，觀眾們一個(gè)勁地拍手，我們心里也放下了一塊“大石頭”。
下午，我參加的是軟筆書法。我來(lái)到食堂，用“人滿為患”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張，比賽剛剛開始，我就遇到一個(gè)麻煩，這28個(gè)字用四尺三開的紙我不會(huì)折。我、黃才綺、汪晴羽想盡了辦法，可總折得一塌糊涂。于是，我們?nèi)フ依蠋煛＝K于，一位美術(shù)老師幫我們把紙折好了。我先在草稿紙上寫了兩個(gè)字，感覺找到后，再在宣紙上一筆一畫地寫著。我每寫一個(gè)字都會(huì)看一下紙，觀察仔細(xì)后，再寫下那個(gè)字。
藝術(shù)節(jié)各個(gè)項(xiàng)目都十分精彩。藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽在同學(xué)們的歡笑聲中落下了帷幕。
藝術(shù)節(jié)作文600字 3
藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺(tái)，可以讓我們放聲歌唱，唱出新的夢(mèng)想唱出新的希望�！}記
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的的精心準(zhǔn)備，我們學(xué)校的第十七屆校文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕了，在這次活動(dòng)中，有許多精彩的項(xiàng)目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項(xiàng)目大合唱呢！為了這次的比賽，我們的同學(xué)們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報(bào)的項(xiàng)目是經(jīng)典詩(shī)文誦演。到了場(chǎng)地，我看了看節(jié)目單，居然有人和我背的詩(shī)一樣，還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油，為班級(jí)爭(zhēng)光，好好朗誦這首詩(shī)，要生情的去感悟，就把自己當(dāng)成要離別一個(gè)自己最喜歡的地方，把那種痛苦透過(guò)讀表現(xiàn)出來(lái)。想著想著就入了迷，不知道比賽馬上開始了，我被人一碰才知道，馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開始了，前面一個(gè)個(gè)同學(xué)的精彩表演，讓我更加的緊張了，心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個(gè)深呼吸，告訴自己不要緊張，再背一下，以免等會(huì)兒忘詞了，我就自己專心的背了起來(lái)，我再次告知自己哪要強(qiáng)起來(lái)，哪要做動(dòng)作，哪要讀的悲傷。不一會(huì)，就輪到我我了，我從容地走上臺(tái)，我身上穿的衣服格外引人注目（是昨天晚上找了許多地方借來(lái)的'呢）我拿著話筒，開始了朗誦，我越來(lái)越深情感覺自己就身在康橋，被這里的美景迷住了，可是轉(zhuǎn)眼間我又要離開了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的我的眼淚就“一滴，兩滴，三滴”的掉了下來(lái)，聲音也變得沙啞起來(lái)，我的眼前不是同學(xué)和評(píng)委老師了，是我正在離開的腳步，我的眼前模糊了，朗誦也結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我回過(guò)神來(lái)，我對(duì)我的這次朗誦真是太滿意了我真是把全身都沉浸在這首詩(shī)中了。
到了下午，開始的是六七年級(jí)的集體項(xiàng)目《大合唱》，每個(gè)班都躍躍欲試，我們班排到倒數(shù)第二個(gè)，所以看到前面的那么多表演有一點(diǎn)小小的緊張，但我們要相信自己能行的。到我們表演了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常努力的唱，到了最后我們?nèi)喽荚谄诖煽?jī)，當(dāng)主持人報(bào)到成績(jī)時(shí)我們失望了，才第三名，二等獎(jiǎng)。但老師的鼓勵(lì)讓我們沒有那么傷心了。我們下次努力吧！
這次的藝術(shù)節(jié)，真是過(guò)得非常充實(shí)也很快樂，有遺憾才有進(jìn)步，下一次絕不能留有遺憾。
藝術(shù)節(jié)作文600字 4
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意的回眸都構(gòu)成絢麗浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地投入了另一種飄泊……
————題記
那天下午，是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，也是我在這個(gè)學(xué)校的第一次藝術(shù)節(jié)，因我們這次的藝術(shù)節(jié)十分隆重，所以全體師生都跑到了“人民大會(huì)堂”
一入會(huì)場(chǎng)，都有一種說(shuō)不出的肅靜感。同學(xué)們紛紛找到了屬于各班的座位，耐心地等待節(jié)目。
首先，大屏幕上介紹了我們學(xué)校，讓我們自己不禁感慨萬(wàn)千，尤其是最后用宇宙拼成的倒數(shù)十個(gè)數(shù)，讓我們有種好像看春晚的感覺
之后是序舞，是鼓舞。所有隊(duì)員都穿著火一樣的紅色，看得我們內(nèi)心是洶涌澎湃，他們一個(gè)個(gè)打著激烈的鼓，奔放的模樣讓我不禁想起了《安塞腰鼓》，這不都是闊達(dá)，豪放之人嗎？
接著詩(shī)朗誦古詩(shī)詞，這可不是真的只朗誦古詩(shī)詞。而是編排成了歌和舞，表演者們一個(gè)個(gè)像是畫中人，讓我們都分不清了，其實(shí)這古詩(shī)詞也是中華民族的一個(gè)專屬，因?yàn)橥鈬?guó)人根本不會(huì)寫我們這種詩(shī)。所以我們都不要荒廢他。
說(shuō)起中華民族的傳統(tǒng)，禮儀文明也是必不可備得。這不，節(jié)目里也有一個(gè)，他是由“茉莉花”為底歌，配上我們的文明詞語(yǔ)，表演者將文明行為湊成一個(gè)舞蹈，一個(gè)整齊劃一的節(jié)目又出爐了。十分精妙、
當(dāng)然，中華民族也有屈辱的一段歷史，那邊是日本侵華。我們的表演里也有一個(gè)話劇，就是著名電影“舉起手來(lái)"的一個(gè)片段，他的故事曲折，表演者深厚的'表演功底將同學(xué)們帶入了這個(gè)故事，很多同學(xué)都罵那個(gè)漢奸。
無(wú)數(shù)個(gè)精妙絕倫的表演讓同學(xué)的心也受到一次又一次震撼。最后，沙畫”畢業(yè)季“也讓不少同學(xué)流下了不曾留下的淚珠，對(duì)于即將畢業(yè)的初三，高三同學(xué)，這里有他們的青春，回憶，汗水……他們也不想離開熟悉的同學(xué)，一張?jiān)嚲碜屚瑢W(xué)們各奔東西，在想重聚將十分困難。約定好，20年后，相約這里，不見，不散。
這個(gè)藝術(shù)節(jié)，讓我們大看眼界，許多想玩手機(jī)的同學(xué)也沒玩，一直盯著舞臺(tái)，生怕錯(cuò)過(guò)。
這個(gè)藝術(shù)節(jié)，是飄零的落葉，十分美麗，耀眼……
藝術(shù)節(jié)作文600字 5
今天我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)開始了，只是我們?cè)跍刂菔械诙䦟?shí)驗(yàn)中學(xué)的第一個(gè)藝術(shù)節(jié)，我懷著興奮期待的心情，早早地來(lái)到了學(xué)校，開始了這開心的一天。
今天早上沒有節(jié)目，我隨著那些老師同學(xué)一起來(lái)到了多功能廳看表演。主持人宣布開始之后我們都聚精會(huì)神地看了起來(lái)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“小演奏家”，一位位“小演奏家”莊重地向我們鞠躬之后，便開始了表演。其中令我印象最深刻的，一個(gè)是我們班陳炯帆表演的爵士鼓：隨著音樂的響起他開始擊爵士鼓了，那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的鼓聲，以及節(jié)奏感讓我耳目一新，不禁感嘆好帥啊，看著聽著他的鼓聲以及擊鼓的樣子，讓我也為之動(dòng)容，我也想去學(xué)鼓了；另外一個(gè)的則是八年級(jí)的三位哥哥姐姐的'小提琴演奏：我記得那首曲子叫《那些年》，那是一部電影的主題曲，我也看過(guò)那部電影，男主角對(duì)女主角那刻骨銘心的愛，深深地印在了我的心里，即使最后沒有在一起。三位哥哥姐姐演奏的十分投入，連他們的身體也跟著動(dòng)起來(lái)，他們把那份情，那份愛表現(xiàn)地淋漓盡致，閉著眼睛靜靜感受……
接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“小舞蹈家”，一位位“小舞蹈家”用她們那優(yōu)美的舞姿把我們帶到了舞蹈——著美妙的世界里。我最喜歡的也是其中的兩個(gè)節(jié)目了，一個(gè)是一位七年級(jí)的姐姐表演的拉丁舞（單人），另一個(gè)是我們班陳思琪表演的古典舞。兩種的風(fēng)格是截然不同的，一種是富有激情的，一種則是柔美的。但同樣的，都帶給了我震撼。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們沒能看到八年級(jí)的舞蹈以及“校園小歌手”環(huán)節(jié)的表演，但是通過(guò)了他們的服裝及神情，我就知道一定是很精彩的！我想對(duì)所有的表演者（或比賽的同學(xué)）說(shuō)：你們真棒啊！
下午我們要舉行了合唱比賽，經(jīng)過(guò)一中午繁忙的化妝后我們換上了漂亮的衣服，都渴望帶給大家最美妙的歌聲，最好的姿態(tài)以及最大的震撼！唱歌時(shí)我們?nèi)σ愿�，雖然成績(jī)并不是六七年紀(jì)中最好的，但我們實(shí)現(xiàn)了自我！我們成長(zhǎng)了！我想對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō)：Good job！
振奮人心的藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我們同樣也是收獲了，成長(zhǎng)了。在今后的歲月中我們一定會(huì)更加地努力，不再僅僅是“實(shí)現(xiàn)自我”了，而是“超越自我”。加油！藝術(shù)節(jié)——她將成為我童年美好的回憶……
藝術(shù)節(jié)作文600字 6
今天上午，我們東方紅小學(xué)舉行了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)啦！聽到這個(gè)消息后，我興奮不已，嘴巴笑開了花，還聽說(shuō)我們古箏隊(duì)能上臺(tái)呢。為了迎接它，這幾天，我們一直在刻苦排練。
終于等到了時(shí)間，我一大早就起床了，高興地蹦蹦跳跳，爸爸媽媽的鬧鐘都用不上了。我洗漱完畢，以后，就讓媽媽給我化妝，我的媽媽把我化的都不認(rèn)識(shí)了。
在6：30時(shí)我們出發(fā)了。一路上，車?yán)餁g聲笑語(yǔ)，有說(shuō)不盡的話題。到了學(xué)校后，我們把古箏搬到了舞臺(tái)上。沒過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)上，臺(tái)上播放著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，臺(tái)一下的家長(zhǎng)忙前忙后。在8：30的時(shí)候，表演正式開始了！
我們古箏隊(duì)的同學(xué)們給臺(tái)下的觀眾們先來(lái)了一場(chǎng)開場(chǎng)音樂——《盛世國(guó)樂》。只見紅色的漢服們隨著音樂搖擺著，悅耳的歌聲悅?cè)豁懫穑o人們帶來(lái)一種震撼的感覺。
一場(chǎng)開場(chǎng)音樂結(jié)束以后，接下來(lái)就是我們團(tuán)結(jié)友愛的小二班的表演時(shí)間。我們表演的是詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》和歌曲《歌唱祖國(guó)》。在每一次表演的時(shí)候，我都積極去參加，在表演的時(shí)候，在表演的時(shí)候，我都好好的表現(xiàn)�；叵肫甬�(dāng)時(shí)，我心里真是無(wú)比的緊張，但當(dāng)音樂響起的時(shí)候，我把所有的緊張放到歌聲里，我的內(nèi)心比以前好了許多。表演完以后，我們回到了操場(chǎng)上，坐在了自己大的板凳上，然后繼續(xù)觀看表演。
在這個(gè)大大的舞臺(tái)上，面對(duì)著這么多的班級(jí)演出，每一個(gè)班級(jí)都有自己班級(jí)表演的特色。如果你要問我喜歡哪班的表演都好，我肯定會(huì)說(shuō)是四年三班，因?yàn)樗麄儼喑璩貌诲e(cuò)，而且他們班在唱歌時(shí)，還有伴奏的'非洲鼓。他們班唱的《你笑起來(lái)真好看》和非洲鼓在一起是最好不過(guò)的了，而且有節(jié)奏感，活潑又可愛，而且準(zhǔn)備的挺充分。他們那音樂聲一放出來(lái)，就有一種想和他們一起唱的感覺，我非常喜歡他們班的表演。
轉(zhuǎn)眼間，表演已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，六年級(jí)的大哥哥姐姐們又為我們帶來(lái)了一段舞蹈——《追夢(mèng)人》。她們都穿著熒光橙半袖兒和藍(lán)色牛仔褲，她們隨著音樂跳了起來(lái)，特別的歡快熱烈。
通過(guò)這次的校園藝術(shù)節(jié)，讓我看到了大家多才多藝的一面，更讓我體會(huì)到了：付出，早晚都會(huì)有回報(bào)。
藝術(shù)節(jié)作文600字 7
這是一場(chǎng)特殊的仗，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)場(chǎng)，沒有戰(zhàn)士，只有笑容和音樂；這是一場(chǎng)拼搏，沒有競(jìng)技場(chǎng)，只有舞臺(tái)；這是人與人之間的較量，沒有大打出手，只有動(dòng)聽的歌喉，優(yōu)美的舞姿，放飛的音樂……
這是藝術(shù)節(jié)，是第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)讓我們放飛夢(mèng)想的藝術(shù)節(jié)，多美呀，當(dāng)那掌聲為表演者響起時(shí)，表演這是多么高興呀！他們真正體會(huì)到，他們的努力沒有白費(fèi)，即使沒有名次，但是他們的表演讓大家開心了，讓大家快樂了，讓大家幸福了！
那是一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)作文，我從來(lái)不知道藝術(shù)節(jié)包括現(xiàn)場(chǎng)作文，這是我參加過(guò)讓我最緊張的一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)作文，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)的.現(xiàn)場(chǎng)作文，記得比賽前，陳炯帆和呂海佼一個(gè)勁問我考什么，思路是什么，可以看出他們也很緊張，確實(shí)很緊張，我也是，雖然沒有手腳發(fā)抖，但是我的手上全是冷汗，浸濕了我緊緊握在手里的文具袋。這場(chǎng)比賽沒有觀眾，只有飄香的筆墨，飛舞的答卷紙，沒有人會(huì)看到你在臺(tái)上有多么光輝，沒有五彩的燈照在你的臉上，但是只要能為班級(jí)掙得榮譽(yù)，我們都緊張得心里直顫。不知結(jié)果如何，我只知道我已經(jīng)盡力了。
接著是三獨(dú)比賽，老師讓我當(dāng)鄭曄和陳思琪的后勤，我一直在幫助她們，壓腿，用水浸濕鞋底防止打滑，對(duì)音樂，弄燈光，拿衣服，我覺得我真的很忙，但是，我看見她們?cè)谂_(tái)上出色的表現(xiàn)，我覺得我的辛苦還是有用的。
接著是合唱，合唱是我們練得最辛苦的，記得無(wú)數(shù)節(jié)課，我們?cè)谝魳肥�，合唱室，�?shí)驗(yàn)室，到處都是我們練習(xí)的樣子甚至課間，都是我們練習(xí)的聲音，練習(xí)的樣子。直到昨天，我們上臺(tái)之前，我們還在練習(xí)，輕重，速度，動(dòng)作，我們真的很辛苦，真的。上臺(tái)前，我們看其他班級(jí)的表演，七（6）班和六（1）班真的很不錯(cuò)，七六班動(dòng)作很整齊，聲音很好聽，而六一班動(dòng)作很好看很萌，而且那首歌節(jié)奏感很強(qiáng)，我的心里打起了小鼓，我們的節(jié)目怎么樣呢，上臺(tái)了，我還是一樣很緊張，很害怕，怕演不好了，結(jié)果上去，還是沒有演好，只拿了第三名，但是我們很快樂，老師告訴我們只要我們快樂就好，我們真的很快樂，不過(guò)還是有遺憾的。
藝術(shù)節(jié)，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓我們記住我們的得與失，我們會(huì)在下一個(gè)學(xué)期，有更好的表現(xiàn)，更大的進(jìn)步。
藝術(shù)節(jié)作文600字 8
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來(lái)到了。這一天，我們興奮不已，早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣，就像過(guò)新年一樣，歡天喜地，盼望時(shí)間過(guò)得快一些，再快一些。
今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場(chǎng)舉行。晚飯后，我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過(guò)了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋，急切地趕到了會(huì)場(chǎng)。
哇，初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來(lái)竟是如此寬大，操場(chǎng)上人流如潮，人聲鼎沸，歡笑聲此起彼伏……若大的舞臺(tái)，在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀，強(qiáng)光束的射燈，和校園內(nèi)各種燈光交相輝映，剎那間，高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深 秋的夜晚，雖說(shuō)有幾分涼意，但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)上就像一片歡樂的海洋，流光溢彩，充滿了濃烈的節(jié)日氣氛，我們的心也隨著快樂飛 翔……同學(xué)們手里舞動(dòng)著五彩繽紛的瑩光棒，動(dòng)作時(shí)而整齊，時(shí)而散亂，那舞動(dòng)的光影，宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人眼花繚亂。
優(yōu)美的旋律響起來(lái)了，主持人款款登臺(tái)，清脆悅耳的聲音拂過(guò)，操場(chǎng)沸騰了，今夜的快樂之旅開始了……
小 演員們閃亮登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球，令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的“小舞蹈家”——王綿出場(chǎng)了，我們按捺不住激動(dòng)的`心情，也許是集體榮 譽(yù)感的驅(qū)使，我們?cè)僖膊活櫦芭⒆拥鸟娉�，不斷狂呼大叫，盡情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。臺(tái)下，我們樂得前弓后仰，臺(tái)上，王綿跳得激情飛揚(yáng)，她那奇特的著裝， 那自信的神態(tài)，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……
此時(shí)的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優(yōu)美的 舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺(tái)追逐。不一會(huì)兒功夫，王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難 忘的一幕……我的心里升起一個(gè)愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，放飛心靈，那該有多爽啊！
一次一次音樂響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的“精神大餐”。
今年的校園藝術(shù)節(jié)，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時(shí)光！
藝術(shù)節(jié)作文600字 9
天空格外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活；為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。我們舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，而今天我們迎來(lái)了這莊重而精彩的節(jié)日。
在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂的節(jié)日；這里是我們展示的舞臺(tái)；讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂。
細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的'是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。
我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學(xué)的表演更是別有風(fēng)味，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。
整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟！
唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒有拿到大家想要的成績(jī)，但是我們確實(shí)已經(jīng)努力過(guò)了，爭(zhēng)取過(guò)了，不管成績(jī)?nèi)绾�，只要我們努力過(guò)了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒做就一定會(huì)失敗。所以也不必感到難過(guò)，只要我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中過(guò)的充實(shí)，過(guò)得開心就足夠了。
也正是通過(guò)這次活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
藝術(shù)節(jié)作文600字 10
那里有一朵蓮花悠揚(yáng)的歌聲傳來(lái)老師和同學(xué)們都陶醉地聽著，我站在人群中央，一邊唱，一邊享受萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻。
校園藝術(shù)節(jié)馬上就要到了，聽說(shuō)表現(xiàn)好的還能去市里參加比賽。我作為班長(zhǎng)，也該身先士卒。何況我是全班，甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心，一定要在市里取得好的名次，至于學(xué)校的比賽，我根本不放在心上。
我泡在音樂教室里，為比賽作準(zhǔn)備，本以為可以順利去參加比賽，然而，故事都是以例外開始的。
大家歡迎新傳來(lái)的`同學(xué)！一陣稀稀拉拉的掌聲，我打量著臺(tái)上那個(gè)又黑又瘦，還有一口不大整齊的牙的男孩，心里一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。大家別小看他，他唱歌可得過(guò)省級(jí)獎(jiǎng)呢！同學(xué)們紛紛看向我，我卻依舊不放在心上，不過(guò)是個(gè)普通的男孩，有什么值得我注意的。
可接下來(lái)的音樂課，卻是讓他出盡了風(fēng)頭，本來(lái)學(xué)的是一首《一二三四歌》，老師讓我領(lǐng)唱的，可我的聲音太清脆了，一點(diǎn)兒都不好聽，老師眉頭緊鎖，可突然又驚喜地喊：你們班不是新來(lái)了一個(gè)唱歌很好的學(xué)生嗎？讓他試試！我剛準(zhǔn)備看熱鬧，可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適，在臺(tái)下的我呆若木雞。
一曲終了，掌聲如雷，我嫉妒地望著他，他還笑呢！一副手足無(wú)措的樣子，要是我，就該優(yōu)雅地鞠個(gè)躬，優(yōu)雅地回到座位。想到這，我生氣極了，覺得老師怎么這樣，這樣不辨美丑呢！然而更驚訝的還在后頭呢！老師說(shuō)，他唱歌比我好，嗓音也獨(dú)特，參加藝術(shù)節(jié)的選手，就是他了！
我去找老師理論，換來(lái)的卻是一番嘮叨，老師還想讓我多幫助他，哼，沒門兒！
時(shí)間過(guò)的真快，藝術(shù)節(jié)到了。
這是我第一次在臺(tái)下看藝術(shù)節(jié)，我竟不知臺(tái)下時(shí)間過(guò)的那么快，也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我聽在了心里，可我受不了他竟能后來(lái)居上，把我硬擠了下來(lái)。但是下面由不知不覺，到我們班了，他穿著潔白的衣服，白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什么突然濕潤(rùn)了，我想通了。音樂停了，卻沒人鼓掌，他無(wú)措地站在臺(tái)上，我站起來(lái)，鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞，可又突然，掌聲如雷。我似乎看見，他在向我微笑。
藝術(shù)節(jié)作文600字 11
幾個(gè)月前，大家進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。被人驚心動(dòng)魄的演出，被人永生難忘的演出，被人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是與眾不同
這次的藝術(shù)節(jié)有所不同，這次大家邀請(qǐng)了來(lái)自韓國(guó)的二十四位師生來(lái)我校觀摩藝術(shù)節(jié)。還邀請(qǐng)了演出過(guò)三次電視劇的小演員來(lái)我校藝術(shù)節(jié)表演，所以說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。
我校一共籌備了十二個(gè)節(jié)目，后面才臨時(shí)加進(jìn)去一個(gè)一共十三個(gè)節(jié)目。
“藝術(shù)節(jié)總匯演馬上開始!”主持人的話提醒了大家。第一個(gè)節(jié)目是我校的管樂隊(duì)的《吉祥四季》，優(yōu)美動(dòng)聽的弦樂不能不讓大家聯(lián)想到四季的風(fēng)景：春季鳥語(yǔ)花香，夏季烈日炎炎，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國(guó)和外國(guó)的獨(dú)特氣質(zhì)。
第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演�？矗莾�(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽，那悅耳的音樂，仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級(jí)音樂大會(huì)上，這種音樂才是被人值得贊美，值得歌頌的，
第六個(gè)節(jié)目——韓國(guó)學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》�！短鹈勖邸肥菄�(guó)內(nèi)很動(dòng)聽的一首歌，韓國(guó)學(xué)生既然可以唱的那樣好，真得對(duì)他們刮目相看才行，韓國(guó)學(xué)生演唱的`《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往�！督蟬tyle》的音樂一響起，全場(chǎng)立即熱門起來(lái)，都一塊唱，韓國(guó)學(xué)生表演他們國(guó)家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國(guó)家的風(fēng)采，這首歌有些和大家的《國(guó)家》一拼。
最后一個(gè)登場(chǎng)的——壓軸戲——《國(guó)家》。大家班和八班一塊演奏的《國(guó)家》深深體現(xiàn)出大家對(duì)國(guó)和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊狀況!臨時(shí)插進(jìn)去的節(jié)目使大家措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是大家的節(jié)目，八班都先上了，大家最后兩排的等到音樂響起時(shí)才慌忙上場(chǎng)，所以音樂都慢了半拍，是大家的節(jié)目沒發(fā)揮到最高極限。當(dāng)大家上場(chǎng)時(shí)，臺(tái)下好像響起了鼓勵(lì)的掌聲，使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀眾最好的回報(bào)!!
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但心中的藝術(shù)節(jié)并沒結(jié)束，還熱情的歌唱……
藝術(shù)節(jié)作文600字 12
藝術(shù)節(jié)，每個(gè)人都盡展風(fēng)采，狂歡屬于自己的精彩，不是所有人都會(huì)被肯定，也不是只有舞臺(tái)上的人才會(huì)被喝彩，反倒是那些“小人”的行為和語(yǔ)言更深入人心。一個(gè)班的榮耀不僅僅是臺(tái)上表演者的光環(huán)，它還是臺(tái)下人為之期待、鼓勵(lì)的責(zé)任、努力表現(xiàn)的激情。
就在昨天的藝術(shù)節(jié)，等待、等待、等待……終于到了期待已久的我們班的節(jié)目，當(dāng)前面班表演完之后，我們班顯得格外亢奮，原本要睡著的同學(xué)也high了起來(lái)。還在報(bào)幕的時(shí)候，我們班幾乎所有人都站起來(lái)了，有的還站在凳子上了呢！所有人都在為之歡呼，所有人都在為之加油，所有人都在期待著！旁邊有人提醒我，去叫他們坐下來(lái)，說(shuō)是會(huì)被罵的。我勉強(qiáng)地說(shuō)了一句“好吧”。我把他們一個(gè)一個(gè)的叫下來(lái)，我心里又高興又不甘。同學(xué)們也極不情愿地坐了下來(lái)，我就在想：一場(chǎng)表演竟可以讓那么多人不顧一切，這也是其魅力所在吧！更讓我震憾的是同學(xué)們熱愛集體的心，連別的班的同學(xué)都說(shuō)我們班很激動(dòng)、很愛班級(jí)，他們也被我們班所感動(dòng)、所折服了。我相信那些被我叫下來(lái)的同學(xué)，或許他們因看不清而怪自己視力為什么不好點(diǎn)，但是我相信他們即使看不清，但必須要看清的信念和激情不變！他們的愛集體之心的`精神永不變！臺(tái)上的那些表演者們，看到此番此景之后，他們就更有動(dòng)力、激情了吧！就在剛剛開始的時(shí)候，崔上因鞋滑而沒站穩(wěn)，臺(tái)下的我們班也很緊張，他們的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著每一個(gè)人的心弦，果然，不負(fù)眾望，他們臺(tái)上的表演者都很努力，很賣力，很完美，我很感謝他們給了我一場(chǎng)視覺上的盛宴。由于看到楊凱愿意犧牲他的背和腰時(shí)，我便深深的感動(dòng)了團(tuán)結(jié)的魅力，宣布我們班是一等獎(jiǎng)啊！臺(tái)下的同學(xué)們比表演者們更加興奮，他們?yōu)樽约翰荒転榘嗉蠡冢撬麄冑x予了所有人一份真誠(chéng)，他們?yōu)榘嗉w付出了心意！
那些臺(tái)下的同學(xué)們，或許他們付出好多的努力，但是他們對(duì)待表演者、對(duì)待成績(jī)、對(duì)待班級(jí)也一樣的在意，他們的行為也可以感染和感動(dòng)所有人，他們身上也有光環(huán)！當(dāng)然，最主要是那些表演者們他們齊心，協(xié)力，愿意付出，他們也是真正的勝利者。那份魅力屬于125班，那份榮耀屬于125的每一個(gè)人！我相信125的這份魅力會(huì)永遠(yuǎn)都在，會(huì)永遠(yuǎn)感染每一個(gè)人。
藝術(shù)節(jié)作文600字 13
中國(guó)是世界上最大的文化之國(guó)。從古代就有文化遍布。從唐詩(shī)、宋詞、元曲，到明、清小說(shuō)。直到現(xiàn)在也有散文和詩(shī)歌。中華文化一直傳承到今天。
古代有許多著名的詩(shī)人，如“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)魔”白居易、“詩(shī)圣”杜甫……直到現(xiàn)代還有許多著名作家，如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……
我們應(yīng)該多讀讀中華文化的書籍。
今天是藝術(shù)節(jié)。我們舉辦了一個(gè)“別樣”藝術(shù)節(jié)，什么唱歌呀，跳舞呀，統(tǒng)統(tǒng)都不是，我們要舉辦一個(gè)“文化”藝術(shù)節(jié)。就是各種《詩(shī)經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》什么什么的！有同學(xué)問了：“藝術(shù)節(jié)只表演文化，那有什么意思�。 蹦憧赡懿恢腊�！文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識(shí)。再說(shuō)，“文化”藝術(shù)節(jié)不一定是背古詩(shī)，背詩(shī)經(jīng)��！也可以是表演關(guān)于“文化”的節(jié)目！
“噓——”節(jié)目開始了！
第一個(gè)節(jié)目是關(guān)于《百家姓》的小品。此時(shí)此刻，耳邊回蕩著《百家姓》里的內(nèi)容，“趙錢孫李，周吳鄭王”！我們頓時(shí)沉醉在《百家姓》里的內(nèi)容了。��！節(jié)目演完了！光在想《百家姓》的內(nèi)容了！節(jié)目一個(gè)字也沒聽進(jìn)去！唉！再演一遍吧！
第二個(gè)節(jié)目是背誦《論語(yǔ)》節(jié)選。當(dāng)那個(gè)人背的'時(shí)候，我們也情不自禁地背了起來(lái)。不知不覺，背完了，但是“子曰”兩字還在我的心中回蕩著。
第三個(gè)節(jié)目跟第一個(gè)節(jié)目一樣（不是節(jié)目一樣，而是我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去）。這個(gè)節(jié)目是古詩(shī)吟唱，吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》，我心里一直想著內(nèi)容，體會(huì)著小草的堅(jiān)強(qiáng)和岳飛的壯烈情懷。這個(gè)節(jié)目演完了，我又后悔了！但后悔莫及呀！世界上沒有后悔藥�。�
第四個(gè)節(jié)目是背誦《弟子規(guī)》節(jié)選。那個(gè)同學(xué)背的很流暢，大概是我學(xué)問疏淺，沒有背過(guò)《弟子規(guī)》，所以我只能牙牙學(xué)語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)背完之后，我感覺《弟子規(guī)》非常深?yuàn)W，十分耐人尋味。
中華文化從公元前2070年到今天，已經(jīng)傳承了4000多年的歷史，作為一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該保護(hù)這歷史長(zhǎng)久的中華文化，并要把它傳承下去，使中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大！
藝術(shù)節(jié)作文600字 14
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過(guò)許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆"交大附小藝術(shù)節(jié)".學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加，參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，激動(dòng)萬(wàn)分，不禁暗暗自喜，心想："我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘，這可是我的專長(zhǎng)呀！"比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成，我趕忙請(qǐng)來(lái)好友協(xié)助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來(lái)：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條 .紅的`，綠的，黃的，藍(lán)的……一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易，但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑，樂此不疲，時(shí)間就在不知不覺中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙終于完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自己獨(dú)立完成的作品，哪能不對(duì)他喜愛有加呢？
"藝術(shù)節(jié)馬上就要開幕了，你準(zhǔn)備好了嗎？"我的搭檔關(guān)切地問。"當(dāng)然了，我們的作品一定是最好的！"我自信滿滿地說(shuō)。"現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽 選手入場(chǎng)！"廣播里傳來(lái)陣陣呼喚。"嗯，你得走了，祝你好運(yùn)！"我的搭檔對(duì)我說(shuō)。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品，驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái)，彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長(zhǎng)的身材，飄逸的走臺(tái)，立刻震驚四座，吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著，瞥見他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了，我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快，不覺一年又過(guò)去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí)，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
藝術(shù)節(jié)作文600字 15
同學(xué)們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
哦！原來(lái)他們?cè)谟铀囆g(shù)節(jié)的到來(lái)。在同學(xué)們無(wú)比的期待中藝術(shù)節(jié)終于慢慢地拉開了序幕。好讓同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。今年的藝術(shù)節(jié)又翻新花樣了：用一天的時(shí)間把所有的比賽項(xiàng)目都比完。
我也是有備而來(lái)的。今天我要參加兩個(gè)項(xiàng)目：獨(dú)奏和軟筆書法。早早的來(lái)到比賽場(chǎng)地，真是出乎我的意料之外，今年一年級(jí)的小朋友彈得都不錯(cuò)。有好多一年級(jí)的小朋友彈的曲子就特別高難度，有一位彈的竟然是《賣雜貨》：我去年藝術(shù)節(jié)彈的那首曲子！好像是六七級(jí)（總共九級(jí)）的。無(wú)形中給我這個(gè)做姐姐的增加了負(fù)擔(dān)。我聳聳肩膀，自我安慰：沒事的，相信我能行的！
好不容易輪到我彈了�？吹酵瑢W(xué)們期待的表情和老師贊許的眼神。我立即信心十足。為了不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我一定要盡我最大的努力，彈好曲子。當(dāng)我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時(shí)，同學(xué)們?cè)谶吷习l(fā)出“嘖，嘖”的贊揚(yáng)聲，我感到很欣慰�？磥�(lái)我沒辜負(fù)他們的期望！
出了比賽的'教室，慢跑到四樓階梯教室。這里已經(jīng)是座無(wú)虛席了。
哦！mygod！
好不容易，看到了我們班的群舞：《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，我連忙“飛”回教室，抓起書法工具，沖向食堂。哈哈，沒遲到！真是幸運(yùn)�。〔贿^(guò)接下來(lái)的我可就沒這么辛運(yùn)了：我們發(fā)到的宣紙是還沒折的！老師要我們自己折。唉，這可難倒了一大片“書法奇才”們，這，這這老師沒教我們折過(guò)�。∽プズ竽X勺，還是沒辦法。算了，拼了！我仔細(xì)地回想著我們平時(shí)折好了的宣紙的樣子，可還是記不起來(lái)。我只是知道要先把宣紙對(duì)折，再在分開的那一邊折大概一厘米過(guò)來(lái)，繼續(xù)著，可折好之后，打開宣紙，覺得還湊合，但別人都說(shuō)格子太大了，我覺得吧，隨便用算了�？墒沁�好我多了個(gè)心眼，數(shù)了數(shù)，啊，第三句寫完后，格子就只有兩三個(gè)了。重折吧。折了好幾次，宣紙都變老了，我還沒折好。Oh，mygod!誰(shuí)能救救我？只好請(qǐng)人幫忙了。很快，宣紙就在一雙巧手下折好了。我第N次打開宣紙，尋找著那條新的皺紋……我非常謹(jǐn)慎地下每一筆，我想用自己的行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)取好名次。
通過(guò)今天的比賽，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的才人能人可真不少！我們學(xué)校的前途無(wú)量！
藝術(shù)節(jié)作文600字 16
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的磨練，第五屆家校牽技術(shù)術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，終于在陽(yáng)光明媚的星期四隆重開幕了。
操場(chǎng)上，彩旗招展、人頭攢動(dòng)。所有些家長(zhǎng)個(gè)個(gè)面帶微笑，探尋著我們的小孩，期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿，身著整齊的白襯衫，胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，整整齊齊的站在主席臺(tái)前，靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開始，他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都要拿源于己最好的一面，展示給我們的父母。
這次藝術(shù)節(jié)還來(lái)了很多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們不但給大家?guī)?lái)了大家最喜歡的`圖書，而且還給大家?guī)?lái)了美好的祝福。贈(zèng)書完畢后，藝術(shù)節(jié)開始了。
第一，一曲氣勢(shì)磅礴，優(yōu)美動(dòng)聽的大合唱——《旭輝飛揚(yáng)》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕，它唱出了大家東城學(xué)生的陽(yáng)光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”，在優(yōu)美的音樂聲中，那一首首大師的不朽之作從大家的嘴里溢出，此起彼伏，感人心肺。
“哪個(gè)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚(yáng)的笛聲從大家的手中飛出，領(lǐng)導(dǎo)們震驚了，家長(zhǎng)們沸騰了，熱烈的掌聲此起彼伏，把整個(gè)藝術(shù)節(jié)推向了高潮。
最后，到了檢驗(yàn)大家真功夫的時(shí)刻了。“現(xiàn)場(chǎng)書寫目前開始�！敝鞒秩艘宦暳钕�，大家調(diào)整好姿勢(shì)，拿起筆來(lái)，開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們從我的身邊走來(lái)走去，我坐在凳子上，心里怦怦直跳，手心里全是汗，我努力的平靜下來(lái)，用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個(gè)字，看著那曲曲折折的筆畫，我心想：如此的狀況不可以，我要立刻調(diào)整。我閉上雙眼，深深地吸了一口氣，想著老師平常的教誨，我一個(gè)人刻苦的訓(xùn)練，我開始一筆一畫地寫了起來(lái)。終于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)個(gè)漂亮端正的漢字在紙上展示出來(lái)，我抹了抹頭上的汗珠，長(zhǎng)吁一口氣，將它交給了老師。
到了發(fā)“小書法家”稱號(hào)的時(shí)候了，我在隊(duì)中緊張的不能了，終于到大家小學(xué)四年級(jí)了，我豎起耳朵，期待聽到我的名字�？墒�，同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)響亮的讀了出來(lái)，而卻沒聽到我的名字，我失望極了，我決心，將來(lái)我必須要把字練得蒼勁有力，龍飛鳳舞。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我的心許久沒平靜下來(lái)……
藝術(shù)節(jié)作文600字 17
今天我去蕭山參加了中國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)全國(guó)總決賽。
我五點(diǎn)不到就起來(lái)了，不是興奮，而是必須這么早起床。八點(diǎn)開始比賽，我是第二個(gè)出場(chǎng)，而且還要先到柯橋集中，再一起出發(fā)到蕭山。
7：30到比賽場(chǎng)地。我連忙練了幾遍，還不小心把一根琴弦彈斷了。我長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)榫氝^(guò)了心里就有底了。而且幸虧是這個(gè)時(shí)候斷弦，我們帶了三架琴，還有挑選的余地，要是到比賽的時(shí)候斷了，豈不是洋相百出那就更慘了。媽媽爭(zhēng)分奪秒拉我去化妝，因?yàn)轳R上該我上場(chǎng)了，所以化妝師優(yōu)先給我化了妝，我還是第一次貼假睫毛呢！等我全部搞定時(shí)，報(bào)幕的已經(jīng)在叫我候場(chǎng)了。我連忙跑到后臺(tái)，第一個(gè)選手已經(jīng)開始彈了，一眨眼功夫就輪到我了。
我從容不迫地走上去，恭恭敬敬地鞠了躬，然后不慌不忙地開始彈了。剛彈第一句就嚇了我一跳：怎么這么響？比我前面那個(gè)妹妹彈得響多了。原來(lái)是下面放了話筒！而且媽媽借用了寧寧的敦煌紅木高級(jí)琴，音質(zhì)超強(qiáng)，感覺實(shí)在太好了，我歡快地彈下去彈得很流暢，彈完后自我感覺不錯(cuò)，比家里任何一次都要好多了。一起來(lái)的家長(zhǎng)還有小朋友都說(shuō)我彈得好，就連她們的古箏包老師也說(shuō)我彈得不錯(cuò)。包老師是藝爾丹的古箏教授，我以前在排練的`時(shí)候在她那里上過(guò)課，一直覺得包老師是個(gè)很嚴(yán)格的老師，各方面要求都很高，既然包老師都表?yè)P(yáng)我了，那這次我應(yīng)該是發(fā)揮出水平了吧！
所有古箏選手彈完后，等了很久成績(jī)終于出來(lái)了。我們急忙去看分?jǐn)?shù)。結(jié)果我只得了銅獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)是9.574。而有一個(gè)彈得不怎么樣的人卻得了第一名，不是因?yàn)槲壹刀仕�，而是大家都說(shuō)她彈得真的不怎么樣。我的好朋友一直在為我打抱不平，我得了銅獎(jiǎng)，我自己都不在意，因?yàn)槲矣X得我真的發(fā)揮了最好水平，但她們都為我義憤填膺氣呼呼地叫嚷了半天，讓我很感動(dòng)。
雖然沒得金獎(jiǎng)有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，但今天我真的很開心，一點(diǎn)兒也不難過(guò)。我開心是我有這么好的朋友，讓我感到雖敗猶榮。而且我自己認(rèn)為這次比賽讓我又有了新的突破，左手得到了前所未有的進(jìn)步，無(wú)論是速度還是力量都得到了一定的提升。還有，我覺得銅獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯真漂亮，我很喜歡！
藝術(shù)節(jié)作文600字 18
在辭舊迎新之際，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至。今天是我們一五年級(jí)的文藝匯演哦！
哇，體育館已大變樣，老師們已為我們?cè)O(shè)置好一個(gè)漂亮的舞臺(tái)：鋪滿紅色地毯的T臺(tái)秀，大氣喜氣，T臺(tái)秀正中間是一塊寫著“展藝術(shù)風(fēng)采，創(chuàng)美麗校園"；的背景墻。音響，霓虹燈，噴霧機(jī)……好齊全�。≡倏�，同學(xué)們已化好妝，穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。
在優(yōu)美的音樂聲中，小小主持人面帶微笑，自信大方地走上舞臺(tái)，宣布文藝匯演正式開始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
先進(jìn)行的是一年級(jí)的表演。別看一年級(jí)的小朋友年紀(jì)小，可他們表演得還是有板有眼的。其中一（6）班的“穿越古代”的表演最具特色�？�，他們穿著古裝，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。扮演“公主”的'小朋友，翹著蘭花指，輕巧的旋轉(zhuǎn)著身子，還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì)；扮演“大臣”的則手持紙扇，威武地走著舞步，那嚴(yán)肅的神情逗得我們哈哈大笑；扮演“格格”的則天真爛漫，活潑可愛……一年級(jí)小朋友的表演，尤其是那股認(rèn)真勁兒，贏得了大家不住的贊揚(yáng)和熱烈的掌聲。
一年級(jí)表演完了，就輪到我們五年級(jí)了。我們班排在第四個(gè)出場(chǎng)�？粗话�，二班，三班……他們表演得那么好，我開始擔(dān)心起我們班的表演來(lái)。我不斷地深呼吸著，并祈禱著我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準(zhǔn)備了二首歌曲。第一首是隊(duì)歌，大家比較熟悉，所以完成得不錯(cuò)。接下來(lái)我們唱《外婆的澎湖灣》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，我們練了好多次，原本指望這首歌拿個(gè)好成績(jī)的。可沒想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張，也許是壓力，總之，我們唱得連節(jié)奏都不對(duì)了，音樂才放到“澎湖灣”，而我們唱到“童年的幻想”了，最后在混亂中結(jié)束了我們的演出。盡管表演失誤了，但同學(xué)們都覺得自己盡力了，這當(dāng)作自我安慰了吧。
這次藝術(shù)節(jié)，個(gè)個(gè)節(jié)目都富有創(chuàng)意，表演得非常精彩，讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎(jiǎng)，但我們并不灰心，因?yàn)槲覀冎卦趨⑴c，并堅(jiān)持到最后。通過(guò)參加表演，我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，并紛紛表示，下次一定努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，也希望校藝術(shù)節(jié)越辦越好！
藝術(shù)節(jié)作文600字 19
在絢麗的燈光下，在滿懷期待的目光里，隨著一聲聲莊重的倒計(jì)時(shí)，科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開始!
聽絲絲柔情入耳悅
最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長(zhǎng)裙，裝點(diǎn)著些刺銹花紋，彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì)；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風(fēng)范；頭發(fā)上點(diǎn)綴著一些彩色的發(fā)簪，光艷奪目，好像從《紅樓夢(mèng)》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來(lái)，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨著一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見老師啟朱唇，露銀齒，開始歌唱。聽，“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞著的'緞帶，聽起來(lái)遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽這天籟之音。如飲甘泉，清新優(yōu)雅；如初升的陽(yáng)光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無(wú)窮……
看奔放豪邁入眼簾
扭秧歌是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一，初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時(shí)熱情的勞動(dòng)狀態(tài)，還唱響了師生之間濃濃的情誼�？�，踏著節(jié)奏，舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場(chǎng)。他們動(dòng)作一致，帶著無(wú)限的激情，展現(xiàn)著最精彩的風(fēng)范。每一個(gè)舞姿都充滿力量，每一個(gè)舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的雪山轟鳴。舞者們?cè)趫?chǎng)上凝聚！奔突！翻飛！升華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，陶醉于這場(chǎng)視覺的盛宴中。
感愛國(guó)情懷入心間
談起愛國(guó)，那必然是情景劇《共和國(guó)的脊梁》了。再現(xiàn)了錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的情景。錢學(xué)森的故事觸達(dá)了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)美國(guó)教授讓錢學(xué)森留下，說(shuō)中國(guó)不及美國(guó)時(shí)，錢學(xué)森執(zhí)意回國(guó)，忠心為國(guó)，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“中國(guó)給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀眾席涌起一陣?yán)坐Q般的掌聲，響徹云霄。眼神堅(jiān)定，意志堅(jiān)定。是他，告訴了我們什么是堅(jiān)韌不拔，什么是赤子之心，什么是真正的愛國(guó)！
每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈，每個(gè)節(jié)目都美妙絕倫，伴著主持人的結(jié)束詞，藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂相聚，下一次展現(xiàn)自我，下一次綻放精彩！
藝術(shù)節(jié)作文600字 20
昨天，是我喜歡的藝術(shù)節(jié)。那么，我就講藝術(shù)節(jié)那天。
藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，天氣是陰天。我報(bào)了蠟筆畫。
昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出發(fā)。到了學(xué)校，我找到座位，把東西放在抽屜里。剛要拿書看。咦，書沒帶？我再把袋子里的畫板、蠟筆等等都拿出來(lái)，還是沒有書。正好，李雅各來(lái)了，他的書包里全是書，起碼有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的�？赐陼荣惥烷_始了。我們就各到各班，有比水粉、蠟筆、國(guó)畫等。
我是在二（２）班的。有好幾個(gè)是我班級(jí)里的同學(xué)。
開始畫畫了，老師叫我們畫什么都行。我問：“老師，沒有主題嗎？”老師說(shuō)：“��？你們都不知道的呀？”大家回家：“嗯 �！崩蠋熅驮诤诎迳蠈懥似饋�(lái)：１、民族魂，中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光生活。２、校園足球。時(shí)間：３小時(shí)。黑板上一、二兩句的意思是：有兩個(gè)題目，自己選一個(gè)當(dāng)題目，畫這“題目”。
我想：民族魂是什么意思？算了，算了，還是不畫這個(gè)了，我畫校園足球吧。
我大約想了五分鐘，才想到該怎么畫了。
我先畫了一個(gè)高大的球門。那個(gè)球門里站著一個(gè)男孩，男孩比球門矮一點(diǎn)。再畫一些高的和矮的男孩。男孩們個(gè)個(gè)跑地飛快。一個(gè)男孩奪走了球，想把球踢進(jìn)球門的.時(shí)候，后面趕來(lái)一群男孩。在遠(yuǎn)處的我把他畫地小一點(diǎn)，在近處的我把他畫地大一點(diǎn)。
開始勾線了，劉老師就走了過(guò)來(lái)。我勾好了，涂色的時(shí)候，她正好在我身邊。那時(shí)，我緊張的心都怦怦直跳。劉老師說(shuō)：“畫地不錯(cuò)，就是每個(gè)人的動(dòng)作不要一樣，下次要注意�！眲⒗蠋熣f(shuō)完，我想：“我這次肯定得個(gè)三等獎(jiǎng)�！鳖伾亢昧耍揖桶旬嫿唤o了監(jiān)考老師，我就和蔡卓穎一起回教室了。
今天早上，下課的時(shí)候，我和尤妮卉互相交流藝術(shù)節(jié)那天。尤妮卉說(shuō)她毛筆字寫地很快，旁邊的人說(shuō)尤妮卉寫的很菜。她寫好了，交給老師的時(shí)候，老師用溫州話說(shuō)，尤妮卉寫的很好。尤妮卉還說(shuō)：“那天，你給我的紙巾犧牲了好幾張�！边@句話是說(shuō)她在洗毛筆的時(shí)候用了好幾張我送她的紙巾。我們倆個(gè)一個(gè)課間有說(shuō)有笑，我說(shuō)說(shuō)，你說(shuō)說(shuō)，我們一直說(shuō)到上課。
今天、昨天真開心！
藝術(shù)節(jié)作文600字 21
11月21日，一年一度的藝術(shù)節(jié)在我們的期盼中終于來(lái)到了。一大早同學(xué)們就懷著無(wú)比興奮、激動(dòng)的心情來(lái)參加這次藝術(shù)盛會(huì)。
9點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校大禮堂，一走進(jìn)禮堂，首先映入眼簾的是那布置得金壁輝煌的舞臺(tái)，舞臺(tái)四周掛滿了五顏六色的幕布。舞臺(tái)下面的家長(zhǎng)席早已人山人海，他們正焦急而又耐心地等待著藝術(shù)節(jié)的開始。
在我們焦急的等待中，節(jié)目終于開始了。首先開始表演的是器樂合奏。只見一個(gè)個(gè)小演員們精神抖擻地站在舞臺(tái)上，他們有的拿著金黃的薩克斯、有的拿著烏黑發(fā)亮的單簧管、有的握著棕黃的長(zhǎng)笛。當(dāng)指揮的老師剛做出開始的手勢(shì)時(shí)，他們嘹亮、悅耳、動(dòng)聽的歌聲在大禮堂上空久久的回蕩。轉(zhuǎn)瞬間，器樂合奏結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演，終于輪到了我們的節(jié)目了。哦，忘了告訴你們，我參加的是“T型走秀”這個(gè)節(jié)目。表演前我早已迫不及待地?fù)Q好了一身帥氣的`時(shí)裝。剛要開始時(shí)，我的心里既擔(dān)心又激動(dòng)，生怕自己走錯(cuò)了。正在我忐忑不安時(shí)，我們的節(jié)目開始了，我感覺渾身發(fā)抖，雙腿也開始不聽使喚了，但我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)。終于該我上場(chǎng)了，我隨著輕柔的音樂，面帶微笑，慢慢地向舞臺(tái)中央走去，來(lái)到臺(tái)前，只看見臺(tái)下黑壓壓的一大片，我趕忙擺了一個(gè)漂亮姿勢(shì)，臺(tái)下立刻給我送來(lái)一陣熱烈的掌聲，那時(shí)我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。我想：我們平時(shí)的辛勞總算沒有白費(fèi)了。當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，看見我的伙伴們一個(gè)個(gè)面帶微笑隨著悅耳的樂曲聲，漫步走上舞臺(tái)，他們一會(huì)兒掀掀衣角，一會(huì)兒在原地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，那動(dòng)作又瀟灑又漂亮。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不息……
接下來(lái)是我們的“媽媽”們表演的歌伴舞“丁香花”。聽著深情、悅耳的歌聲，看著她們優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們不由自主地想起了生活老師平時(shí)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧的情景，他們就像我們的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛、呵護(hù)著我們。想著想著，我不禁流下了激動(dòng)的眼淚。一陣熱烈、經(jīng)久不息的掌聲把我拉入了現(xiàn)場(chǎng)。
這次藝術(shù)節(jié)在我們的歡呼聲、笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)既鍛煉了我的能力又增長(zhǎng)了我的見識(shí)，我感到非常高興。我多么盼望明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到來(lái)呀！
藝術(shù)節(jié)作文600字 22
6月，百花盛開的季節(jié)；6月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光燦爛;6月，也是大家的節(jié)日;這一天，大家學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
伴隨美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小女孩，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，儀態(tài)萬(wàn)方;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇，讓人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這個(gè)時(shí)候燈光忽然變得昏暗，音樂步伐加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女，伴隨音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來(lái)的，不少班都只選上了一個(gè)，而大家班非常幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只不過(guò)得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師每天陪著大家排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，大家?guī)讉�(gè)人都沒學(xué)過(guò)，只不過(guò)臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在訓(xùn)練中有些同學(xué)鬧情緒，又做了非常大的.改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大伙的一同努力，還是堅(jiān)持了下來(lái)。
下面大家班的節(jié)目要上場(chǎng)了，只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還維持著燦爛的笑容，我對(duì)自己說(shuō)：下面有很多老師和家長(zhǎng)在看著我呢，可不可以出丑!于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡可能做到盡善盡美，把最好看的的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了大家的表演，大家大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這個(gè)時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得居然麻木了……
我很喜歡這次藝術(shù)節(jié)，由于她可以給大家每一個(gè)人機(jī)會(huì)展示自己最好看的的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中獲悉這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)，或許，這就是大家常說(shuō)的：大家是祖國(guó)的將來(lái)……
這次活動(dòng)，也讓我了解了啥是一份耕耘，一份收成;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，大家班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)作文600字 23
今年的五月是一個(gè)多姿多彩的五月，因?yàn)檫@個(gè)月里，學(xué)校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié)，使我久久難以忘記。當(dāng)老師在報(bào)演員名字時(shí)報(bào)到我時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，這不是做夢(mèng)吧？我以前可沒有上過(guò)舞臺(tái)��！
作為一個(gè)詩(shī)歌朗誦演員的我，每天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練，在并不大的地方，我們從一開始朗讀排隊(duì)，到排練和每一個(gè)動(dòng)作，老師為了讓觀眾聽清我們的聲音，又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦排練，一想到馬上就要上臺(tái)演出，我們都十分高興。
今天要表演了！
這個(gè)消息讓我高心了好一會(huì)兒。我們一大早就到食堂二樓進(jìn)行了最后幾次排練，然后又統(tǒng)一了服裝，老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來(lái)到了新大樓5樓準(zhǔn)備室做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，接下來(lái)就是等待上場(chǎng)了。
快到我們了，我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺(tái)側(cè)面。該我們上場(chǎng)了，我盡量平靜地走上臺(tái)，站好位置，但我的心情十分復(fù)雜，激動(dòng)、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂播放之前，觀眾們安靜了下來(lái)，幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺(tái)上，我知道，此刻媽媽的`目光一定停滯在我身上，媽媽的目光似乎給了我力量。“加油，我一定能行！”
我鼓勵(lì)自己。伴隨著音樂，領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起，我也漸漸放松了，本來(lái)因害怕而低著的頭也抬了起來(lái)。該我說(shuō)了，我和其他同學(xué)一起大聲朗讀起來(lái)，整個(gè)人都沉浸在快樂中。那燈光照得我汗流浹背，我也不敢動(dòng)一動(dòng)。
不知不覺表演結(jié)束了，我舒了一口氣，并到隊(duì)伍里去。這時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲，我們?cè)谡坡曋凶呦铝伺_(tái)。
我們回到準(zhǔn)備室，大家都開心地笑了，我們圓滿完成了任務(wù)！
之后，我繞到觀眾席后面看其他同學(xué)的表演，其中我最喜歡“五官爭(zhēng)功”和上場(chǎng)前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學(xué)們的才華橫溢。
這次表演使我深有感觸：真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！”
我以后還要多鍛煉，爭(zhēng)取上更大的舞臺(tái)！
回到家，媽媽當(dāng)然忘不了夸我一句“真棒”，這次藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
藝術(shù)節(jié)作文600字 24
我們數(shù)著一顆又一顆的星星，看著一天又一天的月亮，夏天到來(lái)了，這將意味著它的到來(lái)——我們期盼已久的藝術(shù)節(jié)。
上午，我們來(lái)到了操場(chǎng)，觀看科技展。這里有結(jié)構(gòu)巧妙的九連環(huán)，有智能發(fā)電的磁鐵，有變幻莫測(cè)的拼圖，但最讓我好奇的還是“火箭發(fā)身”。這個(gè)火箭向上的動(dòng)力是來(lái)源于噴出的高壓氣體所產(chǎn)生的.反沖力，它長(zhǎng)約50厘米，是由塑料做成，采用電子遙控器控制點(diǎn)火。我和大家都對(duì)宇宙和外太空有濃厚的興趣，所以這個(gè)項(xiàng)目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍墻”了。一會(huì)兒，就要點(diǎn)火了，老師讓我們站到幾米外，我們有的坐在草坪上，有的蹲在地上，有的彎來(lái)扭去地站著，總之我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著工作人員，笑瞇瞇地想象著。終于，老師讓我們倒計(jì)時(shí)，于是我們異口同聲地喊：“五——四——”聲音漸漸拖長(zhǎng)了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳，就在那一剎那間，老師按動(dòng)了按鈕，這時(shí)，火箭以電光火石的速度飛上蔚藍(lán)的天空。它帶著我們的目光，放飛了我們的夢(mèng)想，它以矯健的動(dòng)作成功飛天了！雖然它沒能夠按照預(yù)定計(jì)劃用降落傘把火箭成功降落下來(lái)，但看到它飛天的成功，我們已經(jīng)滿足了。
中午，我參觀了畫展。各種各樣的畫都有：有國(guó)畫，有素描，有油畫；有山水畫，有花鳥畫，有人物畫，有靜物寫生，一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂，讓我們嘆為觀止。
晚上是精彩的文藝表演。我們來(lái)到了操場(chǎng)，坐在各自的座位上。我們議論著舞臺(tái)旁邊的機(jī)器和攝像機(jī)，議論著白天的所見所聞。演出開始了，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，有慷慨激昂的朗誦，有高雅優(yōu)美的舞蹈，有滑稽有趣的小品。中途，不知誰(shuí)用四川話說(shuō)：“小賣部賺大了�！蔽覀兦椴蛔越蚵曇魝鱽�(lái)的后方看，這時(shí)數(shù)不勝數(shù)的熒光棒發(fā)出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過(guò)了一大半，傳來(lái)了印度舞的聲音，那一個(gè)又一個(gè)五光十色的泡泡，那金黃閃光的服飾，那忽明忽暗的燈光，還有那散發(fā)著香氣的煙霧，讓我們目不暇接。最后，在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花，為整個(gè)表演畫上了完美的句號(hào)。
我們?cè)俅窝鐾鹛炜�，耳邊再次回蕩著悅耳的聲音，眼前浮現(xiàn)出美麗的場(chǎng)面。我深深地懷念那一天。
藝術(shù)節(jié)作文600字 25
夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開了。
這不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)熱情高，都為了能在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中能取得好名次而努力呢？你看，那兒三個(gè)一群，五個(gè)一伙地討論著海報(bào)的排版，這兒幾位“智多星”正為咱們的“繪畫大師”出謀劃策……
我該做些什么呢？海報(bào)？班上已經(jīng)有那么多人做了，沒新意，而且比起他們的，我未必做得出色。畫畫？可是說(shuō)實(shí)在的，我的畫技實(shí)在難登大雅之堂。工藝品？可是我又能做出些什么精美的`工藝品呢？
我左思右想，也想不出個(gè)好主意，急得直跺腳。咦，這是什么？我從腳旁拾起來(lái)一看，原來(lái)是一顆紙疊的小星星，看上去十分精致。有了，我折些星星再拼貼成一個(gè)圖案，這不就成了�？墒亲鍪裁磮D案呢？最近最熱門的話題應(yīng)該就是“奧運(yùn)”和“地震”了。那我就做一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)吧！
說(shuō)干就干，我立刻買了折星星的紙。可是我不會(huì)折怎么辦呢？只好求救于俺的同桌蔡爽，請(qǐng)她傳授折星星的“不傳之密”——技術(shù)要領(lǐng)。也許因?yàn)槲姨熨Y聰穎，也許因?yàn)檎坌切堑拇_很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。為了能如期完成作品，我又請(qǐng)好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了，我用卡紙剪出了五環(huán)的圖案，并在五環(huán)上寫了“北京歡迎你”五個(gè)大字，再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環(huán)邊緣，然后用兩條線串起了許多星星，最后粘在了五環(huán)的空隙。這樣，一個(gè)完整的手工制作品呈現(xiàn)在我的面前。
對(duì)了，我告訴你一個(gè)密秘喲，五環(huán)邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢！星星亦指“新星”，中國(guó)便是這顆新星，雖然現(xiàn)在光芒遠(yuǎn)不及別人，但終將成為“星空霸主”，光芒四射，而另一層含義是星星照亮奧運(yùn)，北京將會(huì)成為世界囑目的地方。
同學(xué)們的作品也快完工了，一幅幅美倫美奐的畫兒，一張張別出心裁的海報(bào)，一件件做工精細(xì)的工藝品，樣樣都是精品。校園藝術(shù)節(jié)，我們都在行動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)作文600字 26
年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝，有的僅僅只是嘗試與堅(jiān)持不懈。
纖云。弄巧
剪紅情，裁綠意;紅箋小字，說(shuō)盡平生意�！靶碾S手動(dòng)，剪下乾坤”此時(shí)正臨剪紙大賽。一張張紅紙，一把把刻刀，一幅幅認(rèn)真的面孔。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，我的下巴上蒙上了一層汗。額頭上的汗珠接二連三從下巴滑到脖頸處，又滾落到地上。隨著心中的浮躁不安，出錯(cuò)的頻率也不斷增加。優(yōu)美的琴音，認(rèn)真的臉龐，使我堅(jiān)持了下去。對(duì)折，描邊，最后刀鋒一轉(zhuǎn)。一幅精致的團(tuán)花完成了。
堅(jiān)守。初心
凡心所向，素履所往。只有付諸行動(dòng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。“滴”一顆汗珠從額間墜落，地板上響亮地蕩起了一陣回聲。我和同學(xué)們正在為這次藝術(shù)節(jié)“致敬經(jīng)典之美，傳承國(guó)學(xué)之魂”排練著舞蹈細(xì)節(jié)。僅這一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)練了有十多分鐘了。手臂上的酸痛順著胳膊蔓延到了手指直至指甲蓋。凜冽的寒風(fēng)毫不留情地吹打在我的臉上，好幾次心里都在打顫，猶豫著要不要休息一會(huì)兒，但兩次的失敗讓我重新又咬緊了牙關(guān)。
隨著時(shí)間的流逝，我的肩膀微微顫抖——我真的要撐不住了。終于，老師松了口讓我們?nèi)バ菹�。我腿一軟癱在了地上，我抬眼凝望著暗下來(lái)的天空，又轉(zhuǎn)頭望瞭望其他人，所有人都在自己喊著拍子練習(xí)中，我的臉燒起來(lái)。那種讓人嘲諷的眼神，好似在我身上鑲滿了鏡子，反射出來(lái)的全是我的.不堪。我又重新站了起來(lái)，整理好了我那碎發(fā)，重新加入了他們的隊(duì)伍，我清楚我在贖罪彌補(bǔ)著我的過(guò)錯(cuò)，彌補(bǔ)著我前兩次的失敗。
花開。成長(zhǎng)
生如逆旅，一葦以航。藝術(shù)節(jié)那晚，我又登上了那熟悉的舞臺(tái)。這一次我不會(huì)再失敗了，我再次拾起了那曾經(jīng)自信的笑容。抬腿，轉(zhuǎn)圈，跳躍……一套動(dòng)作行云流水，都最難的部分了，我集中注意，起跳，落地。再抬眼，動(dòng)人心魄。演出的結(jié)束，是一片熱烈的掌聲，是一張張獎(jiǎng)狀，更是曾經(jīng)揮灑的一滴滴汗水。
愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光。所向披靡。
藝術(shù)節(jié)作文600字 27
今天天氣晴朗，藍(lán)天白云飄。我特別興奮，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦年度藝術(shù)節(jié)的日子。
這一次，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“大夢(mèng)想與思鄉(xiāng)”歌舞表演。這個(gè)項(xiàng)目是由我們的班主任余老師和幾位熱心的家長(zhǎng)志愿者共同策劃的。我們班有些人在前面跳舞，有些人在后面唱歌。其中，有十名學(xué)生必須走到舞臺(tái)中央，說(shuō)出他們的夢(mèng)想。我是其中之一。
在十幾位熱心家長(zhǎng)的共同幫助下，我們穿上漂亮的服裝，化上妝，一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)等候在禮堂里的演出。當(dāng)我看到其他班的所有學(xué)生都表現(xiàn)得很好時(shí)，我心里暗暗地鼓勵(lì)自己：“我的孩子們；我們班的節(jié)目一定比他們班的好得多，因?yàn)槲覀兘K于有了一場(chǎng)精彩的演出；拔出紅色的五角星最后，輪到我們班上臺(tái)了。
當(dāng)我第一次踏上舞臺(tái)時(shí)，我看到數(shù)百對(duì)火辣辣的眼睛盯著我們。我忍不住緊張起來(lái)。我想：如果這么多人看著我們，別人很容易看出我是否犯了錯(cuò)誤，這會(huì)影響全班的分?jǐn)?shù)。我也有點(diǎn)擔(dān)心紅五角星最后能否順利拔出。然而，當(dāng)顧敏寧清脆的聲音響起時(shí)，我忍不住放松下來(lái)，隨著音樂揮舞著手臂。看到前排的學(xué)生們跳得很好，他們輕快整潔的舞步讓我倍感自信，我想：我們班一定要獲得第一名。
輪到我談?wù)撐业膲?mèng)想時(shí)，我自豪地大聲說(shuō)出了我的夢(mèng)想：“我的夢(mèng)想是什么？”；我的夢(mèng)想是成為一名教師，點(diǎn)燃智慧的.火花，釋放我孩童般的夢(mèng)想“最后，在我們班的高喊口號(hào)夢(mèng)想與勇敢攀登，我們都是夢(mèng)想者下，我和其他四名學(xué)生代表我們?nèi)顺晒Φ亻_了會(huì)議（16）班上每個(gè)人夢(mèng)寐以求的紅色五角星圓滿結(jié)束了。這時(shí)，響起了陣陣熱烈的掌聲。我心想：這些天來(lái)我們努力排練的汗水并沒有白費(fèi)。這真是一種犧牲和收獲！我必須努力學(xué)習(xí)，開闊視野，盡快實(shí)現(xiàn)我的偉大夢(mèng)想。
這真是一個(gè)精彩而有意義的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文600字 28
令人期盼的5月22日最之后到了，同學(xué)們興奮得像一群歡樂的小鳥，因?yàn)榻袢瘴覀円⒓铀囆g(shù)節(jié)表演了。咦？今日的太陽(yáng)公公又大又圓，像一個(gè)火球，可曬起來(lái)卻并不熱。我明白了，可能是太陽(yáng)公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看，連風(fēng)兒吹得都那么輕，那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋，小花跟著風(fēng)擺起了舞裙，仿佛都在迎之后藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，整個(gè)學(xué)校里都洋溢著歡樂的氣氛。
上臺(tái)前，我們化好了妝，穿好美麗的衣裙，戴上漂亮的發(fā)飾，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)�？燧喌轿覀儼啾硌萘�，我站在臺(tái)旁等待，心里像揣了只小兔子，突突地跳個(gè)不停，手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué)，每個(gè)人的臉上都寫滿了緊張。我想著：千萬(wàn)不能錯(cuò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)……
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�？础笔煜さ囊魳讽懥似饋�(lái)，我攥著手心上了舞臺(tái)。當(dāng)我看到臺(tái)下的觀眾時(shí)，我的自信心又回來(lái)了——這可是我大顯身手的時(shí)候了。臺(tái)下座無(wú)虛席，一雙雙大眼睛好奇地盯著我們�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”我舉起左手，完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結(jié)束了，開始說(shuō)夢(mèng)想了。只見同學(xué)們自信地走上前，勇敢大方地說(shuō)出自我的'夢(mèng)想。我的夢(mèng)想當(dāng)然是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師，我要把數(shù)學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下，并讓它生根發(fā)芽。表演結(jié)束了，臺(tái)下先是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽見，之后，雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來(lái)，久久都沒有停息。那時(shí)，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，為藝術(shù)節(jié)添了彩。
回憶起無(wú)數(shù)次的刻苦排練，我們的汗水沒有白流，苦沒有白吃。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。雖然臺(tái)上僅有三分鐘，但你不明白我們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐Α?/p>
“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”教師和爸爸媽媽，請(qǐng)你們放開雙手，讓我們勇敢去飛，正如歌詞中說(shuō)的，只要堅(jiān)持努力，我們就能成功。
藝術(shù)節(jié)作文600字 29
2011年11月21日，我校第五屆藝術(shù)節(jié)在湯顯祖大劇院拉開了序幕。全校師生無(wú)不興奮激動(dòng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月辛苦排練，大家都鉚足了勁，希望演出能取得圓滿成功。
晚上七點(diǎn)左右，湯顯祖大劇院內(nèi)燈火輝煌，劇場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng)，座無(wú)虛席。后臺(tái)的小演員們、老師們正在為演出做最后的準(zhǔn)備。
隨著一陣清幽的樂曲聲響起，劇場(chǎng)內(nèi)的燈光暗了下來(lái)。剛才還嘈雜的劇場(chǎng)頓時(shí)寂然無(wú)聲。大幕徐徐拉開，燈光打亮，頓時(shí)舞臺(tái)上亮如白晝。校銅管樂隊(duì)的同學(xué)們身著鮮艷的服裝，精神抖擻，嚴(yán)陣以待。頓時(shí)臺(tái)下一片寂靜，只有同學(xué)們手中的銅管閃著耀眼的光芒。
指揮沉著地走上舞臺(tái)，微微向臺(tái)下一鞠躬，轉(zhuǎn)身抬手，只見指揮棒在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。激昂嘹亮的'旋律在場(chǎng)內(nèi)奏響。那號(hào)聲如同沖鋒的號(hào)角，讓全場(chǎng)觀眾都心潮澎湃，激動(dòng)不已。合唱團(tuán)的同學(xué)聲音整齊化一，氣勢(shì)恢宏，展現(xiàn)了我們少年兒童蓬勃的朝氣。銅管樂隊(duì)與合唱團(tuán)的精彩演出博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
后面的節(jié)目也各具特色，精彩紛呈。有詼諧幽默的小品，有活力四射的健美操表演，有韻味十足的臨川吟誦，有行云流水的鋼琴表演，有龍飛鳳舞的書法表演，有豪氣沖天的武術(shù)......我最喜歡的還是我校自創(chuàng)情景劇——《王獻(xiàn)之學(xué)書》。
它講述的是東晉年間王羲之一家在文昌橋邊發(fā)生的一段歷史故事。清澈的撫河水碧波蕩漾，可愛的小白鵝在水中嬉戲，它們時(shí)而引吭高歌，時(shí)而戲水波浪。王羲之一家來(lái)到洗墨池旁，聰明調(diào)皮的王獻(xiàn)之想和父親學(xué)寫毛筆字，開始有點(diǎn)浮躁，后來(lái)在父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)下認(rèn)真練字，把洗墨池的水都變黑了，成為一位大書法家。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”��！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，幸福的時(shí)刻總是令人留戀，讓我們把短暫化為永恒，讓我們把藝術(shù)節(jié)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)的生涯中，取得更加輝煌的成就！
藝術(shù)節(jié)作文600字 30
我坐在濕漉漉的場(chǎng)地上，翹首期盼著同學(xué)們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。雖然，今天天氣很冷，但是，空氣中彌漫著同學(xué)們興奮快樂的熱烈因子，讓我感覺心里暖烘烘的。
一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了！接下來(lái)，選手們把他們的才藝發(fā)揮的淋漓盡致，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，八仙過(guò)海般，各顯神通。每個(gè)節(jié)目都讓我賞心悅目，其中兩個(gè)節(jié)目給我留下了很深的印象。
當(dāng)主持人報(bào)幕完畢，觀眾席立馬就鴉雀無(wú)聲了。只見我們班的同學(xué)吳雨欣邁著堅(jiān)定的步伐走向舞臺(tái)，她揮著手唱了一首振奮人心的歌曲《夢(mèng)想在前方》——-經(jīng)過(guò)多少次的受傷，經(jīng)過(guò)多少的夜晚，帶著勇氣還是走向堅(jiān)強(qiáng)，跌跌撞撞不怕一直提醒的舊傷……她的歌聲清脆明亮，讓所有有夢(mèng)想的.我們都激動(dòng)不已，仿佛夢(mèng)想真的就在我不遠(yuǎn)的前方。
突然，李偉航像離弦的弓箭，飛快地抱著百合花沖向舞臺(tái)，單膝跪下給這位美麗的歌手吳雨欣獻(xiàn)上了大家對(duì)她的贊美和祝福。輪到王唯一表演的時(shí)候，這滑稽的李偉航也給他獻(xiàn)上了一束濃郁的玫瑰花。當(dāng)時(shí)，又激起了一片笑聲的熱浪，使得全場(chǎng)氣氛很是熱烈。
還有一個(gè)節(jié)目，一位秀麗脫俗、身穿黑色長(zhǎng)裙的姑娘翩躚著來(lái)到舞臺(tái)中間，只見她有條不紊地在臺(tái)上做著準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)臺(tái)上這種安靜都讓我們迫不及待，盼望節(jié)目快點(diǎn)開始。她揮動(dòng)著手臂開始拉小提琴調(diào)音，聽著那刺耳的聲音，我懷疑她拉的一定好不到哪兒去。但是，等到那美妙的琴音從她手中的小提琴漂浮出來(lái)的時(shí)候，我被帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我聽出了琴聲里包含的喜怒哀樂，而在我眼前，很多人不斷的浮現(xiàn)：敬愛的老師、爸爸媽媽、朋友，我們?cè)谝黄鹈篮脮r(shí)光都化作了這曲委婉動(dòng)聽的小提琴曲。她拉著曲，也訴說(shuō)故事，那個(gè)關(guān)于生命美好的故事！
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是，在藝術(shù)節(jié)上看到的精彩節(jié)目依然像鮮花般在我的回憶里散發(fā)著幽香。
藝術(shù)節(jié)作文600字 31
寒冷的冬天，我們學(xué)校又舉行了一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)。由于這有趣的活動(dòng)，也讓我覺得充滿陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的，使人一身輕松呢。
我們穿著整齊的校服，佩戴著鮮花的紅領(lǐng)巾，連老師都夸贊我們有精氣神呢！到風(fēng)雨操場(chǎng)后，我的心里砰砰的跳個(gè)不停！操場(chǎng)上，人特別多，從高處往低處看，仿佛人就像螞蟻一般渺小，這讓我的心理更緊張了！真沒想到有一天我也可以在這里表演。我脫下了校服，一件白色毛衣和一條清爽的黑褲子，看起來(lái)格外的清鮮。我和同學(xué)走到了后臺(tái)，用著好奇的眼神看著這里的一切。我仰視天臺(tái)上那深藍(lán)的天空中的幾朵白云，也讓我的心情放松了許多，感受到了這突如其來(lái)的愜意感。
同學(xué)們各有各的才藝，各有各的精彩。一位穿著雪白的白紗裙，頭上戴著一頂皇冠，腳穿皮鞋的主持人拿著稿子背的急跺腳；一位身材矯健的哥哥面帶著微笑拿著吉他，坐在一個(gè)角落里默默的練習(xí)歌曲；在我的旁邊，有一位十多歲的小弟弟，他全身上下都是關(guān)于龍的特點(diǎn)的服飾。真洋氣，我能看出他一定是一位愛國(guó)的男孩。該我上場(chǎng)了，我們排好隊(duì)伍，不停的深呼吸著告訴自己，不要緊張，面帶微笑，放輕松。站在臺(tái)上時(shí)，我害怕的直握著同學(xué)的手不肯放松，腳不由地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我看著自己的'手，不敢看觀眾們的眼睛，在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的處，我聽見了我們班的同學(xué)為我加油打氣的聲音，旁邊的同學(xué)也連忙安慰我，我放開了手，睜著大眼睛看著下面觀眾的角角落落，從他們的眼睛中，我看到了希望。我瞬間鼓起勇氣，完美的朗誦到結(jié)尾的最后一刻，這時(shí)我才松了一口氣，心里的一塊大石頭才落了地！曾經(jīng)我在一本書上看到過(guò)：人是在一瞬間長(zhǎng)大的，可能我是在朗誦時(shí)的那一瞬間，長(zhǎng)大了！
這一次上臺(tái)朗誦不僅鍛煉了我的能力，也讓我明白了真正長(zhǎng)大的意義。這一次小雪花藝術(shù)節(jié)令我難忘！
藝術(shù)節(jié)作文600字 32
盼星星，盼月亮，，終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)了。
今天，我們六年級(jí)集體同學(xué)一同相聚在學(xué)校的多功能廳里，原來(lái)冷冷清清的多功能廳頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡，來(lái)觀看表演的人也很多，有家長(zhǎng)，有老師，就連來(lái)路過(guò)的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術(shù)節(jié)到，同學(xué)們也熱鬧，個(gè)個(gè)都耐不住性子，每個(gè)人的臉上都寫滿“興奮”二字。
表演開始了，隨著主持人的話音剛落，每個(gè)班級(jí)都紛紛唱起了英文歌曲，優(yōu)美的旋律在每位同學(xué)的耳朵里來(lái)回蕩漾，久久不能忘懷。
很快，便要輪到我們班同學(xué)表演了，今天是感恩節(jié)，正巧我們班表演的是《感恩的心》手語(yǔ)舞，老師還準(zhǔn)備了一枝枝鮮花準(zhǔn)備給家長(zhǎng)一個(gè)超級(jí)大驚喜。音樂響起，同學(xué)們立刻挺直了腰，抬起了頭，面帶微笑，一副躍躍欲試的模樣。隨著一聲聲優(yōu)美的旋律，同學(xué)們紛紛跳起了舞蹈，今天，同學(xué)們做得都認(rèn)真，比排練的任何時(shí)候都投入。當(dāng)音樂“讓蒼天知道我不認(rèn)輸！”同學(xué)們的拳頭握得多么有氣勢(shì)。當(dāng)“花開花落，我一樣會(huì)珍惜”時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)低下了頭，聆聽著音樂，仿佛已和音樂融為一體。做完了，我們拿著鮮花送給家長(zhǎng)時(shí)，立刻得到臺(tái)下觀眾的掌聲。
終于輪到我上場(chǎng)了，我身著西裝，腰掛麥克風(fēng)，早已嚴(yán)陣以待、蓄勢(shì)待發(fā)。我表演的節(jié)目是相聲，早就把臺(tái)詞背熟的我若無(wú)其事地站在后臺(tái)，可缺少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的鄭凱艦卻一臉緊張地望著我，說(shuō)：“萬(wàn)一忘詞怎么辦？”“編點(diǎn)出來(lái)�！蔽野参康�。主持人終于叫到了我的'名字，我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺(tái)。當(dāng)我說(shuō)到相聲最精彩的地方，立刻便逗得觀眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落后做了一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，惹得觀眾笑得合不攏嘴。終于表演完了，我下了臺(tái)，頓時(shí)得到觀眾朋友們的掌聲，我不禁感嘆：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
快樂的時(shí)光總是非常短暫，藝術(shù)節(jié)如同一場(chǎng)夢(mèng)，一會(huì)兒就過(guò)去，真期待下一次藝術(shù)節(jié)。
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