有關(guān)演講作文集錦4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的演講作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講作文 篇1

　　我參加過許多演講比賽，如：小提琴啊，電子琴啊，美畫板啊，畫畫啊，童話故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過。今天我又參加英語演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學(xué)校。我到那里的時候，節(jié)目已經(jīng)開始了。在臺下面觀看的家長，有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑，有的在臺下面為臺上的`孩子指手劃腳，怕他們說錯了臺詞，還有的則在認真的觀看。特別是有一個節(jié)目，臺上的姐姐介紹自己的媽媽。她說：“我的媽媽是個最懶的人，她一點家務(wù)都不做，偏讓我做;媽媽是個最笨的人，我每次問她題目怎么做，她總是這三個字：‘不知道’;媽媽是個貪玩的人，總愛帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識�！碧貏e是前幾句，非常好笑。你看了說不定也會捧腹大笑呢。 時間一分一秒地過去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺，講了起來…… 終于講完了，我長長地噓了一口氣�！�…中午時間到了，我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。 今天的演講比賽真是又緊張又激動啊！

演講作文 篇2

　　“叮鈴鈴”上課啦！同學(xué)們你推我擠地跑進教室。“聽！”有腳步聲。原來是茍老師，她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進教室，高興地對我們說：“今天，我們開一次演講會�！贝藭r，教室里響起了熱烈的掌聲。“向名人學(xué)習(xí)，我們就來講名人讀書的故事吧！”老師說道。緊接著又讓小組長抽號，結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。

　　第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一只可愛的小鴨一樣。頓時，臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢，不一會兒，他的褲子就濕了起來。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見此情形悄悄地關(guān)注著，有的同學(xué)用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說起這件事，還有的同學(xué)不由自主地笑了起來。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

　　第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然后對大家說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”因為她的開頭詞引用問候語，所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽著，母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

　　第三輪到了，離我越來越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習(xí)了一遍，還可以�！癘K！”當老師點到我的號時，我卻緊張了起來。不過，我還是慢慢地走上講臺，不知怎么的，其中一句話由之前的.清楚變得模糊起來，我仍不緊不慢地講起來，不一會兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數(shù)還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬，滿意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續(xù)聽別的同學(xué)講名人讀書的故事。

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　　這真是一次難忘的演講會，讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘�。�

演講作文 篇3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好。

　　我是來自五年級一班的師凱旋。在這 個金色的季節(jié)里，我們迎來了豐臺二小大隊委的改選，經(jīng)過層層選拔，我 十分榮幸的加入了大隊委候選人的隊伍里， 可以與別的班的優(yōu)勝者進行公 平的競爭，實行自己的`民主權(quán)利。下面我給大家進行一下自我介紹。 我是一個朗誦非常好的孩子。 我在 XX 年參加豐臺區(qū)國學(xué)經(jīng)典誦讀 大賽，獲團體一等獎的好成績。

　　今年，在建黨 90 周年“紅領(lǐng)巾心向黨” 故事大賽獲得高年級組一等獎的好成績，在北京市市級總決賽中獲第四 名。在豐臺區(qū)少年宮舉辦的詩歌朗誦會上有幸得到曹燦爺爺?shù)闹笇?dǎo)和鼓 勵。 我知道， 我取得的這些成績有自己的努力， 更有領(lǐng)導(dǎo)支持老師的辛苦， 康老師為了輔導(dǎo)我放棄了自己的節(jié)假日，我的每一個動作、每一個表情、 每一句話；老師都付出了心血和汗水才有今天的我。 我不光朗誦好，學(xué)習(xí)也不錯。每次考試都名列前茅，每個年級我都 是“三好學(xué)生” 。我還是中隊干部。我還總是參加節(jié)能環(huán)保的宣傳。積極 參加社區(qū)活動··· ···

　　假如我是大隊委，我將用： “熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師 的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊 委，我將用： “汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培 育出高尚文明的人。這是我的希望，這是我對未來責(zé)任的信念，帶著這個 信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生 輝。老師們、同學(xué)們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！

　　謝謝大家。

演講作文 篇4

各位尊敬的老師，家長和同學(xué)們：

　　大家下午好，今天是個特別的日子。因為初一三班的教室里多了往日所沒有的一種特別的氣氛，我們的家長來了。

　　在座的各位家長，我想對你們說：“你們辛苦了�！睘榱俗屔�活更好些，讓孩子們過的更舒服些，你們夜以繼日的勞作，汗水濕透衣衫，任勞任怨。

　　你們的辛苦換來了自己所希望的生活，但有時還會被孩子埋怨，時不時的和你們吵嘴。我要對各位同學(xué)說的是，“在場的各位同學(xué)，你們或多或少都和父母發(fā)生過一些小矛盾，但即使是這一點小小的矛盾我們也不應(yīng)讓它發(fā)生呀！父母給了我們生命，我們才能感受到生活的美好�！�

　　當我們生病時，焦慮不安的身影在我們眼前浮現(xiàn)，當我們受委屈時，父母溫馨的話語在兒邊響起——，（停頓一下）千言萬語說不盡父母對我們的愛。而我們又能以什么方式去回報父母對我們的.愛哪？是以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改福?/p>

　　做不了太陽，就做星星，你一樣可以在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱，做不了黃河，就做小溪，你一樣可以以自己的能力為他人解渴�！疤焐�我材必有用”，只不過是沒有好好地去挖掘自己的潛能，不必為自己的缺陷而失去自信。相反，只要你認真去做，盡力去做，即使不如意，又有什么關(guān)系哪？

　　家長們，不必為孩子的成績發(fā)愁，也不必為糟糕的成績給孩子施加暴力，要以勸說的方式讓我們知道一些道理，學(xué)習(xí)好壞多自己人生的重要性，和孩子成為朋友，讓我們不會感到害怕。

　　每個家長都希望自己的孩子輕松愉快的去爭第一，而不是滿臉菜色的去被迫爭第一，那你們就應(yīng)和我們好好的溝通交流，賦予我們勇氣和前進的力量，我相信鼓勵和一定的理解寬容會比任何方式都管用。

　　讓我們一起期待成為現(xiàn)實，孩子的前程與你們的行動密不可分！我之所以能得全班第一，是因為我努力了，我認真學(xué)習(xí)了，我聽親人的話了，我還堅信拿破侖所說的一句話，“默認自己無能，無疑是給失敗創(chuàng)造機會�！笔茄剑�任何人都不能打敗你，是你自己給你自己誤下結(jié)論，家長們同學(xué)們從現(xiàn)在做起，讓成功屬于我們每個人！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

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