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書法作文400字

時間:2024-09-21 09:26:40 繪畫/書法 我要投稿
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關(guān)于書法作文400字集錦七篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的書法作文400字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于書法作文400字集錦七篇

書法作文400字 篇1

  今天的書法大賽真是緊張!

  書法是一門古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫它。

  第一場比賽了15分鐘,我的心也隨著時間的變化,一點點的緊張起來,幾乎幾次想“臨陣脫逃”終于到第二場了,當念到我的名字時,我的心幾乎跳了出來,我的血也在沸騰。當我站到比賽場地時,我懸著的心才慢慢掉了下來,如果你要問我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發(fā)麻,頭暈眼花,不過還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。

  好了,比賽開始了。一開始,我煩躁的寫了幾個字,寫的丑死了。不過還好我及時調(diào)整了心態(tài),靜了下來,寫出了我平生最漂亮的字。我當時高興的.幾乎說不出話來了。我在反復(fù)的問自己:“這是我寫的字嗎?”是的,這是我寫的。我自豪的回答了自己。

  真是“功夫不負有心人”,我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧!

書法作文400字 篇2

  在我上幼兒園的時候,爸爸叫我去學(xué)書法,爸爸對我說:“這寫書法可有用了,長大能靠寫書法掙錢!蔽覇枺骸皶ㄊ鞘裁?”“就是寫毛筆字”

  于是,爸爸就帶我去教育學(xué)院學(xué)書法。我一路上唱著歌,不知不覺就來到學(xué)書法的地方。那教書法的老師姓王,叫王仕如,眉毛上一個痣,下巴一個痣。

  王老師先叫我們怎么抓筆,抓毛筆的方法跟抓鉛筆可不一樣,食指往筆桿上面抓,要跟大拇指有一段距離,無明指抵著筆,小拇指緊貼著無名指,中指跟無名指要對稱。

  老師先教我們寫一橫的方法,老師說:“一橫前面要寫得尖尖的,后面收筆要往下彎一點兒!蓖趵蠋熃形覀冇冒l(fā)的九宮格紙練習(xí),我照著老師的方法,練了幾張紙,剛開始寫的時候,手總是發(fā)抖,拿不穩(wěn)筆,寫出的字也不盡人意,后來在老師的親自指導(dǎo)下,終于找到了一點感覺。我又繼續(xù)練了好長時間,一橫終于有點像模像樣了!

  一回家,我歇了一會兒,又開始練習(xí),我反復(fù)寫了好多遍,但是后面都有”大骨頭“(指一橫收筆的'地方彎得非常大),爸爸就來指點我,爸爸讓我寫到收筆的時候把筆稍微提起來一點兒。于是,我就按照爸爸教我的方法收筆,果然比剛才寫的要好看多了!我的心情非常開心!

  功夫不負有心人!在第二次上毛筆字的課上,王老師表揚了我,我心里美滋滋的。以后,我還要多加練習(xí)毛筆字!爭取把字寫得更漂亮!

書法作文400字 篇3

  從三年級開始,我就發(fā)覺自己的漢字寫得十分潦草,于是央求媽媽給我報了一個書法班,從那以后,我就與書法結(jié)下了不解之緣。

  經(jīng)過簡單的英語訓(xùn)練,我開始學(xué)毛筆了,我從老師那里領(lǐng)了一套工具:一支筆頭約為五六厘米的毛筆、一盒墨汁、一張雪白的毛氈和一疊黃色的.宣紙。

  老師常說寫毛筆字要心平如鏡,不能有一點雜草。我坐在那里聽著老師的諄諄教導(dǎo),開始練習(xí)了。我鋪開宣紙,涮好毛筆,蘸好墨,老師告訴我們,將食指和中指搭在上方,拇指壓住筆竿,無名指和小指在下方,毛筆豎成90度,一筆一畫開始練習(xí)。

  剛開始,我執(zhí)筆的手不斷顫抖,根本下不去筆,經(jīng)過老師的鼓勵,我將比頓了下去,啊,好軟!由于硬筆練習(xí)的緣故,我下意識用力過猛,筆下的紙立刻成了一個“大黑球”。

  老師走了過來,教給我如何控制頓筆的力度、筆畫間的協(xié)調(diào)等,F(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練運用了。

  毛筆字教給我心平氣和,在我心情浮躁時,寫兩篇毛筆字,浮躁的心就會得以平靜。

  我愛書法!

書法作文400字 篇4

  書法是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),書法,蘊涵著一種力量,我練了四年半的書法,今天就讓我和大家一起來分享分享我的書法經(jīng)歷。

  在我四歲時,媽媽拿著毛筆幫人寫字,那時我學(xué)著樣子顫危危的.寫下了我人生中第一個毛筆字,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的書法天賦,于是,找了一個教書法的老師——匡老師,練了一陣,爸爸媽媽看我年齡太小,怕我厭學(xué),讓我停了一陣,直到我上小學(xué)一年級,就找到了我現(xiàn)在的書法老師——彭老師,在彭老師的指導(dǎo)下,漸漸的,我寫得越來越好。記得在彭老師那里明白了許多書法的理論比如隸書要蠶頭雁尾、楷書橫畫要抬頭……還明白了書法不是一朝一夕就能練成的,需要堅持不懈地努力。

  俗話所說,一天不練,自己知道、兩天不練,老師知道、三天不練,觀眾知道。有一次,我歇了一個寒假,等開學(xué)回去再寫時沒想到下滑了許多,于是我經(jīng)過這次教訓(xùn),天天都寫毛筆字。

  書法也帶給了我很多樂趣。

  咱家貼的春聯(lián)還是我親自寫的呢!記得,我寫對聯(lián)時非常緊張,生怕寫錯,因為這種春聯(lián)紙很貴,更何況我還是要賣給別人貼的!在我小心翼翼地寫完春聯(lián)之后,我就把對聯(lián)一副、一副賣出去,總共攢了二百零四元。除了賣春聯(lián),我還在學(xué)校的書法大賽中得過一等獎呢!

書法作文400字 篇5

  家鄉(xiāng)宣城,美麗的“中國文房四寶”之鄉(xiāng)。從小,我就耳濡目染書法的魅力,但真正接觸到書法,還是在今年的書法課上,這讓我對書法這門藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  學(xué)書法,先要從基本功練起,比如如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等。第一次上書法課時,我拿著毛筆,手直顫抖,寫上去的字橫不平豎不直,寫完一個字就交給老師,老師看了以后鼓勵我說:"寫得真棒"!

  聽完老師的話,我又懸腕寫了幾個字,可是我的胳膊已經(jīng)累得抬不起來了!皩憰,就是要多寫多練。”老師的'話深深地印在我的腦海里。從此,我每天都要練一張描紅紙大字和一張?zhí)镒指窦埓笞。有時候我也會覺得枯燥,不想練,這時老師的話總在我耳邊響起:“堅持就是勝利,你就只差一步!”經(jīng)過一段時間的練習(xí),我的書法水平也有了不少進步。

  書法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。寫書法不僅讓我學(xué)會了不輕言放棄,還讓我在平時的學(xué)習(xí)中變得專心不浮躁,F(xiàn)在我的書法生涯才剛剛起步,要走的路還很長,但我會堅持不懈。

書法作文400字 篇6

  我的愛好有很多,畫畫,彈古箏,寫毛筆字……這些愛好我都很喜歡。今天,就來說說我和毛筆字的不解之緣吧。

  記得小時候我對毛筆字最初的印象就是媽媽帶我去人民公園玩的'時候,看到老爺爺拿著拖把那么大的毛筆蘸水在地上寫的大字,特別工整,氣勢磅礴。我常?吹萌朊,經(jīng)常為了看老爺爺寫大字專門跑到公園去。后來,小學(xué)三年級時我在硬筆書法班看到書法老師教別的同學(xué)寫毛筆字,馬上央求媽媽我要學(xué)習(xí)毛筆字,這才正式開始學(xué)習(xí)毛筆書法。

  萬事開頭難,看別人寫起來還挺輕松的,但真正自己拿起毛筆寫起來并不是那么容易。首先要準備好“文房四寶”:筆、墨、紙、硯;然后要擺正姿勢:頭正、肩平、身直、臂開、足安;接著按照老師的指導(dǎo),從基本的筆畫開始,一橫一豎,一撇一捺……記得第一節(jié)課,單單一個橫,就足足學(xué)了半個小時,才有點模樣。就這樣,快一年的時間過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)臨完了《多寶塔碑》,掌握了寫毛筆字楷書的基本技法,取得了很大的進步。

  毛筆書法是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,我要堅持不懈,努力寫好毛筆字,做一名傳承中國文化的小使者。

書法作文400字 篇7

  別人提到他時總喜歡說他曾是書法特等獎。但他總是不服氣,他只是記得自己從七歲開始學(xué)習(xí)書法,以及后來的辛苦練習(xí)。

  一年級時,那時的他懵懵懂懂地去上書法課。他每堂課都全神貫注,每一次上完課,他都會在家里練習(xí),那時是盛夏,暑氣蒸騰,別人都在家里舒舒服服地躺著,而他不管太陽是多么的灼熱,都會堅持花上幾個小時在課桌前練習(xí)書法。這時,空中沒有一朵云彩,也沒有一絲風(fēng),河里的'魚都不敢跳出來,池塘是寂靜的,一切的一切都是如此安靜,他不出聲,沉醉在書法的世界,直到額頭上的汗珠往紙上滴個不停,他恍然大悟,要休息了。此時的他,衣服濕透了,貼在皮膚上,臉也被太陽曬得火紅火紅。他現(xiàn)在才感覺到熱,大口大口地喘著氣。

  十歲時,他換了個老師。那個老師與眾不同,只教筆畫,從一筆一畫,便可以講到筆畫的由來,談到唐朝,甚至更遠。但無論如何,最終都沒有寫過一個完完整整的字。寫字,只談筆畫,不談字,這可讓他倍感失望,可他依舊認認真真地練好每一筆一畫。

  某天,老師突然要他寫一個完整的字,再看看他,忍不住要笑出聲來,一個字寫出來了,端端正正、橫輕豎重,比以前大有進步。這時,他才明白老師的良苦用心。老師望瞭望他,似乎在說:“你看吧,只有把每一個筆畫精確到位,字才能好看!”他微微點頭,若有所思。

  現(xiàn)在他十二歲了,字比以前顯然是更上一層樓了,仔細一想,如果沒有老師的良苦用心,沒有自己的刻苦練習(xí),還能有現(xiàn)在算得上漂亮的字嗎?

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