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校園趣事作文

時(shí)間:2024-11-06 08:08:10 作文 我要投稿

實(shí)用的校園趣事作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園趣事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的校園趣事作文7篇

校園趣事作文 篇1

  今天,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩,小男孩眼睛大大的,可是,我們發(fā)現(xiàn),小男孩沒(méi)鼻子。這時(shí),老師說(shuō):“今天咱們玩貼鼻子的游戲。”大家都迫不及待地想?yún)⒓印?/p>

  老師說(shuō):“這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)別,一級(jí)是離黑板很近,站在兩塊地板外,二級(jí)離黑板四塊地板遠(yuǎn),三級(jí)也是和二級(jí)一樣,只不過(guò)還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰(shuí)敢去試一試?”突然,王浩南同學(xué)高高舉起了手,老師叫了王浩南同學(xué),并把圍巾系在了頭上,老師說(shuō):“請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)地說(shuō),看得見(jiàn)嗎?”王浩南說(shuō):“看不見(jiàn)!

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)他小心翼翼地向前走了走,上了臺(tái)階,摸到黑板后,把鼻子使勁一貼,同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn),他居然把鼻子貼到了大大的.眼睛里,王浩南摘下圍巾,也忍不住大笑起來(lái),連聲說(shuō)“男孩真像流了金豆豆!這哪像娃娃呀,真像妖怪!”同學(xué)們聽(tīng)了,又笑了起來(lái)。

  同學(xué)們都非常高興,老師說(shuō):“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力!

  哦,原來(lái)做游戲還有這么大的好處呢!

校園趣事作文 篇2

  童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。

  有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過(guò)后同學(xué)們紛紛來(lái)到了學(xué)校,操場(chǎng)上滿地都是厚厚的積雪,我看見(jiàn)大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊(duì),我和李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等“敵人”駐守東邊。 “戰(zhàn)斗”打響了,我們雙方打的不可開(kāi)交,我一個(gè)“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個(gè)側(cè)身躲了過(guò)去。就在這時(shí),劉博杰拿著“子彈”向我扔來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“子彈”就已經(jīng)打到我的身上了,就在我準(zhǔn)備反擊的`時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“子彈”少了許多,而“敵人”的“子彈”卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來(lái)他們一直在補(bǔ)充“子彈”,所以,我決定和李自鳴一起去小花園搬“子彈”,我倆剛跑到大廳,由于跑的太快,呲溜一聲,都摔了個(gè)狗啃泥,“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說(shuō)。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來(lái)又向小花園跑去,“雪好多呀!”我倆贊嘆道,我倆迅速搬起“子彈”向我們的“陣地”沖去。過(guò)了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn),“敵人”并不是去小花園搬“子彈”,而是來(lái)我們這兒“偷”“子彈”,我將計(jì)就計(jì),埋伏在“子彈庫(kù)”旁,等“敵人”的“內(nèi)奸”一來(lái),把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷“子彈”的果然來(lái)了,就在這是,“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中的“子彈”向教室跑去。那個(gè)“偷”“子彈”的人算是躲過(guò)了一劫,在鈴聲中這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。

  這件有趣的事,會(huì)一直記在我的心里。

校園趣事作文 篇3

  在我的.記憶中,許多事已經(jīng)模糊了,但是有一件事讓我永遠(yuǎn)記在我腦海中。每當(dāng)我想起它,我就會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。那件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)。“叮鈴鈴”上課鈴響起了,同學(xué)馬上回到座位上,鴉雀無(wú)聲地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒,劉老師來(lái)了,只見(jiàn)他手里只捧著一本本子和一支筆,卻沒(méi)有教材書(shū)。老師緩緩地走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧!痹捯魟偮,同學(xué)們一聲歡呼聲,還激動(dòng)地喊著:“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”首先,老師說(shuō)了游戲規(guī)則:“我把一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)告訴第一個(gè)人,然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來(lái),接著,第一個(gè)人把動(dòng)作做給第二個(gè)人看,第二個(gè)人就做給第三個(gè)人看,就是這樣傳,傳到最后一個(gè)人時(shí),最后一個(gè)人就要說(shuō)也這個(gè)動(dòng)作詞,記住,只能用動(dòng)作,不能說(shuō)話!崩蠋熃辛肆鶄(gè)女同學(xué)上來(lái),老師把動(dòng)作詞寫(xiě)在了本子上,然后把本子拿給芳芳看,芳芳開(kāi)始有些不明白,一會(huì)兒,芳芳臉上露出了笑容,對(duì)老師說(shuō):“噢,我明白了!狈挤及炎笫址旁谟沂稚,然后,撓一撓手,撓一撓臉,弄得同學(xué)們哄堂大笑,紅紅又把芳芳剛才做的動(dòng)作做給小柔看。傳到最后一個(gè)人時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,你能猜到她們做的動(dòng)作是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“是美猴王、孫悟空。”最后,老師對(duì)芳芳說(shuō):“芳芳,迷底是什么。”芳芳說(shuō),是“小猴子抓癢!苯酉聛(lái)老師請(qǐng)了五位男同學(xué)上來(lái),繼續(xù)做游戲,老師又把答案寫(xiě)在本子上,拿給剛剛看,剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的,然后用手打著胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小孟。傳到最后一個(gè)人時(shí),同學(xué)們大聲地說(shuō):“是大猩猩吃東西!毕抡n鈴響了,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一節(jié)課。

校園趣事作文 篇4

  走進(jìn)美麗的永興小學(xué),一眼望去,綠樹(shù)成蔭、鮮草芬芳,可謂是“春和景明,郁郁青青”。⊥镒,笑聲滿野,書(shū)聲陣陣,妙哉妙哉!

  自從一年級(jí)踏進(jìn)校門(mén),我和同學(xué)們和睦相處,讓我成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。

  我們班是個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)鬧個(gè)笑話。我班有位大科者,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“陳同學(xué)和何同學(xué)是從阿拉伯偷渡過(guò)來(lái)的。”你們知道為什么嗎?那是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí),他們倆總是把圍脖套在頭上,裝阿拉伯人。那樣子很是古怪,不過(guò)也算可愛(ài)。

  我們班同學(xué)有時(shí)也會(huì)鬧矛盾,有動(dòng)手打架的?!兩位“打架王”又開(kāi)始了:星期五的`中午,同學(xué)們正在愉快地玩耍中,可一場(chǎng)激烈的打架就要開(kāi)始了。他們你一拳我一腳的,倒有點(diǎn)像武術(shù)表演。當(dāng)然,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,他們流下了后悔的眼淚,握手言和。

  怎么樣,我的校園生活就是這樣豐富。玩耍時(shí)打打鬧鬧,追追逐逐。學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。歡迎你來(lái)參觀。

校園趣事作文 篇5

  是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我許多快樂(lè)的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。第一個(gè)句子缺少主語(yǔ),應(yīng)在開(kāi)頭加入“校園”兩字。

  在校園里,每節(jié)課都有意思。先說(shuō)很?chē)?yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的,但沒(méi)節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來(lái)個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說(shuō)了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫(xiě)得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的'話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。

  他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋?lái)我們不小心被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實(shí),讓讀者如見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的孩子們!接下來(lái)的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒,還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒(méi)有!

  最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他。可悲劇是我總被他打回去,而且更重,誰(shuí)讓他比我大呢?抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫(xiě),很好!就這樣,我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

校園趣事作文 篇6

  “啦!啦!啦!————”你聽(tīng),我們班上又有人在唱歌,一定是林捷揚(yáng)在唱歌,故意讓我們不能下課,害我們?nèi)啾涣粝聛?lái)上課。

  記得老師在上課時(shí),告訴我們說(shuō),她第一次去踢足球時(shí),為了想踢一個(gè)高飛球,而摔得四腳朝天,我覺(jué)得非常好笑。這時(shí)候就想到上體育課打躲避球時(shí),常常有同學(xué)為了接球,一不小心就跌倒了,就像我一樣,身上都有受傷的傷痕,雖然很痛,但是我還是很喜歡打躲避球,那是我最?lèi)?ài)上的體育課項(xiàng)目。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了,王竹又跟一些同學(xué)去操場(chǎng)抓昆蟲(chóng),下課時(shí)間我最喜歡跟一群同學(xué)玩紅綠燈,這是我下課時(shí)最喜歡玩的游戲。玩紅綠燈時(shí),不僅可以運(yùn)動(dòng),又可以增加同學(xué)之間的感情,真是一舉兩得!下課時(shí)間真是多采多姿,整個(gè)校園都變得好熱鬧。

  另外我最喜歡上的課是科學(xué)課的`實(shí)驗(yàn),從磁鐵吸回紋針與“同極相斥、異極相吸”的原理,讓我了解到許多好玩又有趣的常識(shí),還有從奇妙的植物介紹根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的生長(zhǎng)過(guò)程,也讓我能多了解一些自然的奧妙,真是有趣!

  我們每天在校里只要用心觀察,其實(shí)到處都充滿許多有趣的事,所以我們每天上學(xué)千萬(wàn)不要來(lái)匆匆,去匆匆,要多用心體會(huì)喔!

校園趣事作文 篇7

  每天在我們發(fā)生學(xué)校的趣事,那可多了去了!像玲瓏剔透的珍珠,像滿天閃爍的星斗,使人留戀,讓人向往。什么書(shū)展啊,狂歡節(jié)啊,感恩節(jié)義賣(mài)啊,萬(wàn)圣節(jié)啊,等等。其中,我最喜歡的是感恩節(jié)義賣(mài)。

  要說(shuō)感恩節(jié)義賣(mài),還真有趣!義賣(mài),顧名思意就是為了“義”而賣(mài)。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出來(lái)讓別人來(lái)看一看,喜歡的也許就買(mǎi)下了。買(mǎi)后的錢(qián)數(shù)齊了交給泰達(dá)心血管醫(yī)院,幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣(mài)時(shí),看著自己心愛(ài)的東西被別人買(mǎi)走了,心里肯定會(huì)有一些不舍幾絲留戀。但是,想一想你的東西和錢(qián)可以幫助一個(gè)或幾個(gè)想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康,在陽(yáng)光下歡笑,心里就會(huì)好受一些了!準(zhǔn)備了兩周,我在玩具柜和書(shū)櫥里翻來(lái)選去,終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾,好幾個(gè)毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來(lái)的標(biāo)簽,認(rèn)真地寫(xiě)好了名字價(jià)格。便興高采烈地拿著錢(qián)和自己的東西奔向義賣(mài)場(chǎng)地。熱鬧的義賣(mài)會(huì),真令人大開(kāi)眼界:有游戲區(qū),有食品區(qū),有義賣(mài)區(qū),還有點(diǎn)歌區(qū)。既有各類(lèi)學(xué)習(xí)用品,又有服裝、玩具、體育用品等。同時(shí),一些家長(zhǎng)還親手制做了美味的食品,在現(xiàn)場(chǎng)擺攤“義賣(mài)”。學(xué)校的師生也使出了五花八門(mén)的招式招徠“顧客”,有的攤位擺放了精美的食物請(qǐng)“顧客”品嘗,有的攤位設(shè)計(jì)了有趣的.游戲環(huán)節(jié)請(qǐng)“顧客”體驗(yàn)。

  我先去了點(diǎn)歌區(qū),花了兩元錢(qián)點(diǎn)了一首我最喜歡的歌,然后去了食品區(qū)和賣(mài)場(chǎng)區(qū)。本來(lái)是準(zhǔn)備在柜臺(tái)前選購(gòu)的,最后竟自始至終站在柜臺(tái)里,幫著低年級(jí)的弟弟妹妹們賣(mài)出了100串糖葫蘆,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們,人們用錢(qián)換來(lái)的也許是微不足道的東西,但我仿佛看到,所有的愛(ài)心都集中起來(lái),飛到泰達(dá)心血管醫(yī)院那里,給那些需要幫助的孩子以>溫暖,以體貼,以關(guān)愛(ài)購(gòu)物完了,我也身無(wú)分文了!唯一遺憾的是沒(méi)有去游戲區(qū)。但我的>收獲還是很大的,最少,我知道了應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心!

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