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我好想成為舞蹈家作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我好想成為舞蹈家作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我好想成為舞蹈家作文 篇1
從小我很喜歡跳舞，每次只要看見電視里有大型晚會或者有老師教舞姿，我就亂手亂腳的擺起舞姿來。爸爸媽媽看了笑得捂著肚子，我想有什么好笑的呀！
上幼兒園的時候，媽媽給我報的有英語班、畫畫班、語言班和舞蹈班，這幾個唯獨我最喜歡的是舞蹈。每次上舞蹈課我都會認認真真的上課，每個舞姿我都仔細的去做，但是老師說我的`腰太硬了，我失去了信心，不想跳了，這是媽媽鼓勵我，你知道電影演員孫儷嗎？她像你一樣腰也是有點硬，她刻苦努力不斷進取，最后當上了一位明星。我暗下決心，要像孫儷姐姐那樣，要有吃苦耐勞的精神，當一名舞蹈家。
開始，我們學(xué)習(xí)了壓垮，我被老師壓的差點哭了起來，但是我很堅強，雖然疼但我還是壓了下來。我們又學(xué)了下大腰，我第一次下的時候，雖然下去了，但是我下的像一個長江大橋，我一看其他同學(xué)都抓住腳了，我很尷尬。我一想我每天都在家里練功，為什么我比人家要差呢。
這時我充滿信心，慢慢我一直往里收，我一只手抓住腳，另一只胳膊伸直一勾，我輕松自然地抓住了腳。這時老師讓我們起來，我手一松就起來啦！胡老師走到我跟前和藹可親地對我說：“最近涵涵進步很大�！蔽腋吲d地比吃了蜜還要甜。
這段時間，老師又教了許多優(yōu)美的舞姿和技巧，通過時間一天天的推移，我現(xiàn)在的舞姿大大提升。
通過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)——當一名舞蹈家。
我好想成為舞蹈家作文 篇2
我從小就喜歡跳舞，也很會編舞。每當聽到一些好聽的音樂，我就會情不自禁地跳起來。有時，我還會用舞姿抒發(fā)我的情感，跳舞成了我最快樂的事。因此，我從小就有了這樣一個念頭，長大后成為一名舞蹈家。
如果我真的成為一名舞蹈家，我要到全國各地演出，這樣我就會賺到許多錢，我會拿這些錢去做自己想做的事，給災(zāi)區(qū)捐款，救濟窮人，資助貧困大學(xué)生，幫助付不起醫(yī)藥費的病人治病，為孤兒院、養(yǎng)老院添加設(shè)施，來扭轉(zhuǎn)一切不好的面貌。我還想給我爺爺奶奶、爸爸媽媽，大姑大姨等所有的親人，買一些保健品、化妝品和漂亮的衣服，讓他們永遠年輕、美麗。
記得有一天晚上，我做了一個夢，夢是這樣的：一天，奶奶和媽媽在家里包餃子，爺爺在客廳看電視。突然，爺爺叫道：“哎，你們快來看呀！甜甜上電視了！快點，快點！”奶奶和媽媽聞訊趕來（媽媽手中還拿著沒來得及包的餃子皮，奶奶手中還拿著搟面杖呢。）一看電視，我正在舞臺上跳著一只美麗的獨舞，爺爺奶奶和媽媽都激動地流下了淚水。沒過一會兒，一個接一個的電話向我家打來，他們有的請我跳舞，有的請我做編導(dǎo)，邀請我的出場費一個比一個喊得高。我的爺爺奶奶和媽媽高興的不住地說：“咱孩兒出息了，咱孩兒有出息了……”正在這時，煩人的鬧鈴聲把我從夢中驚醒，可我依然在回味著這個美夢。還有一次，我在畫畫時不由自主地畫出了我的夢想：我正站在星光大道的舞臺上展示自己優(yōu)美的舞姿呢！哎，如果這一切是真的，那該多好啊！
想早日成為一名舞蹈家，我每天都不敢松懈。上舞蹈課時，我用心聽老師講每一個要領(lǐng)，仔細觀察老師演示的.每一個動作；課下，我刻苦練習(xí)基本功，我的軟開度已超過了同舞蹈班的所有同學(xué)，也掌握了許多種舞的跳法，有新疆舞、藏族舞、傣族舞、蒙古舞、現(xiàn)代舞等。同時，我還努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，只有這樣，才能更好地理解舞蹈內(nèi)含。為了實現(xiàn)我的舞蹈家夢想，我再苦再累心里也總是樂。
每當憶起我五歲時參加全國舞蹈比賽跳的《閃閃的紅星》，我渾身都充滿了力量；又想到今年夏天我參加“寶貝向前沖欄目”跳的《拾稻穗的小姑娘》和《天竺少女》，我就感到無比的自豪，這兩個獨舞可都是我自己編的啊。十歲的我，已不知參加過多少次比賽，但我很愿意在這充滿希望的舞臺上展示風(fēng)采，因為她每一次都在推著我向夢想靠近。
愛因斯坦說過：“成功=辛苦的勞動+正確的方法+少說空話”，我將牢記這句名言，只有努力朝夢想邁進，才能早日成為一名舞蹈家。
我好想成為舞蹈家作文 篇3
我從小就非常喜歡舞蹈。聽媽媽說在我很小的時候，經(jīng)常擺出各種各樣的動作。我熱愛舞蹈可能緣于在我六歲時，爸爸帶我去人民會堂看過一場孔雀舞，舞蹈家楊麗萍那優(yōu)雅嫻熟的動作，惟妙惟肖地模仿孔雀的神態(tài)，讓我屏住了呼吸，讓我羨慕極了！我就希望自己長大也能成為一名舞蹈家，一名演員。
有了撞景，更要落到行動。我參加了一個舞蹈班的學(xué)習(xí)。在舞蹈班里充滿了苦與樂、喜與悲，希望與失望。難忘的09年，我碰到了一個怎么做也做不好的動作-----“后橋”。這個動作要雙手齊肩，下一個大腰，再抬起右腳，雙手著地用力，接著翻過去。
我也用心地練習(xí)，但總是做不好。我很矛盾，也十分煩惱，最終選擇了逃避-----第一次選擇逃避。我找借口，告訴爸爸媽媽：“星期四老師布置的作業(yè)很多，沒有時間去上舞蹈課�！薄皶r間要分配好，每一個階段有些事情一定要做，過了這個階段就沒有機會學(xué)舞蹈了�！卑职终f，“現(xiàn)在四年級有時間學(xué)習(xí)，五年級、六年級的時間會少了，到初中可就沒有時間了，再大了腰也彎不下去了，學(xué)習(xí)舞蹈的機會就錯過了。”可是我還是邊喊邊鬧，爸爸媽媽做了不該做的讓步，我只上周六的課。
我高興極了。
一周兩次課我只去一次，一般的舞蹈動作也跟不上了，再加上我的動作不認真，老師經(jīng)常批評我，甚至在比賽中讓我這個大個子做小個子的'替補隊員，重要的節(jié)目組合也沒有我的份。我的自尊心受到了很大的傷害。
我又一次選擇了逃避。
我開始想換舞蹈班，又想干脆學(xué)習(xí)拉丁舞。
爸爸媽媽不同意。
在舞蹈班只有混下去，一有什么事就請假不上課，我高興的滿面紅光。我不想去上課但爸爸媽媽非讓我去，我就會掉眼淚，我就想放棄舞蹈。
爸爸媽媽很失望也很無奈。有一天媽媽帶我去一個拉丁舞班，那些同學(xué)飛速的旋轉(zhuǎn)，動作很優(yōu)美。尤其是一位身體非常胖的同學(xué)，雖然動作有點不到位，但他的汗水比誰都多，動作十分認真。我又想起了我學(xué)了多年的民族舞，我為什么跳不好？難道我真的沒有能力做好嗎？我在舞蹈上投入的時間夠嗎？每一個動作我練了多少遍？我不是在逃避困難嗎？有了這種心態(tài)，遇到困難都繞著走，我以后還能做成什么事-------
我不甘落后，我有能力、有信心做好每一件事，我不想讓自己成為一個失敗者。從那以后，我認真上好每一節(jié)課，做好每一個動作，不久老師又像原來那樣喜歡我，慢慢地我有像從前那樣喜歡舞蹈了。
有時想，我的“后橋”是失敗的，原因是信心不足，底氣不足，做動作時怕摔跤。失敗時，給自己找借口；失敗時，自己不去找解決問題的方法�，F(xiàn)在我明白，要想成為一位舞蹈家、一位好演員，需要付出許多許多，勤奮刻苦，練練練------再練再練再練------反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能到達成功的彼岸。
學(xué)習(xí)不也是這樣嗎。遇到一個學(xué)習(xí)障礙，不能退縮，不能害怕，而要勇敢的面對戰(zhàn)勝困難，才會有無限美好的明天。
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