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致老師的信

時(shí)間:2024-10-27 07:17:24 教師 我要投稿

致老師的信14篇

  致老師的信 篇1

敬愛的老師:

致老師的信14篇

  非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,xx老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,xx老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的`人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“xx這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”

  她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,xx也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,xx老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲xx老師,xx老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

  致歉人:xxx

  致老師的信 篇2

尊敬的陳老師:

  您好!時(shí)間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說,今天,我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤和精心的'呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:廖悅

  20xx年4月23日

  致老師的信 篇3

敬愛的老師:

  您好!時(shí)間過得可真快,一晃四年過去了。在您的教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來,我在不斷的進(jìn)步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的希望……

  是您,給了我去競(jìng)選班隊(duì)委員的`勇氣。輪到我上臺(tái)演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)微笑的眼神。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在這里,我真想由衷地對(duì)您說一聲:謝謝您,老師!

  你的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  致老師的信 篇4

尊敬的中心醫(yī)院護(hù)理部:

  為期十二個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,我x醫(yī)學(xué)院06級(jí)涉外護(hù)理專業(yè)20名實(shí)習(xí)生懷著十分感激和留戀的心緒,衷心的'向護(hù)理部陳主任和兩位王主任、各科護(hù)士長、帶教老師以及所有護(hù)士老師道聲:“謝謝培養(yǎng),老師珍重”。

  20xx年6月26號(hào),我們銘記那一天,那一天我們?cè)谥行尼t(yī)院開始了我們一生光榮的而期待已久的護(hù)理生涯。也是從那一天起,x市中心醫(yī)院有了我們的身影。因?yàn)槲覀兊牡絹,科里忙起來了,護(hù)理部多了一項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任。主任為我們安排實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表、實(shí)習(xí)任務(wù)、定期講座、定期考核,還督促監(jiān)督各科帶教老師給我們定期講課,手把手教,責(zé)任到人,使得我們的實(shí)習(xí)得到了政策保障。

  各位護(hù)士長和帶教老師,言傳身教,先為師表,將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的操作,扎實(shí)實(shí)用的臨床知識(shí)教授給我們。耳濡目染,我們逐步有了三級(jí)甲等醫(yī)院的工作經(jīng)歷。難能可貴,來之不易。

  在過去一年的時(shí)間里,我們沒有少給護(hù)理部和各位老師添麻煩,招聘請(qǐng)假、頂撞老師、聽講座不認(rèn)真、也有操作失敗,上班犯錯(cuò)誤,感謝護(hù)士長和主任以一顆寬容之心,善良之心將我們這幫孩子原諒、教育。在這里,我代表我們實(shí)習(xí)生向您說聲:“對(duì)不起,謝謝!”

  20xx年6月26日,一年后的今天,我們就要離開,要奔赴各個(gè)戰(zhàn)線了。我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘,我們?nèi)松恼臼莤市中心醫(yī)院,在這里我們?cè)狭巳松槪斏狭巳松芬骸?/p>

  我們衷心的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、陳主任、兩位王主任、各位護(hù)士長及各位老師,感謝您培養(yǎng)了一批又一批承醫(yī)人,請(qǐng)?jiān)试S我代表承醫(yī)學(xué)子,代表承醫(yī)護(hù)理系,代表承醫(yī)各位領(lǐng)導(dǎo),也以所有患者為名,謝謝培養(yǎng),謝謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的信 篇5

尊敬的董老師:

  首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情?墒牵(dāng)話說出時(shí)的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無禮的話。

  其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。

  俗話說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了!岸蠋,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

  董老師,您的'辛勞,我們看在眼里,都知道;

  董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;

  董老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。

  您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。

  學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

  謝謝您!

  此致

敬禮

  xx

  20xx年xx月xx日

  致老師的信 篇6

  親愛的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............

  在這Xx即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候

  白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的`身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長所播下的種子。

  再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  致老師的信 篇7

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。而您,帶了我們整整六年,依然“不知疲倦”,從未叫苦叫累過。您把我們從一個(gè)無知的一年級(jí)小朋友教到一位六年級(jí)學(xué)生,傾注了多少汗水!

  想想剛上一年級(jí)的時(shí)候,是您,教會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)漢字,教會(huì)我讀懂了一篇又一篇課文,也是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理,讓我一步步走向了成長的道路。

  在我的印象里,您一直是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。是您,把我們帶進(jìn)書的海洋,讓我們有機(jī)會(huì)在知識(shí)之海里航行;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的花園,讓我們有機(jī)會(huì)聞到知識(shí)的芳香、品嘗到智慧的蜜露。老師,您的.辛勤耕耘,孕育出桃李滿天下;“焚芯化蠟紅燭燃”,您損耗著自己的心血……老師,我打心眼里佩服您!

  花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我們傳授知識(shí),讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,感謝您為我們無私地奉獻(xiàn)出青春!

  敬愛的老師,我們把你比作綠葉,把您比作紅燭,也贊頌不盡您的奉獻(xiàn)和教育成果啊!您不是綠葉卻在點(diǎn)綴世界,您不是紅燭卻能照徹我們的心扉,因?yàn)樵谖覀冄壑,映射的永遠(yuǎn)是您的身影。

  六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束,在這充滿陽光的畢業(yè)季,請(qǐng)讓我對(duì)您說一聲:“老師,我們尊敬的老師,我們深愛的老師,謝謝您!”

  祝

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:小朱

日期:

  致老師的信 篇8

尊敬的老師:

  您們好:我是東華門小學(xué)二年二班XXX的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  XXX很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,老師和老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的'幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

XXX

20xx年XX月XX日

  致老師的信 篇9

敬愛的老師們:

  九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來第x個(gè)教師節(jié),在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)真誠地道一聲:老師,節(jié)日快樂!

  忘不了,老師您的諄諄教導(dǎo),令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期待的眼神,令我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

  敬愛的.老師,請(qǐng)放心!我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

  一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,祝您節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!

慰問人:

時(shí)間:

  致老師的信 篇10

尊敬的中心醫(yī)院護(hù)理部:

  為期十二個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,我*醫(yī)學(xué)院xx級(jí)涉外護(hù)理專業(yè)20名實(shí)習(xí)生懷著十分感激和留戀的心緒,衷心的向護(hù)理部陳主任和兩位王主任、各科護(hù)士長、帶教老師以及所有護(hù)士老師道聲:“謝謝培養(yǎng),老師珍重”。

  20xx年6月26號(hào),我們銘記那一天,那一天我們?cè)谥行尼t(yī)院開始了我們一生光榮的而期待已久的護(hù)理生涯。也是從那一天起,*市中心醫(yī)院有了我們的身影。因?yàn)槲覀兊牡絹恚评锩ζ饋砹,護(hù)理部多了一項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任。主任為我們安排實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表、實(shí)習(xí)任務(wù)、定期講座、定期考核,還督促監(jiān)督各科帶教老師給我們定期講課,手把手教,責(zé)任到人,使得我們的實(shí)習(xí)得到了政策保障。

  各位護(hù)士長和帶教老師,言傳身教,先為師表,將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的操作,扎實(shí)實(shí)用的臨床知識(shí)教授給我們。耳濡目染,我們逐步有了三級(jí)甲等醫(yī)院的工作經(jīng)歷。難能可貴,來之不易。

  在過去一年的時(shí)間里,我們沒有少給護(hù)理部和各位老師添麻煩,招聘請(qǐng)假、頂撞老師、聽講座不認(rèn)真、也有操作失敗,上班犯錯(cuò)誤,感謝護(hù)士長和主任以一顆寬容之心,善良之心將我們這幫孩子原諒、教育。在這里,我代表我們實(shí)習(xí)生向您說聲:“對(duì)不起,謝謝!”

  20xx年6月26日,一年后的今天,我們就要離開,要奔赴各個(gè)戰(zhàn)線了。我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘,我們?nèi)松恼臼?市中心醫(yī)院,在這里我們?cè)狭巳松,輸上了人生路液?/p>

  從學(xué)生到護(hù)士大部分學(xué)生無法適應(yīng)新的`角色,帶教老師幫助她們克服心理階礙,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通,建立良好的師生關(guān)系,輕松愉快地學(xué)習(xí)。因此護(hù)生入科的第1天,由帶教老師熱情接待并介紹本科概況、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的規(guī)章制度,各級(jí)人員幾個(gè)班職責(zé),消除陌生感。

  我們衷心的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、陳主任、兩位王主任、各位護(hù)士長及各位老師,感謝您培養(yǎng)了一批又一批承醫(yī)人,請(qǐng)?jiān)试S我代表承醫(yī)學(xué)子,代表承醫(yī)護(hù)理系,代表承醫(yī)各位領(lǐng)導(dǎo),也以所有患者為名,謝謝培養(yǎng),謝謝!

  此致

敬禮!

  致老師的信 篇11

  您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,在此作為家長衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識(shí),還教她做人,給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試,謝謝您們!

  現(xiàn)在的教育,基本是分?jǐn)?shù)至上,很少顧及孩子的個(gè)性和心理。她是幸運(yùn)的,小學(xué)懵懵懂懂,在開始思考,有情緒,長個(gè)性的初中,遇到了您們,您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙,讓她能心理健康地成長,這很難,可是,您們做到了,現(xiàn)在的她,樂觀,積極,平常,幸福。

  由于忙著工作,我們錯(cuò)過了她的幼兒園、小學(xué),在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),我們失職了。覺悟時(shí),趕緊調(diào)整,做了很多彌補(bǔ),將一些心理、品格的幼苗種入她心里,但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,會(huì)埋沒了她的個(gè)性,影響了她的心理。

  由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,我們說的做的,如果與老師不一致,是空洞無說服力的。那段時(shí)間,我們密切注意她的心理動(dòng)態(tài),學(xué)校、老師、同學(xué)動(dòng)態(tài),改變自己的行為給她做樣本,多方收集資料證明我們的觀點(diǎn),小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔(dān)憂,還都只能在內(nèi)心。

  后來發(fā)現(xiàn),您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人,還給她們空間,機(jī)會(huì),鼓勵(lì)她們飛翔。什么要放,什么要收,何時(shí)鼓勵(lì),何時(shí)引導(dǎo),何時(shí)強(qiáng)硬,你們都很到位地控制著,是立體的,專業(yè)的,反應(yīng)迅速的.。

  于是,我們放心了,我們輕松了,我們?cè)僮稣{(diào)整,只需配合著您們,做好心理輔導(dǎo)。

  這三年,從茫然的小學(xué)生,過渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開了個(gè)好頭?粗鞓返乃,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但愿下一個(gè)學(xué)校,老師似您們,我們想女兒成為一個(gè)能自立、健康開心的平凡人。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  致老師的信 篇12

  全體教師和教育工作者:

  金秋九月,碩果累累,在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。值此,公司黨委、公司謹(jǐn)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!

  在過去的一年里,廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,忠誠黨的教育事業(yè),勤奮敬業(yè),傾心育人,各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步;A(chǔ)教育健康發(fā)展,雙基教育扎實(shí)推進(jìn),教育教學(xué)改革成效顯著,學(xué)校管理日趨規(guī)范,教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥校ǹh)教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。職業(yè)教育堅(jiān)持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念。

  大力加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,辦學(xué)活力和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,圓滿完成了物探培訓(xùn)任務(wù),為物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生,取得了教育培訓(xùn)與社會(huì)效益的雙豐收。

  這些成績的取得,是各級(jí)黨政組織高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此,公司黨委、公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!

  教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ)、民族興盛的希望。實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。公司將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,努力為學(xué)校的`健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

  希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學(xué)藝術(shù),卓有成效的工作業(yè)績,為物探員工子女的健康成長,為教育服務(wù)于物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  祝全體教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

  致老師的信 篇13

  敬愛的老師:

  您好!

  再過幾天就是我與您一起度過的第六個(gè)教師節(jié)了,在這五年中,無數(shù)次美好的記憶都是您留給我的,無數(shù)次人生經(jīng)歷都是您為我刻畫的,朱老師。雖然在這五年里有酸甜苦辣,有歡笑時(shí)也有流淚時(shí),但是如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓,我不會(huì)認(rèn)識(shí)那么多善解人意的好同學(xué),知道那么多巧妙的解題方法,懂得那么多意蘊(yùn)深長的做人道理。

  每當(dāng)我看到您微笑的`時(shí)候,總是那樣親切;每當(dāng)我看到您眼睛的時(shí)候,總是那樣和藹可親。記得我剛?cè)雽W(xué),在我們第一次上公開課時(shí),由于我的膽子小,上課時(shí)您提出的問題我都不敢舉手發(fā)言。這時(shí)您又向我們發(fā)問了,然而大家都沒有舉手發(fā)言,您便微笑著讓我站起來回答。雖然望著您微笑的面容我忘記了害怕,但當(dāng)我看到那么多老師看著我,我又膽祛了。這時(shí)您仿佛看穿了我的心思,向我投來鼓勵(lì)的目光,在您的鼓勵(lì)下我大膽的回答了問題。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔茄,您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像紅燭燃燒著亮麗的生命。您用友愛縮短著心與心的路程,您是那陽光融化冷漠的冰雪,您是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  您的學(xué)生:xx

  日期:x年xx月xx日

  致老師的信 篇14

尊敬的老師:

  您們好!因?yàn)槟鷤兊膼,我懂得了感恩?/p>

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

  老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當(dāng)我無助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,然后公正的指出誰錯(cuò)了,該怎么做才完美。您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個(gè)1,其他的再好,也只是0!笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的.考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

  把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績差的同學(xué)留下來,輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績差我也不生氣!蹦绱藷o私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!”

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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