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演講比賽作文

時間:2024-11-21 19:09:49 演講與口才 我要投稿

【精華】演講比賽作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的演講比賽作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】演講比賽作文集合六篇

演講比賽作文 篇1

  一個星期五的下午,我們班舉行了一次別開生面的演講比賽!岸b忊彙,上課鈴聲響了,老師走了進來,在黑板上寫了八個大字:“勿忘國恥,振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺進行演講,可是沒有一個人能夠講得很流利,同學(xué)們不是張冠李戴,就是丟三落四,講得結(jié)結(jié)巴巴。

  就在老師和同學(xué)都快要失望的時候,輪到了柴一帆。只見他口中念念有詞,不緊不慢地走上講臺,看來他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺上,他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時候,他舉起右手,用力向下一劃,好像這個動作里包含了他的滿腔怒火。他繼續(xù)演講,不時還加上一些自己準(zhǔn)備好的動作,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。演講完畢后,臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

  “完了,完了,下一個就是我了,怎么辦!”我的心“怦怦”直跳,默默地背著演講稿。我走上講臺,懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開始演講,一開始還算熟練,可是到了后面,我越來越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞,那時心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭,看到了老師那鼓勵的眼神,頓時又有了信心。我冷靜下來,慢慢回憶。終于,我想起來了,于是,我繼續(xù)演講。我的`手背在后面搓來搓去,好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼,就連事先準(zhǔn)備好的動作也忘了做。講到后面,我又現(xiàn)場想了幾個動作加上,不至于講得太枯燥。演講完畢后,我長舒了一口氣,心理也恢復(fù)了平靜,懷里的那只小兔子也不見了。

  該李熙演講了,只見他慢慢的走上臺,顯得很不樂意。他一開始還可以背出來,可到了后來,就怎么也想不起來了。他滿臉通紅,低下了頭,像做錯了什么事情似得。過了一會兒,他抬起頭,無助的看著老師和同學(xué)們。老師見他實在想不起來了,就讓他下去了。他像上臺來的時候一樣,慢慢地、低著頭,回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們的演講比賽也結(jié)束了。

  雖然這次比賽已經(jīng)過去了幾個星期,卻仍令我記憶猶新。

演講比賽作文 篇2

  “丁零零”,上課鈴聲響了,張老師保持微笑地走入課室,對大家說:“今日大家開展面試班集體服務(wù)生演講比賽,大伙兒充分準(zhǔn)備!

  話剛說完,原先繁華的課室一下子越來越平靜下來了,學(xué)生們一個個坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),害怕教師先抽到自身。教室里清靜得連根針掉地面上都能聽到,我覺得抽中我了該該怎么辦?

  演講開始了。教師讓班長帶個開好局,但見班長成竹在胸地邁向演講臺,敬個禮,對大家說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)……”班長用順暢的語言完成了他的`演講。

  下一個出場的是楊安,她一上臺就焦慮不安得忘記了詞,心急地咬牙切齒,只能灰心喪氣地返回自身的坐位上。

  由于也沒有背文章,只能咬著牙讀過一遍了,盡管并不是第一次演講,可是我的頭頂出現(xiàn)了汗,見到其他同學(xué)們那焦慮不安勁,我認(rèn)為要有自信,有自信,歷經(jīng)一分鐘的融入調(diào)整時間,我就用聲音洪亮的普通話水平,信心十足地把演講稿念完了。教室里想到了掌聲雷動。

  演講比賽在焦慮不安而有紀(jì)律的氛圍中告一段落。這讓我懂得了一個大道理:自信是取得成功的一半,自信是取得成功的原動力。之后不管做什么事情,我還一定要有自信。

演講比賽作文 篇3

  “這幾天有一個演講比賽!

  “什么?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地說道。“我們的技術(shù)那么差,還讓我們參加演講比賽?”

  “沒事兒,重在參與!崩习(班主任)說道。

  比賽開始了,老班的手氣還不錯,抽了個第九。

  過了一會兒,第一個上場了,頓時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大驚失色,老班也臉紅了,因為我們班沒有穿校服,沒穿校服會被扣分的,于是,老班就想了一個辦法:讓穿了校服的同學(xué)到邊上去。可是,有的同學(xué)卻不聽老班的話,故意在中間逗留,怎么說也不到邊上去,沒辦法,我們就等著扣分吧。

  終于,輪到了我們班,我的心里非常激動。我的耳邊傳來了一陣哈哈大笑的聲音,睜開眼睛往周圍看了看,原來是異班的同學(xué)在嘲笑我們。

  這時,體育委員喊道:“立正,向左看起,向前看,背立”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都按照他說的去辦了。接著,我們班的領(lǐng)讀開始讀她的前言了。抬起頭,一看,原來她也沒穿校服,幸好早晨我穿上校服了,不過,我外面還穿了個外套。但現(xiàn)在,我把外套脫了,忽然,又起了風(fēng),簡直就是寒風(fēng)刺骨呀。

  當(dāng)領(lǐng)讀讀完前言后,我不知怎么的`,忽然把手松開了,這時,評委過來了,正巧看見了我的手,我趕緊把手乘背立狀態(tài),可是,太晚了。我現(xiàn)在簡直就是后悔莫已。

  背到一半,忽然停住了,原來,我們忘了下一句是什么了,頓時,又引來了一場哄堂大笑。這時,我看到級部主任對老班說了一句話,是老板已經(jīng)紅的臉更臉紅了。

  終于,我們演講完了,級部主任讓同學(xué)們給我們鼓掌,可是,聲音很小。

  過了一會兒,成績出來了,我們班得了個倒數(shù)第一。

  沒想到,我們班竟然的了個第一(還是個倒數(shù)的),原因,大家也應(yīng)該可想而知了吧。

演講比賽作文 篇4

  今天,我們上了一節(jié)語文課。但這不僅僅是一堂語文課,也是一次小型的演講比賽。

  上課鈴響了,老師走進了教室,手中拿了一個方便袋。老師說:“今天我們舉行一個小型的演講比賽,為了公平起見,我們來抓紙團,紙團上都有你們的號,第一個同學(xué)演講完后,由這個同學(xué)再抓,一個接一個!

  我很幸運,沒有被抓到,但不時心中涌上一絲焦急。

  十幾個同學(xué)演講結(jié)束了。老師見大家非常踴躍,改變了方法,并且說:“現(xiàn)在我們不抓紙團了,自己主動上臺。”

  老師說完,便有人舉手想上去。這時,同桌推了我一把,說:“你快上啊!”我心中猶豫了一會兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點顫抖的手,這一點好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來,走向講臺,老師見我緊張的樣子,就鼓勵了一句,我的心情就平靜了一些。

  我的眼睛直直地看著對面的墻,膽戰(zhàn)心驚地演講起來。我知道有50多雙眼睛正在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著我,當(dāng)我的心多少有些平靜后,我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上,又繼續(xù)演講起來。當(dāng)我演講完后,我聽到一陣?yán)坐Q般的.掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒有聲音打顫而自豪。

  走下講臺的那一刻,我想起了在小學(xué)時,語文老師叫我起來把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強點,讀到一半的時候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說:“你是不是被文中的情節(jié)感動了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。

  不管以后我是不是還會緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時也感謝老師能給我這一次鍛煉的機會。

  我相信,只要相信自己,就一定行。

演講比賽作文 篇5

  演講是我們喜歡、又害怕的項目。喜歡是因為演講者在臺上的那份瀟灑自如很讓我佩服;而害怕,是因為每當(dāng)看到那一雙雙嚴(yán)厲的眼睛,我的心總像揣了只小兔子似的.很不安,表現(xiàn)總是很失常。前段日子,老師讓我去參加即興演講比賽,說真的,那可是我有史以來印象最深的一場比賽。

  記得那天傍晚,溫暖的陽光照得人曖洋洋的。每個班的精英選手,懷著異樣的心情,來到了教室了,靜靜地等待著演講的來臨。老師一個一個地抽同學(xué)到階梯教室比賽。望著參賽號碼越來越近。我的心好緊張,思緒亂得不得了,但我知道,我現(xiàn)在唯一能做的只有放松心情,好好迎接比賽了!

  過了一會,已經(jīng)輪到我了,老師遞給我一張紙條,上面寫著演講的題目:“應(yīng)不應(yīng)該使用衛(wèi)生筷和夸夸家鄉(xiāng)的……”.我選了“應(yīng)不應(yīng)該使用衛(wèi)生筷”便快速準(zhǔn)備起來,腦海中拼命地調(diào)出這一類的資料,迅速組織起語言來。

  可沒幾分鐘,催促聲打斷了我的思緒,已經(jīng)輪到我了,我快速地跑上階梯教室。走上講臺,鞠了個躬,照著剛才在樓下的想的,流利地講了起來。雖然在評委眼中我顯得神態(tài)自如,可她們不知道我的腿在不停的顫抖,我的眼睛也只是望著后面的門而已。過了一會兒,我終于演講完了,我快步地走下講臺,坐在椅子上大大地“吁”了一口氣。

  今天,演講比賽的結(jié)果出來了,我居然是一等獎!這讓我又驚又喜,我真是好高興!

演講比賽作文 篇6

  時間過得真快呀,我上了三年級。我的成績雖然不算拔尖,可也算中上水平。一次英語故事演講比賽,陳老師經(jīng)過再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到:“盈杉,你也去試一試吧!”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,我既激動又緊張。因為這次機會對我來說異常重要,如果失敗了,老師也許就不再信任我了。

  比賽之前,我精心準(zhǔn)備,每天摘錄筆記到十點,還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語的書籍,幾天下來,我的英語詞匯量增加了不少。

  也許是我年齡太小的緣故,也許是我基礎(chǔ)不夠扎實,也許是我膽量太小……在這次比賽中,我只獲得了三等獎。我強忍著傷心的`淚水,回到家中?吹綄ξ逸p聲細(xì)語的媽媽時,我再也按捺不住自己的眼淚,放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀,安慰我說,“孩子,你已經(jīng)努力了,你很棒了!眿寢尩男湃闻c理解使我對今后的學(xué)習(xí)更加努力了。

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