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誤會(huì)的作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的誤會(huì)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)的作文1
如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀與支持!
父母是伴著我走過(guò)十五年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大,覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來(lái)的.雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。
已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的雪,原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來(lái),我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。
當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來(lái),可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來(lái),隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛,我顧不上說(shuō)話(huà)的父母,扔下書(shū)包便躺在床上。
不知過(guò)了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來(lái)一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒(méi)看見(jiàn),喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。
第二天醒來(lái),窗外已是陽(yáng)光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對(duì)不起,女兒!爸媽沒(méi)想到你會(huì)因此而病倒,本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛(ài)你的……”
眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來(lái):“爸,媽?zhuān)义e(cuò)怪你們了……”
誤會(huì)的作文2
在生活中,我們都冤枉過(guò)別人,其中有一件事讓我想來(lái)我就很慚愧。
星期三晚上,爸爸買(mǎi)給我了嶄新的尺子,正好明天考試考數(shù)學(xué)。尺子很可愛(ài),上面還有許多小動(dòng)物。我欣賞著尺子。我想:他們明天可以派上大用場(chǎng)了。
第二天早上。我去到學(xué)校,我們要考數(shù)學(xué),我準(zhǔn)備把草稿和尺子拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天就是找不到,我想:怎么沒(méi)有呢?”小明看著我自言自語(yǔ)的走過(guò)來(lái)問(wèn):我怎么了?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小明桌子上和我的尺子一模一樣,我走過(guò)去,拿起尺子問(wèn):這個(gè)不是我的尺子嗎?怎么會(huì)在你這里。你不聞不問(wèn)就拿我的尺子害我找的好苦。小明說(shuō):“這個(gè)是我我……!蔽掖驍嘈∶髡f(shuō)話(huà),我說(shuō):“我什么我,上次我的橡皮不見(jiàn)就是在你那里找到的!庇捎谖艺f(shuō)話(huà)聲音太大,同學(xué)們都走過(guò)來(lái),說(shuō):“別看他斯斯文文的原來(lái)他是個(gè)小偷!币藕米约旱臇|西,別被偷了!毙∶鞯囊粫(huì)紅一會(huì)白的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),但是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。
考試的`時(shí)候一直哭,老師走過(guò)小明旁邊說(shuō):“沒(méi)帶尺子老師借給你先用!蔽一氐郊蚁耄核F(xiàn)在還很難受吧?進(jìn)房間,看到尺子在桌上,我想:我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉,走到小明面前。”說(shuō):“對(duì)不起,小明,是我錯(cuò)了,我的尺子在家里,這是你的尺子還給你。”作曲向同學(xué)們解釋了這件事情,同學(xué)們也向小明道歉了。
這件事過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了。我明白了一個(gè)道理,做什么事都得三思而后行,要調(diào)查清楚,不能亂冤枉別人。
誤會(huì)的作文3
在生活中,你是否有遇到各種各樣的困難?被誤會(huì)?被冷落?被欺負(fù)?……我就有一次被老師誤會(huì)了。
那是一節(jié)英語(yǔ)課上發(fā)生的事情。作為一名英語(yǔ)課代表,每天最痛苦的就是讓同學(xué)們讀書(shū)。當(dāng)老師不在班級(jí)時(shí),這群“猴子”就變得無(wú)法無(wú)天了,連班長(zhǎng)都束手無(wú)策,可謂是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!边@節(jié)英語(yǔ)課老師不在,班中就亂成一鍋粥。這時(shí),身為課代表的我“呼”地一下站起來(lái),高聲喊道:“安靜!把英語(yǔ)書(shū)翻到55頁(yè),讀第四單元!”聽(tīng)我這一嗓子,班里更亂了,有的同學(xué)甚至跑到我跟前,也對(duì)我大喊:“你喊啥呀?你又不是老師!”我不禁怒火沖天,用書(shū)本狠狠地敲了一下桌面:“不要再講了!”。頓時(shí),班里鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí),意想不到的一幕發(fā)生了:英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室。
老師一臉怒氣,沖我們大喊:“怎么這么吵,是誰(shuí)在講話(huà)?”我有種不祥的預(yù)感,只見(jiàn)班里所有人都看著我,齊聲道:“林馳越!”我的心“咚咚”地跳著,完了!這樣被逮了個(gè)正著,老師不知會(huì)怎么懲罰我了。抄課文?抄知識(shí)點(diǎn)?我越想越慌。聽(tīng)了大家的話(huà),老師瞬間把怒氣轉(zhuǎn)移到我身上,批評(píng)道:“你講話(huà)?身為課代表,你是給大家做學(xué)習(xí)榜樣的,而不是講話(huà)的榜樣!”呼!老師沒(méi)讓我罰抄,我不禁松了口氣。
正當(dāng)我把零亂的心平定下來(lái)時(shí),老師來(lái)了一句:“把u1~u4課文抄一遍!”我的心“咯噔”一下涼了,各種苦澀的滋味涌上心頭,瞬間臉上火辣辣的',支支吾吾地吐出幾個(gè)字:“我……我……我沒(méi)講……”老師又沖我吼:“你沒(méi)講?同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了,難道大家都說(shuō)謊了?”天哪!我只是想讓同學(xué)們一起讀書(shū),管好班級(jí)紀(jì)律啊?伤麄儾宦(tīng)我的,無(wú)奈之下我才拍了桌子制止的,真正講話(huà)的是他們,不是我啊。但面對(duì)老師嚴(yán)厲的模樣,我欲言又止,沒(méi)辦法,只好認(rèn)栽。
誤會(huì)的作文4
某一天,就因?yàn)橐恢⌒〉你U筆,卻引起了我和同桌一場(chǎng)大誤會(huì)。怎么回事兒?聽(tīng)我跟你說(shuō):
那天早上,我買(mǎi)了一支新鉛筆,那只鉛筆特前衛(wèi),在筆的后邊有一個(gè)神奇的按鈕,一按,前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因?yàn)檫@個(gè),我特喜歡這支鉛筆。
下午,我興沖沖的把我那心愛(ài)的鉛筆裝進(jìn)褲子口袋,早早的來(lái)到了學(xué)校。可是快要上課的時(shí)候,我卻翻天翻地的怎么也找不找它了,正當(dāng)我絕望的要把這一糟糕透頂?shù)南⒏嬖V我的同桌蘇哲的時(shí)候,我眼前不禁一亮,哎喲,我的天呀!我的筆不是好端端地在我同桌蘇哲的手里拿著嗎?我按耐住激動(dòng)的`心情說(shuō):“蘇哲,我的筆什么時(shí)候跑你那里去了?快把它還給我吧!”沒(méi)料想蘇哲卻大聲的對(duì)我說(shuō):“什么,你的鉛筆,你憑什么說(shuō)是你的!”本來(lái),我只是想問(wèn)他要回我的鉛筆,沒(méi)想到他卻這么橫,一股無(wú)名火直沖腦門(mén),于是,我也把嗓門(mén)提高了八度說(shuō):“明明是我剛買(mǎi)的,難道你想耍賴(lài)不成?如果你說(shuō)是你的,可有證據(jù)?”聽(tīng)了我的話(huà),他頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。我又輕蔑的說(shuō):“怎么樣,沒(méi)話(huà)可說(shuō)了吧?”沒(méi)想到他卻來(lái)了個(gè)后發(fā)制人:“哼!哼!哼!想要證據(jù)嗎?很簡(jiǎn)單,我的證據(jù)就是鉛筆的型號(hào),我的型號(hào)是0、7,你的呢?”這回輪到我當(dāng)啞巴了,我清清楚楚記得我的鉛筆型號(hào)是0、5的,難道是我錯(cuò)怪了他,可是他手里拿的明明是我的鉛筆呀!如果這支筆確實(shí)是他的,那我的筆到哪兒去了,這到底是怎么回事呢?
快要上課了,還沒(méi)找到我的鉛筆,我氣急敗壞的使勁一跺腳,咦!什么東西扎到了我的腳,我彎下腰翻開(kāi)褲腳一看,原來(lái)是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會(huì)藏到了我的褲腳里呢?當(dāng)我把手伸向褲子口袋的時(shí)候,所有謎團(tuán)全都解開(kāi)了,原來(lái),我的褲子口袋破了一個(gè)大洞,當(dāng)我把筆放進(jìn)褲子口袋的時(shí)候,我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳,跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑,害得我差點(diǎn)冤枉了我的好同桌。哎!多虧那0、2的差距。
吃一塹,長(zhǎng)一智。從此以后,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):遇事切忌沖動(dòng),凡事三思而后行。
誤會(huì)的作文5
曉芳上個(gè)星期買(mǎi)了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環(huán)。她把這個(gè)鑰匙環(huán)掛在書(shū)包上,整天愛(ài)不釋手。
就在三天前,曉芳的鑰匙環(huán)突然不翼而飛了。她把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到鑰匙環(huán)。昨天放學(xué)時(shí),她突然看見(jiàn)她的好朋友小苗書(shū)包上也掛著一個(gè)熊形鑰匙環(huán),和她上次丟的那個(gè)一模一樣。曉芳心里滿(mǎn)是疑問(wèn):難道說(shuō)她也買(mǎi)了和我一模一樣的鑰匙環(huán)嗎?還是她就是偷我東西的小偷呢?
曉芳想:小苗最喜歡的動(dòng)物就是熊了,一定是她看中了我的鑰匙環(huán),趁我不注意,偷走了鑰匙環(huán)。曉芳?xì)獾门l(fā)沖冠,心情由晴轉(zhuǎn)陰,怒氣沖沖地來(lái)到小苗面前大吼道:“小苗,你這個(gè)小偷,你竟然偷走我的鑰匙環(huán)!”小苗放下手中的筆,看著曉芳,問(wèn):“真是莫名其妙,我什么時(shí)候偷過(guò)你的東西呀?”曉芳全身發(fā)抖,說(shuō):“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了,你還敢狡辯。”
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了:“如果不是她偷的`,那我豈不是錯(cuò)怪人了嗎?”可轉(zhuǎn)念一想“不對(duì),她一定是在演苦肉計(jì)給我看,我不能夠?qū)λ能。”曉芳又用更?yán)厲的口氣質(zhì)問(wèn)小苗。小苗一激動(dòng),竟然哭了起來(lái)。立婷聽(tīng)到后,急忙告訴曉芳,那個(gè)鑰匙環(huán)是她陪小苗去買(mǎi)的?墒菚苑疾活I(lǐng)情,她說(shuō):“等我找到證據(jù),你們就無(wú)話(huà)可說(shuō)了!
又過(guò)了一天,小苗變戲法似的變出一個(gè)鑰匙環(huán),說(shuō):“這是我在你的書(shū)桌抽屜里找到的。”曉芳頓時(shí)恍然大悟:小苗竟不是小偷,我錯(cuò)怪她了。曉芳害羞地對(duì)小苗說(shuō):“對(duì)不起,那天錯(cuò)怪你了,我……對(duì)不起你!”說(shuō)完,曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了:“沒(méi)關(guān)系,這完全是張飛古城罵關(guān)羽——誤會(huì)呀!”
從此以后,她們又變成了好朋友。她們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起上學(xué)。曉芳經(jīng)過(guò)這次事件,再也不隨便誤會(huì)別人了。
誤會(huì)的作文6
那是件發(fā)生在六年前的事,雖然相隔了六年,但我還是無(wú)法淡忘它。
那年我六歲,幼兒園大班的最后一天,幼兒園組織我們?nèi)タ措娪,我們高興極了,一蹦三尺高,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)。
老師叫莉莉發(fā)電影票,我們都想拿好的電影票,坐在中間的位置看,可老師對(duì)莉莉說(shuō)只能按順序發(fā),我還想著莉莉是我的好朋友,問(wèn)她要張好點(diǎn)的票呢,聽(tīng)了老師的話(huà)只好算了,可就在這時(shí)我看到莉莉趁老師和小朋友不注意的時(shí)候,從手上挑了一張票,放在她自己的口袋里。我驚訝了,莉莉她平時(shí)不是這樣的人啊,作為和她關(guān)系最好的我,知道她是那種寧可自己吃點(diǎn)虧,也不會(huì)犧牲別人利益的人,可她剛才那樣是怎么了?我真希望自己是看錯(cuò)了,還不是很會(huì)表達(dá)感情的'我,第一次感覺(jué)到了難受,當(dāng)她發(fā)給我電影票時(shí),我死死的盯著她,可她無(wú)動(dòng)于衷,我很生氣下了課,我找到了她問(wèn)她為什么,她支支吾吾說(shuō)不出,我說(shuō)我和你換那張票,她捂著口袋不肯,我氣極了掉頭就跑,臉上也不知怎么的就布滿(mǎn)了淚水。
第二天,大家都很高興的出發(fā)了,可我卻怎么也高興不起來(lái),昨天的事一直在我的腦海里重復(fù)著,我回頭看了看莉莉,她好像也很不高興的樣子,我心想莉莉,你真會(huì)裝。到了電影院,我找位置坐了下來(lái)后,就朝四周看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)莉莉,咦,我再看,終于在一個(gè)最角落里,看見(jiàn)了莉莉,我又驚訝了,她不是拿的最好的位置么,怎么到了角落里了?難道是我誤會(huì)她了?我的心情好復(fù)雜哦、,昨天我真的是錯(cuò)怪她了,同時(shí)又很欣慰,她還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)莉莉,那個(gè)心地善良,待人真摯的莉莉。
后來(lái)由于種種原因我一直沒(méi)和莉莉道歉,然而每次想起這件事,我就很后悔沒(méi)在分開(kāi)時(shí)和她說(shuō)我誤會(huì)她了,讓她原諒我,后悔自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),我告訴自己,以后不管遇到什么事都要冷靜,不要不了解是事實(shí)的真相就去指責(zé)別人。同時(shí)我也希望我的朋友莉莉永遠(yuǎn)擁有一顆真誠(chéng)善良的心,希望她的身邊有一個(gè)理解和關(guān)心她的好朋友,我祝福你。莉莉,希望你開(kāi)心快樂(lè)!
誤會(huì)的作文7
誤會(huì)小兔和小熊是好朋友,每天都在一起玩,小兔叫夢(mèng)夢(mèng),小熊叫達(dá)達(dá)。有一天,小熊買(mǎi)了枝新鋼筆,上面刻著小鹿、小熊、小兔等動(dòng)物,可愛(ài)極了!特別是小熊和小兔,他們手拉著手,唱著歌,別提多快活了!達(dá)達(dá)把新買(mǎi)的鋼筆給夢(mèng)夢(mèng)看,夢(mèng)夢(mèng)看了非常驚訝,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的鋼筆!于是,她問(wèn)達(dá)達(dá):“達(dá)達(dá),你的鋼筆從哪買(mǎi)的?好漂亮呀!”達(dá)達(dá)說(shuō)::我也不知道,這鋼筆是媽媽給我買(mǎi)的!”達(dá)達(dá)可喜歡新買(mǎi)的鋼筆了,對(duì)新鋼筆愛(ài)不釋手,夢(mèng)夢(mèng)看著達(dá)達(dá)的新鋼筆,羨慕的眼珠子都快掉出來(lái)了,有時(shí)還不由自主地去摸一摸。這天,達(dá)達(dá)早早地來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),他打開(kāi)文具盒,吃驚的發(fā)現(xiàn)他心愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了。小熊達(dá)達(dá)急忙翻遍了整個(gè)書(shū)包,就連他丟掉的尺子都翻出來(lái)了可就是沒(méi)看到鋼筆的身影。正當(dāng)達(dá)達(dá)急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),夢(mèng)夢(mèng)一蹦一跳來(lái)到了教室。還邊走邊喊:“達(dá)達(dá),快看我的新鋼筆!”達(dá)達(dá)猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)夢(mèng)手中正拿著他苦苦尋找的心愛(ài)的鋼筆!達(dá)達(dá)急忙說(shuō):“我的鋼筆怎么會(huì)在你那兒?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“什么呀!這是我的鋼筆!是我特意讓我媽媽給我買(mǎi)的!”達(dá)達(dá)沒(méi)好氣的說(shuō):“我的鋼筆剛丟,你就買(mǎi)了和我一模一樣的鋼筆。怎么會(huì)有這么巧的事?肯定是你偷了我的鋼筆!你不是一直都很喜歡我的`鋼筆嗎?你這個(gè)小偷!快把鋼筆還我!”說(shuō)完,不由分說(shuō)從夢(mèng)夢(mèng)手中搶走了鋼筆。夢(mèng)夢(mèng)流下來(lái)委屈的眼淚。嘴里喃喃地說(shuō):“我沒(méi)有偷你的鋼筆,這支鋼筆是我的是我媽媽給我買(mǎi)的,我不是小偷......”達(dá)達(dá)才不管她呢,自顧自地寫(xiě)起了作業(yè)。放學(xué)了,達(dá)達(dá)一回到家,媽媽就說(shuō):“你這孩子,怎么這么粗心,鋼筆都落在家里了!边_(dá)達(dá)看著媽媽手中的鋼筆,一下子呆住了。我錯(cuò)怪了夢(mèng)夢(mèng),還罵她是“小偷”,夢(mèng)夢(mèng)該有多傷心呀!達(dá)達(dá)拿起媽媽手中的鋼筆,向夢(mèng)夢(mèng)家跑去......達(dá)達(dá)和夢(mèng)夢(mèng)又和以前一樣,還是形影不離的好朋友。
誤會(huì)的作文8
初冬一個(gè)周末,隨父母回到鄉(xiāng)下。夕陽(yáng)西下,彩霞染紅了家鄉(xiāng)上方的那片天,如一幅絢麗的油畫(huà)。我愜意地欣賞著,被學(xué)習(xí)壓得疲累的身心得到了暫時(shí)的舒展。忽然,我發(fā)現(xiàn)西邊的墻上長(zhǎng)了許多毛糙而又奇怪的枝條,怎么回事?
我跑過(guò)去看了個(gè)究竟:黑褐色的細(xì)長(zhǎng)枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小葉子,它沒(méi)有爪子卻似乎想“抓”住墻上的每一個(gè)縫隙,像筋脈一樣呈開(kāi)放形向四周伸展、蔓延。它沒(méi)有艷麗的顏色,沒(méi)有奪目的姿色,那樣灰暗,似乎毫無(wú)欣賞價(jià)值,我順手一扯,“嗞——啦”,碎屑一地。“如此的軟弱無(wú)能還想向上爬,真是不自量力!”我冷哼了一聲。
又是一年芳草綠,父母又借口看望爺爺奶奶,帶屢受考試重創(chuàng)的我回鄉(xiāng)下散心。正當(dāng)大家喝茶聊天時(shí),頑皮的小弟跑到我身邊神秘的說(shuō):“哥哥,我你去個(gè)地方。”我疑惑地隨他走到那早已荒蕪的西墻,可眼前的一幕卻使我目瞪口呆。
原先那光禿禿的西墻不知什么時(shí)候已“華麗大轉(zhuǎn)身”。只見(jiàn)一片輝煌的紫,如華貴的錦緞,又如瀑布,不見(jiàn)其發(fā)端,亦不見(jiàn)其終極。那立于巔峰的頭尖兒閃爍著明媚的光澤,好似在俯視著我,嘲笑著我!我扯了扯那細(xì)而長(zhǎng)的`藤,更驚了!此時(shí),它們仿佛釘子般深深扎進(jìn)了墻縫中,牢不可搖。
哦,爬山虎——多么偉大的植物!早已久仰大名,如今一見(jiàn)名不虛傳!那么高的一幢樓,且不說(shuō)墻的陡,墻的光滑,這對(duì)于人來(lái)也許不算巨大的工程!而對(duì)于爬山虎,它僅憑借它那細(xì)小而不起眼的根莖硬是一步一步在短短的半年內(nèi)完成了它十多米的旅程,那需要多么堅(jiān)強(qiáng)而澎湃的心!
回想起去年的那一幕,我內(nèi)心感到很慚愧。我真的是誤會(huì)了這株偉大的植物。它是植物界的驕傲,更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我們就要離別家鄉(xiāng);厥淄ィ﹃(yáng)下那滿(mǎn)墻的爬山虎似乎正蓄足了勁向上,我笑了,我悟出了人生的真諦:拼搏的人生更精彩!
誤會(huì)的作文9
小時(shí)候,我不知道什么是最?lèi)?ài),但我知道我有一件漂亮的外套,我很喜歡它。在商店的一大堆衣服中,我一眼就看見(jiàn)了它,這是一件粉色針織外套,上面白色帶有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,好看極了。這件外套還有我許多美好的回憶。
第一次穿上它去了幼兒園,老師一見(jiàn)到我,就夸我的外套真好看。我因此開(kāi)心了一整天,巴不得天天穿在身上。這件外套能抵住寒風(fēng),能遮住大雨。這時(shí)已經(jīng)入秋了,每次幼兒園一放學(xué),媽媽來(lái)接我給我?guī)?lái)這件外套,穿上它,就好像與一切的不愉快都隔絕了,感到溫暖與踏實(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這件外套就是幸福的象征,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這件外套就像吃飯睡覺(jué)一樣重要、不可缺少。它好像具有魔力。過(guò)生日的時(shí)候,我穿上了我最喜歡的這件外套。這一天來(lái)了好多好多朋友,大家都說(shuō)我的外套好看,我心里美滋滋的。而每天晚上,我都要把這件小外套整整齊齊疊好放在床頭,才能安心入睡。
隨著時(shí)間的流逝,我也悄悄地長(zhǎng)大了,可我對(duì)這件粉紅外套的喜愛(ài)卻一點(diǎn)也不減。在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我不要再穿了,可我總是不聽(tīng),還是天天穿著這件小外套。可到了二年級(jí),每次上體育課做熱身操的'時(shí)候,只要我稍微一抬手,袖子就會(huì)短一大截,肚子都快要露出來(lái)了。這時(shí),我才意識(shí)到:這件外套我再也不能穿了——我長(zhǎng)大了,可這件外套沒(méi)有,我多么希望真有一種魔法,能讓這件衣服跟我一起長(zhǎng)大,可是事實(shí)沒(méi)有,這個(gè)愿望永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)……我傷心地把這件伴隨了我這么多年的外套疊整齊收藏進(jìn)了衣柜里。
后來(lái),媽媽又給我買(mǎi)了很多新外套,它們顏色鮮艷,款式新奇,可是在我眼中,他們都比不上我心愛(ài)的小外套。每逢秋天,我總能想起我心愛(ài)的小外套。
這件外套,永遠(yuǎn)在我心中。
誤會(huì)的作文10
“什么?你那天是沒(méi)有來(lái)?”同桌在得知我周日并沒(méi)有來(lái)學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補(bǔ)充道:“不然呢?我要是來(lái)了,這課桌就不會(huì)這樣了吧!”同桌聽(tīng)完我的話(huà),立馬拍了一下自己的大腿說(shuō)“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來(lái)學(xué)校打球,看見(jiàn)我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫(huà)著什么。我著急著去打球就沒(méi)過(guò)去跟你打招呼,我還以為是你和你的朋友呢!沒(méi)想到不是!”我有些沒(méi)聽(tīng)明白的繼續(xù)問(wèn)我的同桌,同桌告訴我周日那天他看見(jiàn)有人在我倆的課桌上涂涂畫(huà)畫(huà)了,他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫(huà)畫(huà)呢,沒(méi)想到今天一來(lái),發(fā)現(xiàn)我們的課桌被畫(huà)的一塌糊涂,導(dǎo)致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫(huà)成這樣”,而我也因?yàn)樗涿畹拇蠛鸲藲,氣了一整?
當(dāng)我和同桌說(shuō)開(kāi)了這件事后,我倆坐在座位上開(kāi)始互相嘆氣,嘆完氣便開(kāi)始仔細(xì)處理這一整場(chǎng)的誤會(huì)。同桌告訴我,那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫(huà)的人,其中有一個(gè)后腦勺看起來(lái)跟我像極了,這讓著急去打球的`他完全就把那個(gè)人當(dāng)成了我,那天他打完球就回家去了,今天,也就是周一一來(lái),看見(jiàn)自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫(huà)的不成樣子,便逮著我便吼,吼得我也莫名其妙的,差點(diǎn)就打起來(lái)破壞我們一兩年的同桌情誼!
也是,你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒(méi)道理啊,假如真是你涂的,那也沒(méi)必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子,竟然因?yàn)橐粋(gè)后腦勺就誤會(huì)了你做這樣的蠢事!”我聽(tīng)他說(shuō)完,深深地嘆了一口氣說(shuō):“你不知道我一來(lái)就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病,還看見(jiàn)自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫(huà)著些鬼東西,那心情啊,簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了!蓖缆(tīng)完我說(shuō)的真相大白,他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說(shuō)“哪有真相了,我們倆不知道被什么人給盯上了,現(xiàn)在是給課桌畫(huà)成這樣,會(huì)不會(huì)明天被攔路打劫啊……”聽(tīng)著同桌開(kāi)玩笑似的憂(yōu)慮,我也笑著回答他說(shuō)“也許會(huì)哦,到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。
誤會(huì)的作文11
正清日這一天,姐姐要回來(lái)。大概九點(diǎn)半的時(shí)候,姐姐發(fā)短信說(shuō),她已經(jīng)到了東莞汽車(chē)總站,我興奮不已,換上鞋子就走。
我出了家門(mén),飛也似的下了樓梯。我媽媽的話(huà)在腦后響起:“不要急,沒(méi)那么快的。”我放慢了腳步,心想:對(duì)啊,東莞汽車(chē)總站坐車(chē)都要十多分鐘,我這么早去干啥?不管了,反正都出來(lái)了,大不了我慢慢走,消耗時(shí)間。我還真就這樣做了。慢慢地走,欣賞沿路的風(fēng)景,何樂(lè)而不為呢?
我慢悠悠地走到了A區(qū),路上我還特意找了幾條路繞著走,這回時(shí)間夠長(zhǎng)了吧。我洋洋得意地舉起了左手,看了看時(shí)間,啥,才用了五分鐘!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路人們正用奇異的目光看著我。我立刻意識(shí)到了自己剛才的走路方式,相信那是一種極為特殊的'走路方式。出了A區(qū),過(guò)條馬路就是車(chē)站。馬路上車(chē)多得很,我不敢過(guò)去,便在門(mén)口等著。一個(gè)保安從保安亭中走了出來(lái),警惕地問(wèn)我:“你站在這兒干什么?”“我等人。”保安轉(zhuǎn)了個(gè)身,用余光瞟了我一眼,坐在他的位置上,繼續(xù)看著我。剛才那些路人看著我也就算了,連保安都用這樣怪異的目光看著我,這保安到底在想什么?過(guò)了幾分鐘,姐姐還沒(méi)出現(xiàn),我用余光瞄了一下那個(gè)保安,那個(gè)保安仍舊看著我,仿佛我會(huì)做出什么令人吃驚的舉動(dòng)出來(lái)。進(jìn)進(jìn)出出的人們也看著。此時(shí)此刻,我只想姐姐快點(diǎn)出現(xiàn),省得我在這兒受特殊的“注目禮”。
姐姐終于出現(xiàn)了,我蹦了一下,飛一般跑過(guò)去。耶,姐姐終于到了,可以回家了!進(jìn)了A區(qū)的大門(mén)后,那個(gè)保安終于不再用警惕的目光看著我了。
被人誤會(huì)的滋味可真不好受。但是,在被人誤會(huì)的時(shí)候,一定要沉住氣,不然,事情只會(huì)越搞越麻煩。
誤會(huì)的作文12
人生萬(wàn)般難,酸甜苦辣咸,各種滋味我都嘗過(guò)。但是,那次“酸”的滋味,我至今想起都覺(jué)得委屈巴巴的。
“姐姐,把遙控器給我拿來(lái)”,我的弟弟又指示我了,“還有,電視放開(kāi)!”媽媽讓我好好照顧弟弟,說(shuō)我要讓著他。我按照他的指示做完了所有事,怯怯地說(shuō):“弟弟,讓姐看一會(huì)唄。”沒(méi)想到,他大喊:“不嘛,姐姐是烏龜王八蛋,還跟小孩子搶的看,羞死人啦!”他雙手亂擺,把媽媽給他買(mǎi)回的航模給摔碎了。我對(duì)他說(shuō):“再讓你說(shuō)我笨,活該了吧!”他傲慢地說(shuō):“你哪只眼睛看到我打碎的了?”“我,我……”我心想:“這什么話(huà),明明是你打碎的`嘛!
爸爸媽媽回來(lái)了,他們一回家,我就沖上去,說(shuō):“媽?zhuān)次野鸭掖驋叩枚喔蓛粞剑 眿寢屆业念^。“還有弟弟把您新給他買(mǎi)的航模打爛了。”我給媽媽告訴道。“真的?”爸爸頓時(shí)拉下臉來(lái)。弟弟跳下沙發(fā),推開(kāi)我抱住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)皇遣皇,你看我這么喜歡模型怎么忍心打碎它呢?分明是姐姐打掃衛(wèi)生時(shí)打碎的。”他的眼淚滴下來(lái)了。我吃驚地望著他,結(jié)巴地說(shuō):“不,不是!薄伴]嘴!”爸爸怒吼著,像一只老虎:“你是姐姐,我看就是你打碎的,這么不誠(chéng)實(shí)!钡艿苓火上加油地說(shuō):“姐姐還跟我搶遙控器!眿寢層钟(xùn)斥道:“大讓小,你不懂啊,真是太不像話(huà)了!”我跑進(jìn)臥室痛苦,委屈……那時(shí)我才懂得什么是“誤會(huì)”。
人生縱然有萬(wàn)般酸,這件事也不以為然,只要硬著頭皮去闖,總會(huì)見(jiàn)到光的。那件事之后,我倒是想出一條自我安慰的理由——被誤會(huì)時(shí)不要想著澄清真相,而要等待水落石出。
誤會(huì)的作文13
今天中午,我拿著錢(qián)去超市買(mǎi)白糖,在路上看見(jiàn)一個(gè)孩子大概五六歲的樣子,好像剛學(xué)會(huì)騎車(chē),忽然被一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)掛到。那人不知所措地在摩托車(chē)上發(fā)呆。
那孩子被壓在自行車(chē)下,哇哇大哭,一位青年從南邊跑過(guò)來(lái),扶起那個(gè)孩子,一邊扶一邊問(wèn):
“孩子,你怎么了,摔著沒(méi)有!蹦俏荒星嗄暌贿厗(wèn)男孩一邊幫他拍掉身上的塵土。
“我沒(méi)事,叔叔!蹦泻⒁贿叧槠鼗卮鹨贿呌檬直衬ǖ裟樕系难蹨I。
這時(shí),從北邊走過(guò)來(lái)一位穿著華麗,燙著金黃色頭的女青年,她看見(jiàn)孩子的車(chē)子倒在了地上,就一定以為孩子出事了,便沒(méi)頭沒(méi)腦的沖著男青年吼了起來(lái):
“你這人怎么回事,長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼,怎么把我的孩子給撞到了呢,你還有沒(méi)有良心呀!”從女青年的嘴里一大串彈子似的臟話(huà)蹦了出來(lái)。
“你必須和我的孩子去醫(yī)院,要不然我饒不了你!”
男青年說(shuō):“要不要再看看,孩子有沒(méi)有受傷!
“反正不管怎么樣,你必須送我的孩子去醫(yī)院。”
面對(duì)這位女青年的`不依不饒,那位真正的闖禍者為什么不自己站出來(lái),要一位與他毫不相干的人替他背黑鍋呢?
正在我氣憤和納悶之時(shí),那位真正的闖禍者終于站了出來(lái):
“大姐,這孩子是我撞的,不是那位先生撞的,我有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫摇!?/p>
面對(duì)這位剛才忍辱挨罵的男青年,女青年的臉像大蘋(píng)果一樣“唰”地紅了,并說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
從這件事情中,我明白了:做人要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,也不要不分青紅皂白的指責(zé)任何一個(gè)人,更不要破口大罵、說(shuō)臟話(huà)。
誤會(huì)的作文14
誤會(huì)恰如一個(gè)美麗的陷阱,一不小心,你便會(huì)跌入其中,在我的記憶深處也流淌著一個(gè)不可磨滅的誤會(huì)。
那天早上第四節(jié)是語(yǔ)文課,老師讓我們同桌互改語(yǔ)文漢字拼寫(xiě)大賽的考卷。菲下課后一路小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我道:“憶,燦爛的‘燦’是什么偏旁部首?”我微皺著眉頭奇怪地說(shuō):“怎么啦?當(dāng)然是火字旁的!薄皼](méi)什么,只是幫我同桌挑錯(cuò)誤!狈茢[擺手說(shuō)道。
一切似乎都如往常一樣平靜,但是在中午,班主任面色難看地請(qǐng)我和菲出去談話(huà)。 “你們知道自己做錯(cuò)了什么嗎?在同桌菲不高興的時(shí)候還去找他考卷上的.錯(cuò)誤,這會(huì)讓別人的心情更糟糕,你們知道嗎?”老師罵得越來(lái)越狠,越來(lái)越兇。我的眼淚很不爭(zhēng)氣地順著臉頰流了下來(lái),可我還是不知道自己到底錯(cuò)在哪了那里。“憑什么,憑什么,就憑我的一句話(huà)回答嗎?明明是他自己找的錯(cuò),跟我有什么關(guān)系呢?哼,我不甘心,憑什么我要挨老師的罵!”我連哭帶吼地對(duì)我的干妹妹說(shuō)。
下午登記完考卷分?jǐn)?shù)后準(zhǔn)備發(fā)考卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一張無(wú)名考卷,身為語(yǔ)文科代表的我當(dāng)然不可能把考卷丟了。于是我把考卷投到幻燈片上,在班上使出吃奶的力氣喊道:“這是誰(shuí)的考卷?”菲漲紅了臉對(duì)我說(shuō):“憶,你怎么可以這樣?”“我怎么了?”我抬起了頭,很疑惑地看著她!澳鞘恰鞘俏彝赖木碜,你怎么可以就這樣放到幻燈片上,就因?yàn)橹形缒惚焕蠋熈R了,想要報(bào)復(fù)是嗎?”“其實(shí)——”還沒(méi)等我說(shuō)完話(huà),菲就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,這意味著我們倆的關(guān)系徹底破裂了。
我哭了,我又哭了,我繼續(xù)對(duì)我的干妹妹哭訴,她輕輕撫摸著我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,我?guī)湍恪!闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不聽(tīng)你說(shuō)完話(huà)!比崛岬穆曇敉蝗豁懫鹪谖业亩稀!皼](méi)關(guān)系!”我輕聲回答道。
兩句話(huà)意義非凡,關(guān)系破裂的兩人因兩句話(huà)而和好。誤會(huì)無(wú)處不在,兩個(gè)人,兩句話(huà),加上兩次誤會(huì),在我的記憶深處久久無(wú)法抹去。
誤會(huì)的作文15
天空一片蔚藍(lán),如同一張手帕。云團(tuán)兒飄,浮在空中,潔白而又美好,好像那手帕上綻放開(kāi)的花朵兒,一簇一簇的,美極了。風(fēng)微微拂著,拂過(guò)花群,帶起陣陣芬香,好聞極了。在這美好的一天,我踏進(jìn)了教室。
這一踏,便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上,盒蓋子摔落在一旁,里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上?吹竭@一幕,我瞪大了眼睛,張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著,我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學(xué)上狠狠丟了幾刀子,生氣極了。
我原來(lái)要走十幾步的路,直接三步并兩步走上前去。我走到同學(xué)面前,大聲吼她:“你干嘛不注意,我鉛筆盒好好放在桌面上,不是你動(dòng)的,是誰(shuí)動(dòng)的,你別想找借口,我會(huì)和老師講了。”那個(gè)同學(xué)-聽(tīng),要說(shuō)的`話(huà)一下卡在嘴里說(shuō)不出了。她的眼眶兒紅紅的,能看見(jiàn)幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。
我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣,一下也爆發(fā)了,又吼了她幾句,便蹲下身來(lái),一眼也不瞧她。同學(xué)們見(jiàn)了也不敢說(shuō)話(huà)了,怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學(xué)愣了一會(huì)兒,看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),只是蹲下身來(lái)陪我一起撿東西。我看到那雙手,什么也沒(méi)說(shuō),但怒火卻一下熄滅了,我想到我可能先入為主了,突然有些后悔剛才的沖動(dòng)。
后來(lái),我下課好生詢(xún)問(wèn)了下那些早來(lái)的同學(xué),我才知道,原來(lái)是因?yàn)樽蛉諞](méi)關(guān)窗,風(fēng)太大了,給吹翻了,今日一早她們來(lái)就是這一幅模樣了。
我聽(tīng)后,十分愧疚。在一節(jié)下課時(shí)間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我,我們和解了。
從這件事中我明白,任何事情發(fā)生時(shí),不應(yīng)該先入為主而不分青紅皂白就責(zé)罵對(duì)方,而應(yīng)該認(rèn)真了解事情的起因經(jīng)過(guò)和認(rèn)真為事件發(fā)生后造成的損傷想彌補(bǔ)辦法。更應(yīng)收拾好事情的源頭——筆盒,讓事件不再發(fā)生。
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