快樂(lè)是什么作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的快樂(lè)是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)是什么作文1

　　“快樂(lè)”是什么？”我一直在為這個(gè)問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)多次尋找這樣?xùn)|西。但是，我次次都空手而歸。因?yàn)樵?2世紀(jì)，這種東西已經(jīng)再也見(jiàn)不著了。

　　我問(wèn)花兒：“錢多就是快樂(lè)？”花兒顯然不同意，搖搖頭。我問(wèn)小草：“只要漂亮就是快樂(lè)？”它也失望低下了頭。第二天，回到學(xué)校。我又問(wèn)了當(dāng)時(shí)我最麻吉的朋友——哈沸爾。麗娜，她也表示沒(méi)尋到。這天，沸來(lái)絲。青云老師告訴大家：“這種東西只有在以前才能找到。所以，她下了命令，吩咐大家去舊時(shí)代，尋找這樣?xùn)|西。三天后將答案帶回�！�

　　我揮手與父母說(shuō)了“再見(jiàn)”，坐上了我的時(shí)空機(jī)008號(hào)出發(fā)了。我一下子在舊時(shí)代出現(xiàn)了。好熱鬧，顯然是有什么事發(fā)生了。街上的'人見(jiàn)了面，“你好，新年快樂(lè)！”這句聽(tīng)得我都煩了的話一次一次出現(xiàn)。等一下，這新年后面有那倆個(gè)字。我就一個(gè)挨一個(gè)去問(wèn)了，這些人卻把我當(dāng)成了神經(jīng)有問(wèn)題的孩子了。還好有一對(duì)夫婦告訴了我，并且“收留”了我。聽(tīng)他們說(shuō)：“快樂(lè)就是一種奇妙的感覺(jué)，它就是人一生最需要的東西。它可以令人從心里甜到心外……。”之后，他們?yōu)槲矣种v了大半個(gè)小時(shí)。我用收入聽(tīng)音表把他們說(shuō)的話全錄了下來(lái)。

　　三天過(guò)去了，我信心一百倍的回到了學(xué)校。當(dāng)老師聽(tīng)了我的答案，似乎十分滿意。我也戰(zhàn)勝了小“博士”——朱弗云。來(lái)天，成了勝利者。而，我這個(gè)22世紀(jì)的孩子似乎嘗到了舊時(shí)代夫婦所說(shuō)的快樂(lè)，從心里甜到心外……

快樂(lè)是什么作文2

　　說(shuō)起，有人或許會(huì)問(wèn)：“快樂(lè)到底是什么？”我也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。那時(shí)，我還小，別人問(wèn)我時(shí)，我便跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你還小，有些事情還不懂，只有你自己去感受，才會(huì)明白一些道理�！薄芭丁�…”我似懂非懂地點(diǎn)頭回答。

　　過(guò)了幾年，我漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了查字典，翻開(kāi)字典，想查的第一個(gè)詞就是“快樂(lè)”，字典上的解釋很短：愉快、快樂(lè)。上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，下課和一起也是很開(kāi)心的。我常常沉思：難道這就是快樂(lè)？

　　后來(lái)，我又開(kāi)始發(fā)現(xiàn)也是一種快樂(lè)，看書(shū)中的主人公遇到困難時(shí)如何臨危不懼、戰(zhàn)勝困難，并從中得到一些啟示。

　　一次，我在公交車上看見(jiàn)一位年輕人給年過(guò)古稀的`老讓座，我感到很欣慰，再看那位年輕人，他臉上充滿笑容，老奶奶也笑得像一朵菊花。原來(lái)，別人也是一種快樂(lè)。不管是幫助別人的人，還是被別人幫助的人，都會(huì)感到快樂(lè)。

　　我們班有位同學(xué)，他的父母離婚了，他一直跟著爸爸著。沒(méi)有的孩子是不快樂(lè)的，那么相反，擁有父愛(ài)和母愛(ài)的孩子是快樂(lè)的。合家團(tuán)圓又是何等的、快樂(lè)？

　　生活中處處充滿快樂(lè)，可以說(shuō)，快樂(lè)無(wú)處不在。如果你現(xiàn)在問(wèn)我：“快樂(lè)是什么？”我會(huì)這樣回答：“快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)的，只有你自己去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。我相信，你一定會(huì)找到快樂(lè)，并知道‘快樂(lè)是什么’！”

快樂(lè)是什么作文3

　　快樂(lè)是什么？這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常有人問(wèn)，但每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解不同，我覺(jué)得在一年一次的賞秋時(shí)，我最快樂(lè)。

　　大詩(shī)人劉禹錫曾寫(xiě)道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。可在我眼里，秋更像一個(gè)外冷內(nèi)熱的小姑娘，用溫暖的秋風(fēng)來(lái)關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們，而我最喜歡賞秋。

　　一大早我便收拾好背包，在一個(gè)金風(fēng)送爽、陽(yáng)光揮灑大地的日子，我要去賞秋。一出門，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓片片火紅的楓葉飄下，一比較，“呵呵，真不小，跟我的手一樣大”，我不由得暗暗贊嘆。抬頭一望，藍(lán)天全被火紅的楓葉遮住，它就像一個(gè)頑皮的孩子，捉弄著太陽(yáng)公公。真像杜牧所說(shuō)的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　再走一走，你便會(huì)看到一群大雁在空中掠過(guò)，他們是要過(guò)冬去呀�！耙蛔中汀薄ⅰ叭俗中汀薄�…大雁們就像一群舞者，在空中跳出了華麗的舞步，令人不由自主便想為他們喝彩、歡呼。

　　登上山頂，放眼望去，紅的、黃的、綠的……數(shù)不勝數(shù)的顏色在竟相爭(zhēng)斗，不由得令人回味起盛開(kāi)的菊花，在山上還有幾朵向日葵，它跟著太陽(yáng)不斷移動(dòng)，令人不由得想起向日葵的花語(yǔ)“我的眼里只有你”。

　　秋天，它既不像春天萬(wàn)物復(fù)蘇，令人不由得喜歡它；它也不像夏天熱情似火，令人不舍離去；更不像冬天有著可愛(ài)迷人的.姿容，但它一直燒灼著你，震撼著你。它是驚異于那美麗的環(huán)境中，令你無(wú)限回味，這也就是我的快樂(lè)。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，就是在自己喜愛(ài)的環(huán)境中做自己愛(ài)干的事，而且不為小事傷心、難過(guò)�？鞓�(lè)如此迷人，我們應(yīng)該每天都快樂(lè)！哦，對(duì)了，今天你快樂(lè)嗎？你覺(jué)得快樂(lè)又是什么呢？

快樂(lè)是什么作文4

　　快樂(lè)是什么？每個(gè)人的說(shuō)法都不一樣。有人說(shuō)快樂(lè)是獨(dú)自漫步郊野；有人說(shuō)快樂(lè)是別人真誠(chéng)的感激……快樂(lè)是一支冰激凌，也可以是一場(chǎng)球賽，快樂(lè)是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑。我認(rèn)為，快樂(lè)是結(jié)交新朋友！

　　新學(xué)期到了，我們班又多了三位新面孔，其中有一位名叫趙先策，她從懷化轉(zhuǎn)來(lái)，有很多習(xí)慣同學(xué)們覺(jué)得怪，有點(diǎn)嫌棄她，我也不例外。

　　我的好朋友胡？雯卻總愛(ài)和趙先策玩，所以我也慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)懷化女孩——趙先策。

　　有一次上體育課，我們?cè)谝黄鹋罈U，我好不容易爬上去，“撲騰”一聲，我掉下來(lái)了，我感到一陣疼痛，一看，呀！不看不知道，一看嚇一跳，腳上腫了好大一個(gè)包，去醫(yī)務(wù)室吧，唉！走都走不到，我心急如焚，這可怎么辦呀？趙先策看到了，溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？要不我背你去醫(yī)務(wù)室吧！”說(shuō)完，她和胡？雯輪流背我去醫(yī)務(wù)室，一個(gè)背一個(gè)給我扇風(fēng)，這一路上，我心里慚愧極了，我以前很嫌棄趙先策，可她還……想著想著，就到了醫(yī)務(wù)室，他們那紅撲撲的臉上掉下了如水晶般的汗珠，滿臉的汗就如同剛洗過(guò)臉一樣。

　　我怎么能嫌棄一個(gè)活潑開(kāi)朗、善解人意、樂(lè)于助人的小女孩呢？

　　從那天起，我每天都會(huì)看到趙先策的.臉上有著笑，我承認(rèn)，那是世上最動(dòng)人、最可愛(ài)、最美麗的笑！

　　快樂(lè)是一種感覺(jué)，只要你細(xì)心體會(huì)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)！

快樂(lè)是什么作文5

　　你的快樂(lè)是什么？有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？有人會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)想過(guò)，但我知道，吃喝玩樂(lè)就是最快樂(lè)的！”還有人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是通宵打游戲最最快樂(lè)啦！”而我覺(jué)得，我們不應(yīng)該因?yàn)槟切┬÷斆鞫�沾沾自喜，我們的快�?lè)更不應(yīng)該是通宵打游戲，甚至有人用此炫耀：我今天又通宵打游戲了呢，我的游戲裝備幾級(jí)了，我又沖了幾百元錢。我們應(yīng)該做的`是學(xué)習(xí)，我們的快樂(lè)中自私一點(diǎn)的快樂(lè)也許是：我的考試成績(jī)是多少分，我又提高了多少分。為什么說(shuō)它有一點(diǎn)自私呢？因?yàn)檫@種事情有人提高就必然有人下降，但這都是努力的結(jié)果，那些游手好閑的人自然會(huì)下降，從而形成一個(gè)分支，脫離了群體，他們之間有形成了上中下，優(yōu)良差。

　　俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑，也許是一步錯(cuò)步步錯(cuò)，從此再也回不了正道，陷入了萬(wàn)劫不復(fù)，也許有的人說(shuō)：“我的家長(zhǎng)有關(guān)系，能讓我不考試都能上好學(xué)校�！钡�是你想到過(guò)嗎，你在學(xué)校是有關(guān)系，但步入社會(huì)之后呢？你說(shuō)你很厲害，有什什么什么背景，但總有比你還厲害的，但如果你腳踏實(shí)地，就什么都不怕了。

　　我的快樂(lè)不單是成績(jī)，還有助人為樂(lè)，這是大公無(wú)私的快樂(lè)，是與大家共享的快樂(lè)，有人會(huì)覺(jué)得幫別人有什么好的？那點(diǎn)時(shí)間還是讓自己更好吧，但幫助別人后，那種滋味是那么的快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文6

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“在藍(lán)天白云下飛行最快樂(lè)的�！濒~(yú)兒說(shuō)：“在海里自由遨游是最快樂(lè)的�！甭淙~說(shuō)：“化身翩翩彩蝶，融入泥土是最快樂(lè)的�！薄�…快樂(lè)到底是什么？

　　快樂(lè)到底是什么？快樂(lè)是同學(xué)的加油和鼓勵(lì)�！凹佑�！加油！”同學(xué)們響徹云霄的的.加油聲在我耳邊回蕩。這是一次400米測(cè)試，輪到我了，同學(xué)們紛紛為我加油�！芭�！”一聲，測(cè)試開(kāi)始了。“加油！加油！”聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我突然之間仿佛有了使不完的勁兒，顧不上已快酥軟的腿，顧不上接二連三冒出來(lái)的汗珠，顧不上干得快冒煙的喉嚨，我火力全開(kāi)。最后，我得了小組第一，同學(xué)們也有一半的功勞。聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲是一種快樂(lè)。

　　快樂(lè)到底是什么？快樂(lè)是老師的稱贊和欣慰的笑容�！罢l(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師邊問(wèn)，邊掃視同學(xué)們，看有沒(méi)有同學(xué)舉手。同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)，我舉起了以往都有千斤重的手�！昂�鈺婷。”“是因?yàn)椤�…”回答完了，我抬頭看著老師。老師露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“嗯，回答得非常好！”我松了口氣，坐下了�？粗�老師欣慰的笑容，聽(tīng)著老師對(duì)我的稱贊是一種快樂(lè)。

　　快樂(lè)到底是什么？快樂(lè)是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，體育健將們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，啦啦隊(duì)們?cè)谝慌约佑蛥群�。比賽贏了，得了名次，同學(xué)們?yōu)樗�喝彩；比賽沒(méi)得名次，同學(xué)們安慰他，讓他重新振作。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是一種快樂(lè)。

　　快樂(lè)是自己的，也是大家的。更多時(shí)候，快樂(lè)是別人的賜予，大自然的美麗，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，親情的溫暖……生活因追求而精彩，生活因快樂(lè)更精彩！

快樂(lè)是什么作文7

　　快樂(lè)是什么快樂(lè)是什么？快樂(lè)是口渴時(shí)的一杯及時(shí)的水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，哭泣時(shí)的一聲輕聲安慰，受傷時(shí)一句關(guān)心的`話。要我說(shuō)，快樂(lè)是要分享的，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。我們不能把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

　　正如《快樂(lè)》里所說(shuō)的：三個(gè)小孩帶著快樂(lè)這個(gè)問(wèn)題出發(fā)，十年后，按照約定回到老樹(shù)下，各自說(shuō)出自己尋回的答案。第一個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生，為病人治病，我感到快樂(lè)，他人身體健康，我也覺(jué)得快樂(lè)。”第二個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名廚師，給別人做好吃的，讓別人吃好喝好，我感到快樂(lè)，而他們也因?yàn)槌粤宋业拿牢都央榷�感到快�?lè)。”第三個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名音樂(lè)家，我為他人喝彩，我感到快樂(lè)，他人聽(tīng)了我的演奏，得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受因此覺(jué)得快樂(lè)�！�

　　這時(shí)，一位老人出現(xiàn)了，他說(shuō)：“很好，你們都領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦了�！彼麄兌夹α��？鞓�(lè)就是幫助他人。記得有一次在公交車上，我好不容易搶到一個(gè)座位�？墒沁@時(shí)，一位老奶奶上了車。我的內(nèi)心是想讓座的，但是我想，這個(gè)作為是我等了5站才得到的。我才不會(huì)輕易讓給別人呢。

　　但是，當(dāng)我看到她很艱難地扶著公交車上的欄桿時(shí)我的心一軟，立刻決定讓座。當(dāng)我看到她向我投來(lái)善意的目光時(shí)，我感到了無(wú)比快樂(lè)。除此之外，快樂(lè)還有很多方式，等待著你的發(fā)現(xiàn)。

快樂(lè)是什么作文8

　　快樂(lè)這個(gè)詞大家都很熟悉，但是快樂(lè)到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題的答案估計(jì)很難統(tǒng)一。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的。比如——

　　一天，我在下樓梯時(shí)就感到了快樂(lè)。那天，我在下樓梯時(shí)看見(jiàn)了一位年紀(jì)很大的老奶奶，她手中提滿了東西。我趕在她前面幫她開(kāi)了門。老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小朋友�！边@時(shí)我感到了快樂(lè)，快樂(lè)是助人為樂(lè)。

　　一天，我在游戲時(shí)遇到了快樂(lè)。那天我們小隊(duì)的成員聚在一起舉行了一場(chǎng)騎刃王比賽。我的龍戰(zhàn)騎防御很差，經(jīng)常是一上陣就被別人的戰(zhàn)騎趕出“戰(zhàn)斗盤(pán)”。我揀起被打翻在地的龍戰(zhàn)騎，聽(tīng)著別人勝利的歡呼聲，心里別提有多窩火了。我抹了一把汗，決定換個(gè)戰(zhàn)術(shù)。我的龍戰(zhàn)騎雖然防御不行，但攻擊力很強(qiáng)，只要找到對(duì)手防御最弱的地方，攻其不備，一定能獲勝。想到這里我又一次沖進(jìn)了比賽，將龍戰(zhàn)騎放在對(duì)手最弱的左翼，一鼓作氣沖上去攻擊。果然我的`龍戰(zhàn)騎不負(fù)所望，一下子就將對(duì)手撅出了邊界。哈哈，我贏了。這時(shí)我感到了快樂(lè)，快樂(lè)是勝利后的喜悅。

　　一天，我在學(xué)習(xí)中感受到了快樂(lè)。那天，我正在為一道奧數(shù)題而苦惱。我嘗試用各種方法“進(jìn)攻”它，可就是“攻不破”。我氣惱地將它扔在一邊，準(zhǔn)備直接下樓去玩了。打開(kāi)門時(shí)，好像那道題在召喚我：“哈哈，膽小鬼，打不敗我，要放棄了嗎？”�！昂�，我就不信攻不破你�！蔽以谛睦锵蚰堑李}又下了戰(zhàn)書(shū)，坐了下來(lái)。我把這道題看了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的解題思路。終于，我攻克這個(gè)“堡壘”。這時(shí)我感到了快樂(lè)，快樂(lè)就是堅(jiān)持，不放棄。

　　快樂(lè)可以是任何一樣?xùn)|西，它永遠(yuǎn)在我們身邊，在我們心里，只要你發(fā)現(xiàn)它，它就無(wú)處不在。

快樂(lè)是什么作文9

　　當(dāng)一個(gè)人生病，別人前來(lái)探望?是快樂(lè)的；當(dāng)一個(gè)人煩惱時(shí)，別人送去一句安撫的話?也是快樂(lè)的；當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，別人向他伸出援手?同樣是快樂(lè)的……在生活中，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的例子，使人整天沉浸在快樂(lè)的微笑之中，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是不同的。你瞧：

　　對(duì)烈士而言，快樂(lè)是驕傲的.。劉胡蘭面對(duì)敵人的威逼利誘，毫不退縮，而是寧死不屈，最終倒在了敵人腳下，年僅十幾歲；夏明翰為了祖國(guó)的利益，在死前還揮筆作詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真……�！保焕茄郎轿鍓咽扛�是英勇，他們?yōu)榱耸怪髁�和人民群眾安全轉(zhuǎn)移，把敵人引上三面都是懸崖的狼牙山頂峰，子彈用完后，縱身從山頂一躍進(jìn)而下。一樣的，他們都保衛(wèi)了祖國(guó)，換來(lái)的一定是快樂(lè)。相信這些烈士在九泉之下看見(jiàn)我國(guó)今日的繁榮昌盛，定會(huì)為自己當(dāng)年做出的舉動(dòng)而深感自豪。

　　快樂(lè)是來(lái)之不易的。我國(guó)的航天學(xué)家們經(jīng)過(guò)去了幾年精密的計(jì)算、畫(huà)圖后，終于在20xx年造出了我國(guó)第一艦“載人飛船?神舟五號(hào)，”楊利偉在群眾的簇?fù)硐逻M(jìn)了火箭。幾秒倒計(jì)時(shí)后，一陣驚天地、泣鬼神的巨響，火箭噴射出八道烈焰，直刺蒼穹，那鮮紅的顏色，把天邊的云也染得異常炫麗。幾分鐘后，便傳來(lái)了火箭成功進(jìn)入太空的喜訊，剎那間，全國(guó)沸騰了，興奮的人們像范進(jìn)中舉??喜瘋了；“飛人”?劉翔在110為跨欄時(shí)使出最大的勁，打破了世界記錄，一舉成為了“亞洲飛人”也使中國(guó)人不是“東亞病夫”多了一項(xiàng)鐵證。

快樂(lè)是什么作文10

　　快樂(lè)很簡(jiǎn)單，但有些人卻不知怎樣可以快樂(lè)，于是，有一天，一個(gè)小男孩為了尋找快樂(lè)，踏上了尋找快樂(lè)的旅程。

　　他來(lái)到了大街上，有個(gè)小女孩和伙伴們正在歡樂(lè)地玩耍，于是他問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)，你們知道快樂(lè)是什么嗎？”“快樂(lè)就是伙伴們一起游戲�！编�，知道了，游戲便是快樂(lè)，但他還是覺(jué)得不快樂(lè)，于是，他便又尋找起來(lái)。

　　路過(guò)一家理發(fā)店，走進(jìn)門，他便問(wèn)理發(fā)師：“請(qǐng)問(wèn)快樂(lè)是什么？”“快樂(lè)就是為我的顧客獻(xiàn)上滿意的服務(wù)，而我為我勞動(dòng)的結(jié)果而感到快樂(lè)�！编�，現(xiàn)在他明白了，快樂(lè)是別人快樂(lè)，自己也會(huì)不禁快樂(lè)，但他還是不快樂(lè)，于是，他便又開(kāi)始了尋找。

　　走著走著，突然餓了，然后，他便回到家中，剛進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚飯，于是他開(kāi)心地笑了，一家人其樂(lè)融融，終于，他明白了，快樂(lè)就是母親的愛(ài)�？鞓�(lè)就是父親的愛(ài)，快樂(lè)就是有一個(gè)家的幸福感覺(jué)。

　　其實(shí)，有時(shí)候還真的`不要覺(jué)得自己不快樂(lè)，并非是沒(méi)有快樂(lè)，而是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

　　比如：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的；有同學(xué)關(guān)心是快樂(lè)的；得到幫助是快樂(lè)的；得到寬容和理解是快樂(lè)的；甚至，為生活中的一些小驚喜喝彩也是快樂(lè)的……

　　所以，你要知道快樂(lè)無(wú)處不在，只要你生活得處處精彩，你便是快樂(lè)的，你今天努力學(xué)習(xí)了，你是快樂(lè)的，你取得了好的成績(jī)你是快樂(lè)的，今天老師表?yè)P(yáng)你了，你是快樂(lè)的；今天你哭了，同學(xué)們都來(lái)關(guān)心你，安慰你，我想你會(huì)破涕為笑吧！因?yàn)槟闶强鞓?lè)的……

　　相信你是快樂(lè)的，不要問(wèn)快樂(lè)是什么，因?yàn)樗�就在你身邊�?/p>

快樂(lè)是什么作文11

　　快樂(lè)是什么？我曾不止一次地問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。

　　小時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮，整日與伙伴嬉戲玩耍，戲水、追逐、捉迷藏……無(wú)一不做，縈繞在耳邊的只有笑聲。原來(lái)，沉浸在游戲中就是快樂(lè)。

　　長(zhǎng)大一些，上了小學(xué)一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了拼音與漢字，回到家，與父母炫耀一番之后，聽(tīng)到了父母的表?yè)P(yáng)，笑容就掛在臉上。原來(lái)，學(xué)到知識(shí)就是快樂(lè)。

　　又長(zhǎng)了一歲，整日捧著帶拼音的故事書(shū)，被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引，連睡夢(mèng)中都有它們的身影，還不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲。原來(lái)，閱讀就是快樂(lè)。

　　上了高年級(jí)，我?jiàn)^發(fā)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做年組第一，當(dāng)我在考試的前兩周奮力做完兩套卷紙之后，考了總分299.5分的`好成績(jī)，喜悅之情涌上心頭。原來(lái)取得驕人的成績(jī)，就是快樂(lè)。

　　愛(ài)上寫(xiě)作時(shí)，已臨近小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)我的一篇篇力作，出現(xiàn)在作文紙上時(shí)，看著高揚(yáng)的分?jǐn)?shù)在右上角閃爍著熠熠的光彩，嘴角就會(huì)掛上一絲笑容。原來(lái)，創(chuàng)作出自己得意的文章，就是快樂(lè)。

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我迷戀上了打網(wǎng)球，而且不僅限于看比賽，為了滿足自己的好奇心，我開(kāi)始學(xué)習(xí)打網(wǎng)球，在短短的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了許多技藝，雖然也遇到許多困難，甚至在指根磨出了泡，但回想起打網(wǎng)球的時(shí)光，也體會(huì)出了快樂(lè)的滋味。原來(lái)，運(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)。

　　上了七年級(jí)后，數(shù)學(xué)題變得越來(lái)越難，當(dāng)我絞盡腦汁地思考了一番后，得出一個(gè)滿意的答案，覺(jué)得如釋重負(fù)，仿佛與難題進(jìn)行了一番激戰(zhàn)，輕松與喜悅的笑容也洋溢在臉上。原來(lái)，解開(kāi)難題也是一種快樂(lè)。

　　在經(jīng)過(guò)了十三年的春秋后，我領(lǐng)悟到，快樂(lè)就是每個(gè)人內(nèi)心最大的滿足。

快樂(lè)是什么作文12

　　快樂(lè)像枝含羞草，一觸碰就退縮，天氣好，就為整個(gè)花圃大放異彩，為整個(gè)世界添增了色彩。雖然只是小草一枝，卻經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不知被多少不經(jīng)意的不速之客踩過(guò)。但對(duì)它而言，能毫無(wú)保留，直挺挺的站著，就是它唯一的快樂(lè)。

　　你快樂(lè)嗎？是否在為什么人而煩心？為什么事而操心？為什么事物而擔(dān)心？是不是很久沒(méi)開(kāi)心的大笑？沒(méi)為得來(lái)不易的成功感到痛快、感到快樂(lè)？快樂(lè)又從哪里來(lái)：?jiǎn)渭兊男湃紊�，生命�?韌性中，真實(shí)的祝福里，無(wú)私的付出，真誠(chéng)的憧憬，快樂(lè)不都從這里來(lái)。

　　快樂(lè)也是埋藏在心底的幸福，是在空中翱翔的老鷹，在水上跳躍的飛魚(yú)，在地上冀望著飛翔的螞蟻。你要知道：當(dāng)我們低頭認(rèn)輸?shù)耐瑫r(shí)，天空依然湛藍(lán)，花朵依舊芬芳，鳥(niǎo)兒還是歌唱，地球不停歇的轉(zhuǎn)動(dòng)，快樂(lè)的人依舊快樂(lè)，放棄的人更為可悲，更是退縮�？梢赃x擇尋找快樂(lè)，或是依然故我，像朵失去生命的花一般枯萎，生命跟著消逝。

　　不用為了點(diǎn)小事而放棄快樂(lè)，忘了自己，不用拿著刀抵著自己的脖子喊“救命”，更不需要把自己套住，關(guān)上心靈的窗子，不讓任何人進(jìn)入。只要輕輕的彎起嘴角，轉(zhuǎn)個(gè)念，我們都會(huì)快樂(lè)的，快樂(lè)從哪里來(lái)：不需要偽裝自己，只需要擺上自己最真實(shí)的一面，無(wú)法轉(zhuǎn)變天氣，卻可轉(zhuǎn)化心情的人，才是真正快樂(lè)，真正幸福的。

快樂(lè)是什么作文13

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里盡情玩耍，快樂(lè)是考試拿到好成績(jī)……但在我眼中，快樂(lè)則是幫助別人。

　　有一次，天上下起了傾盆大雨，狂風(fēng)伴著大雨，好似在位大雨助威；路邊的大樹(shù)翩翩起舞，似乎在為大雨助興。我打著傘，獨(dú)自一人走在回家的路上，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，頭上頂著書(shū)包，一步一滑，艱難的行走著，他的書(shū)包已經(jīng)濕透了，冰冷的雨水滴在他的身上，一股強(qiáng)烈的寒流鉆進(jìn)他幼小的身軀，我不知道他要和寒風(fēng)進(jìn)行怎樣的斗爭(zhēng)，我走上前去，笑著說(shuō)：“小朋友，我送你回家吧！你老是這樣淋雨，會(huì)生病的�！毙∧泻⒕従彽刈哌M(jìn)我的雨傘中，他顫微微地說(shuō)了聲“謝謝！”我又問(wèn)：“你家在哪呀？我送你回家吧！”小男孩連忙擺了擺手，說(shuō)：“不用了，謝謝你，你的`好意我心領(lǐng)了，你只要送我到一個(gè)避雨的地方就行了！謝謝！”我將他送到龍城地下街，當(dāng)我準(zhǔn)備離去的那一刻，他又說(shuō)了聲：“謝謝！”這是，“天上”的雨“停了”,天空中頓時(shí)陽(yáng)光明媚，一陣溫暖的感覺(jué)涌上心頭，啊，幫助別人真是快樂(lè)！

　　還有一次，我的朋友忘記帶筆了，她心急如焚，在書(shū)包中翻找起來(lái)，可是，比就像一個(gè)頑皮的小孩子，躲得無(wú)影無(wú)蹤�！霸趺崔k，考試就要開(kāi)始了！”她心急如焚的喊道，我馬上遞了一支筆過(guò)去，她驚訝不已，遲疑了一下，接過(guò)我的筆，吞吞吐吐地說(shuō)了聲：“謝…謝！”

　　沒(méi)錯(cuò)幫助別人就是一種快樂(lè)，在幫助別人的同時(shí)，自己也收獲了許多快樂(lè)。難道，這不是一種快樂(lè)嗎？

快樂(lè)是什么作文14

　　那天，媽媽問(wèn)我：“什么是真正的快樂(lè)？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有作業(yè)就是快樂(lè)；能買好多玩具就是快樂(lè)；能成天的跟小朋友一起玩就是快樂(lè)，反正，想干什么就干什么就是我最大的快樂(lè)�！眿寢屝α诵γ�著我的頭說(shuō)：“說(shuō)得很好，快樂(lè)有許多種，但人最大的快樂(lè)是你幫助了最需要幫助的人，用愛(ài)心對(duì)待你身邊的人和事。

　　有一天早上，我跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人唱歌，唱得可好聽(tīng)了，走近一看，原來(lái)是一名殘疾人在唱歌，他沒(méi)有腿，整個(gè)人趴在地上，用手支撐著唱歌，我覺(jué)得他真可憐，就把媽媽給我的`一塊錢放到了他面前，心想夠他買個(gè)包子吃了吧。媽媽看著我笑了，我知道媽媽一定是在夸我做得對(duì)，因?yàn)槲矣煤苄〉牧α吭趲椭�他�?/p>

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了，連小貓咪都怕冷了，竟然鉆到了媽媽的車底盤(pán)里取暖，出不來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)小貓喵喵的叫著，好像在說(shuō)：“快救救我，我被卡住了�！蔽液徒憬阒�急的在車?yán)镎倚∝垼�只�?tīng)見(jiàn)叫聲卻看不見(jiàn)它，媽媽也沒(méi)了辦法，最后警察叔叔來(lái)了，折騰了半天才把小貓救了出來(lái)，它一遛煙就跑了。我和姐姐高興的跳起來(lái)，“終于出來(lái)了，小貓得救了�！眿寢屢残α�。

　　慢慢的，我知道了媽媽對(duì)我說(shuō)的話的意思。我?guī)椭�了別人我快樂(lè)，用愛(ài)心對(duì)待身邊的事物我快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文15

　　你知道快樂(lè)是什么嗎？是甜的，酸的，還是苦的。有人說(shuō)快樂(lè)就是沉默的最高境界；也有人說(shuō)快樂(lè)就是努力地為別人服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)；也有人說(shuō)快樂(lè)就是從庸俗的欲念中解脫出來(lái)；也有人說(shuō)快樂(lè)就是獨(dú)特的享受，你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？

　　初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。草坪上開(kāi)滿了鮮艷的花朵。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛著。啊，大自然多美呀！說(shuō)明小鳥(niǎo)的心情是快樂(lè)的，人也是一樣，那么，快樂(lè)是什么呢？

　　當(dāng)你看到煙囪里飄出來(lái)的不是濃濃的黑煙，而是輕盈潔白的云彩；當(dāng)你看到煙囪里噴出來(lái)的，不是灰灰的粉塵，而是清澈晶瑩的泉水；當(dāng)你聞到煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的.氣味，而是淡淡的芬芳；當(dāng)你看到我們居住的地球上的樹(shù)更綠，花更紅，小鳥(niǎo)的歌聲更是動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng)時(shí)，你會(huì)快樂(lè)嗎？快樂(lè)又是什么呢？

　　當(dāng)你看到《白雪公主》中白雪公主被一位英俊的王子救了，而狠毒的王后變成了世界上最丑的女人時(shí)你快樂(lè)嗎？當(dāng)你看到灰姑娘嫁給了王子，而她的后母與姐姐遭到報(bào)應(yīng)后，你快樂(lè)嗎？快樂(lè)又是什么呢？

　　我認(rèn)為快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在知足的沉默中品嘗的快樂(lè)是具有深度，力度和強(qiáng)度的。

　　它是一枚果實(shí)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的藏種，春天的耕耘，夏季的澆灌，最后才能品嘗，它香甜爽口，回味綿長(zhǎng)。

　　用中醫(yī)的觀點(diǎn)，“喜”是一種情緒，是心的動(dòng)能，過(guò)喜氣機(jī)就緩。而“樂(lè)”是一種因精神上的高度充足而獲得的美德，它是一個(gè)人長(zhǎng)期默默奉獻(xiàn)的結(jié)晶。

　　為他人，為社會(huì)的人就會(huì)快樂(lè)，為自己欲念的滿足就會(huì)喜。

　　快樂(lè)是一種值得大家一試的個(gè)性修養(yǎng)之路。

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