實(shí)用的考試之后作文五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的考試之后作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之后作文 篇1

　　家是避風(fēng)的港灣，讓我們享受到溫暖；家是幸福的源泉，讓我們無時無刻不感到歡樂。

　　有一種感情，不需要語言表達(dá)；有一種美，不需要色彩修飾，那就是——愛！

　　——題記

　　天，昏沉沉的。她獨(dú)行在僻靜的小路上�！稗Z隆隆”，“轟隆隆”，剎那間，天空響起了霹靂，四周的樹木都在顫抖，鳥兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走著，走著。突然，路旁的樹柯間傳來一陣小鳥的尖叫聲。她抬起頭，看到一只破殼而出的雛鳥在巢里驚惶地張望，顫抖；鳥媽媽忙用翅膀擋住了吹來的大風(fēng)；雛鳥依偎在媽媽的懷里，安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫面，她不由得流出了眼淚。

　　她想起今天發(fā)生在班級的`事情。

　　“鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑進(jìn)教室，坐好，等待著老師的到來。她手心里冒著汗：因為昨天考試的時候，她沒有把握好時間節(jié)奏，最后還有很多題空著，就被無情的監(jiān)考老師收走。她又記起早上爸媽滿懷期望的叮嚀：“下午回家記得把考卷帶回來！”她不禁冷汗直流。

　　“老師來了！”一位同學(xué)大聲地說。望著老師匆匆而來的身影，望著老師手中那一卷分辨優(yōu)劣、標(biāo)示榮辱的試卷，同學(xué)們又緊張又興奮；而她，只有沮喪……。老師滿面春風(fēng)：“昨天的考試絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀——同學(xué)們不要激動，好，下面我就公布戰(zhàn)果！”李海龍、徐啟迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈，顧盼神飛；女生則淺淺地一笑，顯得內(nèi)斂、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里還不是得意、自豪！自然，在這榮耀的陣容里，沒有她的名字。

　　試卷發(fā)下來，一看，她差點(diǎn)暈了過去。本來，她做好了思想準(zhǔn)備，但那分?jǐn)?shù)之低，仍然超出了她預(yù)料的底線。她仿佛遭到了致命的一擊……

　　她身心疲憊地走向家中，背上書包里的試卷仿佛有千鈞之重，壓得她喘不過氣來。她知道，等待她的，將是爸爸嚴(yán)厲的指斥、媽媽痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的數(shù)落……

　　她橫下心，推開了那扇沉重的大門——驀然，一陣奶油的香味撲鼻而來。她大為詫異，突然，媽媽上前抱住她：“我知道你昨天考失誤了——不過沒關(guān)系，咱下次好好努力，重新來過！”她感到周身的血液都沸騰了，激動地?fù)肀ё�媽媽。爸爸不知從哪里冒出來，捧著芝士玫瑰花奶油蛋糕，歡快地祝福：“女兒生日快樂！”她喉嚨又是一酸，眼淚再次奪眶而出，心里唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

考試之后作文 篇2

　　今天，我不怎么高興，期中考試成績發(fā)表之后......。因為期中考試成績要表了，我覺得自己考得不怎么理想。

　　下午剛來到學(xué)校，我就知道考試成績要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分?jǐn)?shù)。離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來告訴我說：“剛才我看到老師在本上寫著劉夢琪89分！”聽了這句話，我心里很難受，因為我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家......，我真的不敢想象。

　　為什么我才得了89分呢？為什么會這樣呢？我到底哪里錯了？一個個問題在我的'腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。

　　放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點(diǎn)哭出來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“數(shù)學(xué)99分，語、語文89分，期中考試成績發(fā)表之后......。”我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎么都錯了？還有，這個不是要求背了嗎？......我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心里想：劉夢琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？

　　我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績，也讓自己高興一次。

考試之后作文 篇3

　　“老師來了——”不知誰突然喊了一聲，同學(xué)們紛紛回到了座位。

　　“快坐好，今天發(fā)試卷！”頓時，班里就像炸開了鍋一樣，再也靜不下來了。

　　“怎么辦，這次考試發(fā)揮不良，完了，這回徹底涼了！”教室里哀嚎聲不斷。

　　突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。漸漸的，那個身影越發(fā)清晰，我們同樣也看到了她抱著的試卷。我環(huán)顧四周——有的同學(xué)雙手合十放在胸前，緊閉雙眼，默默祈禱；有的胸有成竹，甚至還有些幸災(zāi)樂禍；還有的同學(xué)渾身發(fā)抖，忐忑不安。心里既害怕又緊張。近了，近了，老師一言不發(fā)的發(fā)卷子。我再次環(huán)顧四周——只見有的`同學(xué)躲在桌子底下，愁眉不展；有的同學(xué)眼睛迷成一條縫，露出兩顆大門牙，雙手激動的直拍桌子，大聲呼喚，四處炫耀；還有的同學(xué)把卷子放在同桌桌子上，指著分?jǐn)?shù)，得意洋洋地說：“看，我說過的吧！努力就會有回報的吧！”

　　突然，老師怒目圓瞪，同學(xué)們一個個嚇的大氣也不敢出。老師將書本重重一扔，狠狠的盯著學(xué)生們。此時此刻的同學(xué)們仿佛都化身為一只只可憐的小羊羔。平日里的傲氣、自豪早已煙飛云散。緊接著，老師用震耳欲聾的聲音吼道：“你們看看，看看！這些錯題都是送分題！還有這一道題，都是我在課上講過的原型題！”老師似乎被氣得連頭發(fā)也豎了起來......

　　今天我從英語補(bǔ)習(xí)班回到家，自己主動完成了老師布置的作業(yè)。正準(zhǔn)備向媽媽邀功，卻看見媽媽正好來找我�？粗�她一臉生氣的樣子，我就你小心翼翼的問她：“媽媽，你怎么了？”媽媽拿著手機(jī)說：“你自己看看你的成績吧！”我看見自己的成績很吃驚，沒想到這次考試自己考了這么低的分：滿分40分，我只考了29分。在班里都能倒著數(shù)了。我心里有種說不出的滋味，也不知此時那個詞能代表我此刻的心情，反正糟糕透了。

　　我拿著媽媽的手機(jī)看了看錯題，天呀，我竟然把546看成564，把84寫成80，還把12看成了10。我不敢再往下看了。此時，我真想給自己一記耳光，這次測試我復(fù)習(xí)的很充分，考試時信心也是滿滿的。沒想到自己竟然犯了這樣不可饒恕的錯誤，哎......

　　通過這次測試，我明白今后學(xué)習(xí)要這樣做：做題認(rèn)真、細(xì)心，有耐心，做完要認(rèn)真檢查。就像我原來玩過的一種游戲：從1寫到600，不能抹，也不能錯。當(dāng)時我玩的時候就告誡自己：我能寫對，一定能能寫對。最后我成功了，從1寫到600，我做到了，得到了自己心儀的粉紅豹。

　　我想：其實(shí)不論做任何事，自己都要有一個目標(biāo)，只要自己向著這個目標(biāo)努力，目標(biāo)就一定完成，理想就一定會實(shí)現(xiàn)！

考試之后作文 篇4

　　老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來，喊道：“語文組長，來把試卷發(fā)下去。”

　　八個語文小組長，立馬沖上講臺，一個個臉通紅通紅，從老師手里接過試卷，開始在同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的注視下發(fā)卷了。當(dāng)我看到眼前遞過來的試卷后，立馬捂著試卷，內(nèi)心的小人說道：“相信自己，你一定會考好的”。另一個小人反駁說：“你平時考試不認(rèn)真，緊張了吧�！眱蓚�小人喋喋不休地爭吵著，說得我心煩意亂。

　　我咬住嘴唇，手挪開一點(diǎn)，一個“9”字露了出來，不會是90分吧，我心中的目標(biāo)可是95以上，不要呀，我心里嘀咕著，心一跳一跳的，可手控制不住挪開了剩下的.部分。“�。�98分？這可不是一個小分?jǐn)?shù)”。我看了看厲害的同桌，她的還沒我高，難道我是全班第一？再看看其他人的，依然還是我最高。我內(nèi)心像吃了蜜糖一般調(diào)。老師宣布了進(jìn)步獎，竟然有我的名字，還把我進(jìn)步的喜訊發(fā)進(jìn)了家長群。這下，終于揚(yáng)眉吐氣了，回家討賞去。

考試之后作文 篇5

　　終于，一場驚天動地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。

　　考試改為答題卡制度，考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍！考試下來我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子！

　　不管怎樣，考試還算順利結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結(jié)果好壞，難以預(yù)料，不知道能否睡個好覺，心里總是如同余震一般，顫抖得不累輕，卻無法摧毀希望的余暉。

　　這次考題比較難，考試時檢查得很完美，考完覺得失去了信心。無論如何都得經(jīng)受時間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。

　　我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是，猶豫徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。

　　只是一次送作業(yè)的機(jī)會，讓老師逮個正著。老師是明白人，而我卻像個傻子。老師把考試失誤一個接一個告訴我，我一邊聽，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。

　　擔(dān)心像是多余的.，考試結(jié)果還不是很差，又是千年老二；擔(dān)心又是必要的，語文烤糊了。成績不是很低，但和年級第一拉開了差距，優(yōu)勢科目怎么也補(bǔ)不回來。吃虧不小��！正如老師指出，語文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂觀，總不能消極厭試吧！

　　其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀，也許是考試前過于渴望第一。唉，沒有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌？這樣，壓力小了，目標(biāo)明確了，也不錯，

　　生活一直進(jìn)行，我也不能停。人總要跟時間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥，可是在吃飯時噎住的人，都是在滿足的時候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，后悔都來不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過去吧�，F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。

　　人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因為理想是人生的路標(biāo)。人也需要充滿幻想，這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài)，忘記這次的結(jié)果，記住這次的教訓(xùn)，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。

　　人生沒有終點(diǎn)站，我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的，因為未來在向每個人招手。

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