放手的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的放手的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放手的作文1
在今年夏天，我感受到了什么叫放手的母愛(ài)。
那天晚上，媽媽跟我說(shuō)“兒子，你是不是應(yīng)該自己騎車去上學(xué)了，畢竟，你也不小了�！蔽以诎雺�(mèng)半醒的狀態(tài)，迷迷糊糊地應(yīng)了兩聲，并沒(méi)有當(dāng)真，但媽媽卻當(dāng)真了。
第二天，我起床，穿好衣服，正準(zhǔn)備再上車去補(bǔ)個(gè)回籠覺(jué)時(shí)，突然看見(jiàn)原本在書房的自行車被推到了門口。我便問(wèn)媽媽：“媽媽，你把自行車推到門口干什么呀？多不方便出入�。 蔽艺f(shuō)著便想移開(kāi)自行車。媽媽卻說(shuō)，“這是你今天上學(xué)的交通工具。”頓時(shí)，我心涼了半截。天哪！媽媽居然把昨天晚上的話當(dāng)真了。我向媽媽乞求到：“您就發(fā)發(fā)慈悲，別讓我騎車去了�！比欢�，媽媽的下句話更讓我措不及防：“車讓你爸開(kāi)走了，那你還想怎么去？”我只好極不情愿地騎上自行車出了家門。
路上，我一直在想：“媽媽是世界上最壞的.人，就跟惡魔一樣。”騎著騎著，我發(fā)覺(jué)外面的早晨好精彩呀！熱鬧的早市不停地傳出吆喝聲，藍(lán)藍(lán)的天上，飄著棉花糖似的白云……我突然開(kāi)朗了，媽媽是為了讓我學(xué)會(huì)自立，讓我看見(jiàn)更美的風(fēng)景，才讓我獨(dú)自騎車上學(xué)，我仿佛感覺(jué)到路上的行人也在夸獎(jiǎng)我。
晚上放學(xué)回家，媽媽不停地問(wèn)這問(wèn)那：“怎么樣，自己第一次騎車成功嗎？路上有沒(méi)有事？有什么騎車心得嗎……”其實(shí)，媽媽表面在狠心地讓我去騎車，但是內(nèi)心卻在滴血。她并不放心我自己騎車，她或許也猶豫過(guò)。但是，他為了讓我自立，只能選擇放手。
有時(shí)，不只溺愛(ài)和疼愛(ài)是一種愛(ài)的表現(xiàn)，放手——也是一種愛(ài)。
放手的作文2
這一星期里，我讀了一本感人肺腑的書 ，叫做《不放手的夢(mèng)》。里面收錄了許許多多令人刻骨銘心的故事，令我記憶最深刻的還是王國(guó)峰寫的《希望》。
他出生在一個(gè)四面環(huán)山的小山村里，那里十分貧寒，家家都在收緊褲帶在生活。他是一個(gè)好學(xué)的孩子，從小就渴望上學(xué)，渴望吸取知識(shí)，渴望走出大山。可是殘酷的現(xiàn)實(shí)卻擺在了他的眼前：母親病了，纏綿于病榻，父親去做石匠的工錢還不夠填滿母親的藥罐子，家里過(guò)著有了上頓沒(méi)下頓的生活。衣食都成問(wèn)題，哪有錢供他上學(xué)��！小小年紀(jì)的他只能和父親上山做石匠。但天無(wú)絕人之路，中央團(tuán)發(fā)起了“希望工程”，專門救助失學(xué)兒童，這才讓他圓了上學(xué)的夢(mèng)。父親是一個(gè)錚錚鐵漢，從不見(jiàn)他落淚，可是當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，竟放聲大哭。
讀到這我忽然明白了一個(gè)道理，“天下的父母沒(méi)有不愛(ài)孩子的”。父親一開(kāi)始堅(jiān)決不同意他上學(xué)，不是父親不讓上，而是條件不讓上。父親何嘗不想望子成龍，不想讓孩子走出這個(gè)窮地方，過(guò)上好日子呢？在這里，我總結(jié)出：所有的父母都是愛(ài)孩子的。
有的`不善于表達(dá)，甚至不會(huì)表達(dá)。但請(qǐng)你相信，父母永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你避風(fēng)的港灣，永遠(yuǎn)是你療傷的醫(yī)院！說(shuō)到這，你是否應(yīng)該去感謝你的父母呢？
放手的作文3
親愛(ài)的，我真的不知道該和你說(shuō)什么，真的，對(duì)不起，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，我會(huì)讓你如此的窘迫。
我知道今天當(dāng)我告訴你，我爸媽對(duì)你的評(píng)價(jià)的時(shí)候，你一定很難受。因?yàn)檫@么多年來(lái)，你一定沒(méi)有受過(guò)這樣的批評(píng)，你一直都是你家人的驕傲！
今天真的是很感動(dòng)，聽(tīng)他們說(shuō)，你在想著辦法，讓我爸媽喜歡你，在平時(shí)真的.很少看到你這樣費(fèi)盡心思的按照別人的要求做你自己，我知道你一定很難受，很無(wú)奈。
你告訴我，你今天給你爸爸打電話，但是又不知道說(shuō)什么，最后就又把電話掛了。親愛(ài)的，真的對(duì)不起，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓你和你的家人如此的為難。
其實(shí)現(xiàn)在我也很亂，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，愛(ài)一個(gè)人不僅僅是兩個(gè)人的事情，他還有很多的困難�，F(xiàn)在你是我唯一的依靠，我真的是害怕，有一天你會(huì)忍不住先放棄。
親愛(ài)的，我們說(shuō)好了，不管怎樣都不放棄，堅(jiān)持到底，好嗎？現(xiàn)在的我真的需要你在我的身邊。既然我們是相愛(ài)的，為什么不能夠在一起？我們明明是可以幸福的，為什么要相信別人的話語(yǔ)？
我告訴自己，上帝最善待我的就是讓我遇到了你，所以這一次，我不想要放手，所以也請(qǐng)你，不管多為難，不管多無(wú)奈，都堅(jiān)持到底，好嗎？我們要相信我們真的可以幸福的生活在一起。好嗎？
親愛(ài)的，我是真的愛(ài)你。所以說(shuō)好了，就算是再大的風(fēng)雨我們也一定不放棄，好嗎？
放手的作文4
對(duì)所有的母親來(lái)說(shuō)，孩子就是自己的心頭肉，是一顆明珠。捧在手里怕歲了，含在嘴里怕化了。每一個(gè)母親對(duì)自己的`孩子都是恩愛(ài)有加。
一次，我在公園里看到了一幕，感到十分驚訝。一個(gè)母親帶著一個(gè)牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊的孩子來(lái)到公園里的一塊草地上。那個(gè)母親把孩子放到了草地上，自己卻跑到小孩子能看得見(jiàn)的，又有一段距離的地方。那個(gè)孩子看見(jiàn)媽媽不在身邊，就大哭著叫媽媽�？蘖撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，見(jiàn)媽媽還是不過(guò)來(lái)，就停止了哭泣。那個(gè)媽媽對(duì)孩子招招手，說(shuō)：“寶貝，自己走過(guò)來(lái)，你能行�！蹦莻�(gè)孩子看了媽媽一會(huì)兒，兩只小手撐著地，爬了起來(lái)，顫顫巍巍地向前挪動(dòng)著腳步，走了幾步就摔倒了。摔摔了好幾腳才走到了媽媽面前。那個(gè)媽媽把孩子抱起來(lái)，說(shuō)：“我們的寶貝真厲害。”
當(dāng)時(shí)我十分疑惑，一個(gè)孩子是母親的寶貝，母親怎么會(huì)那么狠心讓孩子一個(gè)人練習(xí)走路。當(dāng)時(shí)我真想上去幫他一把。不過(guò)我很快就想明白了，那個(gè)媽媽不是對(duì)孩子的狠心，而是對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)愛(ài)再關(guān)愛(ài)。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)媽媽上去幫那個(gè)孩子一把的話，那個(gè)孩子以后摔倒了還會(huì)讓媽媽去扶。當(dāng)他長(zhǎng)大后摔倒了，還會(huì)有誰(shuí)去扶他呢?
我希望所有的父母對(duì)孩子不要過(guò)分關(guān)愛(ài)，有時(shí)候關(guān)愛(ài)可能會(huì)造成大禍。所以，父母?jìng)冞�要去試著放手，讓孩子自己去奮斗，自己去站起來(lái)。
放手的作文5
——題記
我們都是那么倔強(qiáng)，不肯讓淚水占領(lǐng)眼眶�；錆M地，城市的中央，只有硝煙的味。曾經(jīng)燦爛的笑容，如今已隨之枯萎、凋零。
任花瓣散去，在空氣中留下最后的美麗。時(shí)間已回不去，但是不后悔，曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、愛(ài)過(guò)、痛過(guò)……曾經(jīng)所擁有的，今日已是海市蜃樓；曾經(jīng)繁華的城市，今日已是樓去人空。站在人群里，擁抱自己，再也找不回昔日的美麗。
你決絕離去的背影，看不見(jiàn)我在身后哭泣，默默的看著你。
背對(duì)著擁擠的人潮，抬頭仰望天際的云。云層里散不去的太陽(yáng)，像指尖的血，滴落在枯萎的花瓣上。
漸漸老去了的容顏，抹不去歲月留下的痕跡。早已不再是從前那個(gè)天真的我，不會(huì)再去數(shù)天上的星星，不會(huì)再為了花的凋零而感到痛心。知道，生老病死，不過(guò)是早晚而已，何必再去憂心？
華美的轉(zhuǎn)身，你在終點(diǎn)，完美謝幕……
，守候天邊最后的'金色散去，夜幕降臨。燈火輝煌的城市，多少落魄的身影，在人群里，消失不再見(jiàn)蹤影。
獨(dú)自一人，聽(tīng)著音樂(lè)，走過(guò)大街小巷，走在安靜的邊緣。遠(yuǎn)離喧囂、繁華的世界。想要緊緊抓住即將散落的花朵，留下他們，傾盡一生的美麗�？墒�，十指無(wú)力握緊。只得，拾起他們的柔情，放在心底。
你輕輕踏在滿地的落花之上，舞出你最好的美麗，卻不顧他們?cè)谧阆驴奁?/p>
零，我閉上眼睛，放開(kāi)了手。我說(shuō)我不后悔，只是時(shí)間回不去了，何不好好珍惜，現(xiàn)在所擁有的？
笑，綻放開(kāi)，在放手的一瞬間……
放手的作文6
從小，媽媽就特別溺愛(ài)我，什么事都替我想好，就算我離開(kāi)她幾步路，她也會(huì)放心不下，害怕我過(guò)馬路不小心啦，害怕有可惡的人販子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每當(dāng)看見(jiàn)別人一個(gè)人輕輕松松地回家，或一個(gè)人去別處玩時(shí)，我都很羨慕他們。我，卻還要聽(tīng)媽媽嘮叨。
上四年級(jí)的一天，我和媽媽一起回家，途中遇到幾個(gè)男同學(xué)，戲耍玩鬧，還悄悄地嘲笑我，說(shuō)我這么大了還要大人送，一點(diǎn)也不像四年級(jí)的孩子。我聽(tīng)后很難受，回家后便和媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要您送我了，我要自己上學(xué)放學(xué)!”媽媽沉默許久，終于答應(yīng)了，條件是上了五年級(jí)后，再實(shí)施我的計(jì)劃。我只記得那時(shí)的我很興奮，總盼望著快快到五年級(jí)。媽媽卻很擔(dān)心。我明白，她害怕到五年級(jí)。
時(shí)光如梭，五年級(jí)總算來(lái)了。報(bào)名的那天，媽媽猶豫了很久，手還緊緊地攥著我的手。“媽媽!”來(lái)了一輛車，我急忙叫她，媽媽也終于狠下心來(lái)，放開(kāi)了我的手，放開(kāi)了她一直不忍心放的'手，也放開(kāi)了她的小風(fēng)箏。她也終于意識(shí)到，風(fēng)箏的線雖易斷，但風(fēng)箏的價(jià)值，正是在充滿危險(xiǎn)的天空中飛揚(yáng)。我就是媽媽的風(fēng)箏，社會(huì)就是遼闊的天空。
一年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。媽媽依然擔(dān)心我，但再也沒(méi)有緊緊攥著我的手了。每當(dāng)我獨(dú)自離開(kāi)家，回首看到媽媽正緊緊盯著我時(shí)，我總是感到，媽媽正握著風(fēng)箏的軸，將風(fēng)箏越放越高。
放手的作文7
愛(ài)，似乎只有束縛，但你是否知道，放手也是一種愛(ài)？
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，和邊長(zhǎng)有許多枝繁葉茂的柳條，你經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì)禁不住它的誘惑，從而你想去順手把它摘下。不，不要去摘，讓它在大自然中生長(zhǎng)，它才會(huì)生長(zhǎng)得更加茂盛。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，早晨鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，歡快地哼著小曲兒。當(dāng)鳥(niǎo)兒的翅膀折斷時(shí)，你精心照料，當(dāng)它已完全健壯時(shí)，你是否心疼放開(kāi)它？不，你應(yīng)該放手，天空才是它生活的地方，它才可以到處飛翔。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，在樹(shù)下看書的你，突然感覺(jué)到什么東西落在你的臉頰上，那是，你會(huì)想：反正都會(huì)凋落，順便幫它都打落。不，你不要那樣想，雖然按它終究灰凋零，但是你打它，它會(huì)感覺(jué)到疼，不如讓它自己凋落，也便告知人們冬天就要來(lái)臨。作文
當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，大多數(shù)的花早已凋零，但是，還有梅花傲然挺立在大雪之中，你也許會(huì)關(guān)注她，甚至把它摘下做你的發(fā)夾。不，你應(yīng)該放手，讓它勇敢餓支撐下去，它才會(huì)開(kāi)得更加美麗。
不要把你的愛(ài)成為摧殘動(dòng)植物的催化劑，不要成為愛(ài)心的`殺手，讓任何東西都在你的手中毀滅！
放開(kāi)你的手吧！讓所有的動(dòng)植物在你那放手中成長(zhǎng)的更加絢麗、更加美好！
愛(ài)是什么？其實(shí)，放手可能是一種最好的方式。
放手的作文8
離家到外地上初中，我第一次開(kāi)始住校生活，站在潔白的宿舍樓前，我抬頭仰望樓頂，各種擔(dān)憂涌上心頭。
一步、兩步……帶著憂慮的心情，一步一步踏上臺(tái)階，雙腳好像被栓上了很重的鐵球。
回頭看了看背著被褥、衣服和生活用品的母親，心里有一個(gè)聲音告訴我：你離開(kāi)家，離開(kāi)了父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
邁進(jìn)寢室的大門，眼前只有八張小床，沒(méi)有學(xué)習(xí)桌，白色的蚊帳垂落在地板上，生活老師的'身影在走道里晃著，看到這些，心中的抗拒愈來(lái)愈重。
被褥鋪好，生活用品等歸類放置，一切被母親安排得井井有條，從衣服的擺放到床鋪的整理，看起來(lái)我似乎都沒(méi)有問(wèn)題，可總覺(jué)得缺了家的味道。一時(shí)間，想回家的念頭竟如此強(qiáng)烈，但殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一切收拾妥當(dāng)，我背著書包走向教室。坐在陌生的位置上，面對(duì)一張張陌生的面孔，我倍感孤單，轉(zhuǎn)頭凝視窗外，母親在遠(yuǎn)處望著我，對(duì)我微笑，眼神中流露出不舍。我也望著母親，心中萬(wàn)分不舍，眼睛蒙上了一層霧氣。
母親揮了揮手，轉(zhuǎn)身，又躊躇地站了一會(huì)兒，然后似乎是下了決心，慢慢地走出校門。望著她的身影漸行漸遠(yuǎn)，我的眼淚終于忍不住流下來(lái)。
從那一刻起，我得開(kāi)始自己獨(dú)立生活了，我也明白了母親對(duì)我放手的抉擇。
放手的作文9
如果你現(xiàn)在，真的是超級(jí)想抒情，想要寫一篇文章，來(lái)紀(jì)念一下你現(xiàn)在的生活。
那么沒(méi)有關(guān)系，放手去做。只要不觸犯道德和法律，你自由的天地，永遠(yuǎn)都是如此廣闊。不必總是畏手畏腳，不敢去做。要相信你自己，才能夠闖蕩一番真正的事業(yè)。
很多事情，如果想得太多，反而會(huì)影響自己的進(jìn)步和進(jìn)程，考慮太多，未免就會(huì)太過(guò)優(yōu)柔寡斷。而我們，是年輕的戰(zhàn)士，需要給自己勇氣，和承擔(dān)的責(zé)任心。
所以，在這里，我想對(duì)你說(shuō)，如果想做什么，就大膽地去做吧。
大不了失敗了，重頭再來(lái)，反正你現(xiàn)在也是一如所有。不如讓自己，借助這樣一次美好的機(jī)會(huì)，讓自己去體會(huì)一下，去總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)。
這些也都是非常寶貴的'品質(zhì)。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得事情是這樣的。
哪怕是發(fā)展，與我們所想象的根本就不在同一個(gè)起跑線上。你給自己設(shè)定的要求，也沒(méi)有必要，總是拿著別人去做對(duì)比。那么在一起，你們說(shuō)過(guò)的話，統(tǒng)統(tǒng)都應(yīng)該，忘記在腦海里。
時(shí)時(shí)刻刻，想的都應(yīng)該是如何努力，如何克服困難。
放手的作文10
愛(ài)是什么？愛(ài)的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的見(jiàn)解。在我看來(lái)，有一種愛(ài)叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粋�(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對(duì)生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)相依為命的母子，母親在舉目無(wú)親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛(ài)有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的'自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來(lái)她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過(guò)得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過(guò)再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不準(zhǔn)他回來(lái)，以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時(shí)，母親卻已不在了，永遠(yuǎn)的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來(lái)不是母親太狠心，而是她大愛(ài)而棄……
放手的作文11
在我看來(lái)，把孩子留在自己的身邊，一直守護(hù)著孩子的父母不是一個(gè)好父母。我敬佩的父母，是懂得放手懂得讓孩子獨(dú)立生活的父母。因?yàn)橹挥羞@樣的父母才能夠養(yǎng)育出優(yōu)秀的孩子，而那些只懂得寵溺孩子的'父母只會(huì)養(yǎng)育出依賴父母，不懂得獨(dú)立的笨蛋！可能放孩子獨(dú)立的過(guò)程會(huì)很痛苦，但這是孩子和父母都必須經(jīng)歷的過(guò)程。有時(shí)候，放手未必不是一種愛(ài)。
八年級(jí)下冊(cè)，我住宿了，這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)立生活，心中難免有點(diǎn)悲傷。住宿的第一天晚上，我睡著硬邦邦的木床，望著窗外的月光，戀家的我又想家了。我想起了媽媽的細(xì)聲關(guān)懷，爸爸的嚴(yán)厲教育，奶奶的和藹，弟弟的調(diào)皮還有我那軟軟的床，大大的泰迪熊······不知不覺(jué)中，眼眶蓄滿了眼淚，眼淚從眼角緩緩滑過(guò)，慢慢的滑到枕頭，在枕頭上化為一小塊水跡。而我?guī)е鴮?duì)家的思念慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期五下午，我回到想念已久的家，看著熟悉的家我的心一陣觸動(dòng)。走上二樓，弟弟看見(jiàn)了我，馬上沖過(guò)來(lái)抱我：“姐姐你終于回來(lái)了�！蔽覐�(qiáng)忍著鼻子的酸澀和正在眼眶中打轉(zhuǎn)的眼淚。是呀，我終于回家了，但我很快又要離開(kāi)家了。在外獨(dú)立的我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好修煉自己的。
我一定不會(huì)辜負(fù)爸媽的期望，造就一個(gè)優(yōu)秀的自己的。
放手的作文12
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“您是個(gè)辦事不拖拉，雷厲風(fēng)行的人。您總是說(shuō)我動(dòng)作慢，我可能是沒(méi)有遺傳您這方面的基因吧，但我今后會(huì)努力提高我的辦事速度，所以您以后不要總是在我耳邊說(shuō)快 ！快！快！”
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不必總是擔(dān)心我吃飽了沒(méi)？睡好了沒(méi)？功課做完了沒(méi)？您可以抽出時(shí)間多出去玩玩，做自己想做的事情。經(jīng)過(guò)去年一年的鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)可以自己做飯或是買飯喂飽肚子，可以獨(dú)立、自覺(jué)地保質(zhì)、保量的完成作業(yè)了，所以請(qǐng)您以后不要再擔(dān)心我了！”
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“雖然每次考試前您總說(shuō)，只要自己盡力考出水平就好，但我知道您是多么希望我考出優(yōu)異的成績(jī)啊。每天上學(xué)，您總會(huì)提醒我上課專心聽(tīng)講，不要溜號(hào)。其實(shí)我非常清楚學(xué)習(xí)的重要性，您知道我為什么喜歡‘我的.未來(lái)我做主’這句話嗎？因?yàn)槲抑�，只有通過(guò)自己的不斷努力才可以創(chuàng)造出燦爛、美好的未來(lái)。所以請(qǐng)您以后不要再嘮叨了！”
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，您的教誨兒子已記在心上，請(qǐng)您放松您溫暖的雙手，讓我在天空奮力翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨的我會(huì)飛得更高、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！我愛(ài)您，我的好媽媽！”
放手的作文13
我知道你幫的不是我，我根本不是你最好的朋友。你，可以在新的群體中找到最好的，往往，也可以忽略我。
我告訴自己不要怕。做人，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)未知的東西。我不是怕孤獨(dú)，我只是不喜歡被人拋棄的感覺(jué)。那樣，就像黑暗中失足墜入山崖的'野獸�？斩吹�，哀怨的絕響，那種聲音仿佛是死神的哀嚎。
多少次，我忍讓著你的幼稚與無(wú)知，多少次，我扮作小丑逗你開(kāi)心。讓你記得，你開(kāi)心的時(shí)候有我在你身旁。但是，你把著一切都遺忘了。我不知道該怎么辦。哭泣？不如歡笑，用盡我的力量使你歡笑。
想了想，我和你，就如蒲公英與風(fēng)。我是蒲公英，而你就是風(fēng)。那時(shí)候，蒲公英把風(fēng)招來(lái)了。風(fēng)要走的時(shí)候蒲公英想追上風(fēng)，卻怎么也追不到。我怕的天終于要來(lái)了。我們的友誼其實(shí)早在一年以前已經(jīng)被吹散�，F(xiàn)在，只不過(guò)是一場(chǎng)可笑的鬧劇。風(fēng)和蒲公英，根本就不能永遠(yuǎn)在一起。或是風(fēng)散了，或是蒲公英累了，或是另一陣風(fēng)的興起，又或是蒲公英早已死亡。許多的或者，許多的疑問(wèn)，許多的事情將要發(fā)生。而我們，知識(shí)其中的一件小事。
這樣也好，反正該來(lái)的都來(lái)了，該走的也應(yīng)該走掉。一個(gè)人體現(xiàn)生活，只要你有夠的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。
耳邊響起劉若英的《一輩子的孤單》：“我想我回一直孤單，過(guò)著孤單的日子……”
午夜，我在沉默；
午夜，我為友誼默哀。
放手的作文14
陽(yáng)臺(tái)絕對(duì)是我在家里最少去的地方，沒(méi)有之一。即使偶爾去，也不會(huì)久待，細(xì)細(xì)觀察就更少見(jiàn)。
因此，對(duì)于陽(yáng)臺(tái)上一排植物的生長(zhǎng)狀況，我基本上一概不知。如很久不見(jiàn)的人再見(jiàn)到，心中就會(huì)不由想到他長(zhǎng)高了，胖了或是瘦了，心中不自覺(jué)把現(xiàn)在的他和以前的他做了對(duì)比，而現(xiàn)在，放縱生長(zhǎng)的植物們，又何嘗不是如此呢？
上午，家里只有我一人，處理了作業(yè)，于是我開(kāi)始在家里鼓搗也不想出去玩兒，做個(gè)肥宅不好嗎？當(dāng)溜達(dá)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)。突然心血來(lái)潮，想進(jìn)去看看。
大體上看，一切好像沒(méi)有什么變化，但細(xì)細(xì)看來(lái)，卻是大有不同。一個(gè)大花盆里種的不僅僅是玫瑰吊蘭，三四株魚腥草也出現(xiàn)在這里。這點(diǎn)兒倒不驚喜，媽媽前不久跟我說(shuō)過(guò)，這個(gè)花盆里長(zhǎng)了一些奇怪的植物，當(dāng)時(shí)搜過(guò)百科才知道，這是魚腥草。現(xiàn)今我所驚嘆的是，短短時(shí)間內(nèi)，它們的高度長(zhǎng)了有之前的一倍之多。
我蹲下去，查看下一盆植物。兩次毫無(wú)發(fā)現(xiàn)后，在一盆蘆薈中，我又有了新發(fā)現(xiàn)。這是一盆老蘆薈，年齡比我都大，網(wǎng)課期間，它有了一個(gè)新生命的存在一顆小小的蘆薈，在一根根粗壯的枝條保護(hù)下，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)有六七厘米高。可以“一波未平，一波又起”，在小蘆薈旁，又有了一個(gè)之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的，長(zhǎng)不到一厘米，葉片胖胖的的'小蘆薈。如矮矮胖胖的小草，剛剛破土而出。
在放縱生長(zhǎng)中，無(wú)數(shù)新生命在此誕生，散發(fā)著屬于它們的生機(jī)勃勃的光彩，亦如被爸媽逐漸放手的我。
放手的作文15
如果我是雛鷹，請(qǐng)你們放手。我需要的不是一個(gè)溫暖的巢穴，而是一場(chǎng)風(fēng)雨的歷練；如果我是游子，請(qǐng)你們放手。我需要的不是一件溫暖的衣裳，而是可以無(wú)牽無(wú)掛地去闖蕩；如果我是船只，請(qǐng)你們放手。我需要的不是可以逃避的港灣，而是能讓我自由漂泊的海洋。所以，請(qǐng)你們放手，請(qǐng)那些愛(ài)我的人們放手。我需要的不是溺愛(ài)，我希望能夠夠獨(dú)自翱翔……
已為青少年的我們，命運(yùn)將舵手的重任交給我們，讓我們?cè)谌松闹袑ひ拰毑�。�?dāng)我們失敗時(shí)，那救生艇總能及時(shí)出現(xiàn)，他們的愛(ài)逐漸將我們的勇氣抽空，使我們更安心地去旅行。但旅途并非一帆風(fēng)順，也許在某個(gè)時(shí)刻，那救命的稻草不能及時(shí)出現(xiàn)。而我們的勇氣在他們的'庇護(hù)下離失。我們會(huì)不知所措、會(huì)失敗、會(huì)受傷、會(huì)流淚、會(huì)抱怨他們不能及時(shí)出現(xiàn)。
其實(shí)，我們需要的只是放手而已。放手，并不是對(duì)我們放任不管。而是讓我們?nèi)ソ邮苓@個(gè)社會(huì)的殘忍、去獨(dú)自把握自己的命運(yùn)、真辨善偽，去獨(dú)自改變、去失敗、去承受困難帶給我們的痛苦。讓我們能在黑暗中獨(dú)自舔拭傷口、獨(dú)自航行。
請(qǐng)放手，讓我獨(dú)自去飛翔，去欣賞旅途的風(fēng)光；請(qǐng)放手，讓我獨(dú)自去闖蕩，讓我在一次次的失敗中尋覓成功的方向；請(qǐng)放手，讓我獨(dú)自掌握方向，讓我在一次次狂風(fēng)暴雨中明確自己的目標(biāo)；請(qǐng)放手，讓我獨(dú)自面臨一切磨難、獨(dú)自克服、獨(dú)自欣賞磨難帶給我的傷疤，獨(dú)自在一切磨難中游刃有余。希望在你們放開(kāi)我的手不久后，我能得到勝利女神的垂青。
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