我的舞臺(tái)作文(集合15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的舞臺(tái)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的舞臺(tái)作文1

　　小時(shí)候，你的肩背就是我的舞臺(tái)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺(tái)，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。

　　——題記

　　“哇，哇，哇。”我大哭起來(lái)，你聽見我哭，你連忙走過(guò)來(lái)問我怎么了，我?guī)е�哭腔回答“我在學(xué)校唱歌，同學(xué)說(shuō)我唱得不好聽。”“那你唱的什么？”你又問道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽完笑著說(shuō)“他們說(shuō)你唱得不好聽，外婆教你唱�！蹦愣紫律碜诱f(shuō)“來(lái)，到外婆背上來(lái)，外婆教你唱，外婆背你回家�！�

　　你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學(xué)著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認(rèn)為你的背就是我的舞臺(tái)。

　　后來(lái)你的背便慢慢彎下去，我說(shuō)你的背是被我壓彎的，但你卻說(shuō)不是。你說(shuō)你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)上跳舞。后來(lái)我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，我在后面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，還是一樣的人，還是一樣的歌�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”

　　你說(shuō)等我學(xué)會(huì)了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背——我的舞臺(tái)上跳給你看。

　　可后來(lái)，我好不容易學(xué)會(huì)了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時(shí)候，說(shuō)要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說(shuō)等你病好了，我就到你背上去跳。我說(shuō)一言為定，還和你拉了鉤鉤�？刹辉�想，舞還沒跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當(dāng)時(shí)在樂呵呵地說(shuō)，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長(zhǎng)大了你還是沒有醒，我才知道你再也醒不來(lái)了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！

　　我意識(shí)到，你的背已經(jīng)足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺(tái)也垮了，但思念的舞臺(tái)還在。

　　清明節(jié)，我去看你，帶著你最愛吃的蘋果，走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的.，我的心也灰蒙蒙的。到了你的墳前，用思念筑起一個(gè)無(wú)形的舞臺(tái)，在上面唱一支外婆的歌，跳一支外婆的舞。累了，就靠在你的墳頭，就像當(dāng)初伏在你的肩頭，只是硌得生疼。和你一起回憶從前的故事，仿佛那一片天空中回蕩著你的聲音……

　　你走了，有形的舞臺(tái)不在了，但思念在，無(wú)形的思念化作有形的舞臺(tái)。永存。

我的舞臺(tái)作文2

　　記得，初一的時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的天氣，太陽(yáng)把我們當(dāng)成羊肉串來(lái)烤了。我們學(xué)校搞校運(yùn)會(huì)，這一搞連續(xù)便是三天，我們的心情十分美麗，好比春天里爭(zhēng)顏斗艷的花朵，十分美麗。

　　校運(yùn)會(huì)的開幕式是挺復(fù)雜的，但對(duì)我而言，我還是覺得其樂融融。因?yàn)�，我是個(gè)愛熱鬧的學(xué)生，哪里熱鬧非凡，我都樂此不疲。

　　校運(yùn)會(huì)當(dāng)天，我無(wú)所事事，因?yàn)槲覉?bào)名的項(xiàng)目在第三天，所以，我只好在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里對(duì)一幕幕壯觀的畫面賞心悅目。當(dāng)然，很多時(shí)候，我也會(huì)到我們?nèi)�班的大本營(yíng)里，為班上的體育健兒加油。

　　時(shí)光就像流水一樣，一眨眼便稍縱即逝了。班主任看我無(wú)所事事，她便問我：小文，明晚的文藝晚會(huì)，你準(zhǔn)備得怎樣了？我胸有成竹地對(duì)她說(shuō)：老師，您放心吧！我早就準(zhǔn)備好了，這不用你擔(dān)心，相信我吧！我的舞臺(tái)，應(yīng)該是完美的。

　　第三天，它還是來(lái)了，而且來(lái)得那么的干脆。我報(bào)的體育項(xiàng)目是男子長(zhǎng)跑一千五百米，盡管在如此炙熱的太陽(yáng)照射下，我依然堅(jiān)強(qiáng)地奔跑著。太陽(yáng)曬黑我的皮膚是在所難免，可我身上的熱汗卻不受我所控，它像雨滴一樣，拼命地從我額頭上滾落。我備感炎熱，身體像一團(tuán)火一樣在燃燒，而且，它越燒越旺。

　　在最后的五百米里，我累得直喘大氣，感覺身體被掏空，輕飄飄的，仿佛風(fēng)一吹我就會(huì)倒下，倒下后我會(huì)像脫了線的木偶一樣躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，因?yàn)橐磺械膭诶鄄豢�、頭暈?zāi)垦！⒀刍�繚亂、等都會(huì)對(duì)我趁虛而來(lái)，所以我只能躺在地上一動(dòng)不動(dòng)地裝尸體。

　　但事實(shí)并沒有我想象中的那么糟糕，當(dāng)我在最后一百米以內(nèi)看到我們班的同學(xué)在終點(diǎn)等我后，我心中不免有一股神奇的力量油然而生，于是，我奮不顧身地勇往直前，我似乎拼盡了全部的力氣，像一頭發(fā)了瘋的獅子在狂奔而去。最終，我如愿以償了，我跑了第一名，而且聽說(shuō)還破了學(xué)校的歷史記錄，我備感欣慰，同時(shí)，我也激動(dòng)萬(wàn)分，那種受到同學(xué)們熱烈鼓掌的快樂是無(wú)法用言語(yǔ)去形容的。

　　一千五百米的'熱朝剛退，我又迎來(lái)了新的風(fēng)浪，那便是當(dāng)天晚上的文藝晚會(huì)。

　　站在舞臺(tái)的的我，雖有一些莫名其妙的緊張，但拿起話筒后，我便引吭高歌了。

　　我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒熱騰的血脈，無(wú)所不在，排山倒海，分享所有的暢快

　　我的歌聲在舞臺(tái)上蔓延，一句又一句，有的飄蕩在空氣里、有的擴(kuò)散到遠(yuǎn)山之顛、有的消失在九霄云外；

　　當(dāng)我唱完的時(shí)候，我的舞臺(tái)下，那是觀眾們對(duì)我的熱烈掌聲。

我的舞臺(tái)作文3

　　佛家曰：每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。

　　我想說(shuō)：每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)。

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。

　　在自己的人生舞臺(tái)上，找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。

　　回望歷史，我們感慨萬(wàn)千。在三國(guó)的煙塵中，那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相，那個(gè)鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個(gè)運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢(mèng)中決定了人生舞臺(tái)的角色，輔助劉皇叔恢復(fù)漢室，完成一統(tǒng)天下的.重任。于是，南陽(yáng)一農(nóng)夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”的閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩(shī)書，想要為國(guó)效勞的他看盡官場(chǎng)的污濁黑暗，面對(duì)山水田園重新給人生定位；他把舞臺(tái)選在南山前那片詩(shī)意的田野，以日月為伴，以蟲鳥為友，以柳蔭為家，人生舞臺(tái)上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個(gè)高傲的詩(shī)人活出了自己的滋味。

　　斜視著秦始皇的身影，項(xiàng)羽對(duì)項(xiàng)父說(shuō)：“我將取而代之�！庇仔〉腫來(lái)源]心靈中已立下了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場(chǎng)上有他矯健的身姿，飛奔的夢(mèng)想。憶起當(dāng)年沒合腳鞋時(shí)的尷尬無(wú)奈使他更堅(jiān)定自己的選擇，他把心中的舞臺(tái)定在籃球場(chǎng)上，永遠(yuǎn)成就心中的夢(mèng)。試想，姚明把舞臺(tái)定在其它領(lǐng)域，會(huì)贏來(lái)這么多觀眾贊賞的目光嗎？

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。諸葛亮，陶潛，項(xiàng)羽，還有姚明，他們是生活的強(qiáng)者，在人生這個(gè)舞臺(tái)上，努力創(chuàng)造好自己的舞臺(tái)形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。

　　每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，舞臺(tái)上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準(zhǔn)了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺(tái)上扮演好自己的角色，我的舞臺(tái)我做主。

　　舞，用真心舞動(dòng)；舞臺(tái)，讓真心綻放，舞出最美的人生。

我的舞臺(tái)作文4

　　筆尖扭著，劃過(guò)紙張，簌簌發(fā)響。

　　又是一個(gè)微愣，一段寂靜，指尖和筆桿一同頓住，抬起，再落下，抽過(guò)草稿紙，于上胡亂放肆，打擊出煩躁的鼓點(diǎn)，雪白的紙張上是密布的黑點(diǎn)，毫無(wú)秩序地張牙舞爪，在茫然的瞳孔里跳舞。

　　我猛地甩下筆，筆桿撞擊桌面，轱轆著掙扎，紙張上一道觸目驚心的黑色疤痕——這是我曾經(jīng)引以為豪的舞臺(tái)呢……鼻尖酸澀，我瞇了瞇眼，陣痛暗長(zhǎng)。

　　是可以靈動(dòng)的，唱那江南，拂那水袖，一把油紙傘信步雨里待那蓮花開落；是可以悲凄的，抬頭尋那無(wú)心出岫的云，沐浴幽深的黑夜，在斷壁頹垣上跳舞；是可以諷刺的，笑那人心扭曲，世態(tài)炎涼，嘆旁人的看不透；也是可以憂愁的，隔水盼那蒹葭叢中的佳人，觀西樓皎月如鉤，徹夜輾轉(zhuǎn)。

　　筆生來(lái)是舞者，登臺(tái)無(wú)數(shù)，風(fēng)格多變，絢爛綻放，驚艷四方——可現(xiàn)在，不一樣了。

　　我看著那空白一片的作文紙，笑里浸著苦澀。

　　像泉水枯竭，像經(jīng)卷落地，無(wú)了后續(xù)。

　　煩躁地拉開窗簾，下意識(shí)地抬手遮眼——些許刺眼。

　　陽(yáng)光窺覷到的空間，自上而下，彌漫著小小的塵埃，再細(xì)微的波動(dòng)都能讓它們飄散無(wú)蹤。陽(yáng)光正好的，小顆粒四周繞上圈銀白的微光，就這么緩緩的，落在窗臺(tái)上，靜待。

　　尚且在空中飄著的，只能不停地打轉(zhuǎn)，跳著閑散自由的舞，然后迎接陽(yáng)臺(tái)上一方屬于它們的空間，乖乖落定。

　　陽(yáng)光，是它們的舞臺(tái)嗎？

　　心，好奇了一霎，不知為何。我拾筆沉吟。

　　在落筆時(shí)便是如明鏡般了然清澈——沒了那引人注目的修辭，沒了那朗朗上口的'駢句，沒了那華麗堆砌的成語(yǔ)，只是心無(wú)旁騖地跳舞，跳在作文紙上，寫那一秒鐘的心境，寫那三分鐘的沉吟，用筆守住時(shí)光繾綣里的溫潤(rùn)。

　　一抹笑，攀上嘴角。

　　寫作，原來(lái)便是個(gè)拉開窗簾，塵埃落定的過(guò)程，不急不緩的舞步，了無(wú)功利心的漫游。

　　我把筆輕輕擱下，笑著看演出回放。

　　塵埃還在身旁的陽(yáng)光里跳舞，也許是華爾茲，也許是爵士，它們不需要觀眾，不需要掌聲，跳給自己�；叵肫鹣惹暗淖约�，為了一分之差擠破頭顱，為了幾聲贊揚(yáng)隨處刻意地出挑。

　　竟覺了好笑——名揚(yáng)天下、萬(wàn)人傳頌如何？

　　默默無(wú)聞、自演自賞又如何？

　　我把作文紙展開，讓陽(yáng)光灑下，給舞臺(tái)打上燈光——這里，也是我的舞臺(tái)啊……

　　給最后一句話標(biāo)上句號(hào)。

　　塵埃落定。

我的舞臺(tái)作文5

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”隨著悠揚(yáng)的歌聲，我的思緒回到了那段時(shí)光。

　　參加合唱隊(duì)，第一次登臺(tái)并非在聚光燈下，而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日清晨風(fēng)冷得透骨，盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動(dòng)的心情跟著合唱隊(duì)啟程。到達(dá)北海公園內(nèi)，湖面波光粼粼，水鴨在水中嬉戲，兩岸垂柳搖曳生姿，道旁蒼松翠柏，似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。

　　一路行進(jìn)著，在歌聲中到達(dá)了“五龍亭”。這里就是舞臺(tái)，而且有很多人在圍觀，而他們就是我的觀眾。忽的聽到熟悉的指令：“大家注意！準(zhǔn)備起唱！”讓我想起了平日里艱苦的練習(xí)。記得每日都要提早半小時(shí)到達(dá)校園，同學(xué)們?cè)谏显缱x而我則在音樂教室練聲；每到午間的休息時(shí)間，我就會(huì)跑到音樂教室伴著鋼琴練習(xí)；當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都離開校園時(shí)，我卻背著書包邁進(jìn)音樂教室，重復(fù)唱著音符連成的曲調(diào)，耐心地矯正每一個(gè)動(dòng)作，只為了能夠很好地發(fā)聲，唱出最優(yōu)美的歌曲，做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一。為此我早出晚歸，雖然每日都站得兩腿酸痛僵硬，嗓子像著了火一般，但功夫不負(fù)有心人，我的表演水平總算是達(dá)到了爐火純青的地步。想到這里我信心倍增，趕忙遵循平日里的方法：吸氣收腹，上下顎打開，產(chǎn)生共鳴，嘴角微揚(yáng)全神貫注地跟著老師的指揮，隨之便唱出了熟悉的曲調(diào)。一會(huì)兒揮動(dòng)手臂，一會(huì)兒與左右的隊(duì)員相視，時(shí)而又交換位置……我將腦海中重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作一氣呵成地出色完成了，而我得到的就是觀眾們熱烈的掌聲與贊美。正是一分耕耘一分收獲，有了平日刻苦的練習(xí)，才有了今日完美的表演，以及得到他人的`贊揚(yáng)。

　　水波輕輕激蕩，金色的光芒如若被浪花擊碎，天邊驕陽(yáng)的金光普照在湖面上，我們蕩起雙槳，船兒推開波浪，迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱：“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我的心兒飛揚(yáng)，它唱進(jìn)了所有人的心田。

　　這是我的舞臺(tái)上，有鳥語(yǔ)花香，有熱淚盈眶，有天地間自然萬(wàn)物為我營(yíng)造舞臺(tái)，有幾代人們做我的觀眾，聽我歌唱。而他們晶瑩的淚滴，是我此次表演獲得成功的最好見證。

　　通過(guò)這次演出，我明白了世間的事都是公平的，付出與收獲是成正比的。在通往成功的道路上，只有腳踏實(shí)地地落實(shí)每一步，堅(jiān)持不懈，克服困難，才會(huì)獲得成功！同時(shí)更要珍惜成果，珍惜我們現(xiàn)今的幸福生活。

我的舞臺(tái)作文6

　　又到期末了，往昔似水流年，原來(lái)時(shí)間那么快就飛逝。還記得開學(xué)初，我在空間寫了這么一句話：“寒假一不小心就過(guò)去了，那么會(huì)不會(huì)一眨眼，就到期末呢？”有個(gè)網(wǎng)友這樣回復(fù)我：“會(huì)的，但是是晚上你睡得正香的時(shí)候�！碑�(dāng)時(shí)他就把我的幻想打斷，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，我可以回復(fù)他了。

　　好期待暑假！又憶起六年級(jí)的那個(gè)夏天，爽啊，一點(diǎn)作業(yè)都沒有，畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)又非常好。玩電腦到了瘋狂的狀態(tài)，整天穿梭在網(wǎng)絡(luò)中，樂此不疲。但是隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，我的眼鏡度數(shù)也在不斷飆升。

　　這是我擔(dān)心的。我不到14歲的年紀(jì)，近視度數(shù)已經(jīng)三百多了，距離可遺傳的六百，還只有兩百多度的空間了，危險(xiǎn)啊！也就是說(shuō)，我的后代有很大的機(jī)會(huì)，會(huì)得到先天性近視。那我不就成了孩子的罪人？媽媽整天嘮叨，說(shuō)高度近視會(huì)得青光眼，我會(huì)后悔的！以致我現(xiàn)在看到街上的`盲道，既同情，又害怕。同情我們的盲人群，害怕自己會(huì)成為其中的一員。

　　多想視力好轉(zhuǎn)，甚至不近視��！

　　還有我的成績(jī)。我一向不擔(dān)心成績(jī)，但到了期末還真有點(diǎn)緊張。兩次月考都全級(jí)第一，不能說(shuō)明什么，反而讓我更加害怕。因?yàn)閮纱尾粩〕煽?jī)，想必會(huì)激起一些高手的斗志，或者說(shuō)人家早比我努力N倍。而我在這生死關(guān)頭，居然還不知死活地熬夜抱著電視看世界杯，整天唱著《旗開得勝》。想來(lái)自己都有點(diǎn)汗顏！我的成績(jī)是否能像世界杯一樣熱血沸騰茁壯成長(zhǎng)？頭有點(diǎn)搖晃。

　　錯(cuò)過(guò)端午，就再也不能錯(cuò)過(guò)以后幾周的復(fù)習(xí)時(shí)間了，加油啊！不能考砸，否則別人會(huì)說(shuō)你驕兵必?cái)�、不思進(jìn)取、不求上進(jìn)……

　　多想中國(guó)能再次殺人世界杯，多想期末再穩(wěn)拿第一！

　　今天上網(wǎng)，不知怎么的，逛到了一部動(dòng)畫片——《我為歌狂》，講的是幾個(gè)高中生對(duì)音樂的追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，點(diǎn)開看看，音箱里傳出一陣熟悉的旋律，哦，原來(lái)小學(xué)已經(jīng)看過(guò)了。這片的主題曲叫——《我的舞臺(tái)》。

　　我的舞臺(tái)！我的大腦被這四個(gè)字震住了，還有那一個(gè)音符，一段段歌詞：

　　“我的舞臺(tái)我自己創(chuàng)造，要讓全世界看到；我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料；我的未來(lái)我自己炫耀，每個(gè)人出乎意料；我的未來(lái)我自己炫耀，每個(gè)明天讓我擁抱�！�

　　對(duì)，不要活得像個(gè)問號(hào)，要對(duì)夢(mèng)想超速奔跑！在自己的舞臺(tái)上，把人生演繹好！

我的舞臺(tái)作文7

　　人生即舞臺(tái)，每一時(shí)段都有不同的表演。兩次游學(xué)，提供了我另一領(lǐng)域的展示平臺(tái)，有著獨(dú)屬于我的精彩，這里也是我的舞臺(tái)。 被張老師找到要我為游學(xué)配音時(shí)，我很震驚。我雖然發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)口齒清晰，但音色不佳也沒有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，對(duì)比這一方面頗有天賦與經(jīng)驗(yàn)的竇婧涵，我更顯得單薄無(wú)力。我想推脫，可不能辜負(fù)了張老師的信任，同學(xué)的殷切期盼，只能硬著頭皮應(yīng)下。上過(guò)許多舞臺(tái)，卻對(duì)于配音這舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)為零。該如何在不熟悉的領(lǐng)域精彩展示，我心里暗暗給將到來(lái)的配音下了一個(gè)定義，從零開始學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，以自己最好的配音，走上配音最初的舞臺(tái)！

　　學(xué)習(xí)配音兩不誤，利用一切機(jī)會(huì)練習(xí)。我暗搓手掌，在每天背英語(yǔ)時(shí)大聲讀出來(lái)，爭(zhēng)取能一次流利過(guò)關(guān)，讀語(yǔ)文時(shí)也一樣，句句鏗鏘，字字?jǐn)S地有聲。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也努力向“名嘴們”靠近，每晚將配音的解說(shuō)詞朗讀一遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，連父母都說(shuō)我的朗讀水平大有進(jìn)步。

　　終于等到配音的那一天了！我有些興奮又有點(diǎn)慌張，我緊張卻渴望著能看到另一個(gè)的我，在朗讀配音這個(gè)舞臺(tái)上，殺出一條血路，有著獨(dú)屬于我的舞臺(tái)與精彩！一下午我和竇婧涵反復(fù)錄音，錄好后試聽，不滿意的再抹去重錄，這樣反反復(fù)復(fù)、不厭其煩直至滿意。配音

　　結(jié)束，音頻上傳，又坐等了幾個(gè)月視頻出爐后，當(dāng)老師把配好音的視頻上傳網(wǎng)上，我和竇婧涵的聲音在好多家庭播放得到同學(xué)家長(zhǎng)的贊許聲，我發(fā)現(xiàn)我成功了！成功在朗讀配音這個(gè)舞臺(tái)上烙上了我的印跡！“這是屬于我的成功，有我的精彩”，我心潮澎湃著。

　　從此，我愈發(fā)自信。我自由地?zé)o拘地在我的第二個(gè)舞臺(tái)上表演著，奔跑著，嘗試著跟外國(guó)原汁大片讀臺(tái)詞，模仿著新聞直播間的`語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)??我深深懂得舞臺(tái)表演的成功，一定來(lái)自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，“十年寒窗苦，臺(tái)下十年功??”無(wú)論什么舞臺(tái)，都需要勤奮努力。配音成了我喜歡的舞臺(tái)。第二次游學(xué)，我還和竇婧涵又一次合作主持聯(lián)歡會(huì)，主持節(jié)目也成了我的舞臺(tái)，事后我們被老師同學(xué)稱為“主持一姐”。而第二次游學(xué)結(jié)束，我對(duì)于接下配音這項(xiàng)任務(wù)再無(wú)排斥，再無(wú)慌張，又一次從容不迫地登上了屬于我的配音舞臺(tái)！

　　我將繼續(xù)拓展我的舞臺(tái)，，因?yàn)橹灰�肯下功夫，哪里都是我的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文8

　　下課了，不經(jīng)意抬頭，驚見窗外原本湛藍(lán)的天空，轉(zhuǎn)眼已烏云密布。緊接著伴隨而來(lái)，是畫破天際的閃電與震耳欲聾的雷聲，霎時(shí)嚇得我不知所措，趕緊蒙上雙眼、捂住耳朵。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，春雨一點(diǎn)一滴的降下，我也慢慢的睜開了眼。

　　下雨了，戶外孩子們的歡笑嬉鬧聲全不見了，頓時(shí)變得冷冷清清，彷佛只剩下“操場(chǎng)”獨(dú)自一人，沒人陪他玩;路上來(lái)來(lái)往往的車子，瞬間變得擁擠不堪，似乎他們都不甘寂寞，大家都想要聚在一起取暖;街上大多數(shù)的人都撐起了爭(zhēng)奇斗艷、五花八門的傘，少數(shù)沒傘的人則是加快了腳步，甚至拔足飛奔，而站在陽(yáng)臺(tái)上的我，俯視這些多采多姿的彩色移動(dòng)“香菇”，后頭一個(gè)個(gè)沒傘的`追兵，這畫面讓我憶起沉浸在“超級(jí)馬利歐”的日子……

　　“下樓去，換個(gè)角度看雨中的世界吧!”我心想。雨，落在嫩綠的葉子上頭，又順著葉脈流了下來(lái)，溜啊溜，就像一個(gè)個(gè)正在玩溜滑梯的孩子們，真是有趣啊!雨，打在不同的東西，就發(fā)出不同的聲音：“滴滴答答”像時(shí)鐘秒針在走的聲音，打哪來(lái)呢?原來(lái)是屋檐落到地面的水滴所發(fā)出的;“叮叮咚咚”又是什么聲音呢?哦……是雨把屋外垃圾桶當(dāng)成鼓來(lái)敲啦!“轟隆轟隆”突如其來(lái)的雷聲好似破折號(hào)，原本的毛毛細(xì)雨，換成了豆大雨滴。淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦、鏗鏗鏘鏘，各式各樣的聲音混搭在一起，有如一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。我不禁感嘆：“雨啊，雨啊，你真是一個(gè)天才音樂家!”

　　撐著傘，穿著雨鞋的我經(jīng)過(guò)積水處時(shí)，總?cè)滩蛔∫�往水灘里跳，因�(yàn)檫@樣能讓水花四濺，水灘頓時(shí)就變成了噴水池;這頑皮的舉動(dòng)，也讓我覺得自己是個(gè)正在舞臺(tái)上載歌載舞的巨星，而那些濺起的水珠，就是為我鼓掌、尖叫的觀眾�！芭�---”一個(gè)水花，“啪---”又一個(gè)水花……，我陶醉在這專屬于我的舞臺(tái)!

　　雨停了，陽(yáng)光普照大地，四周的景物全都閃閃發(fā)亮，彷佛全世界都煥然一新!樹上的小鳥又開始吱吱喳喳，草地上的蝴蝶也隨著翩翩起舞，感覺到處都是生氣勃勃、欣欣向榮。啊，春雷喚醒了大地，春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，春天真的到來(lái)了!

我的舞臺(tái)作文9

　　相比在舞臺(tái)上的演員來(lái)說(shuō)，我更喜歡當(dāng)舞臺(tái)下的觀眾。

　　因?yàn)槲抑�道自己沒有任何理由能夠站上那燈光絢爛的舞臺(tái)。舞臺(tái)是一個(gè)充滿奇跡的地方！而我是那么的平庸，又憑什么能站上舞臺(tái)呢？倒不如默默地在臺(tái)下為別人喝彩。

　　其實(shí)，生活就是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)。

　　從初一開始，我就發(fā)現(xiàn)自己的體育能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比別人差。同學(xué)們能堅(jiān)持跑完兩圈，我卻連一圈都堅(jiān)持不下來(lái)，正所謂勤能補(bǔ)拙，但是我很懶惰，所以體育成績(jī)一直都很差。每次跑步時(shí)都特別緊張，害怕跟不上同學(xué)的腳步被落在最后面，這個(gè)害怕顯然是多余的，因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)是最后一個(gè)。就算害怕，體育終究是要中考的一個(gè)項(xiàng)目，我無(wú)法拒絕這種痛苦，所以我決定要讓這種痛苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力使我向前進(jìn)。人們常說(shuō)，最大的敵人不是別人而是自己，所以我決定每一次的考試都要比上一次有進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一分。

　　記得那次是初三的第一次體育考試，不安和害怕的情緒彌漫了我整整一個(gè)星期，終究是逃不過(guò)的，該來(lái)的還是來(lái)了。那天我若無(wú)其事的走進(jìn)操場(chǎng)等待考試，考試前同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)使我鎮(zhèn)定了幾分，不就是跑步嘛！害怕什么！自我暗示的方法顯然沒用，當(dāng)我拖著沉重的步伐走向起跑點(diǎn)的時(shí)候，仿佛整個(gè)星期的恐懼都凝聚在一起，壓在了我的'腿上。同學(xué)們都爭(zhēng)前恐后的擠在第一跑到上，而我選擇了最外面的那一個(gè)跑道，我想這樣別人應(yīng)該不會(huì)太注意到我。嗶的一聲哨子吹響了，同學(xué)們向紅劍一般嗖的一聲沖出起跑點(diǎn)，我就慢慢跑，想保存體力，這樣最后自己不會(huì)太狼狽。太陽(yáng)曬在我的頭頂而炙熱到感覺卻在我心中。眼看著同學(xué)們的背影漸漸從視線中消失，中途好幾次想放棄但還是堅(jiān)持了下來(lái)，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，雙腿的無(wú)力還有胸腔的刺痛感，我只能依靠雙手的擺動(dòng)讓自己速度更加快一點(diǎn)，最后下定決心，還是一口氣沖到終點(diǎn)比較好，那時(shí)我甚至能感覺到自己臉上的血像被吸走了一樣，可想臉色蒼白的就像重癥病人。無(wú)論怎么樣，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，而那次成績(jī)是我三年來(lái)最好的一次。雖然還是最后一個(gè)，但我覺得我已經(jīng)很棒了！

　　這世上并不缺少英雄，而是缺少舞臺(tái)，其實(shí)舞臺(tái)一直在自己的腳下，只要你敢炫出自己，你就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。作文

我的舞臺(tái)作文10

　　即使沒有天賦，我也愿用盡全身力氣在這里展現(xiàn)出最好的自己，因?yàn)檫@里，也是我的舞臺(tái)。

　　烏云在天空中翻騰著，不時(shí)地向大地撒下絲絲細(xì)雨，天氣微冷，樹枝在微風(fēng)的輕撫中有些瑟瑟發(fā)抖。我也有些顫抖，卻不是因?yàn)檫@天氣，而是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的體育公開課。隔著好遠(yuǎn)，我都能看到操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，黑壓壓的人群一如天空中的陰云，直壓在我心頭。

　　體育公開課，本來(lái)就是班上運(yùn)動(dòng)健兒們的舞臺(tái)，他們疾風(fēng)般掠過(guò)的身影總是能迎來(lái)陣陣贊嘆，他們敏捷有力的步伐也能換來(lái)個(gè)個(gè)笑容。而我，卻總待在九百米隊(duì)伍的末尾，不過(guò)是用來(lái)襯托體育優(yōu)生的快或給他人充當(dāng)笑料的。每每如此，我都很沮喪。

　　踏上暗紅色的跑道，看著旁邊的人群，我清楚，無(wú)論如何，我都是要拼盡全力的，為了不落后于前面的同學(xué)太多，也為了讓自己不要太難堪或被體育老師批評(píng)。三圈，很累，看著前面同學(xué)的背影，我和她們的`距離，仿佛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，無(wú)論我多么努力都縮短不了。終于，伴隨著體育老師的加油聲，第一個(gè)九百米結(jié)束了。我累得幾乎要癱倒在地，全身浸滿汗水，生命在這一刻是絕望的，如果可以選擇，我一定會(huì)選擇“逃避”。這時(shí)，我隱隱聽到聽課老師說(shuō)：“這些學(xué)生都好棒啊，你看，特別是跑在最后的那個(gè)女生，雖然跑得慢，但她卻拼盡了全力，這種堅(jiān)持不認(rèn)輸?shù)木�神，�?shí)在是太棒了�！�

　　原來(lái)跑得慢也是可以被贊賞的！這句話仿佛是一根救命的稻草，把迷失方向的我拉上了岸。跑道，不僅是速度的舞臺(tái)，也可以是堅(jiān)持的舞臺(tái)，是拼搏的舞臺(tái)。這里，也可以是我的舞臺(tái)。接下來(lái)的第二個(gè)九百米，更加辛苦，我卻盡了我最大的努力堅(jiān)持到底，再也不是因?yàn)楹ε聛G人，再也不是因?yàn)楹ε卤焕蠋熍�評(píng)，而是因?yàn)橄朐谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。

　　每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們可能不是舞臺(tái)上最絢麗的那道風(fēng)景，但我們卻可以把自己最美的那一面展現(xiàn)出來(lái)，只為，在演出謝幕時(shí)，能夠不留下遺憾。

　　即使沒有天賦，這里，暗紅色的跑道，也是我的舞臺(tái)，在這里，我找到了最好的自己！

　　這里，也是我的舞臺(tái)

我的舞臺(tái)作文11

　　花開在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾。閃亮的舞臺(tái)，見證我驕傲的存在。

　　——題記

　　已是深冬，元旦前夕�；臎龅男〉�，地上滿是落葉，踩上去“咔咔”作響，好像心碎的聲音。風(fēng)，冷冷地吹著，冰凍了我眼上的淚珠，刺骨的冷。緊握著手中月考的成績(jī)單，不忍再看那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我落寞地走著，突然我們班的文藝委員跑過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀：“夏霓，學(xué)校的元旦晚會(huì)你要不要報(bào)名參加？”我眼睛一亮，隨即又暗了下去，這樣的成績(jī)，我該用怎樣的心情去唱歌呢？我苦笑著搖搖頭，一個(gè)人又慢慢向路的盡頭走去……

　　報(bào)不報(bào)名呢？要知道，音樂一直是我的至愛，而在光彩奪目的舞臺(tái)上歌唱，更是我一直的夢(mèng)想。難道這次要與它擦肩而過(guò)嗎？但我的成績(jī)……這一夜，我失眠了。

　　文藝委員的報(bào)名單中，終究還是出現(xiàn)了我的名字，我真的拗不過(guò)自己對(duì)理想的`渴望。海選那天，從未學(xué)過(guò)音樂的我居然被選上了。我驚喜不已，在后來(lái)的復(fù)選中，我突破重圍，成功取得演出資格。心中滿含著自豪與快樂，我開始為幾天后的演出作準(zhǔn)備。

　　那天晚上，場(chǎng)內(nèi)黑壓壓地坐了一大片的人，我懷著忐忑不安的心情在后場(chǎng)等待著。身上的演出服在黑暗中閃著藍(lán)光，微微映照著我緊張的臉。雖說(shuō)自己從小便與音樂結(jié)下不解之緣，但那畢竟只是業(yè)余的，今天是我第一次登上舞臺(tái)�。∥沂中某隽撕�，默默等待著�！跋乱粋�(gè)節(jié)目，……”天哪，輪到我上場(chǎng)了。我急匆匆跑到前臺(tái)，小心翼翼地，一步一步地走向我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。當(dāng)舞臺(tái)上耀眼炫目的燈光照到我一個(gè)人的身上時(shí)，我突然一下子平靜了，釋然了。音樂響起，我輕輕閉上眼睛，享受著這最美的一刻：“icanfly，i’mproudthat，icanfly（我能飛翔，我自豪著，因?yàn)槲夷茱w翔）……”所有的失敗與悲傷，所有的淚水與壓抑，在這一瞬間，全部釋放，淚，在我臉上肆意流淌，我緊握麥克風(fēng)，一字一句，充滿感情地靈魂歌唱。這一刻，全世界仿佛只有我一個(gè)人，這是屬于我的舞臺(tái)，我一個(gè)人的舞臺(tái)。歌聲悠揚(yáng)，心底那片空缺的角落仿佛被填滿。我沉醉在音樂中，無(wú)法自拔。燈光璀璨，在我的藍(lán)色演出服上反射著，打成碎碎的影子。淚眼朦朧，我依稀看見明天的我站在更高的舞臺(tái)上，那么著魔，那么幸福。

　　我的舞臺(tái)，自己主宰。燃燒沸騰的血脈，無(wú)所不在，排山倒海，分享所有的暢快。我在人海，努力讓夢(mèng)想盛開。這里是我的舞臺(tái)，我要我的精彩！

我的舞臺(tái)作文12

　　舞者的舞臺(tái)在大廳中，足球運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái)在綠草地上，教師的舞臺(tái)在黑板上。每個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑汗水，奮力拼搏。這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)歌劇表演，寬大的舞臺(tái)上燈光交匯，音樂齊響，讓我如癡如醉。表演過(guò)后，我站在舞臺(tái)上細(xì)細(xì)觀賞。我的心里冒出一個(gè)念頭，將來(lái)我一定要在這種華麗寬大的臺(tái)上表演。我把這想法告訴了媽媽。媽媽笑了：“其實(shí)你已經(jīng)在舞臺(tái)上了呢�！拔也唤��！蔽业奈枧_(tái)就在廚房�！八�拉著我離開。

　　我第一次理解舞臺(tái)的深意。當(dāng)我坐在課桌前讀書時(shí)，猛然明白，這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)啊。腦海里又浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景:寂靜的黑夜，我坐在課桌前復(fù)習(xí)，桌上擺著資料，我一絲不茍的勾畫著重點(diǎn)，這張課桌陪伴著我，度過(guò)寧?kù)o枯燥的夜晚。這張不大的'課桌，占據(jù)了我心中一片溫暖的角落。清晨，陽(yáng)光灑在課桌上。耳邊回蕩著老師的教書聲，鼻間充斥著書本淡淡的紙香。眼前的課桌泛起淡淡的光暈，像陽(yáng)光一樣，加深了心中的暖意。

　　這張不大的課桌，其實(shí)就是我的舞臺(tái)呀。它陪伴我走過(guò)人生的稚嫩與青澀，在我的人生中烙下一個(gè)不大的深深痕印。我在這課桌上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我在這課桌上，總結(jié)著不足與經(jīng)驗(yàn)；我在這課桌上，回憶著學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我在這課桌上，寫下了對(duì)人生的滿意答卷。這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。它不大，不華麗，沒有燈光，很樸實(shí)，卻靜靜地站在那，站在我人生的一個(gè)交錯(cuò)口，站在我心中一個(gè)溫暖的角落。我和那些表演家一樣，我們都在舞臺(tái)上，我們努力拼搏，展現(xiàn)最美好的自己。我們?cè)诓煌�的舞臺(tái)上展現(xiàn)相同的自我，最好的自我。

　　舞者以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)自我，足球運(yùn)動(dòng)員以勝利的歡呼展現(xiàn)自我，老師以清晰的字跡展現(xiàn)自我。我們同在舞臺(tái)上。我，在舞臺(tái)上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我們，在舞臺(tái)上，揮灑汗水，努力拼搏。

　　舞臺(tái)，其實(shí)就在我們身邊。我們，其實(shí)就在舞臺(tái)上，微笑著流淚。

　　這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。我在這里書寫多少個(gè)年年月月，展望多少個(gè)月月年年。

我的舞臺(tái)作文13

　　在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的階段。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們應(yīng)該盡情展示我們的才華和技能，讓我們發(fā)揚(yáng)光大。我也是從學(xué)習(xí)中學(xué)到的。

　　俗話說(shuō)，我生來(lái)就是有用的。我也不例外。從小學(xué)五年級(jí)開始，我們班主任就說(shuō)我很有才華，管理和分配能力都很好，所以讓我做一名副班長(zhǎng)兼衛(wèi)生專員，幫助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，和他一起提高班級(jí)衛(wèi)生。

　　所以每天苦思冥想，終于以得罪人的方式改善了我們班的`衛(wèi)生，讓最后一個(gè)變成了第一個(gè)，老師很高興。她全班都夸我，叫我下課去辦公室找他。下課后，我很害怕，走了進(jìn)去。我以為他是想說(shuō)我學(xué)習(xí)不好，罵我。誰(shuí)知道呢？

　　我進(jìn)去了，她夸了我一會(huì)兒，然后班主任問我衛(wèi)生是怎么做到的，我說(shuō)：“同學(xué)往地上扔垃圾，不是他。這個(gè)道理大家都懂。我就從這一點(diǎn)說(shuō)起。如果誰(shuí)的座位下有垃圾，就讓他掃地一個(gè)星期。如果他們不喜歡工作和勞動(dòng)，他們就不會(huì)扔垃圾，所以教室是干凈的。我就是用這個(gè)方法�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)人才�！蔽覍�(duì)老師說(shuō)：“這是我的舞臺(tái)，我要盡情展示�！崩蠋煂�(duì)你說(shuō)：“繼續(xù)努力�！�

　　我聽了老師的指導(dǎo)，讓這個(gè)班變得更好。隨著時(shí)間的推移，我最好的朋友和同學(xué)都走了，他們也不喜歡和我玩，不喜歡和我說(shuō)話。從此，我變得孤獨(dú)。他們不聽我的。下課后，他們把垃圾扔在地上，沒人打掃。他們都跑下樓去玩。只有我自己默默地掃地，地上的垃圾迅速堆積成山。這里根本不是學(xué)習(xí)的地方，是垃圾場(chǎng)。

　　老師讓我改卷子，到教室來(lái)接我。當(dāng)我看到我在掃地時(shí)，沒有人幫我。老師馬上開始幫我，問我怎么回事。我把發(fā)生的事情告訴了老師，并告訴老師我不想做。

　　老師對(duì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)橐恍┐煺酆屠щy就放棄自己的天賦和技能。這是你的舞臺(tái)。學(xué)生可以用這種態(tài)度對(duì)待你。說(shuō)明你的能力比他們?nèi)魏我粋�(gè)都強(qiáng)。這是你的優(yōu)勢(shì)。另外，你之前說(shuō)這是你的舞臺(tái)，現(xiàn)在你要放棄了�，F(xiàn)在如果你努力，我會(huì)幫助你。如果你放棄了，說(shuō)明我錯(cuò)了�！�

　　然后我仔細(xì)想了想，走到班主任面前說(shuō)：“我堅(jiān)持永不放棄我的舞臺(tái)�！蹦枪�(jié)課，老師批評(píng)了我們每個(gè)人，讓我們每個(gè)人反思自己。

　　從這次事件中，我們了解到，即使遇到挫折和困難，我們也不應(yīng)該放棄自己的天賦和技能，因?yàn)檫@也是我的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自信而不逃避。

我的舞臺(tái)作文14

　　人生何處非舞臺(tái)。

　　——題記

　　沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲。這算是一個(gè)舞臺(tái)嗎？這，當(dāng)然是一個(gè)舞臺(tái)。這，就是我的舞臺(tái)！

　　記得小時(shí)候，我不算開朗，怕生，怕與人交談，自然，還怕發(fā)言。可是，不知上天是不是愛愚弄人，偏偏派給了我一個(gè)愛提問的老師。每當(dāng)這個(gè)“問題老師”發(fā)問時(shí)，我總會(huì)把頭低下，似犯了錯(cuò)一般，把身子盡可能的縮小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)�？蛇@也不是個(gè)辦法，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。果然，一個(gè)問題，她喊了我來(lái)作答。

　　我愣住了，良久，方才回過(guò)神來(lái)，慌慌張張地站了起來(lái)，眼中流露出一抹擔(dān)憂的神色。許久，我還沒說(shuō)話。底下，同學(xué)們開始了竊竊私語(yǔ)，這是我更加的擔(dān)心了。手心已然沁出汗珠，腳，開始抖了，手，也不知該放在哪兒�！皼]事，就按你想的說(shuō)。”老師寬慰道。我見老師還沒有讓我坐下的意思，只能“被迫上陣”了。我做了個(gè)深呼吸，像是鼓足了勇氣一般，說(shuō)出了自己的見解。

　　剛開始，我還是有點(diǎn)顧慮，講的斷斷續(xù)續(xù)的.，后來(lái)，似乎是抱著一種講都講了“好壞已定”的心態(tài)繼續(xù)講的，用“蒙”字足以定論。并且從頭到尾，我的頭一直是低著的。我講完了，從開始到結(jié)束，伴隨我講的除了自身的擔(dān)憂，還有整個(gè)教室里死一般的沉寂，或許是因?yàn)槲业陌l(fā)言實(shí)在太差勁了，差勁到別人都不知道我怎樣想的。

　　不知為何，我抬起了頭，目光正對(duì)上老師那緊縮的眉頭，不禁心一涼：完了，說(shuō)錯(cuò)了。于是乎，我又不自覺的低下了頭，也皺起眉，思考著老師會(huì)如何處置我。猛的，一雙手拍了拍我的肩，這使正在想事的我，嚇了一跳。我忙抬起頭尋找那雙手的源頭，是老師。

　　那時(shí)，她緊鎖的雙眉已然舒展開，取而代之的，是她甜美的笑容：“說(shuō)的不錯(cuò)�！焙�(jiǎn)單的四字，沖破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不錯(cuò)，我為什么不認(rèn)為自己不錯(cuò)呢？她的話久久在我耳邊回蕩，直到下課，我都在懷疑，老師真的夸我了嗎？沒錯(cuò)，老師真的夸我了。

　　這個(gè)舞臺(tái)，沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲，讓我有了自信，有了想展現(xiàn)自己的欲望。人生何處非舞臺(tái)，這里，就是我的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文15

　　自己的舞臺(tái)由自己做主。

　　——題記

　　花有屬于自己的花期，竹有屬于自己的傲骨，雄鷹有屬于自己的長(zhǎng)空。我們擁有屬于自己的舞臺(tái)。

　　我特別欣賞阿里巴巴創(chuàng)始之一所說(shuō)的：“早上起來(lái)告訴自己，再難也要堅(jiān)持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。是的，再冷也要熱情。如果沒有了熱情，就沒有了動(dòng)力，那何談登上自己的舞臺(tái)呢！

　　就以馬云為例吧！大家都知道，馬云練續(xù)參加了三次高考，最終考取了非一流大學(xué)——杭州師范大學(xué)。試想如果沒有熱情，他能有信心連續(xù)三次參加高考嗎？全球有一家著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”，但誰(shuí)知道創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站背后的辛苦。在創(chuàng)業(yè)初期，馬云和他的團(tuán)隊(duì)為了節(jié)約資金和方便，就只吃方便面。一吃就是幾個(gè)月。后來(lái)經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)不懈的努力最終創(chuàng)建了全球著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”。如果讓我們重復(fù)著吃同一種食物，我相信，不到一個(gè)星期我們就會(huì)厭煩了吧！那支持馬云和他的團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力是什么呢？是熱情�？梢姴粶p熱情是對(duì)一人走上自己成功的舞臺(tái)是不可缺的。

　　我不愿在別人的舞臺(tái)下，當(dāng)別人的觀眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺(tái)，讓別人為我喝彩！

　　無(wú)畏嘲笑，把其化為動(dòng)力。每一位登上自己夢(mèng)想的舞臺(tái)的人，其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進(jìn)入NBA時(shí)，在比賽中一直坐“冷板凳”，被黑人嘲笑說(shuō)個(gè)子高沒有用，有真本事才行。之后在籃球場(chǎng)最早看到的是他，最遲離開的也是他。春去秋來(lái)，經(jīng)過(guò)不得努力，姚明最終成為了“火箭隊(duì)”著名的大沖鋒。那姚明的動(dòng)力是什么？是那些黑人的`嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話而喪失信心，那還會(huì)成為一代籃球巨星嗎？可見堅(jiān)定的意志和把嘲笑化為動(dòng)力是登上夢(mèng)想的舞臺(tái)不可缺的。

　　我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，但是，是登上自己的舞臺(tái)讓別人為之喝彩，還是當(dāng)一名默默的觀眾呢！這取決于你自己，因?yàn)榈巧衔枧_(tái)的階梯很難走！我們應(yīng)該把意志化為奠基石。，把阻撓化為動(dòng)力，用熱情熔化冰山。

　　舞臺(tái)屬于自己，由自來(lái)做主。

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