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【熱門】藝術(shù)的作文300字合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文300字 篇1
早上，窗外正紛紛揚揚地飄著鵝毛大雪，整個大地都變得銀妝素裹。
等雪停了后，我迫不及待地奔到了小區(qū)樓下，開始在那里堆起了小雪人。不一會兒，一個像樣的雪人就堆好了�？煽瓷先ス舛d禿的，真難看，怎么辦呢？
于是我靈機一動，跑回家找了個桔子。三下五除二，搞定！我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什么嗎？當然是當帽子啦。小雪人戴上帽子后，果然顯得神氣多了。
我又找來兩顆黑豆做眼睛，再拿來一截胡蘿卜做鼻子，一粒紐扣做嘴巴。一個活靈活現(xiàn)，漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了！
這難道不是雪中的藝術(shù)品嗎？
可藝術(shù)品也有不幸的時候。
可能是寒風吹來的緣故吧，小雪人顯得瑟瑟發(fā)抖，心想：難道小雪人也怕冷？不管了，我立馬抱起雪人，放在屋里的火堆旁，這樣總不冷了吧！我便去寫作業(yè)了。
過了大約一小時，我突然想起了我的那位雪朋友。等走進一看，啊，那個本來活靈活現(xiàn)的`小雪人，現(xiàn)在居然成了一灘水。
啊，我的藝術(shù)品——小雪人不幸溶化了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但在我的腦海里卻還記憶猶新。我默默地想著，仿佛又看見了小時候把雪人放在火堆旁的傻事了。
藝術(shù)的作文300字 篇2
星期一晚上，三——六年級的同學去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
我們排好隊，井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個小女孩她失去了母親，只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每日出去賣報紙，一日，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會唱歌了呢！
《獻給母親的詩》是這樣寫的：當您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時的記憶，有我熟悉的`味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結(jié)束了，同學們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘，真希望學校能經(jīng)常舉行這樣的活動，不僅豐富了課余生活，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
藝術(shù)的作文300字 篇3
在我的書桌角有一件醒目的“龍”工藝品，是在我小時候外婆買回來送給我的，是我最喜歡的一件工藝品。
這條“龍”十分結(jié)實，直徑大約是16厘米，整條龍身上還有一只小老鼠在吹號，樣子十分可愛。表面非常光滑，冰冰的.，硬硬的，全身紅色和金色發(fā)亮，鱗片紋理十分清晰。是用紅色的玉石做成的，鱗片是金黃色的，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，看上去飄逸逼真，不僅可愛，還很神氣呢。龍頭是紅色的上面有一片大金鱗，龍身是弓起來的，尾巴上面全是金鱗十分好看。
一天我在打扮“龍”時，媽媽問：“你知道龍為什么是吉祥之物嗎？”我說：“因為龍很威武，還好看。”媽媽說：“龍是吉祥之物，你要好好保護它！”
它一直陪伴我，每當我做作業(yè)時我都看著它，它好像在問我：今天作業(yè)做好了沒有？這時我低頭苦干。等我做完作業(yè)了，我又會去看它，它好像在說：嗯，干得不錯！
它天天陪著我，成了我的知心朋友，親密伙伴，我喜歡它！我每在累時就會看著它，傷心時也會看它，那時我就有了力量，開心時當然也會和它分享。
藝術(shù)的作文300字 篇4
藝術(shù)節(jié)的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。我們?nèi)齻�星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現(xiàn)出來！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂類的演出。
再過一會兒，美術(shù)類的比賽，就要開始了。真是好激動��！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的`，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧恕Ｎ铱戳丝从械氖茄┖⒆�、有的是花藍、還有的是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……終于到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯。
藝術(shù)的作文300字 篇5
暑假里，我們?nèi)胰テ胀由接瓮妗Ｆ胀由秸媸莻�好地方。樹木蔥郁，陽光充足，還有金子般的海灘。
第二天，我們乘快艇去了朱家尖，正好趕上國際沙雕藝術(shù)節(jié)。這時，金黃的沙灘上已經(jīng)有了許多沙雕：猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應(yīng)有盡有，于是我們一家三口也動起手來。我們試堆一座金字塔，我堆土，爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接著一鍬地挖起來，然后再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了，突然，由于媽媽用力拍了下沙子，金字塔倒了。我們并不氣餒，又繼續(xù)一鍬一鍬地挖，一鍬一鍬地堆、拍，經(jīng)過許多次失敗，終于堆成功了。看著高高的沙雕金字塔，我仿佛來到了埃及，看到了世界八大奇跡之一的金字塔，我心里是多么高興��！接著，我們又堆了些小蝦、小魚，來參加沙雕藝術(shù)節(jié)的.人看到了彼此的作品，都互相祝賀成功。已經(jīng)傍晚了，我們?nèi)也艖阎d奮的心情，戀戀不舍地離開了沙灘。
真想回到那一瞬間啊！這將是我童年記憶中永遠快樂的一幕。
藝術(shù)的作文300字 篇6
從小我就喜歡上體育課，也許是與生俱來的，漸漸運動成了我的強項。
似的`，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！爸爸連忙糾正我說：發(fā)球的時候，不能心急，要從斜上方打出去。然后爸爸又給我做了示范。終于，我的第一個球發(fā)出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接著，我又發(fā)了幾個漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，我會發(fā)球啦！我是又叫又跳。最后一步，是要學會接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一樣告訴我說：接球的時候，注意力要集中，要對對方的發(fā)球方向做出準確的判斷，然后確定自己往哪個方向接球，身體不能在原地不動。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，我用力一打，球就像箭一樣飛了出去，爸爸連連夸我反應(yīng)快，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認輸呢。
就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。
藝術(shù)的作文300字 篇7
不知大家是否還記得美術(shù)書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的畫，也許你已經(jīng)忘記，但對于我來說，印象卻十分深刻，因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴。
世界名畫一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。
畫面上展示的是：烈日酷暑下，漫長荒蕪的.沙灘上，一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船，步履沉重地前進著。纖夫們低沉微弱的號子，船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。
在這幅畫的結(jié)構(gòu)上，列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折，使十一個纖夫猶如一組雕像，被塑在一座黃色的底座上。另外，纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂，都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫面上，列賓又對河的景色進行了巧妙的布局，以狹長的橫幅展現(xiàn)這群纖夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪，加上只有幾只埋在沙里的破筐作點綴，顯得景色十分凄寂。
不論是人物的表情還是環(huán)境，這幅畫表達的只有一個：對勞動人民的同情，對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統(tǒng)治的絕望。
同學們，千萬不要小看了藝術(shù)品，特別是畫，因為它們會＂說話＂。
藝術(shù)的作文300字 篇8
什么是藝術(shù)？恐怕無法用一件東西來形容它，藝術(shù)大到一處名勝古跡，也可以小的一個衣服上的圖案。總之呢，藝術(shù)是無處不在的。
我身邊就有很多的藝術(shù)，比如我書桌上的那只塑膠球小狗、墻上掛著的那幅十字繡、字貼上寫著的書法，甚至媽媽手機上的一個小吊墜也算是藝術(shù)。
在我的書桌上，放著一只用塑料球做的小狗模型，大概有一個拳頭那么大，它是幾個月前媽媽送給我的哦……
每天下午當我放學回到家中時，便會看到披著一身晚霞的小狗靜靜地看著我，仿佛有話要跟我說，這時，我便坐在它旁邊，一邊撫摸著它那被夕陽染成淡紅色的腦袋，一邊與它說著話，這時，我就忘了它是一件工藝品，而是一只名副其實的"看門狗"。
這只小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構(gòu)成，但看起來并不單調(diào)，反而給人一種花哨俏麗的感覺，它的眼睛和鼻子是用黑色球做的，四肢和身體都是用白色球做的，耳朵和尾巴是用紅色球做的.，最后，再錦上添花似的在嘴中加了一個紅色球當作舌頭。乍一看，還真覺得是一只迷你版的小狗在吐舌頭。
藝術(shù)是豐富多彩的，只要你用心去聽、賞、說，就能找到屬于自己的藝術(shù)。
藝術(shù)的作文300字 篇9
今天，我們學校舉行了第五屆六一藝術(shù)節(jié)。我們學校請來了好多來賓，有老師，有家長。
表演節(jié)目了。首先，我們看到的是一年級同學帶紅領(lǐng)巾，我陶醉在一年級同學敬禮時那情景。想到我?guī)Ъt領(lǐng)巾時是多么光榮��！這時我看著舞臺直發(fā)呆，直到一年級同學帶完紅領(lǐng)巾，輪到一年級同學代表講話時，我才緩過神來。再一看，講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了，聲音可響亮了。時間過得太快了！一轉(zhuǎn)眼，就輪到我們表演了。我們表演的.是話劇《茶館》。表演之前，沒有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來要演茶客甲，后來又被五年級的一個大姐姐搶去了，我只能當不說話的茶客了。
再后來，我又當了康順子。不但我們的角色變來變?nèi)�，還被老師斥責了好幾頓呢！話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴厲的多。每天中午都去排練，我們練了大約一個月。我們表演了，老師讓我們能搬桌子的搬桌子，能搬椅子的搬椅子。茶館擺好了，我們開始演了。我的心怦怦直跳。該我上臺了，我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的，我就表演暈倒。演完了，同學們都問我為什么要死？我說：“因為角色需要暈倒。”可是他們反復問，氣得我都恨不得要跳起來了。要不是老師在，我早就跟他們爭論起來了。
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