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【推薦】書法作文300字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的書法作文300字8篇,歡迎大家分享。
書法作文300字 篇1
書法是漢字的精髓,在書法家的筆下,它們更能生出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪。它們自身就有一種智慧,任你盡情飛翔。
雙休日,我沒(méi)有出去玩,我在家里倍感無(wú)聊,想著看電視、上網(wǎng)都是一樣的無(wú)新意,我的腦袋瓜里突然冒出一個(gè)想法——練書法,書法由于前期日子都無(wú)心寫已很久沒(méi)有深度練習(xí)了。
想做就做。我在硯臺(tái)里倒入墨汁,把毛氈鋪好,接著拿出紙和筆,就開(kāi)始寫了起來(lái)。我的字法主要是臨摹趙孟頫的真跡,我把背挺直,左手壓著紙,右手握著筆,專心致志地開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。寫書法主要的力量是在手腕上,下筆和起筆要?jiǎng)倓庞辛,我的每橫每豎都要和書法家一樣,每個(gè)回峰都要完美,沒(méi)有一柱香的功夫,我的手也酸了,背也彎了,心想:哎!都怪這段時(shí)間太疏散了,所以才會(huì)這樣累。我調(diào)整好身體,繼續(xù)寫,一個(gè)個(gè)字在筆下生龍活虎。我拿著我的“戰(zhàn)利品”跟爸爸分享,爸爸說(shuō):“真棒!練習(xí)書法需要的.是不懈努力和毅力,它不是一件可以一步登天的事,需要一步步練習(xí),才能達(dá)到最高境界!蔽衣(tīng)了,心想:我喜歡書法,我會(huì)堅(jiān)持下去,讓自己的字更生動(dòng)更漂亮。
練書法給了我自信和信心,我堅(jiān)信在人類歷史的長(zhǎng)河中,書法將越來(lái)越被世人喜愛(ài)。
書法作文300字 篇2
今天下午17:25,我以緊張的心情參加了迎國(guó)慶書法比賽。由于太緊張我忘記準(zhǔn)備材料了,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“沒(méi)材料的可以去外面拿”時(shí),我的心才松懈的一點(diǎn)。
第一場(chǎng)比賽了15分鐘,我的心也隨著時(shí)間的變化,一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái),幾乎幾次想“臨陣脫逃”,小A也說(shuō):“36記走為上策”。我說(shuō):“真跑還是假跑?”小A說(shuō):“假的”。我想:“料你也沒(méi)這個(gè)膽”。 終于到第二場(chǎng)了,當(dāng)念到我的.名字時(shí),我的心幾乎跳了出來(lái),我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場(chǎng)地時(shí),我懸著的心才慢慢掉了下來(lái),如果你要問(wèn)我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發(fā)麻,頭暈眼花,不過(guò)還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。 好了,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我煩躁的寫了幾個(gè)字,寫的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),靜了下來(lái),寫出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。我在反復(fù)的問(wèn)自己:“這是我寫的字嗎?”是的,這是我寫的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負(fù)有心人”,我從六年級(jí)開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧!
謝謝,教過(guò)我的老師們。
書法作文300字 篇3
我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說(shuō):你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說(shuō):下不為例喲。
我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說(shuō)了很多,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句話。老師說(shuō):下來(lái)今天學(xué)習(xí)‘三’字,大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的.手。哇,老師寫的三字太有立體感了。
老師叫我們開(kāi)始學(xué)著寫了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開(kāi)始我還以為毛筆字很好寫呢?墒,當(dāng)我寫完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的橫太長(zhǎng)了真是無(wú)法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。
哎,我對(duì)自己失望極了。不過(guò)我下一次一定要比這一次寫的更好。
老師點(diǎn)評(píng):事情很小,但寫得清楚,詞語(yǔ)也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫得具體點(diǎn)就更好了。
書法作文300字 篇4
還記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),我參加了一次學(xué)校舉行的書法比賽,這是我第一次參加書法比賽。
來(lái)到比賽場(chǎng)地,我鋪開(kāi)紙,蘸好墨,便開(kāi)始寫了。也許是太緊張,第一個(gè)字寫得不太好,但我馬上調(diào)整好心態(tài),字也寫得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測(cè)風(fēng)云,這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng),它好像故意跟我作對(duì)似的`,把我的紙吹起來(lái),吹得老高老高。我按住了這頭,那頭又吹了起來(lái)。到最后,我只能傻呆呆地站在旁邊,束手無(wú)策。再看看旁邊的選手,基本上帶了壓紙的東西,而我卻忘記帶了。
等風(fēng)小了些,我拿起筆繼續(xù)寫。可風(fēng)好像還是沒(méi)耍弄夠我似的,又發(fā)動(dòng)了一次一次猛烈地進(jìn)攻,我毫無(wú)辦法。寫出來(lái)的字不是墨太多,滲出來(lái)了,就是墨太少,看不清。但是,我已經(jīng)在比賽了,那么就得比到底。我還是一筆一畫認(rèn)真地寫著。終于,我的作品完成了,但在狂風(fēng)的肆虐下,字寫得一塌糊涂,慘不忍睹。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”。通過(guò)這次比賽,我明白了:凡事都要積極參與,準(zhǔn)備充分。如果我二年級(jí)時(shí)參加過(guò)書法比賽,這次能事先考慮周到些,就不會(huì)如此慘了。
書法作文300字 篇5
今天中午是書法課。曹老師請(qǐng)來(lái)了黃老師,由她來(lái)給我們上書法課。
黃老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神,穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'裙子,扎著馬尾辮,看起來(lái)特別親切。
開(kāi)始上課了,她拿起粉筆,溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,把你們的手指伸出來(lái),跟我一起寫!”同學(xué)們紛紛舉起了手。“上面一個(gè)山,下面一個(gè)宗,特別要注意的是寶蓋頭一定要包住下面,知道了嗎?”黃老師在黑板上范寫了一個(gè)“崇”字,全班同學(xué)都看呆了,“哇,多漂亮的字啊!”她時(shí)而輕,時(shí)而重,揮筆自如。同學(xué)們也跟著寫了“崇”,然后我們還學(xué)了“浸、項(xiàng)、勞”……
看著黑板上一個(gè)個(gè)漂亮大氣的字,我心里非常崇拜,心里暗暗下決心:我長(zhǎng)大了也要像黃老師一樣,寫一手好字。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要用心寫字,把字寫美,將來(lái)能成為一名書法家!
書法作文300字 篇6
劉一聞、鮑賢倫兩位書法名家于上海進(jìn)行一次以“墨韻西湖”為主題的作品展和學(xué)術(shù)對(duì)話。活動(dòng)分三個(gè)流程:首先讓大家一飽眼福,盡情欣賞以西湖十景為主題的鮑賢倫先生書法作品,每副書法配以劉一聞大師的篆刻,相得益彰,美輪美奐。其次,劉一聞、鮑賢倫兩位書法名家開(kāi)始以“臨摹和創(chuàng)作”為主題的學(xué)術(shù)對(duì)話,旨在引領(lǐng)下一代書法愛(ài)好者如何在學(xué)習(xí)書法的`道路上不要走彎路。最后,是“丘園澗韻”20xx新春晚會(huì),多為書法家相互交流、一展歌喉,將活動(dòng)推向高潮。
劉一聞先生供職于上海博物館,在中國(guó)篆刻方面首屈一指,堪稱泰斗。鮑賢倫先生是浙江省書協(xié)秘書長(zhǎng),其書法獨(dú)具一格,以篆書見(jiàn)長(zhǎng),字體大氣、令人嘆為觀止。這次兩人珠聯(lián)璧合,以西湖十景為主題,書法和篆刻作品像配對(duì)似的錯(cuò)落有致,非常有趣。兩位書家在對(duì)話時(shí)不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)書法技能要考慮自己的興趣和天賦,找準(zhǔn)自己喜歡的字帖,長(zhǎng)期臨摹。不僅可以受益匪淺,還會(huì)發(fā)現(xiàn)帖中不足,盡量去避免,讓字更進(jìn)一步。
這次活動(dòng)承辦單位是得澗書畫研究會(huì),各路名書畫家蜂擁而至,在上海的得丘園里,處處充滿藝術(shù)氣息。兩位大師的書法之花,綻于上海,綻于我們心間!
書法作文300字 篇7
星期六的上午,我參加了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的一個(gè)活動(dòng),書法等級(jí)考試。
媽媽開(kāi)著車,一路來(lái)到了第六小學(xué),到了那里,我一看,原來(lái)有些同學(xué),比我還要早,我們?cè)谲嚿献艘恍?huì)兒,就下去了,到了門口,我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng),一直往墻壁那邊看,我也過(guò)去看了一眼,原來(lái)是考場(chǎng)號(hào)和座次表,我在三場(chǎng)十六號(hào),但是現(xiàn)在還不讓進(jìn),在碗面等了一會(huì),就看見(jiàn)有老師出來(lái)了,門也開(kāi)了,我進(jìn)去后環(huán)顧四周,這一個(gè)小學(xué)看著好氣派、好大、也很漂亮。
那時(shí)候時(shí)間很早,八點(diǎn)左右吧,不過(guò),有些同學(xué)沒(méi)有來(lái),讓我們一直在那里等著,等到人員剩一個(gè)人的時(shí)候,我們出發(fā)了,沒(méi)走幾步就到了。到了教室之后,找到自己的位置坐下,在墨盒里倒進(jìn)一點(diǎn)墨,用毛筆蘸一蘸,拿出一張紙,等老師把考題發(fā)下去,在紙上寫幾遍熟悉一下,拿出作品紙,開(kāi)始在上面寫,越寫越難受,因?yàn)樽雷犹土,我長(zhǎng)得高,所以我越寫越難受。
作品寫完了,我也不緊張了,全身放松了,拿著筆、墨盒,準(zhǔn)備沖洗。
出了六小后,全身都輕松,像快飄起來(lái)一樣,進(jìn)了車?yán)铮簧砥v油然而生,在車上瞇了一會(huì)。
這一次的.考試才能看出我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)到底好不好,希望可以通過(guò)。
書法作文300字 篇8
書法已有幾千年的歷史,是中國(guó)最早特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。我愛(ài)書法,尤其是硬筆。
至于軟筆,早些時(shí)候也練過(guò),但當(dāng)并不“瀟灑”的字體順著毛筆的足跡顯現(xiàn)時(shí),就讓我大倒胃口。相比之下,硬筆書法更清秀,鋼筆緩緩流動(dòng),每個(gè)筆畫拼貼地天衣無(wú)縫。相對(duì)軟筆,我更愛(ài)硬筆書法。
我與硬筆的相逢卻是被迫的`(從這個(gè)角度看,我的字很爛),由于老師的火氣不可遏制的爆發(fā)及其他一些因素……但當(dāng)我懷揣著一顆忐忑不安的心和嶄新的鋼筆步入硬筆書法課堂后,竟驚奇的發(fā)現(xiàn)老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)頻頻灌入耳中,寫的也越來(lái)越熟練。
學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我的字似乎有了退步,很大原因就是字體僅限于書法課堂。我便用那雙用勁太多中指變形的右手找機(jī)會(huì)練習(xí),苦練……在學(xué)習(xí)、練習(xí)的過(guò)程中,我的書法水平大為提高,也給我?guī)?lái)了很多,他給了我知識(shí),它行云流水的樣子,刻在我心上,印在我腦中。
硬筆書法是一盞晶瑩透亮的燈,點(diǎn)亮我的生活;是一支五顏六色的筆,充實(shí)我的知識(shí);是一名德高望重的導(dǎo)師,給我刷新字體的能力;是一位朋友,鼓勵(lì)我努力奮進(jìn)……
我愛(ài)你硬筆書法,你的發(fā)揚(yáng)光大一定有我的辛勞!