精選朗誦比賽作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的朗誦比賽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朗誦比賽作文 篇1

　　昨天，我參加了QQ群里愛麗阿姨組織的朗誦比賽。但是很遺憾，我彈琴彈得太慢，我遲到了，只聽到5號(hào)靈嬋朗誦的最后一句話和7號(hào)歡子的朗誦。

　　不過我慶幸的是，我還趕上了朗誦。我朗誦的`是課文《荷葉圓圓》，而且還得了阿姨們的表揚(yáng)，我很高興。

　　這次因?yàn)槟ゲ涠�遲到了，感到非常遺憾，同時(shí)也吸取了教訓(xùn)，以后一定要按計(jì)劃進(jìn)行，下次要按時(shí)彈完琴，才能按時(shí)參加活動(dòng)！

朗誦比賽作文 篇2

　　昨天，我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽。由于服裝是向?qū)嶒?yàn)中學(xué)的學(xué)生借的，所以我們班參加比賽的人當(dāng)了半天實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。

　　昨天中午匆匆忙忙吃好飯，換好衣服，就跑上樓化妝。徐璠、施千兒、唐楚楚和孫詩懿幾個(gè)人說要來給我們化妝，她們先讓湯老師給自己化好妝，就興沖沖地跑來給我們化妝。平日根本就看不出這幾位大小姐會(huì)化妝，只是坐在位子上看書。我排在人群后面，等著化妝。到我時(shí)，給我擦粉底的是朱曉倩，她面帶微笑，她一會(huì)兒用海綿擦粉底，一會(huì)兒用海綿輕輕地擦在我們的臉上。這時(shí)，俞雪茗走了過來，我們看著她的嘴唇，我說：“你的.嘴唇怎么這么紅��？”她說：“是湯老師給我涂的，沒辦法�！蔽彝亢么讲�、腮紅等東西后，就去負(fù)責(zé)眼影的湯老師那兒了。雖然只有18個(gè)女生，但隊(duì)伍還是長(zhǎng)龍。許久，排到我時(shí)，湯老師說：“沒涂好眼影的同學(xué)去體育館在涂。”

　　過了一會(huì)兒，又讓人擔(dān)心，又讓人喜悅的鈴聲響起，我們帶著凳子去體育館�？戳藥讉�(gè)精彩的節(jié)目后，我們補(bǔ)了補(bǔ)眼影，排隊(duì)去拍集體照，我們排的整整齊齊，“1，2，3，茄子�！蔽覀兊男δ樣涗浽谶@張照片里。拍好后，我們又進(jìn)體育館拍個(gè)人照，孫詩懿第一個(gè)出來拍，露出潔白的牙齒，哈哈大笑著。

　　朗誦時(shí)，我突然忘了詞，臉微微紅了，我只好聽旁邊同學(xué)的聲音，旁邊同學(xué)的聲音好像就是不想讓我聽清楚似的，真么也聽不清楚，我的嘴只好半張著。

　　這次朗誦比賽我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都很開心。

朗誦比賽作文 篇3

　　朗誦是我最愛做的事兒。我覺得朗誦是一件美妙的事，你可以從中體會(huì)到作者抒發(fā)的情感。同時(shí)，我也參加了許多朗誦比賽。不如讓大家一起來分享我的成功與失敗吧！

　　序幕：失敗了！

　　今天，我們班要舉行一個(gè)朗誦比賽。本來很喜歡朗誦的我卻皺起了眉頭來。因?yàn)槲覜]準(zhǔn)備好，我的詩歌只能背幾句。

　　等啊等，我終于等到了比賽（盡管我沒準(zhǔn)備好，但我還是很激動(dòng)，因?yàn)槔收b比賽不是時(shí)常都有）我很興奮，但我又很擔(dān)憂，這真是一種矛盾的心情。一共有14名參賽選手，我是其中一名。但出場(chǎng)選手還未到一半，大家就都成了一名選手的“手下敗將”。因?yàn)楸荣愐?guī)則要求要背，但大部分同學(xué)（包括我）都是讀的。就算能背的，也不夠他自然流暢，他就是白慶鵬。自從他上場(chǎng)以后，大家都說一等獎(jiǎng)非他莫屬。看到他得意洋洋的表情，我很不服氣，恨不得立刻把文章背下來去挑戰(zhàn)他。就像是一只翅膀還未長(zhǎng)好的小鳥想飛越云層的心情。

　　賽后，我想起了一句話：勝利是留給有準(zhǔn)備的人。我想：這句話說得很對(duì)，沒有準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)勝有準(zhǔn)備的人！唉！誰叫我這次沒準(zhǔn)備好呢。就只能怪我自己了。請(qǐng)期待我下一次的表現(xiàn)吧，我一定不會(huì)讓大家失望的！

　　高潮：成功了。

　　今天，我們班再次舉行了一個(gè)朗誦比賽。為了這個(gè)比賽，我整整苦練了一個(gè)晚上呢！

　　一大早，我就滿懷信心地回到教室。我見到有些同學(xué)在自己座位上拼命的背詩歌。我可不怕，因?yàn)槲矣谐渥愕腵準(zhǔn)備，正在沾沾自喜地認(rèn)為一等獎(jiǎng)非我莫屬了。

　　比賽開始了，大家都十分興奮。

　　輪到我了，我很激動(dòng)地走上了講臺(tái)，心里想著一定要展現(xiàn)好自己朗誦的才華。“當(dāng)巍峨的華表，讓……”沒想到，我竟如此流暢地背了下來！大家都熱烈地鼓掌，我心里可開心啦！

　　“公布二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)——張佳泳！”我傻眼了，我……是成功了嗎。還是……我聽錯(cuò)了。同桌用手拍了我一下，說：“恭喜你呀！快出去呀！”我成功了，真的成功了！那一刻，我是多么自豪與驕傲啊！我的努力沒有白費(fèi)啊！

　　結(jié)尾：收獲

　　鄭老師在結(jié)束的時(shí)候說了一句話：我們要大膽表現(xiàn)自我。我有所感悟：我們要把自己真實(shí)的一面表現(xiàn)出來，讓大家看見自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，才能進(jìn)步。雖然這一次我沒拿到一等獎(jiǎng)，但我還會(huì)再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！

　　請(qǐng)大家繼續(xù)期待我下一次的表現(xiàn)吧，我一定不會(huì)讓大家失望的！

朗誦比賽作文 篇4

　　我從老師那兒打聽了一下，周五將會(huì)有許多活動(dòng)，比如朗誦美文比賽，這是年級(jí)中的比拼，讀書名言簽名大會(huì)，我們班派出的代表是：朱方圓、王保銳、吳嘉琪等十位。接下來，請(qǐng)聽我慢慢道來美文朗誦比賽。

　　在這一周的某一天，有一條作業(yè)是：背誦朱自清的《春》。開始的時(shí)候，我將《春》聯(lián)想到一首古詩《春日》，后來才知道是《春》，不是《春日》。接下來就是每天回家背誦，但是，每一次我都想半途而廢，可一想到同學(xué)們那么捍衛(wèi)我們班級(jí)的榮譽(yù)，我也激起斗志，心想：就算做不到最好，也一定要做到最努力。后來，老師發(fā)了稿子，我更加努力了，每天都要練習(xí)，做到跟這首詩匹配的韻味。

　　終于等到我期待的那一天，帶著恐懼和興奮進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。一眼望去，一年級(jí)的比賽已經(jīng)拉開了帷幕，看著看著我就發(fā)呆了，不知道錯(cuò)過了多少熱烈的`掌聲。不知不覺，該我們上場(chǎng)了。在那異常緊張的氣氛里，高聲背誦。朗誦時(shí)，老師開口一句，閉口一句，引得大家哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。

　　第一次感到我們的聲音那么響亮，那么清脆，宛如天籟之音。成功朗誦結(jié)束后，人群中爆出了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這次美文比賽，使我有生以來第一次嘗到了成功的美味。想想就覺得很美很美。讓書香彌漫整個(gè)校園吧！

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