母校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的母校作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校作文 1

　　花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；草感激大地，因為大地給了它生存的空間；我想感謝我的母校，因為她教會了我與人相處和掌握知識的技巧。

　　時光如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們來到東二小學(xué)已經(jīng)六年了。我們從一個什么都不懂的孩子成長為一個有禮貌有紀律的學(xué)生；從一個只會玩的孩子，成長為一個充滿理想和蓬勃追求的年輕人。這一切都要感謝我的母校東方二小學(xué)，感謝所有的老師。

　　在3英尺的講臺前，老師正忙于寫作，學(xué)生們正在認真聽老師講課。然后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們齊聲朗讀課文。上課時，老師提問，學(xué)生們高舉雙臂，爭相作答。這是我熟悉的教室。我們在這里閱讀、寫作、表演小品和舉行演講比賽。我們對教室里的一張桌子和一把椅子以及一個窗戶印象深刻。

　　在操場上，一年一度的體育比賽正在激烈進行。這里是跳遠、跳高、鉛球，還有20人50米接力賽，不遠處是集體大繩賽。瞧，剛剛從疾病中恢復(fù)過來的李慧娟先生，親自為我們操刀。學(xué)生們隨著繩子里的.數(shù)數(shù)聲一起跳落。大家好團結(jié)，配合緊密。最后我們考了一年級。是我們熟悉的，不能再熟悉的操場。她記錄了我們運動的足跡，消除了大家上課的疲勞，鍛煉了我們的身體，增強了學(xué)生的體質(zhì)。

　　圖書館里有各種各樣的書，包括教科書、輔導(dǎo)書、故事書、參考書、歷史書等等。放學(xué)后，學(xué)生們從教室出來，來到這里。他們小心翼翼地挑選書籍，尋找他們需要的信息，甚至沒有注意到外面的太陽正在下山，天空變得越來越暗。每個人都在知識的海洋中游泳，不斷吸收知識，充實自己。

　　周一早上，面對冉冉冉冉升起的太陽，學(xué)生們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，整齊地排隊等待國旗升起。伴隨著莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，學(xué)生們慶祝少先隊儀式，仰望國旗，聚精會神地聽國歌，接受愛國主義教育。每次我們參加升旗，我們的內(nèi)心都會永遠被震撼。我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的祖國。

　　在學(xué)校的講臺前，老師正在給獲得“閱讀之星”的學(xué)生頒獎。經(jīng)過大家的努力，我們班大部分同學(xué)都通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們學(xué)校，因為你是一所特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級開始，你就要求我們有一本校本書——《我閱讀我快樂》。每年都要考及格。老師還根據(jù)我們的成長階段給我們推薦了讀書。雖然它似乎增加了我們的學(xué)習(xí)量，占用了我們的業(yè)余時間，但它使我們能夠欣賞文學(xué)的美麗文章，開闊了我們的視野。通過閱讀活動，我們提高了閱讀興趣和寫作水平。許多學(xué)生的文章發(fā)表在報紙和雜志上，并在各種論文中獲獎。

　　山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥，鳥才壯麗。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多天的母校。放心吧！母校，我們將騰飛；放心吧！老師，我們會努力的。我們會用感恩的心把它變成動力，勇往直前不怕困難克服困難，我們會用成功感謝母校！

母校作文 2

　　我們每個人的學(xué)生時代，都有一個記憶猶新，終生難忘的母校，我也如此！

　　說起我的母校都過去三十多年了，如今想起留戀于懷，我很有獨鐘向往

　　我的中學(xué)時代的母校，在我們村的東北角，那時學(xué)校只有兩排平頂石屋，東西方向，前后有十幾間，看上去很陳舊，學(xué)校周圍沒有院墻，四周顯得很大也很空曠，教室的東面是一片全村專門用來打麥曬糧的場院，最北面是茂密、雜草叢生的小樹林，南面是操場，西面便是居民宅，每排教室的前面有一排高大的楊樹，在高空中來回搖擺和我們朝夕相處，陪伴成長

　　每當(dāng)上學(xué)時，同學(xué)們便從學(xué)校的四周匯集而來，各自走進各自的教室，開始一天緊張的朗朗讀聲中。

　　教室的環(huán)境很簡陋，室內(nèi)老舊的墻皮白一片黃一片，透著縫隙，冬天北風(fēng)呼呼地刮著，從門和窗戶縫里鉆進來，吹得塑料布呼呼直響，凍得同學(xué)們渾身直起雞皮疙瘩哆嗦不止；夏天，每到雨天，外面下大雨，室內(nèi)下小雨，我們幾個同學(xué)便圍 在一張桌子上聽老師講課，寫作業(yè)。

　　晚自習(xí)時，我們在微弱的.燈光下，寫作業(yè)默讀，桌子是水泥做的，平整光滑；長條板凳兩人一位，高高的講臺擺放著講桌，很有條理，黑板上方分別掛著偉人的畫像，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、周恩來，我們時時在課堂上仰望著他們，他們給了我們動力、激情、理想和夢想！

　　學(xué)校南面的操場正中高高的旗桿上隨風(fēng)飄揚的五星紅旗是學(xué)校唯一的亮點，每天上午課間在操場上做廣播體操時，電線桿上的高音喇叭，開始響起音樂，我們便開始從第一節(jié)做起，所有的師生，隨時仰著頭，目光看著五星紅旗，贊嘆著：鮮紅的國旗真漂亮！心里幻想著理想，認認真真地做著體操的每個動作，即有節(jié)奏，也有力度。

　　晨讀時，同學(xué)們便來到學(xué)校北面的小樹林，背靠樹干，盤座在石階上，草叢中呼吸著新鮮空氣，背誦著疑難問題，又提神又增加記憶

　　當(dāng)時的學(xué)校操場，也是全村的文化廣場，晚上會放電影、影幕的前后總會早早坐滿了全村的男女老少，逢年過節(jié)，村里和學(xué)�？偮�(lián)合匯演文藝節(jié)目，至今回想起來，給我們留下當(dāng)年無數(shù)次歡樂和笑聲。

　　那時，我在高高的五星紅旗下光榮地加入了共青團員，紅旗飄揚、孕育著同學(xué)們多少激情夢想，光陰流轉(zhuǎn)中，每位幸勤的園丁之尊師的言傳身教，同學(xué)們之間的友情，在母校的每個角落，給我留下美好的回憶。只遺憾沒有留下任何影像，只保存下來我和師生們的畢業(yè)合影！

　　后來，學(xué)校的教室有了改善修整，又在教室前后蓋了兩排教室，我初中畢業(yè)之后，數(shù)十年的母校舊貌變新顏，蓋成了斬新的教學(xué)樓，它是一個時代的變遷，社會的進步與發(fā)展，同時也體現(xiàn)了百年大計，教育為本的治國方針。

　　我如今每天不知從母校身邊來回路過多少次，總留意地看上幾眼，教學(xué)樓上的夢想、實踐、騰飛六個大字在陽光的照射下放射出紅色的光芒，時時引起我過去在母校為理想而讀書往事的追憶，在滿腔熱血的腦海中回蕩！

　　為此寫下：

　　朝夕相處母校園，

　　今非昔比變新顏。

　　往日寒窗讀書年，

　　終生留下師生緣。

母校作文 3

　　我還記得，五年前的九月，桂花還沒開，白玉蘭還沒有謝，風(fēng)也不冷，太陽也不烈，不大不小的我們懷著一顆懵懂求知的心第一次踏進了一座名叫寶小的學(xué)校。我還記得那時候，時光還早，陽光恰好。

　　怎么說啊，我的母校。

　　五年半的時光，使得我對于這所學(xué)校熟悉得像是自己的家一般。憑著我們的好奇心，把學(xué)校里大大小小的角落都翻了一遍，比如說，我們曾在學(xué)校的草叢堆里抓到過一只蝸牛，在凌霄花的花蕊里尋到過一只蜜蜂，在無數(shù)張課桌上發(fā)現(xiàn)了上一屆學(xué)生留下的字跡。初入校園，我們真的是個什么都不懂的孩子，遇到芝麻綠豆大點的事都要哭都要叫，下了課聚在一起，你當(dāng)公主，我當(dāng)郡主，玩得不亦樂乎，捧著第一次拿到的獎狀得了寶似的`值得炫耀好久�！安蛔R字，不懂事，不講理”九個字就能講完匆匆時光，一年級那會兒真的是什么都不懂。我像一個嬰兒般在母親的懷抱里胡鬧，直到有一天，母親把我撫育大。目不識丁與滿腹經(jīng)綸，冥頑不靈與知書達理，中間的跨度如此巨大，但是寶小，我的母校，你總能用你寬闊的胸懷容忍我的頑皮淘氣，你總能用你的滿園書香感染我的幼稚童心，你總能用時間這種奇妙的東西促使我的成長，用知識凈化我的思想。如今的我總算不再是那個能因為一枝鉛筆就哭鼻子的小丫頭了。也許等我哪天學(xué)成歸來，能聽見您對我的一聲贊許。

　　怎么說啊，我的母校。

　　自七歲那年我滿懷憧憬來到您的身邊，我在這里度過的時間比與我父母相處的時間還要長，這里記載著我滿滿的童年時光。小花園里的花開了又謝，謝了復(fù)開，母校的影子日復(fù)一日不曾有變，時光卻總比想象中的來得快。我們曾在烏云密布、暴雨如斯的日子里旁若無事的畫畫，曾在陽光明媚、春暖花開的日子里滿心歡喜的玩耍。我們在如此燦爛的童年、如此美麗的校園里嬉笑、哭泣，成長。一個月前，我們告別了一位同學(xué)，他回老家去讀書，很多同學(xué)都哭了。不過我想說這不要緊，童年的記憶里，都有彼此金光燦燦的一筆。

　　怎么說啊，我的母校。

　　我真誠地祝福你，祝福你迎來了二十歲的生日。你是成就我夢想的搖籃，請允許我為你點亮第二十根蠟燭，請允許我為你唱一首生日的歌，除此之外，我不知道還能用什么方法表達我滿心的祝福，以及這么長久時光以來您對我諄諄教誨的一聲感謝。

　　怎么說啊，我的母校，你是我最寶貴的記憶。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山.......”母校，你帶給我多少歡樂，你陪伴我走過了六年的時光，無論以后的我身在何方，我都會永遠記得你，記得這個承載了我最純真記憶的地方。

母校作文 4

　　六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。時光如梭，轉(zhuǎn)眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強烈起來。

　　難忘母校，是母校給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗的，我們?nèi)〉昧顺晒�！我想，我們�?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！難忘恩師，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結(jié)下了情；很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗豐富、曉之以理、動之以情的周老師，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手；很幸運的.成為英語發(fā)音標準的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以滿分英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導(dǎo)，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。

　　六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！難忘同窗深情，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們?yōu)楹�！一想到就要和老師同學(xué)們告別，就要和母校告別，就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都不會忘記港灣的溫暖！

　　桃花潭水深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！感謝恩師的培育，祝您桃李滿園！感謝朋友的陪伴和幫助，愿我們的友誼地久天長！

母校作文 5

　　回想過去，我們那些嘻嘻哈哈的笑臉，那些磕磕攀攀的困難，有過很多很多的不舍，但是母校我快要離開你了，我們曾經(jīng)的班級，曾經(jīng)在運動場上奔跑的身影再也不會出現(xiàn)了，我們明白還有一些時間在這所學(xué)校，我們馬上就要踏進初中了，校園里的一草一木，一土一石都深深的印在了我的腦海，曾經(jīng)與同學(xué)們一起說過我們班永在，但是抵不過那時間的推移，我們知道馬上就會走了，慢慢的走了，記得曾經(jīng)我們在運動會上奔跑，但是沒有得到第一而哭泣，老師鼓勵我們再接再厲，記得我們曾經(jīng)由于快考試了，我們還是那么般的貪玩，老師那細心地教導(dǎo)，在我們不舒服時，同學(xué)們那關(guān)心的目光，我都不曾忘記，但是時間流逝，我們要走了，一步一步的走了，雖然說我們心中有很多的不舍，但是真的要走了，我們不會忘記曾經(jīng)那一點一滴的觀望，那些同學(xué)的笑臉，真的我恨我們?yōu)槭裁催�要上初中，為什么小學(xué)不能學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，踏入了初中我們也許會認識比小學(xué)同學(xué)更真切的朋友，但是我們忘不了那啟蒙老師呀！

　　曾經(jīng)過得很迷茫。批評，責(zé)備，是我這幾天聽到最多的。一個人靜靜地坐下來的時候，我常常會想，這么做到底是為了什么。到底是為了自己，還是為了別人！其實答案，我是知道的。為了自己。但我真正地做得到了嗎？我已經(jīng)懷疑上了自己。班主任懷疑的眼神，任課老師的取笑，我似曾都想放棄。但當(dāng)自己回到朋友之間時，臉上便又是掛滿了笑容。

　　老師們，那是教我知識的老師，教我做人道理的老師，我不要離開他們，我舍不得，我放不開，生氣會動武的老師，偶爾會發(fā)火的老師，常常把道理帶嘴邊的老師，永遠是溫暖口氣對待人的老師，我都舍不得，我都離不開，他們耐心教導(dǎo)了我道理，讓我從一個不懂事的孩子，長成了一個懂事，認真的青少年，我曾經(jīng)有過不爽，但我現(xiàn)在卻覺得，我不能這樣做，老師都是為了我們好，假如，讓他們再教我們一年我也愿意，我想深深地對老師們說，真誠地對老師們說：老師們，您們辛苦了！我會好好努力，今天，我以你們?yōu)闃s，但我相信，明天，你們會以我為傲，老師，我們一起加油！每到教師節(jié)，我還會回去，會抽絕對的空回去。哪怕不能去，我也要用我自己的方式，表達出我對你們的感恩、感謝，因為，我懂事了。

　　親愛的母校，我要走了，我們班要走了，也許再也看不見我們奔跑在操場上的.身影，看不見我們在樓道里打掃的情境，聽不見我們那瑯瑯的書聲，聽不見我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，母校，我舍不得你，母校，我一定會回來，會回來報答你的恩典。

　　母校，我們忘不了你，你會深深的刻在我的腦里，時時刻刻揮之不去，不管我以后是怎樣，都不會忘記您——四小，我深深愛著的母校，楊老，我敬愛的老師，81名我親愛的同學(xué)們

母校作文 6

　　時光飛逝，日月如梭，還有兩個月就要小學(xué)畢業(yè)了，我即將離開這個充滿歡聲笑語的學(xué)校，進入人生的轉(zhuǎn)折點——中學(xué)，在六年的學(xué)習(xí)生活中，在有趣豐富的小學(xué)生活中，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，在寬闊的操場上，我們快樂地運動，玩耍，在安靜的教室里，我們絞盡腦汗地做題目，在有趣的電腦房，我們隨心所欲地上網(wǎng)，在音樂室，我們高聲放歌，在美術(shù)室，我們妙筆生花……在這座美麗的學(xué)校里，留下我們太多太多的回憶，留下我最好美好的思念。

　　那一次，我們?nèi)�體五年級學(xué)生去參加軍訓(xùn)，第一天晚上老師讓我、葉者、王嘉迪、陳宣作四個人站半個小時的崗，其他同學(xué)早已進入夢鄉(xiāng)，而我們卻辛苦地站崗，可我們是多么驕傲自豪。因為在我們看來這項工作是多么光榮，望著走廊走過的老師，同學(xué)。我們感覺到了他們羨慕的'目光，我覺得這是我參加過的最棒的一次軍訓(xùn)

　　更早以前，那時學(xué)校的小竹林還在，一場春雨落地，筍芽們紛紛爭先恐后地控出頭來，有一顆小筍芽長得特別可愛，我忍不住地把他拔了出來。帶回家去，我好好地收藏在家中，不過現(xiàn)在想起來還為當(dāng)時的幼稚感到好笑。

　　那是我第一次參加運動會，也是我小學(xué)期間唯一一次作為運動員參加校運會。我不知道山外有山，天外有天，參加了八百米跑步。可不自量力的我卻得了倒數(shù)第一。那時我們班的另外一位同學(xué)得了正數(shù)第一名，面對“英雄”凱旋，我這個“狗熊”不僅沒有得到什么安慰，卻受到了不少嘲笑，這時候黃老師，我們的班主任黃老師來了。她用親切的語氣對我說：“沒事的，別看你在比賽中是最后，可你在所有不參加比賽的同學(xué)中是第一名啊”黃老師的話給了我極大的快樂，讓我可以正確、地面對那些嘲笑，并且對他們說“要是你也參加就好了”對方不解地說“為什么”？我笑道“因為你可以幫我墊底��！”“

　　時間一天天過去了，我對母校的眷戀也在一天天地增長著，在那操場的吶喊中，在課堂的一問一答中，在電腦房里同學(xué)們的歡聲笑語中，在音樂室里的一曲曲歌聲中，在美術(shù)室的一幅幅畫中，我又一次感受到了，我們這個集體是多么的溫暖，我們這個學(xué)校是多么可愛。啊時間啊，請你慢點流逝吧，請你再多給我們點時間吧，我多么想再看看可愛的校園。我多么想再看看這敬愛的老師啊，我多么想再看看這親愛的同學(xué)啊。在我們學(xué)習(xí)知識的課堂中，在我們強健體魄的操場上，在我們放松心情的電腦房里……在學(xué)校的一切角落，都洋溢著我們的笑容，這里是我們生活了六年的家啊，再見了母校！無論我走到天涯海角，我都不會把你忘懷！

母校作文 7

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……《感恩的心》，這就是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，但就是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來？

　　大榕樹下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識。但就是，我們畢業(yè)生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？此時就是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在那里成長，在那里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學(xué)過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？

　　歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來，都就是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻？寫一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或就是打掃一下母校，讓我們離別前，就是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

　　擁有時，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，此時幾乎每一天都就是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的'情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才明白，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導(dǎo)，開始期望同學(xué)的打打鬧鬧，開始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都期望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。

　　我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業(yè)能夠不用寫，反正總有比我差的人，不就是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會了無數(shù)的道理，卻無一不就是在母校學(xué)的。

　　繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數(shù)六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，就是多么興奮！我的學(xué)校，就是多么美麗！慈祥的老師教導(dǎo)著我們；良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，此時這始終就是我們的母校，教導(dǎo)著我們的母校，不就是嗎？

　　我們在母校學(xué)習(xí)一個個拼音字母，學(xué)習(xí)一首首古詩，學(xué)習(xí)一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在那里茁壯成長，轉(zhuǎn)眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學(xué)時光，離開我小學(xué)時光的另一個家！

　　母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學(xué)六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！

母校作文 8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年就過去了，我已經(jīng)成為一名著名的喜劇演員了。這不，冬天的一個早晨，我突然想起在我小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會上答應(yīng)過老師，以后等我有出息了，一定要回到母�？匆豢�。想到這里，我激動萬分，向?qū)а菡埩税胩旒�，帶上全國著名的喜劇演員的影片，坐上海陸空的高級小轎車，興高采烈地來到了我的母�！�—永定縣坎市中心小學(xué)。一下車，母校門口的“坎市中心小學(xué)”六個鍍金大字印入眼簾，霎時讓我感到親切舒服。我邁著輕盈的步伐走進學(xué)校，眼前這個學(xué)校還是我印象中的坎市中心小學(xué)嗎？這簡直成了宮殿。你看，一排排教學(xué)樓矗立在坎市社區(qū)，高大雄偉。學(xué)校里增添了許多運動設(shè)施，教學(xué)樓北側(cè)滑梯、蹺蹺板、秋千、游泳池、足球運動場、排球訓(xùn)練基地，毛毛球訓(xùn)練館、體操培訓(xùn)中心，盡有盡有……學(xué)校運動場像個游樂園，又成了有名的體育館了！這時，同學(xué)們在操場上追打嘻戲，在綠油油的草地上，一群孩子在激烈進行足球比賽。。校園東面，假山林立，花木處處，就連學(xué)校以前的臭水溝也改造成了一個菱形的金魚池，水里五彩繽紛的小金魚在自由自在地游來游去，可愛極了。

　　以前母校的四層教學(xué)樓不翼而飛，變成了一幢幢嶄新的高樓大廈，一看起碼也有二十多層吧。我乘上電梯來到老師的辦公室。，班主任闕老師雖然頭上增添了不少白發(fā)，但精神煥發(fā)。我激動地向辦公室所有的老師問好。盧老師欣慰地笑了，熱情地給我倒茶。闕老師仔細打量我，高興地說：“是鍇軍啊，前幾天在報紙上看到你的照片，怎么？你終于回母校來啦！走，我現(xiàn)在就帶你去參觀參觀！”我和老師興奮地來到五年級教室，同學(xué)們正在聚精會神地上課呢！咦？你瞧，每位同學(xué)課桌上都有一臺電腦，電腦屏幕里出現(xiàn)了老師和藹可親的笑臉，我驚訝得目瞪口呆。

　　老師看出了我的心思，自豪地向我介紹：“現(xiàn)在做學(xué)生真好，每人都有一臺防輻射電腦。做老師也不賴啦，上課也不用站得那么辛苦了，只要待在辦公室里，通過電腦屏幕，面對面就可以和學(xué)生一起交流討論。”我突然發(fā)現(xiàn)窗戶的`玻璃會變色，我知道這是今年新發(fā)明的新型玻璃，這玻璃可以擋陽光，防近視。它還有冬暖夏涼功效，又能吸收太陽的光和熱，把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，學(xué)校就可以省一大筆電費。我不禁贊嘆學(xué)校進步實在大。我和老師又來到三年級教室，老師告訴我同學(xué)們正在考試。咦，怎么考試也不用老師監(jiān)考？老師連忙向我介紹：“他們用的是一種自動監(jiān)考桌�？荚嚽�，自動監(jiān)考桌會主動把學(xué)生的課本沒收，考試時課桌上下左右全封閉了�？纪旰�，只要同學(xué)們把試卷交入試卷箱中，監(jiān)考桌抽屜便會自動打開。同時，里面的高級數(shù)碼相機能快速把考試內(nèi)容發(fā)送到老師電腦上。，幾分鐘后，在學(xué)生電腦上就能看到剛才的成績。學(xué)生椅還有按摩功效，人坐在上面，既舒服又保健。你說，這桌椅神奇吧？”我連聲說：“真是太好了，現(xiàn)在的學(xué)生真是幸福！”……在母校參觀了一個上午，我算是大飽眼福了，我感嘆母校變化太大了！中午時分，我戀戀不舍地離開了母校。

母校作文 9

　　時光匆匆，小學(xué)時光總是快樂而短暫的，眨眼間，我們就該告別母校了。周末閑來無事，再次踏進小學(xué)校門，看著眼前再也熟悉不過的一切，勾起了我太多太多的回憶……

　　六歲那年，我懵懵懂懂的踏進了小學(xué)校園，依稀記得，開學(xué)第一天，老師便封我為“班長”，讓我?guī)椭�她收發(fā)作業(yè)，每天沒有多繁重的工作，倒也其樂融融。也許當(dāng)時的我很是內(nèi)向，對周圍的一切都很陌生，下課了，也不像別的小朋友那樣勾肩搭背的出去玩兒，而是坐在座位上靜靜地看書，除了收發(fā)作業(yè)和組長們一些必要的接觸，我?guī)缀醪缓屯瑢W(xué)們怎么說話，偶然一次聽到同學(xué)們在背地里說我清高，我才猛然意識到自己真的對同學(xué)們太冷淡了點。于是，我也開始和同學(xué)們慢慢接觸，試著融入到她們的群體中，每天下課便在操場上一起玩兒，于是，我開始慢慢的、慢慢的喜歡上了這里。

　　春去秋來，3年過去了，我們已破繭成蝶，蛻變?yōu)橐粋�少年。一排排鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚。在這期間，我們拿過紅艷艷的100分，也有過分數(shù)不理想的經(jīng)歷，我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫�識海洋的小船，慢慢的漂流著，努力的汲取營養(yǎng)。

　　校園一角的小花園，是我和朋友最愛的地方。那里一年四季綠樹成蔭。踏進石子小路，輕風(fēng)拂面，讓人神清氣爽、心曠神怡。此時，壞心情便煙消云散，取代的是滿滿的歡樂。坐在小石凳上，仰望天穹，與朋友談夢想，立志向，敞開心扉暢談，在這美麗的小花園中，默默埋下自己的夢想之種，約定著，期許著，為實現(xiàn)共同的夢想而奮斗。

　　教室，是我的第二個“家”。每天每天，我們彼此不約而同的相遇在這里，在各自的“蜂巢”里采集花粉，認真傾聽“蜂王”授課，讓我們在知識的海洋里盡情的探索，積累。勞累時，就趴下來歇歇，什么也阻擋不了我們對知識的渴望。

　　奔向操場，記憶仿佛又回到了從前，我與伙伴們一起嬉戲、在操場盡情玩耍，下課鈴一響，我們的身影便會準時出現(xiàn)在操場上，同學(xué)們有的玩兒跳繩；有的玩兒雙杠；有的打乒乓球，玩兒累了，就坐在小花壇旁邊歇歇，勞逸結(jié)合，真是不亦樂乎。

　　邁進電教室，看見地板、桌子，都是一塵不染，不禁欣慰的笑了，想起那次打掃電教室，為了做好工作，完成老師交代的任務(wù)，我們小組成員齊心協(xié)力，各自分工，終于把電教室打掃的干干凈凈，這里，曾有我們?yōu)⑾碌暮顾�，有我們勞動后的`滿足和欣慰。

　　感謝我的母校，它陪伴我走過六年小學(xué)時光，無怨無悔的“付出”著。

　　感謝我的老師們，她們就像辛勤的園丁，小心地呵護我們健康成長。

　　感謝我的朋友們，她們給了我真誠的友誼，讓我感到幸福和快樂。

　　感謝我的同學(xué)們，感謝曾幫助過我的人，感謝這母校一切的一切……

　　回憶起曾經(jīng)的時光，心中不禁感慨萬千�？粗�這個陪伴了我六年的母校，與我朝夕相處了老師、同學(xué)們，心中有千萬不舍。這個地方，雖不是鳥語花香，但卻心曠神怡，我將永久保留這段記憶，終生不忘。感謝您，母校！

母校作文 10

　　時光如梭，歲月如流。六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了。我即將畢業(yè)，在即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。回首往事，心里感慨萬千：如品嘗一杯陳年老酒，如品味一杯清香濃茶，如吟誦一首無韻小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果……

　　啊!小學(xué)這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?yōu)⑾碌钠床�的汗水……忘不了在熟悉的教室里，我們朗朗的讀書聲，忘不了樹蔭下我們的歡聲笑語，忘不了操場上玩耍的姿態(tài)，更忘不了……

　　忘不了，美麗的學(xué)校!我獨自漫步在母校，細細觀賞那里的每一個角落。

　　那里的一草一木在微風(fēng)中向我點頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了六年的老朋友告別。那里的花兒依舊開得那么絢爛，草還是那么綠�；ㄏ阋魂囮嚀涿娑鴣恚�小路兩旁的樹，一如既往地守衛(wèi)著我們的學(xué)�！�…我陶醉了，以往在那里嬉戲玩耍的完美時光浮現(xiàn)眼前。

　　走進教室，目光便直接射入教室后面的黑板。我想起這六年的黑板報。低年級的時候，教師用彩紙，泡沫紙，卡紙……精心設(shè)計，剪貼出卡通板報充滿了童趣;三四年級的時候，教師辦的板報圖文并茂，記錄著“智慧之星”、“禮貌之星”“勞動之星”的名單，激勵著我們前進;到了高年級，同學(xué)們能團結(jié)合作，充分發(fā)揮自我的想象力，五彩繽紛的畫面和一行行漂亮工整的文字被我們書畫到黑板上去了。為此碩果，我臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

　　忘不了，敬愛的教師!忘不了您的`諄諄教誨。從一點，一橫，一豎到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，教師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。教師是辛勤的園丁，是默默奉獻的春蠶。

　　這使我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師留給我們的印象是既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。教師用滿腔熱血教我們懂得了做人要禮貌、禮貌、誠實、守信。難道不值得贊揚嗎讓我們向敬愛的教師表示由衷的感激吧!

　　忘不了，親愛的同學(xué)!我們一齊度過了六年的完美時光，我們曾在知識的海洋里遨游，曾在教室里嬉戲打鬧。我期望我們的友誼如大海，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。我期望我們的友誼如綠葉，因為，綠葉，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉中永遠年輕。

　　時光如流水，匆匆流走不回眸;如沙漏，點點消失不停留;如浮云，漂浮過后便了無蹤跡。童年的腳印留在學(xué)校的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的經(jīng)歷和回憶，播種著我們的夢想!夕陽西下，我迎著余暉，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動，深情說一聲：“再見了，母校!”

母校作文 11

　　一個月前的深夜，剛給一個病人做完急救手術(shù)的我坐在辦公室里小憩，透過寬大的落地窗，看著夜幕中美倫美奐，瞬息萬變的異國城市，好想知道離別多年的家鄉(xiāng)小城是否也變得如此令人神往，忽然，眼前電腦發(fā)出“嘀嘀”聲，提示我有信息，打開一看是現(xiàn)任母校校長—曾經(jīng)的同窗好友麗麗提醒我別忘了畢業(yè)時的40年之約. 真是光陰似箭，歲月如梭，原來離40年后再相聚母校的約定只有一個月了。

　　在這一個月中我安排好所有的工作，今天一早駕著我的代步工具—一架無污染的太陽能小直升機如期而歸，當(dāng)我憑記憶來到母校的'上空時，看到的是陽光照耀下樹木疊影，鮮花怒放，美麗絕倫的現(xiàn)代化公園，這哪是記憶里書聲朗朗，操場上人滿為患的母校？正在我迷惑之際，“請3568停B116”的語音提示清晰的傳來，同時一個已停了十多架飛機的寬大停機坪出現(xiàn)在我的下方。我穩(wěn)穩(wěn)降落后，看到了遠處一字排開，展臂歡迎我的昔日同窗。我們在麗麗的帶領(lǐng)下先參觀了整個校園，除了十六字校訓(xùn)沒變，我們看到的是一個今非昔比的現(xiàn)代化校園。整個校園建筑所用材料都是節(jié)能保溫材料，每橦大樓白天都隨太陽光轉(zhuǎn)動，保證每個房間都沐浴在陽光中，冬曖夏涼，全校用電都來自太陽光，大樓每層采用抽屜型設(shè)計，伸縮自如，空中停機坪原來只是其中的一層罷了。在科技樓我們看到了各種先進的科研設(shè)備，實驗器材；在教育樓我們看到了正在聚精會神上課的同學(xué)們，他們?nèi)巳嗣媲耙慌_當(dāng)今最先進的電腦，麗麗告訴我們他們有的雖然坐同一個教室，但上的課不一定相同，他們已經(jīng)進入了“無紙化學(xué)習(xí)時代”，不用象我們當(dāng)時那樣每天背著沉重的書包上學(xué)了；在多功能樓我們看到了曾經(jīng)夢幻過的“風(fēng)雨操場”，不論外面刮風(fēng)下雨，操場上舒適依舊，只要按對鍵你想要的運動器材就會悄然出現(xiàn)，而且此樓里健身房，舞蹈房，練聲房等一應(yīng)俱全，隔音效果很好，最后我們進入會議室歡聚一堂，互相關(guān)心這40年的成長經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一心想當(dāng)歌唱家的“百靈鳥”卻成了一位優(yōu)秀的建筑設(shè)計師，母校的好多設(shè)計都出自她手；曾經(jīng)見到陌生人就臉紅的“小白”出人意料成了司法界鼎鼎有名的大律師；愛打抱不平的“護法”眾望所歸成了一名人民警察；“飛毛腿”成了國家田徑隊主教練，“臉小鬼”成了會讓死人說話的法醫(yī)……

　　在談笑聲中，我們又面臨離別，我們互相鼓勵，互相祝福，相約10年后再次在母校相聚，我們相信10年后的母校將會更加美麗、更加輝煌，10年后的我們將取得更多更好的成績，我們堅信今天的別離是為了明天更美好的相聚！

母校作文 12

　　當(dāng)校車緩緩開動，我曾不止一次的回頭張望。回望我最最親愛的老師，回望我永遠割舍不下的母校，更回望我那五味雜陳的小學(xué)生涯。

　　坐在車廂里，曾不止一次的問自己：真的結(jié)束了嗎？真的回不去了嗎？望望窗外，母校正在慢慢遠去，老師們的身影正在漸漸模糊不知不覺，我手里的畢業(yè)照，竟沾上了一滴淚水

　　多久沒哭了？我也不知道。其實我并非一個多愁善感之人。恰恰相反，那個曾經(jīng)被老師評價溫文爾雅、乖巧伶俐的我，早已被這無情的世界無聲無息地改變了，變得桀驁不馴、冷若冰霜，早已沒有了昔日情懷。當(dāng)然，有一點我是從未變過，那就是對學(xué)習(xí)的熱情。從小到大，從來沒有人能懂我的心，更沒人聽我訴說過我的心。我不敢向他人訴說，雖然我很想讓大家知道，我不是他們想的'那樣，我也有柔弱的一面，事實上我一直很柔弱，柔弱到要用一個冷冷的外表遮蓋我的柔弱。只有書懂我的心。書中曼妙的故事，能使我忘記自己，忘記一切。我的心隨著書中的主人公神游，跌宕起伏，嘗遍人生百態(tài)。

　　我曾想過做一個作家，當(dāng)然只是業(yè)余的，因為我真正的理想并不是這個。但此刻，我什么也不想去想，腦袋里空空的，恍惚間，我突然想起我第一天上小學(xué)時的場景。那時的我背著新買的小書包，牽著媽媽的手，羞澀地進入教室，開始了小學(xué)的第一堂課，也開始了人生的第一堂課

　　一晃六年過去了，我就要進入初中的大門，我仿佛看見南潯南方錦繡實驗學(xué)校正在向我招手這是我們鎮(zhèn)上最好的初中，可我卻一點也高興不起來。如今，我已經(jīng)長大，不再羞澀，也不再需要媽媽的手，可是，當(dāng)年上小學(xué)時的那種歡喜而又矜持，迫不及待而又心驚肉跳的感覺再也沒有了。

　　這是為什么？

　　我不愿再想。

　　過去有什么好回憶的？對我來說，沒有過去，因為過去永遠只是過去，這只是一種回憶罷了。人要面對的不是過去，而是現(xiàn)在。今天用來回憶昨天，明天用來嘆息今天，何時才是個頭啊。

　　在小學(xué)畢業(yè)的那一刻，我曾在心里暗暗發(fā)誓，小學(xué)已經(jīng)過去，我不必再想，我要做一個全新的我，不被這一些回憶所困擾�？刹恢獮楹危�望著手中的畢業(yè)照，望著這車中的同學(xué)，我的鼻子竟是酸酸的，心，好疼，好疼

　　啊，車外的景物在倒退，我人生的錄像帶仿佛也在倒退。不管了，敞開心懷回憶吧！一下車，就再也沒有時間回憶了

　　我現(xiàn)在終于明白，南潯當(dāng)?shù)亟鸶C銀窩不如自家的狗窩這句俗語是什么意思了。實小就是我這六年來的家，錦繡學(xué)校再貴族，再重點，也比不上咱那南潯實驗小學(xué)親。

　　母校，母校，不知在我有生之年，還能否靠近您，一睹您的颯爽英姿。

　　老師，老師，不知在我有生之年，還能否遇見您，悉聽您的諄諄教誨。

　　同學(xué)，同學(xué)，不知在我們有生之年，還能否相聚一堂，暢談年少時的輕狂與無知。

　　車到站了，我的小學(xué)生涯也走到了盡頭。戀戀不舍地回頭一望，大踏步走向新的開始。這就是我。

　　不過，我還是要問一句：母校，何日更相逢？

母校作文 13

　　謝謝你，讓我在重逢中遇見美麗。

　　多久沒有回到小學(xué)看看了，我心血來潮，趁著放假，我回到記憶中的母校，這個遺留著美好的地方，離開她也許只有一年多吧，卻感覺如同一個世紀那般漫長，定是回憶催長了記憶。而今天我回來了。

　　遠遠的我望著大門，多少親切隨然而生，一種久違的熟悉。七年前那個小男孩用顫抖的雙腿邁進校園時是怎樣的心情？興奮，激動，還是期待。七年后的今天我懷揣著這些心情以及重逢的喜悅，開始一場美好的遇見。

　　校門口，多少難忘的回憶，四年級時你成為了我們的公區(qū)，多少天早早起床就是為了讓你變得清潔，現(xiàn)在你就在眼前，多想重新拿起掃把讓你干凈整潔，無語凝佇，我回想著美好的經(jīng)歷，同學(xué)間的歡聲笑語，追逐打鬧，因打掃不好被老師批評，還有老師親自來巡視，指導(dǎo)，幫助。在這里我遇見了如此美好的回憶。

　　走進校園，還是那個熟悉的.大花壇映入眼簾，我走在用石子鋪的路上，順著花草樹木的自然純樸的氣息，我走進花壇，一步步地走著，每一個角落都有著回憶，不知不覺一棵樹出現(xiàn)在我的身邊，啊，已經(jīng)比我高了。曾經(jīng)的植樹節(jié)活動上我親手栽種了你，如今你將會成為參天大樹，多少美好甜蜜由然而生。

　　許久，回憶了多少花開花落，落葉歸根的事我才緩緩地離開了。教學(xué)樓，曾經(jīng)甚至讓我恨的咬牙切齒的地方，現(xiàn)在一座座高樓出現(xiàn)在眼前，我不禁一笑，懷念著，依戀著，現(xiàn)在空地變成了嶄新的大樓，跑道成了塑膠的，教室里換上了新的座椅，一切都變了，學(xué)校越來越好，唯一不變的，是親切的懷念和快樂的回憶。

　　我在校園漫步，在經(jīng)過一轉(zhuǎn)角時遇見了班主任，他現(xiàn)在已經(jīng)退休了，我以為老師不會記得我了，沒想到老師慈愛地向我打招呼，我看著老師，發(fā)現(xiàn)他的皺紋變多了，那是歲月在他臉上留下的不可磨滅的印記，眼角下垂了，那雙大眼睛卻仍親切地望著我，我突然想起了，從前，他會握著我的手教我寫字，會耐心細致地向我回答一個個問題，原來我把美好的回憶都藏起來了，而與老師的重返，讓這些經(jīng)歷歷歷在目，格外清晰，仿佛就在眼前。園丁澆灌花朵，付出了辛勤的汗水，我們長大了他卻老了，但他坦然的接受著，毫不后悔，為自己的付出，關(guān)懷，培養(yǎng)感到欣慰自豪，這是美好的相遇。

　　鳥飛了，又飛來了，花謝了，又盛開了，學(xué)生們也走了一批又來了一批，我閉上眼，美好的遇見漸次播放，最后我仿佛看到所有花草樹木，老師同學(xué)對我微笑著，聽到了他們說的“再見期待下一次的相遇”。有許多的美好的遇見，他們都注視著見證這些美好。

　　謝謝你親愛的母校，讓我在重逢中遇見美麗，再見了，期待下一次美好的遇見。

母校作文 14

　　任憑世上風(fēng)情萬種，我只對你情有獨鐘。我的母�！�—xx中學(xué)。

　　學(xué)校里的每件事，是我現(xiàn)在最值得懷念的，她就我生命里的一首歌，丟了它我的生活就會失去那么應(yīng)該屬于我的那份快樂。那份快樂。那份懷念，永遠在我心田，永遠都不可獲缺。

　　學(xué)校在我心中你永遠不會被代替，我的心地方不大，但他永遠為你騰出屬于你的地方，你在我這是一個平面圖，只是比例縮小了，但每個角落都可以找到。

　　學(xué)校門口的大理石墻面上曾經(jīng)刻有過我的名字，字跡不公正的就是我的名字，為了這件事，我還挨過批評，罰過站，想想都覺得好笑，為的是證明我曾來過，這就是當(dāng)時的理由。學(xué)校的圍墻上，也曾有過我的腳印，我曾不止一次的翻過它，被逮到后的理由是，學(xué)校沒開門，要么就說：我看他們翻，我就翻過來了。還有一次被校長逮到了，讓我站在操場上的紅旗下面，說實話現(xiàn)在同學(xué)見了我還說我呢，我都挺不好意思的，我當(dāng)時和我的男同學(xué)玩得可鐵了，到現(xiàn)在我還挺想他們的。我就是這么一個大大咧咧人。學(xué)校的小廣場上的那塊磚頭是我放的，我們班的男同學(xué)打球贏了得感謝我，是我為了幫你們放的，要不是我他們班的那個大高個子怎么會受傷，我們班怎么會贏，聯(lián)系到我的男同學(xué)趕快謝謝我。學(xué)校后面的香椿樹還活著嗎？那年我只是想吃香椿菜，才會把它全部批光，真的希望那棵香椿樹還活著。別怪我�。�

　　還有一件事你們冤枉我了，咱們班的黑板擦不是我弄壞的，都說是我，到現(xiàn)在我還覺得冤枉呢？關(guān)鍵是我的兩塊五毛錢呢、，有機會還給我，聽見了嗎？我一直在找你們，過年回家可別讓我逮到。還有我書包里的垃圾是誰放得，到現(xiàn)在我還不知道呢，知道的同學(xué)趕快告訴我，我會說我從來沒有說過的字-謝謝-報答你的。

　　各位老師們都還好吧《當(dāng)年那個打我的那個老師呢，太不好意思了，小時候老讓你老操心，現(xiàn)在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我還有點懷念你的，現(xiàn)在做的壞事還拿我當(dāng)例子說啊，這證明你沒有忘了我。說句實話我真的.挺想你的，還記得你的座右銘是：作為一名教師，雖然生活貧困點，但能在教育這片事業(yè)上耕耘是快樂的。我想這是所有老師最想說的。還有長得特別漂亮的，脾氣又好的那位女老師呢，老是讓我們氣哭，是你的眼淚滴醒了我，謝謝你有一個讓我難忘的啟蒙老師，還有一個對我希望很大的老師，不好意思的說：“讓你失望了”我沒有完成你對我的要求，不過我真的很感謝你們，在人生的道路上讓我勇往直前，感謝你們在漆黑的黎明前提前給我照亮了明燈，使我看到了光明。在我心中你們最美就像雨后天邊的那道彩虹。謝謝你們我親愛的尊敬天使。

　　如果有機會我一定再次回去找我刻在大理石墻面上的名字，圍墻上的腳印，拿回操場上的磚頭，看看那棵香椿樹，順便要回我的兩塊五毛錢。

　　我的母校啊，你記錄著我的點點滴滴，記錄著我的成長，我真的好懷念你��！我的心永遠珍藏的那片凈土。

母校作文 15

　　母校是教育我，培育我的搖籃。我們這些祖國的花朵，在這里成長，成為今后有用的人材。我的母校有優(yōu)雅的環(huán)境，齊全的設(shè)備，明亮的教室，優(yōu)秀的師資和和睦的同學(xué)。

　　母校的設(shè)備可齊全啦!在四樓的多功能教室里，有先進的投影儀，上公開課的時候，同學(xué)們都到這里來。寬闊的大屏幕足足占了整個一面墻，讓同學(xué)都能清楚地看懂授課的內(nèi)容。音響里傳出的響亮、清脆的聲音，使大家能清楚地聽到課文的朗讀聲和對詞語的理解。課桌椅前還有一個總控制臺，老師在這里不但可以控制投影儀的.轉(zhuǎn)變，還能給同學(xué)們上課，教給我新的知識。當(dāng)炎熱的夏天來臨時，在多功能教室里能開啟中央空調(diào)。一陣陣涼氣吹來，沁人心脾，舒服極了!

　　母校有明亮的教室，一排排整齊的桌椅像精神抖擻的士兵排好隊伍，等待著同學(xué)們的到來。在這干凈整齊的桌椅上上課，感到心曠神怡，不得不認真聽老師講課。在課桌前有神圣的講臺，老師總是在這兒完成神圣的教務(wù)。豐富的圖書角，使同學(xué)們了解了更多課外知識。還有教室后面漂亮，有趣的黑板報，讓大家有了自己的小天地。每天放學(xué)后，同學(xué)們總要認真地把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。

　　母校擁有精湛的教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)秀的老師，和睦的同學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們以“誠實好學(xué)，友愛守紀”的校風(fēng)，激勵我們認真讀書，好好學(xué)習(xí)。辛勤的老師日復(fù)一日教育，培養(yǎng)著我們。每當(dāng)我們有不懂的地方，老師總是會不厭其煩地給我們耐心講解，直到我們理解為止。和睦的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補短，共同進步。下課時，到處都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，大家是那么快樂，那么幸福。

　　如果你來到我們學(xué)校，那你一定會陶醉在鳥語花香之中的。母校的環(huán)境特別優(yōu)雅，整個學(xué)校由綠樹環(huán)抱，總共有兩百多棵樹哩!無論是操場，還是主席臺，到處是綠樹成陰，一片碧綠。春天，校園里充滿了生機。小草探出了小腦袋，大樹發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥在校園里嬉戲著，仿佛在說著：“春姑娘來了，春姑娘來了。

　　”冬天，臘梅花開了，它的香味傳遍了校園，大家都沉浸在香氣中。在學(xué)校里，還有一個仙境般的小花園。順著石徑小路往里走，有一叢叢美麗的花朵，其中有猶如糖葫蘆的一串紅，有紅的像火的雞冠花，還有嬌艷的月季和薔薇，它們爭奇斗艷，各有各的特色，漂亮極了�；▍仓杏袔字坏ろ旡Q雕塑，它們有的引吭高歌，有的展翅飛翔……在花園的右側(cè)，有一個小水池，那里的水清澈見底，一群小魚兒在水里歡快游著，十分有趣。

　　告訴你一個小秘密，當(dāng)我第一次踏進這個校園的時候，我就愛上了我的母校。可不要告訴別人哦!因為愛是無法用語言表達出來的，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大來報答我的母校!

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