精選元旦作文集錦四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的元旦作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
下午走進(jìn)教室,立刻被眼前奇妙的景象所吸引——教室里一改平常規(guī)矩、呆板的模樣,取而代之的是屋頂上絢麗奪目的吊飾,墻壁上五光十色的氣球,一排座椅把教室圍成了個(gè)大舞廳,一片片雪花般的噴霧射向空中——這真的是我們昔日學(xué)習(xí)的教室嗎?
猜猜這是為什么——對(duì)了!我們的元旦聯(lián)歡會(huì)就在今天下午舉行!隨著雪花、絲帶射向空中,音樂(lè)聲的響起,我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦!在兩位主持人的引導(dǎo)下,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目紛紛隆重登場(chǎng)……
首先是幾位女生的舞蹈,窗簾被拉上了,屋里頓時(shí)暗了下來(lái),加上屋內(nèi)若隱若現(xiàn)的噴霧,她們的身影顯得神秘莫測(cè),隨著一道陽(yáng)光射進(jìn),幾位女生突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),舞臺(tái)的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái),激昂的音樂(lè)聲響起,舞者隨著音樂(lè)翩翩起舞,同學(xué)們也被這音樂(lè)和舞蹈打動(dòng)了,不禁和著音樂(lè)拍起手來(lái)。
接下來(lái),是“小丑魚(yú)”同學(xué)的電子琴演奏,她身穿黑毛衣,黑色長(zhǎng)褲,腳穿黑皮鞋,一頭秀發(fā)遮住眼睛,按下了琴鍵,悠揚(yáng)頓挫的琴聲頓時(shí)灑滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落,她不時(shí)甩動(dòng)腦袋,黑色的頭發(fā)飛揚(yáng)起來(lái),配上一身漆黑的裝束,很有音樂(lè)大師灑脫的風(fēng)范。
再接下來(lái),教室的氣氛一轉(zhuǎn),明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)教室,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)劃過(guò)每個(gè)人的面頰,清脆的'鳥(niǎo)叫聲傳進(jìn)教室,兩位女生拿起橫笛,優(yōu)雅地吹奏起了《茉莉花》。柔和優(yōu)美的笛聲傳進(jìn)了同學(xué)們耳朵,大家都隨著音樂(lè)小聲哼唱起來(lái)。
然后,又是一段相聲,幾位同學(xué)形象的動(dòng)作、幽默的語(yǔ)言使全班同學(xué)開(kāi)懷大笑,那笑聲蕩漾在教室里,久久不散
……
我們帶給大家的是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),我負(fù)責(zé)講解,“霍小松”和“凱旋門(mén)”兩位同學(xué)負(fù)責(zé)操作:
“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有檸檬汁、蘇打粉、飲料瓶、氣球和水。首先,把水和檸檬汁倒進(jìn)飲料瓶!
我說(shuō)著,兩位同學(xué)小心翼翼地把檸檬汁倒了進(jìn)去。
“然后,把蘇打粉放進(jìn)去!
凱旋門(mén)拿出蘇打粉,倒進(jìn)去。
“然后,快速把氣球套在瓶口!”
還沒(méi)等我說(shuō)完,霍小松就拿起氣球,“啪”一聲箍了上去。然后上上下下?lián)u起來(lái)。
突然,氣球開(kāi)始脹大,然后氣球從暗紅色變成了粉紅,接著,“嗖”一聲飛了出去,如同是放射出的火箭,射上了天花板。沒(méi)有了障礙的瓶口如同一股噴泉,里面的泡沫和液體汩汩流出。
同學(xué)們紛紛跑上來(lái)看,不時(shí)發(fā)出驚呼聲。
我津津有味地講了起來(lái):“這是因?yàn)樗嵝缘臋幟手蛪A性的蘇打碰在一起,融合的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,把氣球吹了起來(lái)。”
我們的節(jié)目在一陣鼓掌聲中結(jié)束了。
元旦聯(lián)歡會(huì)就要落下帷幕了,一片片美麗的“雪花”和五光十色的絲帶給我們聯(lián)歡會(huì)畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
再過(guò)一學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,也許這是我們最后一次在一起狂歡,但是,誰(shuí)會(huì)忘記這個(gè)美麗的下午,誰(shuí)會(huì)忘記曾經(jīng)同窗學(xué)習(xí)的朋友呢?我們只想把一起歡樂(lè)的歲月深深地印在自己的心中。
元旦作文 篇2
“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!”哦,這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì)。
“首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲:《月光下的鳳尾竹》!笔裁!這么快就輪到我了!于是,我連忙拿出葫蘆絲,走到講臺(tái)上,吹起了這首曲子...突然,我聽(tīng)到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了!我吹錯(cuò)音了!我繼續(xù)吹著,用眼睛的余光掃視了全班:還好,同學(xué)們并沒(méi)有注意這個(gè)錯(cuò)音。我便安心地繼續(xù)演奏下去了。等了很久,這漫長(zhǎng)的時(shí)刻終于結(jié)束了。令我沒(méi)想到的是,臺(tái)下竟響起了雷鳴般的掌聲!
接著,同學(xué)們又表演了許多精彩的.節(jié)目,如:讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的舞蹈...其中,最精彩的要算最后的寫(xiě)元旦心愿了!
當(dāng)主持人說(shuō),接下來(lái)請(qǐng)拿出下發(fā)的紙,給自己或別人寫(xiě)一個(gè)學(xué)習(xí)心愿時(shí),我們便迫不及待地拿起筆寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)好之后,看到別人還在寫(xiě),便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來(lái),爭(zhēng)取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了,我們急忙離開(kāi)座位,給別人送卡片:瞧,得到別人送的卡片的人,臉上充滿(mǎn)了喜悅;還沒(méi)有得到卡片的人,也沒(méi)有灰心喪氣,靜靜的等待著...
美好的時(shí)光也有結(jié)束的時(shí)刻,一聲“叮零零”把我們從夢(mèng)中拔了出來(lái)。
元旦作文 篇3
今天是元旦,天氣很好,爸爸媽媽帶我去豐慶公園,公園里的'空氣很好,人也不少。我看到水里的魚(yú)排成隊(duì)游來(lái)游去。我們看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在賣(mài)可以在地上寫(xiě)字的筆,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),老爺爺教我用毛筆寫(xiě)了很多字,白、日、西、月、人、大、太、牛、羊、馬、小等好多的字,我感覺(jué)寫(xiě)毛筆字很有意思。
我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我和爸爸玩了太空漫步,我覺(jué)得很有意思,我們回來(lái)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了烤香腸和爆米花,特別好吃,下次周末有時(shí)間我還要來(lái)玩。
元旦作文 篇4
很久以前有一個(gè)怪物叫年獸,每到除夕它就會(huì)出來(lái)吃人。有一天一個(gè)老道過(guò)來(lái)要制服年獸,其他人都不知為啥,紛紛逃開(kāi)了,只有一個(gè)老婆婆給他了一些東西吃,晚上人們也都紛紛逃開(kāi)了,只有老道沒(méi)走開(kāi),他貼了紅紅的福字,等待年獸的到來(lái)。果然年獸來(lái)了,老道拿起一串鞭炮放起來(lái),噼嚦啪啦,噼嚦啪啦,年獸害怕極了,逃掉了。第二天,老道告訴人們年獸怕紅色和響聲。
從此以后年獸再也不敢來(lái)了。
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