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元旦作文

時(shí)間:2024-10-08 17:55:42 元旦 我要投稿

精選元旦作文集錦六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的元旦作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選元旦作文集錦六篇

元旦作文 篇1

  這是一次最奇特、難忘的聯(lián)歡會(huì)了。王老師讓我們做水果拼盤,同學(xué)們聽了都躍躍欲試,想在聯(lián)歡會(huì)上大顯身手。我買了梨、蘋果、香蕉,還有葡萄呢!經(jīng)過(guò)我多次的反復(fù)揣摩、精心設(shè)計(jì),一個(gè)美麗的水果拼盤就完成了,但是,我還是覺(jué)得不夠完美,我又在香蕉上精雕細(xì)刻,一條栩栩如生的長(zhǎng)龍頓時(shí)就呈現(xiàn)在我的眼前。

  我們?cè)诼?lián)歡會(huì)上八仙過(guò)海、各顯神通,同學(xué)們還表演了節(jié)目呢!有唱歌、跳舞,還有謎語(yǔ)。同學(xué)們每人都帶了零食,要在聯(lián)歡會(huì)上吃個(gè)痛快,我也不差,帶了6包零食,我只有在這樣的`聯(lián)歡會(huì)上,才能品出這些可口食品的特別的風(fēng)味。有一位同學(xué)帶了照相機(jī),給王老師和同學(xué)們拍了一張照片,這是一張珍貴的照片,也是永遠(yuǎn)的回憶。

  我希望下一次的聯(lián)歡會(huì),比這次更精彩、更刺激。

元旦作文 篇2

  元旦節(jié)到,媽媽今天休息,所以有時(shí)間帶我去商場(chǎng)購(gòu)買我的'童鞋和衣服。一跨進(jìn)商場(chǎng)大門,只見商場(chǎng)里人流如潮,商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去,還有些人在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,挑來(lái)挑去,不知道選哪樣好呢。

  我和媽媽坐電梯到五樓。這里的商品更是數(shù)不勝數(shù),讓我看得眼花紛亂。我們先到買童鞋區(qū)域,看好幾個(gè)童鞋柜臺(tái),最后選明璐牌童鞋。營(yíng)業(yè)員阿姨先后拿幾雙鞋,可都不合適,她又找一雙,這雙很合適,我也愛好。阿姨還幫我們交錢,真是一位好阿姨。此外,媽媽還給我買一件風(fēng)衣,媽媽說(shuō):“這是我的新年禮物。”

  買完之后我的耳朵可以安靜一會(huì)!雖然今天的購(gòu)物我和媽媽都很累,但我們還是樂(lè)在其中!

元旦作文 篇3

  “哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來(lái)是我們班為了慶祝元旦,正在舉行活動(dòng)。

  一大早,我們來(lái)到學(xué)校,全校冒著大雨到操場(chǎng),準(zhǔn)備為一年級(jí)舉行入少先隊(duì)儀式。

  回到班級(jí)后,我們玩了四項(xiàng)游戲,有:搶位置、搶板凳、畫笑臉和對(duì)對(duì)子。其中,我最喜歡的游戲是搶板凳。

  這個(gè)游戲規(guī)則是:在教室中間畫一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳,然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑,最后讓其他的同學(xué)唱歌,一唱完看這六名同學(xué)誰(shuí)能先搶到坐板凳的位置。

  快看!我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)擠下板凳了!啊!

  哈哈!真是好笑。過(guò)了不久,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快,連我們的頭都混了。施老師她一會(huì)兒叫我們往那兒轉(zhuǎn),一會(huì)兒叫我們往這轉(zhuǎn),搞得連我們的.頭都昏了。哎呦!我的頭好昏吶!

  今天,我可真是又高興又興奮!

元旦作文 篇4

  王安石元旦詩(shī)曰爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。今天,我步行在撫州的街道上,撫州的商店門前大紅燈籠高高掛,張燈結(jié)彩,熱熱鬧鬧一派節(jié)日的喜慶。

  街道上熙熙攘攘人來(lái)人往,走進(jìn)商店購(gòu)買著自己所需要的商品,男男女女老老少少提著大包小包滿面春風(fēng)走出商店,有的步行、有的乘車等,元旦人為一迎新的節(jié)日,更顯示出在黨的.領(lǐng)導(dǎo)下,人民的歡樂(lè)與幸福。生活水平好像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  回家后,聽到一陣陣鞭炮齊鳴,原來(lái),是千家萬(wàn)戶在慶祝元旦,F(xiàn)在的幸福生活感謝黨的好政策,感謝黨的領(lǐng)導(dǎo),我們更要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活,要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),把撫州建設(shè)得更加美好。

元旦作文 篇5

  盼啊盼啊的,終于盼來(lái)了元旦,一大早我就開始興奮了,因?yàn)闉榱擞覀儨?zhǔn)備到部隊(duì)的禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)。

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭,后不見尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)!”但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的`最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  迎元旦的活動(dòng)到此結(jié)束了,這真的是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的元旦。

元旦作文 篇6

  今年元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和節(jié)日氣氛?粗@熟悉場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說(shuō):“這枚銅錢代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸碗里。爸爸裝出一副“悲憤”樣子說(shuō):“我是家里男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去?”“。∧鞘瞧桨层~錢!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我眼淚也笑出來(lái)了。

  我喜歡我家這快樂(lè)開心美好氣氛!

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