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忘不了母校作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的忘不了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了母校作文1
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。雖然我就要離開(kāi)母校了，但我們永遠(yuǎn)也忘不了您——母校。
再見(jiàn)了，高大的木棉樹(shù)。忘不了您在我們上體育課時(shí)，您為我們撐起綠色大傘，給我們遮陰納涼。忘不了，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)！
每當(dāng)星期一雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，我們心潮澎湃地向你敬禮。是您讓我們懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
忘不了，芬芳的花壇！每當(dāng)我們進(jìn)入校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，您像一位療養(yǎng)師為我們解除身心疲勞。
忘不了，親愛(ài)的教學(xué)樓！每天，晨光初露，您迎著朝霞敞開(kāi)胸襟迎接我們，我們?cè)谀愕膽驯Ю锟鞓?lè)地讀書(shū)、寫(xiě)字、討論問(wèn)題。您就像一位慈祥的母親守護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)還只是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的'孩子，現(xiàn)在已是一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。如果沒(méi)有您們，我們?cè)趺磿?huì)認(rèn)得那一個(gè)個(gè)陌生的漢字；如果沒(méi)有您們，我們?cè)趺磿?huì)加、減、乘、除；如果沒(méi)有你們，我們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)到有趣的故事？
老師，您們是一盞盞指路明燈，當(dāng)我們迷失了方向，是您們指引我們前進(jìn)的方向；老師，您們?nèi)缫桓灎T，點(diǎn)燃自己照亮別人。您們的深情哺育，我將永遠(yuǎn)感激您們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。忘不了六年來(lái)我們快樂(lè)的時(shí)光，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，互相幫助的情景。忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷，更忘不了我們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)日日夜夜。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在馨香的花壇中……
母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。我們的友誼將天長(zhǎng)地久。
再見(jiàn)了，伴我成長(zhǎng)的母校；再見(jiàn)了，對(duì)我諄諄教誨的老師；再見(jiàn)了，和我共同建立夢(mèng)想的同學(xué)們。
六年的光陰，稍縱即逝，但我永遠(yuǎn)將你們銘刻在心中。
忘不了母校作文2
忘不了我的“母�！�，她曾譜寫(xiě)了我太多的記憶，宛如田野里揚(yáng)起的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，追憶著那飛揚(yáng)的往事，追憶著那溫暖的“舊”母校。
昔日的母校，設(shè)施簡(jiǎn)陋、陳舊。校園里唯一的籃球架成了男孩們必不可少的游戲器材，所以此物的重要不言而喻。但是這個(gè)籃球架卻已經(jīng)破得不成樣子了，只剩下一短塊模板做著籃板，這塊木板也是“衣衫襤褸”，仿佛吹一口氣就要掉下來(lái)似的。
但這并不能阻礙男生們打籃球，每次都無(wú)所顧忌的向籃板“砸”去，籃板每次都搖搖欲墜。我看到這樣玩球籃板都不至于掉下來(lái)，于是，我也放大了膽舉起球砸去……不行的事情發(fā)生了—籃板一下子砸了下來(lái)，險(xiǎn)些碰到人。我被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇得怔住了，淚也緩緩地流下面頰，心里極度恐慌。
我做了什么？唯一的籃球架怎么被我毀了？我仿佛得了千古罪名，我不知怎樣面對(duì)同學(xué)們，怎樣面對(duì)校長(zhǎng)，我更不知道怎樣彌補(bǔ)……一時(shí)，淚也布滿(mǎn)了臉，我像一只受傷了委屈的小狗，無(wú)家可歸。
這時(shí)，校長(zhǎng)急忙跑出來(lái)，看了看掉下來(lái)的籃板，看了看我，又跑到我身邊急切的問(wèn)：“怎么了，砸到了？”我艱難地?fù)u搖頭。校長(zhǎng)好像恍然大悟似的親切地說(shuō)：“沒(méi)事兒，這籃板早就該換了，正巧你幫校長(zhǎng)把那破東西弄了下來(lái)，我還得感謝你呢！”說(shuō)著把手放在了我的肩上，我感到暖流布滿(mǎn)全身，心里既感激又內(nèi)疚。這時(shí)，同學(xué)們都湊到了我身邊，有的為眼淚，有的拍著我的肩膀說(shuō)：“別哭了，沒(méi)事兒。”“別哭了，沒(méi)了籃球架我們照樣能玩！”
我的淚水被陽(yáng)光照干了，露出了燦爛的笑容。環(huán)視著母校周?chē)囊磺�，真溫暖�?/p>
時(shí)光荏苒，我如一只小船接到了遠(yuǎn)航的命令，離開(kāi)了充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)歡笑的港灣，駛向了大海。
今日的母校煥然一新，高檔、結(jié)實(shí)、美觀的籃球架挺拔地立在操場(chǎng)兩端，原來(lái)的'籃球架被拋在廢墟里，校長(zhǎng)被調(diào)走了，學(xué)生不再是以前的學(xué)生，沒(méi)有人知道我們與那個(gè)廢籃球架的秘密，也沒(méi)有人知道我們與那個(gè)舊母校有怎樣的情結(jié)，那一切都變成了我們難忘的回憶。
站在籃球架下，我只能在記憶中享受那獨(dú)一無(wú)二的溫暖、忘不了的那個(gè)舊的母校。
忘不了母校作文3
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我即將畢業(yè)，在即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么的熟悉呀！它們保存了我許多的回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，我們學(xué)到了更多的文化知識(shí)。老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén)，看門(mén)上的“市直六小”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，我要感謝母校帶給我的一切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。王老師，您還記得嗎？有一次，我考砸了，一直悶悶不樂(lè)。您關(guān)心地問(wèn)了一句：“怎么了？”我道出原委，您說(shuō)：“只是因?yàn)樗鼏�？難道你要敗在一次考試之下？”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的'那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？記得那一次，我在打籃球比賽時(shí)摔傷了，你們一窩蜂的涌過(guò)來(lái)，扶我休息，幫我清理傷口。你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今，她又看著我們邁向中學(xué)，看著我們茁壯成長(zhǎng)！我感謝母親，因?yàn)檫@里有太多我們美好的回憶！我愛(ài)母校！
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