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書法作文300字

時間:2024-11-19 02:59:34 繪畫/書法 我要投稿
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實用的書法作文300字集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書法作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的書法作文300字集合8篇

書法作文300字 篇1

  我叫xx,是一名學(xué)生。首先,非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機會!

  我從 時跟隨 老師練習(xí)書法至今,從沒有間斷過,書法是我成長的伴侶,六年來,我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書法的同時,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的`審美能力。學(xué)校的走廊里,黑板報上、鄰居門上的春聯(lián)、福字,都是我展示風(fēng)采的大舞臺。

  這次獲獎我非常的高興,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法,再接再厲!

  盡管練習(xí)書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學(xué)到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

書法作文300字 篇2

  昨天下午,外公就帶我去上書法課。

  因為上次的教室是在二樓,于是我不管三七二十一,就“嗒嗒嗒”地跑到二樓,找到了教室?烧l知道?教室早已跑到一樓的教室去了,那間教室的老師正在給同學(xué)們上課呢。我馬上跑到一樓,找了很多教室,終于找到了教室正確的位置。

  “叮零零—”,上課鈴響了,進來一位帥氣的'男老師,他姓萬,我們都叫他萬老師,只見他嚴(yán)肅地說:“家庭作業(yè),給我來改!蔽覀円粨矶稀⒒ゲ幌嘧,排著隊給老師改,F(xiàn)在,萬老師在格子上寫正楷字或毛筆字,給我們當(dāng)示范字,讓我們照著寫,我認(rèn)真地寫,雖然我寫得速度有一點兒慢,可卻是字如其人呀!“萬老師,我寫完了!碑(dāng)我快要寫最后一個字時,突然有人大叫起來,給老師改,可他卻被罰去重寫了,我也在一旁譏笑他,譏笑他犯了一個欲速則不達的錯誤。而我給老師改時,卻受到了老師的稱贊,我心里非常開心。、

  雖然我受到了老師的稱贊,可是,我還是要繼續(xù)保持,因為勤學(xué)苦練,才能敢得成功,將來就能當(dāng)個書法家。

書法作文300字 篇3

  我拿起毛筆,輕輕蘸了點兒墨水,瞬間給我那身穿銀色裙子的毛筆穿上了黑色的高跟鞋。

  蘸好墨水以后,我開始在毛邊紙上練字。春節(jié)快要到了,所以,這節(jié)課上我們就練習(xí)寫“春”字和“!弊帧

  我拿起毛筆,在毛邊紙上一筆一劃的寫起來。咦?為什么寫出來的字會分叉?難道是毛筆沒有吸飽墨水?我又蘸了一下墨水,這次寫出來的字比剛才好看多了,我開始靜下心來練字,準(zhǔn)備等一下在紅色斗方上大顯身手。

  當(dāng)老師宣布可以在斗方上寫字的時候,大家早就迫不及待了,書法教室里的`歡呼聲響成了一片。

  我好不容易平復(fù)了心情,靜下心來開始寫“福字”,蘸墨、運筆,一氣呵成,點、橫撇、點、豎……不一會兒,一個大大的“!弊志蛙S然紙上,看,這個“!弊謭A潤飽滿,那筆畫渾厚有力,看起來跟媽媽買的春聯(lián)上寫的一模一樣。

  雖然我沒有練過毛筆字,但是我對今天寫的這幾個福字還是很滿意的,但是書法無止境,我只有繼續(xù)練習(xí),才能越寫越好。

書法作文300字 篇4

  當(dāng)我走進了這個教室,當(dāng)我開始學(xué)第一個字,我心中的想法是怎樣的呢?

  這是同學(xué)——方志把我領(lǐng)進了這個書法的世界,那明亮的窗戶,在陽光的照耀下,反射光芒;一張張大桌子上鋪著寫字的墊子,上面整齊的排著老師準(zhǔn)備的“文房四寶”;這兒有我們這些快活的`種子,每天吸收土地中的水份,我們漸漸的長大。

  剛來,老師就很關(guān)心我,把我安排在班上字寫的最好的同學(xué)旁邊,她名叫——王思琦。老師在教我寫第一個字“一”時,我的手總是不聽使喚,不停的顫抖,那字被我寫得歪歪扭扭的,哎,真羞。〈蠹覍懙萌绱说暮,而我呢?就像“一碗稀飯白白的,里面一粒老鼠屎,讓人看了惡心”不過,我不氣餒,要做到勝不驕,敗不餒,我一個字一個字的練,才不過一年,我的橫,點,撇,捺,已運用的得心應(yīng)手了。這個書法的世界讓我找到了樂趣,讓我找到了靜心的感覺。

  這個書法“學(xué)堂”,這個書法“之門”,我永遠進去,永遠惦記,永遠……永遠……

書法作文300字 篇5

  小學(xué)四年級的時候,我的字寫得橫不平豎不直,我很失落。有一次,看到書法名家歐陽詢的作品,那一個個字似一個個跳躍的音符,那么美妙,讓我羨慕極了,于是我心中燃起了火焰,下定決心要學(xué)好書法;丶液,我鄭重地讓媽媽給我報班,之后不久,媽媽就把我送到張老師的門下。

  開學(xué)后,老師先教我寫毛筆字的規(guī)矩,那便是最嚴(yán)格的“二八直”,老師說要想寫好書法就要有好的`坐姿。寫字時,老師的要求很高,每一個筆畫都要完美,過關(guān)后再開始寫下一個筆畫。一個學(xué)期過去了,在家閑暇時我都會忍不住要練習(xí)書法,寫著寫著便忘記了時間,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法這條路上失落過,后悔過,抱怨過,放棄過,但我最后堅持了下來,字也寫得越來越好,也獲得過國家、省、市級的獎項。最近,還在書法“蘭亭獎”比賽中獲得了金獎。學(xué)習(xí)過程中,讓我對書法的感情越來越濃了。

  我愛書法,因為它給我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法,因為它是一門不老的藝術(shù)。也是因為書法,讓我愛上傳統(tǒng)文化。

書法作文300字 篇6

  今天晚上,下著蒙蒙細雨,我去學(xué)書法。我提著書包慢步走進教室,看著同學(xué)們都已經(jīng)排著長長的隊伍,讓老師改作業(yè)。我不慌不忙的來到桌位上,拿出自己的作業(yè),去排隊。改到我的作業(yè)時,老師還夸我作業(yè)毛筆寫得好,我心里美滋滋的'。

  “叮鈴叮鈴”,上課鈴響了。我們都迫不及待地來到座位上,教室里靜悄悄的,鴉雀無聲的,大家都認(rèn)真認(rèn)真的寫起毛筆字來,我也不例外。突然一個同學(xué)來到教室里,他遲到了。老師雖然沒有嚴(yán)厲的批評他,但是用眼神擋了一下。好像在說:“下次不能再這樣了!比缓笥只謴(fù)了平靜的狀態(tài)。

  過了一會兒,大家都寫好了毛筆字,都接二連三的把作業(yè)交到老師手中!岸b彾b彙保抡n鈴響了。我們休息了一下,就被拿著麥克風(fēng)的校長叫進了大教室,開始講課了。今天講課的內(nèi)容真豐富有:三字經(jīng)、古人名畫、老師身邊的趣事……

  我們學(xué)了很多知識,就放學(xué)回家了。

書法作文300字 篇7

  這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。

  剛?cè)サ綍ò嗟臅r候,我一個人也不認(rèn)識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

  郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

  在我的`堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。

  首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區(qū)分,注意力一定要集中。

  其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

  最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

  書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的"書法家"。

書法作文300字 篇8

  他,有這一頭烏黑明亮的小眼睛,鼻梁上嵌著一副眼鏡,還穿著一套西裝,他的硬筆、書法都很好,你知道他是誰嗎?他就是我的書法老師—賴?yán)蠋?/p>

  每次,我去學(xué)書法時,賴?yán)蠋煻紩Σ[瞇地和我打招呼,像成熟的石榴那樣自自然然地咧開我小嘴。賴?yán)蠋熜ζ饋碚嫦駛老頑童。賴?yán)蠋熢谏险n的時候會講一些好笑的`話,比如:說話不準(zhǔn)確,甚至還有一些同學(xué)學(xué)老師說話,惹得我們大家哈哈大笑起來。

  有時候,賴?yán)蠋煹哪樕蠒䦟懼皣?yán)肅”這兩個子,有時,我們在上課期間在那嘻嘻哈哈地笑,別看賴?yán)蠋熎綍r總是對我們這么溫柔,但是生氣的時候也有你好看的,他的心情像是火山要爆發(fā)了……

  老師,是您升起希望的風(fēng)帆,把我們引領(lǐng)向只是的彼岸!老師,你是辛勤的園丁,在我們幼小的心田上播下文學(xué)的種子。我們就像祖國的花朵,您就像是水,不斷地為我們澆花、施肥,是我們健康的成長。

  這就是我的書法老師—賴?yán)蠋煛?/p>

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