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關(guān)于書法作文400字集合十篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的書法作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書法作文400字 篇1
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時,我毫不猶豫地報了名,并暗暗下定決心,我一定要把書法練好。
開始練習(xí)書法時,首先要學(xué)握筆,拇指壓食指、扶無名指頂,可是我怎么也得不到要領(lǐng),快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下,我渡過了練習(xí)的困難時期。
學(xué)好書法,臨摹前人的`字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時,我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆,遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認(rèn)同,他說:“我們寫毛筆字,臨摹前人的字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫瓢,要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時,要放手去寫,大膽運(yùn)筆。”聽了老師的話,我茅塞頓開。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,我的書法進(jìn)步了很多,老師表揚(yáng)了我。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會有收獲。
書法作文400字 篇2
每當(dāng)我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的時候,我們就會有一種特殊的樂趣。在學(xué)習(xí)足球時我會感受到在操場上馳騁的樂趣,在學(xué)習(xí)音樂的時候我會感受到在音樂的世界中盡情翱游的樂趣,在學(xué)習(xí)象棋的時候我會被錯一步亡全局的樂趣所感染……在我學(xué)習(xí)書法的時候深深地被它的筆走龍蛇、剛勁有力給吸引了。
書法是一件藝術(shù)。從書法作品中可以看出作者的性格和心情。書法是按照文字特點(diǎn)及涵義、以及書法的筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使它成為富有美感的藝術(shù)作品。
書法教會了我靜心。練習(xí)書法要靜下心來寫,去細(xì)細(xì)地品味它的筆法輕重。有一次考試我沒考好,心情不好,很浮躁。于是我放下手中的筆來到練習(xí)書法的位置前,倒上墨汁,鋪上宣紙,拿起毛筆,在宣紙上寫了四個大字:沉心靜氣。這四個看似簡單的字卻使我徹底平靜下來,投入到學(xué)習(xí)中去。
書法還教會了我——有恒心,做任何事都要恒心,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”可不行。正是如此,一開始覺得書法是一件很好玩的'事而學(xué)習(xí),后來又因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)困難而輕易放棄。在生活中我也是這樣,有一點(diǎn)點(diǎn)困難就后退使我沒有恒心。學(xué)習(xí)書法后,想放棄的時候,我就用那些古今的書法家堅(jiān)持不懈的事例來使自己堅(jiān)持下來,王羲之把家門口原本清澈的洗硯池給洗黑了;歐陽修用蘆葦稈在沙地上寫畫……一想到這些我就又恢復(fù)信心堅(jiān)持下來。
在學(xué)習(xí)書法的過程中,我找到了平常得不到的樂趣,我愛書法。
書法作文400字 篇3
我是一個文采出眾的男孩,繪畫、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里,媽媽給我報了書法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r間,這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙,有時候手都麻了,腿都酸了(在那上課都是站著的),可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。來鼓勵我們。一說要拿到市里去比賽,這句話讓我激動了好幾個晚上,在一個休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心里一緊:不會是我昨天的字沒寫好吧?是姚志豪嗎?告訴你一個好消息,你寫的作品得獎了,下午來領(lǐng)獎狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時,我對電話說:“謝謝您,李老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,李老師把獎狀拿了出來“廣東市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的`太謝謝您了林老師。李老師見我這樣的瘋狂,就連平時很少笑的她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
說不定我以后可能還是書法大師呢?
書法作文400字 篇4
我很喜歡書法,在我二年級的時候,我就和書法結(jié)下了不解之緣。
在我二年級的時候,我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮,說我可以去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法,老師說那樣字會越寫越好看耳的,并且還可以學(xué)會寫毛筆字。于是就這樣,我開始了我的書法之路。
在我學(xué)習(xí)書法的第一個學(xué)期里,我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看,于是我就下定了決心:我一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書法,無論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一直學(xué)習(xí)書法,每次都仔細(xì)的在家里完成好老師布置的作業(yè),我從來沒有說書法老師布置的作業(yè)太多,因?yàn)槲抑罆ㄟ@門藝術(shù)詩瑤多練才會越寫越好的`。
在我學(xué)習(xí)了幾個學(xué)期之后,我就取得了成績:我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現(xiàn)場大賽小學(xué)(低段組)一等獎、溫州市第十屆青少年硬筆書法現(xiàn)場大賽小學(xué)(高段組)優(yōu)秀獎、20xx年“蘭亭獎”中小學(xué)生硬筆書法比賽三等獎、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現(xiàn)場比賽書法類相愛哦學(xué)高段組三等獎、校第十一屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎、校第十二屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎、甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)“軟筆書法”比賽三等獎還有硬筆書法考級六級。在我獲得第一個獎項(xiàng)的時候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。我一定會繼續(xù)學(xué)習(xí)書法,取得更多的成績的,加油!你一定會成功的!
我會繼續(xù)在我的書法之路上行走,加油哦!
書法作文400字 篇5
我不但喜歡寫作也喜歡書法,然而寫錯字也是經(jīng)常發(fā)生的!今天就給你講一講。
記得是在星期五上午,學(xué)校的書法小“精英”都陸陸續(xù)續(xù)的來到了書法室,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)今天的書法。我們都知道書法有四樣工具分別是:筆、墨、紙、硯。其中最難駕馭的就是筆,有時候手一個不小心就會把字寫錯,有的人面對這樣的'問題是嚎啕大哭而有的人是很冷靜,就好像沒有看到一樣繼續(xù)寫下去。
有一天兩個書法老師在寫字一個書法老師突然寫錯字了,對另一個說:“在參加比賽的作品寫錯字怎么辦?”另一個老師十分鎮(zhèn)定地說:“沒事兒,書法無錯字嘛!蹦莻老師也欣然接受了,因此,我十分深刻的記住了“書法無錯字”這個書法中的“名句”!在今后的書法生涯中無論寫錯什么字我都鎮(zhèn)定的往下寫因?yàn)闀o錯字!我也在書法中堅(jiān)持了下。
不過有時寫錯一個字,就變成了千古流傳的故事,比如避暑山莊的避多寫了一橫,當(dāng)時沒人敢指出來,可能是因?yàn)榛噬嫌性熳值臋?quán)力吧?不過多出了這一橫還挺有藝術(shù)風(fēng)味的,也因?yàn)檫@一橫每年都會有很多游客到那里參觀呢!還有古時候一個有名的官員為了紀(jì)念一位逝世的官員,他提筆寫出了“風(fēng)流尚在”四個字來紀(jì)念他,不過這個“流”頭上的一點(diǎn)跑到了“在”的右下角,多數(shù)人認(rèn)為是想讓這個逝世的官員:少一點(diǎn)風(fēng)流,多一點(diǎn)實(shí)在。
今后的日子里,我在書法中不斷的試錯不斷的進(jìn)步,都讓我想起書法無錯字,錯字也風(fēng)趣這句話來。
書法作文400字 篇6
可能我對中國漢字特別敏感,從小我寫的字就特別漂亮,好多次都被放在班級里的表揚(yáng)欄中展給其他同學(xué)看。為此,老師毫不猶豫就讓我參加了學(xué)校書法興趣班。
練書法很累,每個筆畫都很難,不要看那小小的一點(diǎn),看起來簡單,可寫起來就很難了。每一個筆畫都要注意提、按、使、轉(zhuǎn),有的筆畫只要少了一步,整個字就不好看了。我經(jīng)常提醒自己堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!終于我還是堅(jiān)持了下來。
從筆畫到字,從簡單到難,每個字都要細(xì)心揣摩才能寫得好看。因此,每次的字我都要寫完一個字,看看和字帖上的字有哪些寫得不一樣,不好的地方,爭取在下一個字有所進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識。書法也是一樣,只要明白每一字的筆畫,先怎樣寫,再怎樣寫,我相信不管有多難的字,一定會寫得很漂亮的。當(dāng)然,筆畫寫得好,而結(jié)構(gòu)卻不好,這個字一定會是個失敗的字。所以,我們不光筆畫要寫得好,結(jié)構(gòu)也要擺得好,這樣的.字肯定是最漂亮的。
我得出了一個結(jié)論:練習(xí)書法一靠認(rèn)真、細(xì)心、仔細(xì),揣摩字時每一筆每一畫都要有這三點(diǎn);二靠堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持才能取得勝利,不堅(jiān)持,勝利的滋味你永遠(yuǎn)也不會知道的。所以說,事事貴堅(jiān)持,堅(jiān)持是最甜的果實(shí)。
書法作文400字 篇7
書法對我有著吸引力,我從小就能寫的一手好字。
那天我尋思著想學(xué)書法,就與爸媽商量,爸爸說我寫的字好,再培養(yǎng)一下,就會更好,媽媽也認(rèn)同這個想法,就給我報了書法班,周六那天爸媽領(lǐng)著我來到華夏書畫社,我高興極了,來到校長辦公室,簡單的與校長聊了一會兒,又讓我寫幾個字,校長說:“不錯,這孩子字兒寫的真好。那就周天上午來!甭犃诵iL的話,我的心就像開了花似的`興奮的不得了。接著一位女老師給了我學(xué)具,看那新的學(xué)具,我許下諾言要寫好字,不讓爸媽操心,我寫書法的旅程就這樣開始了。
周天上課來到教室,全是年齡差不多的陌生同學(xué),我收拾了一下鈴聲響起,一位五十來歲的男老師走進(jìn)來,介紹了自己,他叫王老師,那一節(jié)課,老師教了我們“人”“王”“風(fēng)”……一些字,我很驚訝,原以為字很簡單,結(jié)果這些字筆畫這么多,又不認(rèn)識,難上加難,我想:“字這么難早知道我就不學(xué)了”。
放學(xué)回家,我苦著臉,講起今天的事,爸爸與藹的說:“別怕不就是不會寫嗎?慢慢來,你想想王羲之以前也很愛書法,可是他總是寫不好,但他勤學(xué)苦練就寫出了這么好的字。”聽了爸爸的話,我下定決心要刻苦寫好字,為爸媽爭光,打那兒以后我更加認(rèn)真練字,克服了很多困難,終于寫出一手好字,心里美滋滋的。
長大后,我回想起這件事,讓我悟出一個道理:“學(xué)本事要勤學(xué)苦練,先苦后甜,才能成功地做出每一件事!
書法作文400字 篇8
今天是星期五,我等了一星期的書法課終于來了。
上課鈴“叮叮!钡仨懥,汪助教健步走上了講臺,清了清嗓子,用那響亮中又帶著三分搞笑的聲音說:“今天我們寫‘足’這個字,首先要寫一豎…”汪老師講得十分用心,繪聲繪色地講完了這個字,然后順手提起了毛筆在黑板上慢慢地把‘足’字寫了出來,轉(zhuǎn)了個身說:“好!大家寫吧!蔽铱戳丝春诎迳系淖,拿起了筆,在自己的水寫布上寫了一豎,又看看黑板,只見我寫的豎已經(jīng)超過橫中線,而黑板上根本沒過,我只好再寫一次。這次我的豎寫得像一條蟲子一樣,歪歪扭扭的,只好又提筆重寫?蛇沒下筆,我們的小李老師來到了我身邊,他彎下了腰,在我的字貼上寫了這個字,邊寫邊講解這個字的'寫法。經(jīng)過他的講解之后我又提起筆,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著黑板上的字寫了一個,雖然已經(jīng)比以前好了一點(diǎn)點(diǎn),可還是龍飛鳳舞、慘不忍睹。沒有辦法我只好又一次把李老師給請來了。這次李老師更細(xì)心地教我,可是我還是似懂非懂,就這樣默默照著黑板上的字練了一會兒。
“叮叮!毕抡n鈴聲響了,我看著寫得終于有點(diǎn)像樣的字,長舒一口氣:“哎!一份耕耘,一份收獲啊!”
書法作文400字 篇9
我有一個夢,就是希望有朝一日能參加書法比賽。
學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷是枯燥的,有時你走進(jìn)書法時,能聽見嗚嗚的哭聲,那是在家長的強(qiáng)迫下練習(xí)寫字,因?yàn)閳?jiān)持,手漸漸地靈活起來,字也變得清秀,漂亮了。
前不久,老師給了我一個比賽的機(jī)會,參加青少年書法比賽。聽到這個消息,我既興奮又不安,興奮是終于有機(jī)會能去參加比賽了,不安是如果臨場發(fā)揮不好的話,可能辜負(fù)老師對我的期望。
我要臨摹的內(nèi)容是《赤壁賦》,這是趙孟頫的作品,字體清透,筆畫粗細(xì)不一,上筆接下筆,有不小的難度。為了發(fā)揮好,在老師的指導(dǎo)下,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),仔細(xì)琢磨每一個筆畫,我越來越自信,老師也向我投來贊許的目光,我對未來充滿了憧憬和向往。
比賽那一天終于到來。
在人山人海的`比賽場地,我輕輕吁了口氣,開始臨摹。拿起筆沾了點(diǎn)墨,在宣紙上寫了起來,裁判也在旁邊看著,下手的速度更快了,在裁判的目光下,我不斷地?fù)]著筆,手開始輕盈起來,行云流水,筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉浸在自己的世界里。不知過了多久,我將宣紙交了上去,等待著結(jié)果。
一會兒,裁判分獎狀了,一等獎林源……什么,我竟得一等獎了。
我登上頒獎臺,領(lǐng)了獎品,臺下雷鳴般的掌聲從無數(shù)觀眾手里發(fā)出,震得我的心顫顫的,瞬間,我被幸福包圍。不經(jīng)一番寒風(fēng)刺骨,怎得花撲鼻香!
書法作文400字 篇10
家鄉(xiāng)宣城,美麗的“中國文房四寶”之鄉(xiāng)。從小,我就耳濡目染書法的魅力,但真正接觸到書法,還是在今年的書法課上,這讓我對書法這門藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)書法,先要從基本功練起,比如如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等。第一次上書法課時,我拿著毛筆,手直顫抖,寫上去的字橫不平豎不直,寫完一個字就交給老師,老師看了以后鼓勵我說:"寫得真棒"!
聽完老師的話,我又懸腕寫了幾個字,可是我的.胳膊已經(jīng)累得抬不起來了!皩憰ǎ褪且鄬懚嗑。”老師的話深深地印在我的腦海里。從此,我每天都要練一張描紅紙大字和一張?zhí)镒指窦埓笞。有時候我也會覺得枯燥,不想練,這時老師的話總在我耳邊響起:“堅(jiān)持就是勝利,你就只差一步!”經(jīng)過一段時間的練習(xí),我的書法水平也有了不少進(jìn)步。
書法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。寫書法不僅讓我學(xué)會了不輕言放棄,還讓我在平時的學(xué)習(xí)中變得專心不浮躁。現(xiàn)在我的書法生涯才剛剛起步,要走的路還很長,但我會堅(jiān)持不懈。
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