精選自傳作文集合六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的自傳作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自傳作文 篇1

　　我——沒(méi)有班長(zhǎng)那般敏捷的身手；沒(méi)有體委那樣敦實(shí)的身板；沒(méi)有學(xué)習(xí)委員那樣高大的身軀�，F(xiàn)在站在鏡子前的，是三中蕓蕓學(xué)子中的一員。

　　自認(rèn)為自己最大的.特點(diǎn)：心直口快，總是口無(wú)遮攔。尚記得不久前的“公開(kāi)課事件”，當(dāng)著眾多評(píng)委的面指出老師的錯(cuò)，這是大家普遍認(rèn)為不能做的事，或許是冥冥中得到海瑞的召喚，我做起來(lái)卻全無(wú)畏懼。也許還是太幼稚了吧。不知何時(shí)，才能有所改變。

　　父母告訴我，做人要含蓄，情感表達(dá)不能太直接。而我卻經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。正是如此，去年險(xiǎn)些闖了大禍。不過(guò)，現(xiàn)在我正嘗試控制自己，今年處理類似問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了冷靜，不再是“一言不和，大打出手”，而是仔細(xì)觀察現(xiàn)象、深入思考本質(zhì)，力求用說(shuō)服對(duì)方的方法解決問(wèn)題。

　　我曾有過(guò)不少愛(ài)好，然而我始終熱愛(ài)并堅(jiān)持的卻是一個(gè)小眾項(xiàng)目——圍棋。無(wú)論如何，我總是沒(méi)有放棄對(duì)圍棋的學(xué)習(xí)。從最初獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮，到如今頻頻舉起的獎(jiǎng)杯，那份鐘愛(ài)伴隨著我。盡管隨著學(xué)業(yè)的加重，我用在圍棋上的時(shí)間越來(lái)越少，但當(dāng)我每一次沉浸在黑白世界中時(shí)，我總是能發(fā)掘出這古老智力游戲中無(wú)限的趣味。

　　不雷同是我的人生信條。這也是我從圍棋中悟到的。我一直把創(chuàng)新看的重于泰山，我不贊成那些追隨潮流的人，我始終堅(jiān)信，自己走出的路是最好的。我有優(yōu)點(diǎn)，但我也需要學(xué)習(xí)更多。不知多少年后，我還是這樣嗎？

自傳作文 篇2

　　我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)有十一年了，回想起奶奶給我說(shuō)的我小時(shí)候的事，真是令人懷念。

　　我降生啦！

　　我記得奶奶對(duì)我說(shuō)，我出生的準(zhǔn)確時(shí)間是20xx年1月25日十九點(diǎn)四十五分，那一天剛好下雪，漫天大雪。我剛從媽媽的肚子里出來(lái)，護(hù)士阿姨就拍了拍我的小屁股，催促我哭出來(lái)。把我抱了一下， 去成了一下體重，6斤多，我在當(dāng)時(shí)算是比較瘦的了。然后就放在了小床上，過(guò)了一會(huì)兒護(hù)士阿姨來(lái)看看我，不看不知道，一看真奇妙！聰明的我為了充饑，就把我的小手放在了我的嘴里，阿姨笑了笑， 夸我真棒！剛一生下來(lái)就會(huì)吃手。我就從嵩縣醫(yī)院出生了。過(guò)了幾天，奶奶，爺爺，媽媽就把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

　　咦？我咋沒(méi)名字嘞？

　　奶奶，爺爺，媽媽，在家高興了十幾天當(dāng)然也給我的爸爸說(shuō)了，因?yàn)榘职止ぷ髅Γ�所以沒(méi)時(shí)間回來(lái)看我，直到二十幾天爸爸才回來(lái)看我，同時(shí)我的姥爺，姥姥，大姨都來(lái)看我他們也很高興，可是， 當(dāng)他們問(wèn)到我的名字時(shí)爺爺，奶奶，媽媽就為難了，因?yàn)楫?dāng)初太高興，忘給我取名字了！最后，大家一起商量，給我取了個(gè)名字“王真”

　　至于為什么叫“王真”我爸爸是這樣解釋的：以為我爸爸姓王，我就跟爸爸姓，真的意思是叫我誠(chéng)實(shí)，不撒謊。

　　后來(lái)，我爸爸想著想著，又往我名字里加個(gè)：毓（yu）。王真毓，我后來(lái)聽(tīng)我爸爸說(shuō)，王真毓這個(gè)名字的.意思是：我爸爸想讓我真正茁壯地成長(zhǎng)。所以給我起了這個(gè)名字。

　　我上小學(xué)嘍！

　　在我六歲的時(shí)候，我上了小學(xué)，那時(shí)候，我什么事也不懂，我爸爸媽媽走了，也沒(méi)哭一聲，就進(jìn)了一（二）班，剛一進(jìn)去，一張張陌生的面孔向我望來(lái)，我淡定的看著他們，有些人在議論，而有些人 在看著我的打扮，雖然我忘了我當(dāng)初和誰(shuí)坐在一起，但是我剛一坐那里我的同桌就問(wèn)我我叫什么，我說(shuō)我叫王真毓，他說(shuō)他叫＊＊＊，直到下課還有同學(xué)在問(wèn)我，我叫什么，我如實(shí)的回答了，過(guò)了一會(huì)兒有 一大幫子人來(lái)找我，其實(shí)也就是我們班的人，他們問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)：“我叫王真毓�！薄芭�，王真毓啊，你跟我們一起玩嗎？”其中的一個(gè)人說(shuō)道，我說(shuō)：“好好，我愿意跟你們一起玩！”然后 我就跟他們一起玩，一直玩到上課。到了第二天，我才想起來(lái)問(wèn)他們叫什么名字，他們都如實(shí)的回答了：“衛(wèi)東凱�！薄皸钭邛巍！薄爸毂�臣。”“楊景浩�！薄拔涑稍��！薄昂巫亢��！边@幾個(gè)人的名 字深深地刻在我的心里，我永遠(yuǎn)也忘記不了他們的名字和模樣！

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一晃就十一年過(guò)去了！我已經(jīng)講述了我的經(jīng)歷了，你呢？

自傳作文 篇3

　　我是唐天舜，唐天舜就是我，于1998年在常德某地出生。

　　幼年的我是十分容易生病的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我時(shí)不時(shí)的就高燒40度，還是在夜里，并且一燒就退不下來(lái)，弄得醫(yī)生差點(diǎn)兒就給我判白血病了。但還是讓我挺了過(guò)來(lái)，也許正因?yàn)樾�時(shí)候病多，長(zhǎng)大后反而沒(méi)什么病了。

　　小時(shí)候，我也算是十分不用心的人，寫作業(yè)喜歡拖，每次我寫作業(yè)時(shí)，喜歡邊玩邊寫，結(jié)果一次寫50個(gè)字花了一天，這個(gè)“習(xí)慣”直到上初中后才改正。

　　小時(shí)候我還干過(guò)一件蠢事，那就是偷，一次我的一個(gè)朋友和我一起在校小賣部拿了東西沒(méi)給錢就跑了，沒(méi)有被抓住，當(dāng)然也沒(méi)有受罰，有了第一次，就會(huì)有第二次，結(jié)果有次被抓了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，回家后被狠狠的“教育”了一頓，當(dāng)然，如果沒(méi)有那次“教育”，我的人生也許會(huì)因此截然不同。

　　上初中后，我的性格有了幾乎翻天覆地的變化，比如我原本喜歡熱鬧，現(xiàn)在喜歡安靜，原本喜歡好動(dòng)，現(xiàn)在懶得運(yùn)動(dòng)，唯一不變的就只有：毅力和脾氣。

　　沒(méi)有毅力是我最大的缺點(diǎn)，所以我很干凈，不是身上干凈，而是因?yàn)槲沂裁词露伎梢酝频酶筛蓛魞�，雖然我不停在心里說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多”，卻還是把事都推倒明天，這個(gè)缺點(diǎn)我不知怎樣克服。

　　我的'脾氣，用班上的同學(xué)的話來(lái)說(shuō)就是喜怒無(wú)常，并且好氣好沖動(dòng)，有一有點(diǎn)就是不記仇，讓我發(fā)現(xiàn)恨一個(gè)人很難。

　　我媽媽說(shuō)我像爸，別人說(shuō)我像外公，我認(rèn)為我就像我，不像別人。

　　媽媽評(píng)語(yǔ)：能中肯的分析自己，缺點(diǎn)說(shuō)得很準(zhǔn)，但怎么能改正自己的缺點(diǎn)，有想法么？

自傳作文 篇4

　　我的自傳1995年初冬的一個(gè)凌晨，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——靳凌云降臨到了這個(gè)美麗的世界里。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲的時(shí)候，一次，我在灶臺(tái)上玩耍的時(shí)候，一不小心坐在了燙手的鍋蓋上。當(dāng)時(shí)，嚇了全家人一跳，馬上背著我往醫(yī)院跑，沒(méi)有什麼大礙只是在背上留了一條疤。第一次進(jìn)幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí)，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結(jié)果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽，又大哭大鬧起來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。在小學(xué)學(xué)堂里，讓我學(xué)到了許多新的內(nèi)容，開(kāi)闊了眼界，結(jié)識(shí)了更多的.好朋友。在六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的學(xué)校里，我又學(xué)到了新的知識(shí)，并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。20xx年暑假過(guò)后，我正式邁入了初中階段。在這個(gè)溫暖的集體里，我受到了同學(xué)的關(guān)心以及老師的關(guān)注。開(kāi)學(xué)初，我被選為們班的語(yǔ)文課代表。不久，我又被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。目前，我還是“校園之聲”的“小記者”。我的理想是走進(jìn)清華園。我相信，在我的努力和老師`父母的教育下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師�。�！

自傳作文 篇5

　　我從剛來(lái)到這個(gè)世界到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了，在爸爸媽媽和家人的關(guān)愛(ài)中我漸漸的成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)熱愛(ài)生活的良好少年，在小時(shí)到現(xiàn)在發(fā)生了很多事，就讓我來(lái)給你們講講我的自述。

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我小時(shí)候胖乎乎的。學(xué)會(huì)了走路，好不容易可以讓媽媽歇息一會(huì)了，啪！的'一聲我摔了一跤，媽媽就馬上把我從地上抱起來(lái)，但我還是十分淘氣。

　　記得上幼兒園的時(shí)候很不情愿，每一次爸爸媽媽送我的時(shí)候我非哭一場(chǎng)才心甘情愿。媽媽說(shuō)：“那時(shí)候的我最煩人了�！蔽覅s說(shuō)：“那個(gè)小孩小時(shí)沒(méi)哭過(guò)！”

　　一眨眼的功夫我從幼兒園畢業(yè)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。在優(yōu)美的校園中我愛(ài)上了學(xué)習(xí)和讀書，媽媽給我買了一柜子的圖書。一日復(fù)一日我已經(jīng)上六年級(jí)了，我的愛(ài)好變的廣泛起來(lái)了，我既學(xué)了美術(shù)又學(xué)了射擊。為了珍惜時(shí)間我還提高了寫字速度。遇到困難我就勇敢的去面對(duì)。

　　與小時(shí)的我相比現(xiàn)在的我比原來(lái)的我確實(shí)進(jìn)步的多了。但是人生還有很長(zhǎng)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽蚁耄褐灰�有意志和勇氣走下去，我一定能夠進(jìn)入成功的殿堂。

自傳作文 篇6

　　1998年8月20日中午，在醫(yī)院里，一個(gè)小生命伴隨著“哇哇”的哭聲誕生了。那就是我——王一焯。我個(gè)子不高，卻有一個(gè)聰明的腦瓜。我從小就是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，為此，我還遭受了一次“事故”。

　　那時(shí)我還小，一聽(tīng)爸爸說(shuō)去奶奶家，我十分高興，風(fēng)一般的穿上鞋�？晌覄偞┥闲�，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)走了出去。這我可不讓了，竟然超過(guò)我？我立馬站起來(lái)，沖過(guò)去，超過(guò)了爸爸。到了樓梯口，我想停住腳步下樓�？墒俏覄偛徘髣傩那�，沖的太猛，沒(méi)有剎住。只聽(tīng)“咣當(dāng)”、“咣當(dāng)”……幾聲，我順著樓梯滾了下來(lái)。膝蓋一下子磕破了，鮮血直流。爸爸一看，又急又氣。立馬把我抱上來(lái)涂了藥水。然后說(shuō)：“你看你，跑那么快干什么？現(xiàn)在可好，就有讓你吃點(diǎn)虧才長(zhǎng)記性。”我從此以后十分謹(jǐn)慎的做事，少吃了許多虧。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已到了上學(xué)的年齡。我在上一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)好。可到了二年級(jí)，我的學(xué)習(xí)明顯退步了許多，我很不解，便問(wèn)媽媽，“為什么我一年級(jí)的.內(nèi)容不學(xué)都會(huì)，而到了二年級(jí)卻不會(huì)呢？”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“一年級(jí)的知識(shí)你在幼兒園都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但到了二年級(jí)就不一樣了，許多知識(shí)都沒(méi)學(xué)過(guò)，你如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不好好學(xué)，以后會(huì)越來(lái)越難。你要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)的學(xué)好習(xí)，這樣才會(huì)名列前茅�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越好。但我知道，“山外有山，人外有人”。不能就此滿足，還有許多人等著我超越。作為“三好學(xué)生”，我應(yīng)該尊老愛(ài)幼，并且德、智、體、美全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)稱職的“三好學(xué)生”。

　　成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并完成我的理想是我一生的目標(biāo)，我一定會(huì)畫著我生活的“小船”向我的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>

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