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【推薦】職業(yè)理想作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的職業(yè)理想作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)理想作文 篇1
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。每個(gè)人都要走這一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是最可怕的。的確,沒(méi)有理想哪有勁頭?我有就有自己美好的理想。
在我很小的時(shí)候,我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)的主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我。另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞,增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì)讀書(shū),讀書(shū)的`速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽的規(guī)則是:誰(shuí)繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。媽媽開(kāi)始比賽了,媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞的口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次的繞口令比賽,我獲勝了!通過(guò)這一次的獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了!我又為我的理想邁出了一小步。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
職業(yè)理想作文 篇2
我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界……!有老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的'樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
職業(yè)理想作文 篇3
有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做發(fā)明家的……然而,我的理想是做一名律師。
列夫·托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。”
早在我讀高中時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想,我參加了稱為“全國(guó)第一考”的司法考試,經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的`努力,終于順利通過(guò)考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書(shū),我負(fù)出了太多太多,我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我,作為一個(gè)女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開(kāi)法院。告訴我律師很累,每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來(lái)回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。
我深知,對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎?我會(huì)放棄嗎?我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎?”答案是“NO”,我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長(zhǎng)很艱辛,我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
職業(yè)理想作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來(lái)。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),總覺(jué)得老師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是,到我長(zhǎng)大了,慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn),老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后,我便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個(gè)職業(yè)向前走,所以,相對(duì)應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的.第二個(gè)理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好,但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后,如果我不能成為老師的話,我希望我能夠成為一個(gè)科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門給發(fā)明出來(lái),到時(shí)候,在動(dòng)畫里面的東西,也可以把它“搬”出來(lái)用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!
職業(yè)理想作文 篇5
說(shuō)起我的理想,雖然不算高大,令人羨慕,但是他讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力,這是一個(gè)令我肅然起敬的職業(yè)。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一個(gè)平凡不能再平凡的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生。
我是什么時(shí)候萌生起的這個(gè)想法的呢,其實(shí)就在不久之前。就在20xx年放暑假的時(shí)候,我的祖祖母,在家里不幸下臺(tái)階摔了一跤,當(dāng)天晚上就住了院,聽(tīng)說(shuō)老人在醫(yī)院里輸了液。我和祖母在外地旅游,接到電話的時(shí)候已經(jīng)很晚了,于是我和祖母連忙回到祖祖母身旁。見(jiàn)到了祖祖母,她躺在床上,都說(shuō)不了話了,連嘴都閉不上了,但是嘴里還直嘟囔著,她骨瘦如柴,嘴唇白的'發(fā)紫,她原本的紅光滿面早已被面如死灰所取代,皮膚黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰。可見(jiàn)祖祖母為了等我們一直在忍受著痛苦,祖母哭著到祖祖母身旁,緊緊地握住老人的手,老人看到了,好像在心滿意足地笑了,我不知怎么的,眼淚濕潤(rùn)了眼眶,我含淚走了出去,心里久久不能平靜,從那以后,我就立志當(dāng)一名醫(yī)生,為了拯救更多像祖祖母這樣的病人。
我不斷地學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,我也要做一個(gè)拯救他人生命的白衣天使。
職業(yè)理想作文 篇6
在我心中,埋藏著一個(gè)理想,說(shuō)起來(lái)可能會(huì)讓人覺(jué)得不可思議——一名導(dǎo)游,一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導(dǎo)游。
“航船不能沒(méi)有方向,青年不能沒(méi)有理想”是啊,這一句名言說(shuō)得好,人不能沒(méi)有理想,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),是天方夜譚,但卻是自己的大海彼岸。
或許是因?yàn)?0xx年,中國(guó)十大感動(dòng)人物中,有一名叫文花枝的導(dǎo)游,她對(duì)游客極其負(fù)責(zé)的精神讓我十分感動(dòng),在出車禍后,警察趕來(lái)救人時(shí),文花枝傷勢(shì)最嚴(yán)重,可她卻讓游客先出去,而自己留在最后,她當(dāng)時(shí)是忍受多大的痛苦!就因?yàn)檫@樣,耽誤她的最佳救援時(shí)間,導(dǎo)致自己的左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染我,使我內(nèi)心萌發(fā)一種念頭——長(zhǎng)大后,當(dāng)一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導(dǎo)游。
在我旅游時(shí),每每看見(jiàn)導(dǎo)游小姐和游客介紹當(dāng)?shù)氐?風(fēng)俗習(xí)慣,名勝古跡,悠久歷史時(shí),我的心里不經(jīng)暗暗佩服,羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)豐富。
所以,我要向理想的彼岸前進(jìn),我要為將來(lái)當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游做準(zhǔn)備。1、要學(xué)會(huì)和人打交道。2、要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)。3、要解各地的人俗風(fēng)情。4、要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時(shí),我要認(rèn)真聽(tīng),并會(huì)做一些筆記,讓自己的智慧更加寬廣,我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料,不僅開(kāi)闊自己的視野,還使自己將來(lái)做導(dǎo)游的基礎(chǔ)更加牢固。
一個(gè)人的理想月崇高,生活就越純潔,是啊,當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的理想,但它卻是我的大海彼岸,我能通過(guò)不懈的努力去到達(dá)。
我想當(dāng)好導(dǎo)游,我想讓迷人的風(fēng)景把游客的煩惱丟掉,我想在世界各地的每一個(gè)角落留下我的足跡。
職業(yè)理想作文 篇7
曾幾何時(shí),有人問(wèn)我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。
盡管我不知道世界上第一位教師是誰(shuí),但是,擔(dān)任傳道授業(yè),解惑疑難的是從北京猿人時(shí)代就有了,否則人類文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展?依靠教師來(lái)培養(yǎng)下一代,并啟發(fā)他們?cè)谇叭说幕A(chǔ)上有所創(chuàng)造和發(fā)展,這不難看出,教師在人類歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大!
在今天這個(gè)神州高奏四季曲,東方巨龍展翅騰飛的時(shí)代,我堅(jiān)決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因?yàn)槲疑钪肋@樣一個(gè)道理:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)學(xué)要人才,人才需要教育,教育需要教師。祖國(guó)的前途命運(yùn)都如一根繩,系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴,任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個(gè)職業(yè)而自豪,而驕傲!
我倒是沒(méi)有什么太大的理想,只是非常喜歡孩子們,想讓他們將來(lái)都能成長(zhǎng),想讓他們快樂(lè)幸福,想通過(guò)自己的努力讓孩子們的夢(mèng)想成真。而且我很喜歡語(yǔ)文,感覺(jué)教語(yǔ)文當(dāng)班主任挺快樂(lè)的。
多少年來(lái),人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神,教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
社會(huì)在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦?鬃又v過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕!钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào):“仕而優(yōu)則學(xué)!痹诳鬃拥慕逃枷胫,學(xué)和仕,均是為了獻(xiàn)身社會(huì),改革社會(huì),使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。
一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的:“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的'奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨(dú)守清貧的人生,在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬。
擁有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不懼搏擊生活的風(fēng)浪,不管命運(yùn)的船兒駛向何方,在追求的路上,我永不彷徨!
職業(yè)理想作文 篇8
心中的理想,是人類前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我說(shuō):“沒(méi)有心中的理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我心中的理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂(lè)。
我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話匣子”,說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾?粗娨曋械膴蕵(lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的'光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著觀眾的各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。
所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力在努力!
我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!
為了這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)著的心中的理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的主持舞臺(tái)!
職業(yè)理想作文 篇9
我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌,默默地垂葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的'時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
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