青春校園演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的青春校園演講稿,歡迎閱讀與收藏。
青春校園演講稿1
親愛的老師,同學們:
大家好!
人生中唯一的那次青春儀式,就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。
星期四的早上,邁進校門,就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經歷了一上午的漫長煎熬,終于迎來了青春儀式的倒計時,我的青春故事就此開始。
14點30分,激昂的音樂如潮水般響起,鮮艷的紅地毯如同百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人,莊重的`踩上了紅毯。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,充滿著喜悅,充滿著愉快。這時的我們,伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著老師們的贊許和鼓勵,有著同學們的祝福與陪伴,我已是最幸福的人了。
儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操,將全場的氣氛都點燃了。校長的8點半熱線節(jié)目,令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學埋著頭,坐在課桌上,不知所措,我正思考著這無厘頭的劇情時,便望見8班班主任,身著粉紅色圍裙,將頭發(fā)梳成一個馬尾,標準的家庭主婦的形象,閃亮登場了。同學們看到不同往日的老師,如今這番打扮,也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把,一手指著同學,用著一口流利的南京話,開始了她的嘮叨。但當她接到了校長的電話后,一時恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演,老師和同學們也付出了很大的努力。
但儀式中最精彩的還是要數全八年級學生的詩朗誦了,經過多次彩排的我們,付出了辛苦與汗水,當然也要在領導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂,隨風輕柔的傳了過來,詩詞也變得富有生命和活力,音調時而高昂,時而輕柔,不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶,沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來,緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。
這次的青春儀式,不僅僅只是一個活動,它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們,應該珍惜現在的美好青春。它只有一次,錯過了便不會再來。
青春是紅色的,因為它充滿著激情;青春是綠色的,因為它富有活力;青春是藍色的,因為它滿是幻想;青春是五彩的,因為青春的人生本就是璀璨奪目的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春校園演講稿2
尊敬的給位領導、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫xx,是來自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識傳授給學生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻去實現其價值。
追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到xx地方已經有一段時間了,在這個集體中,我深切的感受到了領導的關懷。為了我們更好的成長,學校替我們每一位新進老師都安排了指導老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點;有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。
追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們雖然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實踐,而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路并不會一帆風順,但外柔內剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想,我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻自己的青春,實現自己的價值。從5.12的`“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉,再到工作于各個崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”
青春校園演講稿3
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自高二9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我美麗的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我美麗的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我美麗的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李xx中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李xx中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李xx中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我美麗的校園,你是農村高中的'樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我美麗的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
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