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有關(guān)桂花的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的桂花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋學(xué)校欣賞了一次桂花。
說(shuō)是賞桂花,不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò),我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿(mǎn)花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí),身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”
最終,被我們找到了,綴滿(mǎn)金黃色桂花的桂花樹(shù)。
嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝积R,掛在樹(shù)梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才明白,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開(kāi)在我們學(xué)校之中的,但為什么就是教師事先提醒過(guò),我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢?
因?yàn),我們的視角太小,小到看不?jiàn)桂花的美麗,小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛;因?yàn),我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn),我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪:人的.心能夠比天高,只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo);人的心能夠比海闊,只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒;人的心能夠比地廣,只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫;人的心能夠比林深,只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香,在這深秋學(xué)校,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。
桂花的作文 篇2
清晨,走在我家旁的兩條街道上,就能看到許多棵高大的桂花樹(shù),樹(shù)上滿(mǎn)是盛開(kāi)的桂花。一陣淡淡的清香迎面撲來(lái),讓我的心情立即愉悅起來(lái)。
小小的桂花隨著微風(fēng)慢慢地飄落。有的掉在公路上行駛的車(chē)上,有的掉在路上行走的行人身上,更多的則是掉落在路上,給道路鋪上了一層美麗的花路。踩著這條桂花鋪成的“小路”,我踮起腳尖,小心翼翼地避開(kāi)這些地上的小小花朵,害怕踩疼了它們。我彎腰拾起一朵桂花細(xì)細(xì)地觀察。桂花又小又潔白,小小的身子像一粒粒的米粒兒。幾片嬌小又嬌嫩的花瓣之間有一個(gè)黃黃的小花蕊,就像一個(gè)小小的、散發(fā)著清香的小舞臺(tái)。它的.香味令人贊不絕口、沁人心脾,使人心曠神怡。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵小小的桂花,長(zhǎng)在高高的桂花樹(shù)上,人們的贊美聲與拍照聲包圍了我和我許多兄弟姐妹們。傳說(shuō)我們的香味連九里外的人們都能聞到。因此我們這個(gè)大家庭得到了九里香這個(gè)格外好聽(tīng)的別稱(chēng)。
桂花,你雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗,比不上牡丹花的高貴,沒(méi)有山茶花的婀娜多姿。當(dāng)你有令人陶醉的香味,又讓人愛(ài)憐的小小身軀。桂花,我贊美你!
桂花的作文 篇3
我們學(xué)校里種著許多桂花樹(shù),每年秋天它都會(huì)盛開(kāi)。那時(shí),學(xué)校里就彌漫著一個(gè)味道——桂花的香味。我們整天沐浴在桂花的香氣中生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng),真是神清氣爽,精神倍增!
一天早上,我一進(jìn)校門(mén)就聞到了一陣清香。一陣風(fēng)吹過(guò),它的香味飄得更遠(yuǎn)了,好像在說(shuō):“秋天到啦!秋天到啦!”我順著香味走去,映入眼簾的是一株株高大的桂花樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的小花瓣,就好像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),密密麻麻的,讓人忍不住想摘幾朵下來(lái)。走近了看,每朵小花上長(zhǎng)有四片厚厚的`花瓣,有的是金黃的,有的是檸檬黃的,還有的是橘黃的。湊近了一聞,一股沁人心脾的香味立馬彌漫到我的五臟六腑,清新極了!我站在樹(shù)下,久久不愿離開(kāi)。
丁零零,上課鈴響了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),朝教室跑去。一路上,這醉人的香氣卻不曾消失,和九月早晨清涼的空氣,混合成了一種最最甜蜜的味道。
桂花的作文 篇4
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花,說(shuō)起這盒桂花呀,還有一段故事呢! 那是在一節(jié)語(yǔ)文課,老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘,準(zhǔn)睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥,只好乖乖地閉上了眼睛,心里覺(jué)得很好奇。 不一會(huì),我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲,像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng),又像是春蠶在咀嚼桑葉,還帶著一股股淡淡的香氣,我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島,這里有芳香的七色花,還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢! 我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下,但是我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。 時(shí)間過(guò)得可真快,五分鐘結(jié)束了,我們睜開(kāi)眼睛,哇!原來(lái)老師手里舉著一束桂花!“同學(xué)們,這就是大白然給我們的`神奇禮物——桂花,樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō),搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想,我現(xiàn)在就有一棵桂花樹(shù),誰(shuí)想搖?”同學(xué)們紛紛舉了手,我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字,我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái),搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖,我的頭上,身上,腳上,都落滿(mǎn)了桂花,我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè)呵呵地說(shuō):“祝愿陳果同學(xué)心想事成!”我興高采烈地同到了座位上。 課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái),放在一個(gè)盒子里。
桂花的作文 篇5
有人喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,有人喜歡“菊殘猶有傲霜枝”的菊花,有人喜歡“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,有人喜歡“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花,還有人喜歡“唯有牡丹真國(guó)色”的牡丹。但我喜歡“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留,何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”的桂花。
記得在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我到爺爺家玩。一來(lái)到院子里就聞到了一股清香,我趕快順著香味來(lái)到了香味的源頭。那原來(lái)是好幾棵桂花樹(shù)。那些桂花有的是橙色的,叫丹桂。有的是深黃色的,叫金桂。有的是淺黃色的,也叫金桂。還有的是白色的,叫銀桂。那么多的桂花,好像趕集似的聚攏來(lái)。一陣清風(fēng)吹過(guò),它們便翩翩起舞。桂花的花瓣是水滴型狀的。長(zhǎng)在碧綠的葉子中間,或者下面。它的枝干細(xì)細(xì)的.,綠綠的。葉子碧綠,邊緣有小齒輪。把它們看到一起,就成了一個(gè)穿著夏威夷涼草裙的少女——枝葉是她那細(xì)細(xì)的腰干和背脊,葉子是她的草帽,而美麗的花朵就是那美麗的涼草裙。底下的根分老根和幼根。老根又粗又壯,幼根細(xì)小可愛(ài),像老爺爺?shù)暮。他們盡心竭力地把營(yíng)養(yǎng)送到植物的各個(gè)部分。他們就像深圳市的義工一樣,關(guān)照我們。桂花樹(shù)像一把大大的綠傘。
在這時(shí)候,我輕輕地閉上眼睛,想象自己也是一株丹桂,在風(fēng)里翩翩起舞,抖動(dòng)著美麗的涼草裙。小螞蟻爬過(guò)來(lái),向我訴說(shuō)著搬運(yùn)糧食的辛苦。小蝴蝶飛過(guò)來(lái),吮吸著我分泌的蜜汁……我又想像著,清晨,我的身上沾滿(mǎn)了露水,我們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷,我也顯得更加?jì)善G。我的莖也更加粗壯,我感到十分舒服。桂花可以用桂花子來(lái)做芳香油,可以入藥。可以暖胃,平肝,散寒?梢杂糜谔摵奈竿。也可以做桂花酒,有開(kāi)胃提神健脾補(bǔ)虛的作用。而桂花茶呢,那就太多了,比如養(yǎng)顏美容,舒緩喉嚨的功效。
桂花的作文 篇6
記得家鄉(xiāng)有一棵上千年的桂花樹(shù),每逢金秋十月便會(huì)飄香四起,金黃的花瓣在綠葉的襯托下為火紅的金秋添上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
記得那時(shí)每到桂花開(kāi)放的那幾天,我便會(huì)與幾個(gè)小朋友相約到桂花樹(shù)下玩耍,最常玩的就是幾個(gè)人在樹(shù)下拉直一塊布,之后一個(gè)人爬到樹(shù)上搖動(dòng)樹(shù)枝。接下來(lái)就是漫天的花瓣雨了。小伙伴們坐在布上一邊享受著花香一邊吃著手里的零食,更是別有一番風(fēng)味呀!
這株桂花樹(shù)大得幾個(gè)大人把手拉起來(lái)也抱不完呢!我和我最好的伙伴每晚吃飯過(guò)后都會(huì)在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到那里騎自行車(chē),我總喜歡從桂花樹(shù)的花臺(tái)上騎著車(chē)沖下去,做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)顯示自我的`勇敢,父母開(kāi)始很擔(dān)心,但時(shí)間一長(zhǎng),他們就習(xí)以為常了。
每到被父母打罵或感到不快時(shí),我都會(huì)來(lái)到那里。悲痛時(shí)我會(huì)抱著樹(shù)哭,不歡樂(lè)時(shí)我會(huì)不停的在桂花樹(shù)上爬上爬下,直到不再悲痛為止。
這棵桂花樹(shù),是我童年的“平安港”,也是我的“避風(fēng)港”。那里充滿(mǎn)了我對(duì)童年的完美回憶。
可是在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,搬家了,我離開(kāi)了這棵桂花樹(shù)。當(dāng)我再度悲痛時(shí),我就在花園里走來(lái)走去,媽媽明白我在找什么,于是。就給我買(mǎi)了一株蘭花草,可是這株蘭花草怎樣也代替不了家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)在我心中的位置。
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