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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的讀西游記作文10篇,歡迎大家分享。
讀西游記作文 篇1
《西游記》這本書(shū)的作者是吳承恩。主要講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚這四個(gè)人去西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次挫折和困難,最終取得到了經(jīng)文的故事。
說(shuō)到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手,道一杯香茗,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?
一件袈裟,挑起觀音寺大火,一塊玉佩,成為沉冤昭雪的憑證,一場(chǎng)雨水,卻是助長(zhǎng)火勢(shì)的兇手,讓我們走進(jìn)《西游記》,走進(jìn)經(jīng)典名著。
《西游記》里的`人物,想必大家都知道吧。
孫悟空——一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的靈猴,勇敢機(jī)智,保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路困難重重,他使用神通廣大的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔。在三打白骨精中,他一心一意保護(hù)唐僧,唐僧卻不分青紅皂白,把孫悟空逐出師門(mén),但孫悟空無(wú)論師傅怎樣對(duì)他,他還是忠心耿耿,打死了白骨精,救出了師傅。
豬八戒——本是天上的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶下凡間,又投錯(cuò)了胎,變成了豬。他受觀音指點(diǎn),保護(hù)唐僧西天去取經(jīng)。他雖好吃懶做,見(jiàn)利忘義,但是他從來(lái)不會(huì)做叛徒。
沙僧——他武功雖低,但在隊(duì)伍中挑擔(dān)子,牽馬,他是在所不辭,他從不抱怨師兄懶惰,只是覺(jué)得雖然不能打妖怪,但可以幫師兄門(mén)做做苦力也好。
唐僧——一個(gè)普通的凡人,被大唐皇帝派去西天取經(jīng),他心地善良,一心取經(jīng),但善惡不分。妖怪聽(tīng)說(shuō)了吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,便一路用計(jì),但都被悟空打敗了。
唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng),修成正果……看著看著,我漸漸地陶醉了……
《西游記》這本書(shū)的作者是吳承恩。主要講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚這四個(gè)人去西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次挫折和困難,最終取得到了經(jīng)文的故事。
我喜歡孫悟空。因?yàn),他為了尋找神仙求學(xué)武藝,尋找了年,孫悟空這樣對(duì)學(xué)習(xí)本領(lǐng)是多么的渴望,堅(jiān)定不移。體現(xiàn)了孫悟空對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神。當(dāng)找到神仙,神仙只教他寫(xiě)字,焚香,養(yǎng)花修樹(shù)……這樣,又過(guò)了六七年。神仙這才教他本領(lǐng),七十二變,長(zhǎng)生不老的秘訣,駕筋斗云……當(dāng)我面對(duì)難題時(shí),我就沒(méi)有那么大的勇氣,而是變得害怕了,不想做那么可怕的難題,我也不去問(wèn)難題怎么解,就是寫(xiě)簡(jiǎn)單的題目。
我將要鼓足勇氣對(duì)付難題,像孫悟空一樣不怕挫折,把對(duì)于自己簡(jiǎn)單的題全征服了,做難題的層次也就提高了,那么所謂的難題,也就不難啦。
在求學(xué)的道路上,只要堅(jiān)持走下去,總會(huì)遇到隆重的慶典。
《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō),它記載了唐僧師徒一起去西天取得真經(jīng)的故事。
師徒四人中,最忠厚的是沙僧,他為人忠厚老實(shí),一心隨師父去西天取經(jīng),他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。
豬八戒,大家都知道,他有三大惡習(xí):好吃、好色、好睡,而且他非常貪婪,并且做事沒(méi)有決心,一遇到困難就想退縮,他想取真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓他下凡來(lái)玩呢!
孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢,他從不向困難低頭,一直勇往直前,一路幫師傅降妖除魔,師傅被妖怪抓走了,他或者靠自己、或者尋求外援,總之想方設(shè)法營(yíng)救師傅。他堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧有時(shí)會(huì)很固執(zhí),但他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良,雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱,但柔弱的外表下,卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)、永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)忍不拔的精神,取得了真經(jīng)。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到:想做成一件偉大的事情,往往不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折和困難,因此我們要學(xué)著勇敢,要有一顆執(zhí)著的心,不斷努力奮斗,只有這樣最終才能取得成功。
讀西游記作文 篇2
12月16日 星期天 晴
今天暑假,爸爸買(mǎi)了一本古典名著(西游記)給我看。暑假里,雖然天氣很熱,我捧著書(shū),這不再感熱了。我越看越想看,后來(lái),甚至連吃飯睡覺(jué)也不知道了。
這本書(shū)里有專(zhuān)門(mén)降妖伏魔的孫悟空,有好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙悟凈,還有白龍馬,詭計(jì)多端的白骨精等好多人物,一個(gè)個(gè)栩栩如生。這本書(shū)寫(xiě)了孫悟空出世,大鬧天空,三打白骨精等好故事。我特別喜歡看<孫悟空三打白骨精>這一段故事,看了一遍又一遍,查不多都會(huì)背了,講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
孫悟空為了保護(hù)唐僧西天取經(jīng),識(shí)破白骨精的陰謀,一次一次又一次地想把它打死。可是,由于豬八戒的讒言,唐僧的'阻攔,三次都讓白骨精逃跑了。后來(lái),唐僧還把孫悟空趕出師門(mén)。結(jié)果,唐僧反而被捉道妖怪洞里,妖怪想請(qǐng)自己的母親前來(lái)一起吃唐僧肉。豬八戒打不過(guò)白骨精,只得跑到花果山請(qǐng)孫悟空出山救師父, 孫悟空不計(jì)前嫌,前去救師父。 孫悟空運(yùn)用計(jì)謀不但救出師父,還讓唐僧明白,是妖就得打的道理。
我看到孫悟空愛(ài)恨分明,是妖就打,就想到現(xiàn)在的社會(huì)上,有些人看到不法分子做壞事,不但不管,反而助威,真是太不應(yīng)該了。平時(shí),我看到有些同學(xué)有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就膽大的去管,去勸告。我們不應(yīng)該像唐僧那樣糊涂,是非不明,好壞不分。我們也不要像豬八戒那樣好吃懶做,還要進(jìn)讒言。我要提醒大家注意,我們只有人人像孫悟空那樣愛(ài)恨分明,才能搞好一切事情,才能使我們祖國(guó)變得強(qiáng)大。繁榮。昌盛!
讀西游記作文 篇3
小時(shí)候,媽媽會(huì)給我講《西游記》的故事,每次我都會(huì)被故事深深吸引,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要自己閱讀這本著名的小說(shuō)。今天,我和媽媽一起讀了這本書(shū)。
我給媽媽講了幾個(gè)故事,又認(rèn)真的有感情地讀著,媽媽專(zhuān)心的聽(tīng)著,有時(shí)候,我們還交流一下自己的看法。幾個(gè)故事過(guò)后,媽媽問(wèn)我:“既然你也知道許多關(guān)于《西游記》這本書(shū)的故事,那可不可以告訴我,我最喜歡誰(shuí)?又最不喜歡誰(shuí)?”我不假思索地回答到:“我最喜歡孫悟空,原因十分簡(jiǎn)單,就是因?yàn)閷O悟空在去西天取經(jīng),每當(dāng)唐僧很困難的時(shí)候,都是孫悟空去營(yíng)救。而我最不喜歡的'是唐僧,原因也很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗^(guò)于仁慈,不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死,唐僧不分是非就念緊箍咒,很?chē)Z叨,最后還把孫悟空趕回花果山。”我們繼續(xù)邊看書(shū)邊交流,時(shí)間過(guò)得真快呀。
我很喜歡這種親子共讀的方法,既可以看書(shū),又可以交流。我和媽媽約定,有時(shí)間,我們自己舉辦親子共讀,一起享受快樂(lè)的閱讀時(shí)光。
讀西游記作文 篇4
他是正義的化身,他是善良的'使者,他是忠厚的代表……他們就是《西游記》中主人公的形象。
如果,問(wèn)你師徒四人中,你印象最深,最喜歡的是誰(shuí),你會(huì)怎么回答呢?我想答案何止千百種。在每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的回答。
那小作者們?cè)谧x完《西游記》后是什么感受呢?不如讓我們來(lái)欣賞一番。
讀西游記作文 篇5
我們每天都有許多事情發(fā)生,它使我們遐想萬(wàn)千;使我們做夢(mèng)。
夢(mèng)是無(wú)拘無(wú)束的想到什么就作什么,也許是有感而發(fā)吧。今天我看《西游記》后晚上我就夢(mèng)見(jiàn)我是《西游記》里的孫悟空了。
我在迷迷糊糊中看見(jiàn)一位仙人從天而降對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在是《西游記》中的孫悟空了,你要用你自己的本事去做對(duì)人類(lèi)有益的.事,如果你辦得好,我就將你身上的法力保留,不然你就將永遠(yuǎn)失去身上的法力。記住我的話好好去做,我走了。再見(jiàn)說(shuō)完就不見(jiàn)了,真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我就開(kāi)使我的任務(wù)了,
我走出家門(mén),說(shuō)了聲飛就飄了起來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)叫塔里木盆地的沙漠,只見(jiàn)黃沙漫天遮天閉日,我就變了個(gè)葫蘆把那兒的沙子吸走了,有來(lái)到月球上把沙子倒了,就這樣來(lái)回幾次才把那的沙子吸完,我又飛去森林里吸了一葫蘆的樹(shù)種撒在沙漠里,又去大海里吸了1000多噸水撒在那里。我想:讓種子自己生長(zhǎng)太慢了。就變了一個(gè)快速生長(zhǎng)液灑在那里。居然一會(huì)就成了一片綠洲!我又去了?
奇奇一陣熟悉的叫聲把我叫醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我幻想著將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,我又險(xiǎn)入深思。
讀西游記作文 篇6
媽媽給我買(mǎi)了本《西游記》,我每天空閑的時(shí)候就拿出書(shū)來(lái)看,越看越愛(ài)不釋手。讀了《西游記》后,唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的,但又十分仁慈的唐僧;機(jī)智勇敢富于反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙,膽小好色的豬八戒;憨厚老實(shí)的沙和尚,都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難,勇往直前的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次,白骨精變成了一個(gè)美貌的女子,來(lái)給唐僧送菜。這一招騙過(guò)了唐僧,卻騙不過(guò)孫悟空的火眼金睛,孫悟空一棒打下去,白骨精落荒而逃?墒呛康奶粕畢s認(rèn)為自己的徒兒打死了好人,執(zhí)意要把悟空趕走,豬八戒還暗自高興,還是靠沙和尚求情,唐僧才沒(méi)把孫悟空給趕走。這個(gè)故事體現(xiàn)出了唐僧的不明是非,和豬八戒的貪吃。后來(lái)一次也是如此?傻谌握l(shuí)都沒(méi)有辦法了,唐僧把孫悟空給趕走了“師父讓徒弟走,徒弟不得不走”孫悟空只好懷著一肚子的`怨氣和擔(dān)心回花果山去了。
在《西游記》更多的故事中,處處展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感。我們要學(xué)會(huì)明辨是非,勤于思考!叭诵校赜形?guī)熝伞蔽乙欢軓乃麄兩砩蠈W(xué)到有用的東西。
讀西游記作文 篇7
還記得小時(shí)候最喜歡看的便是西游記的繪本,看好幾遍了。有時(shí)間就看,上廁所看,睡覺(jué)前看,一切能看的機(jī)會(huì)都被我抓的牢牢地,可以說(shuō)那段時(shí)間是《西游記》陪著我一起度過(guò)生命了。
那時(shí)候小,抓的都是那些動(dòng)作描寫(xiě),完全是囫圇吞棗看的?戳撕脦妆閯∏橐不緵](méi)記住,讓人絕望,F(xiàn)在再來(lái)看一下《西游記》的`文本,我感覺(jué)這和我之前看的西游記的繪本根本就是天差地別,大相庭徑。我感覺(jué)我以前看的根本就不是西游記簡(jiǎn)直就不是一本書(shū)嘛!我也這樣開(kāi)始關(guān)注作者的文筆,并對(duì)故事有了一個(gè)那種看繪本沒(méi)有的感覺(jué),以前看不懂的,無(wú)法理清的劇情,也終于有了一個(gè)輪廓。(惡搞版)
在遙遠(yuǎn)的花果村,有一個(gè)孩子叫孫悟空,自小就是孩子王,年紀(jì)輕輕就當(dāng)了村長(zhǎng),但村書(shū)記說(shuō)城市比這發(fā)達(dá),孫悟空就乘船出海了,去了一座大城市,并向職場(chǎng)老手請(qǐng)教,在學(xué)了本事之后,孫悟空因?yàn)轵湴炼恢鸪鰩熼T(mén),回到了花果山。教人們傳授城里的學(xué)問(wèn),可村書(shū)記提出他沒(méi)有筆和襯身的衣服,于是便向一家大公司服裝部的借筆和衣服,回村后他又與流氓結(jié)為兄弟。被孫悟空借衣服的服裝部報(bào)上了他老板的名字。他老板派人除掉他,可另一位股東卻提議將他收為己用,讓孫悟空當(dāng)了一個(gè)白領(lǐng),卻因?yàn)楣炯w吃火鍋時(shí)沒(méi)邀請(qǐng)他孫悟空,他便托住了買(mǎi)菜的,還把火鍋全部吃光后叫囂上面的人,聲稱(chēng)要做董事長(zhǎng),這時(shí)上面在打不過(guò)他的情況下讓他做了董事長(zhǎng),他這才安定了下來(lái)。但是公司之后請(qǐng)了一位律師,判了孫悟空五年刑,刑滿釋放后,為了消除紀(jì)錄去幫那個(gè)律師護(hù)送了一本賬本,最后也做了一個(gè)律師。
這西游記全篇就是講述了一個(gè)農(nóng)名翻身農(nóng)奴自做主失敗后被同化的故事,反映了當(dāng)前社會(huì)的黑暗,對(duì)走上社會(huì)有很大作用。
讀西游記作文 篇8
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。這本書(shū)主要講了:唐僧帶著三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng)。一路上,他們經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。
書(shū)中那一個(gè)個(gè)離奇、精彩的故事,我真是百讀不厭!每當(dāng)讀起《西游記》,我總是會(huì)情不自禁地融入那神奇的情節(jié)之中。我看的是《西游記》連環(huán)畫(huà),當(dāng)時(shí)的我對(duì)它愛(ài)不釋手,連吃飯時(shí)也不放開(kāi)它。那只從怪石中蹦出來(lái)的神猴,頭戴緊箍咒,渾身毛茸茸的樣子,總是吸引著我的眼球,他的一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我為他的英勇善戰(zhàn)歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我為他的遭遇打抱不平。孫悟空,雖然調(diào)皮,但心地善良,對(duì)師父忠心耿耿。
當(dāng)我讀到孫悟空從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)想起小時(shí)候,每當(dāng)我問(wèn)起:“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案吧。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是孫悟空。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,遇到的種種難關(guān),難道不就像我們成才道路上布滿的荊棘嗎?最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人!蔽蚁氪蟾啪褪侨绱税伞S纱,我想到了我的.學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去西天取經(jīng)一樣。只要我能像孫悟空那樣足智多謀,像沙僧那樣腳踏實(shí)地,像唐僧那樣永不放棄,對(duì)學(xué)習(xí)有著學(xué)無(wú)止境的信念,那一定會(huì)取得成功。感謝吳承恩,是他用超凡的想象力、夢(mèng)幻般的語(yǔ)言,離奇的故事,讓我學(xué)會(huì)了善良、寬容、嫉惡如仇,有了面對(duì)困難的勇氣。
讀西游記作文 篇9
暑假里,我看完《西游記》這本名著深有感觸!段饔斡洝肥俏覈(guó)四大名著之一,中曲折的情節(jié)和四個(gè)主角鮮明的個(gè)性特征讓我反思很多。
《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一磨難,最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿荊棘坎坷的取經(jīng)路上,唐僧不僅僅擁有三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論妖魔威嚇還是美女的引誘,他都毫不動(dòng)搖,抱定信念,不悲觀,不氣餒,最終取得了勝利。我常想,假如我是唐僧,我會(huì)像他一樣,憑著信念不畏辛勞,堅(jiān)持不懈地去西天取經(jīng)嗎?不,我沒(méi)有這份勇氣和吃苦精神。
“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里埃”,不用猜,就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上,他樂(lè)觀、聰明、頑皮而勇敢,面對(duì)丑惡狡猾的妖精,他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷。即使師傅錯(cuò)怪他并把他趕走,在師傅遇險(xiǎn)時(shí),悟空卻總能不計(jì)前嫌,跑回來(lái)搭救師父。我想:假如我是孫悟空,我會(huì)像他一樣在師傅和師弟的錯(cuò)怪和責(zé)難之下,依然不計(jì)前嫌,鍥而不舍地除妖伏魔,盡心盡責(zé)地保護(hù)他們嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱妖怪們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。
說(shuō)起豬八戒,他的本領(lǐng)可比孫悟空差多了,但這個(gè)形象依然刻畫(huà)得栩栩如生,面對(duì)孫悟空的捉弄和嘲笑,卻仍然能悠然自得地過(guò)日子。我想:假如我是豬八戒,我會(huì)像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下,依然樂(lè)呵呵地?fù)碛幸环莺眯那閱?不,我?huì)傷心難過(guò),甚至選擇離開(kāi)來(lái)逃避,哪有這種樂(lè)觀的'心態(tài)。
再說(shuō)沙和尚,他是一個(gè)對(duì)師傅忠心耿耿,言聽(tīng)計(jì)從的人。他憨厚老實(shí),沉默穩(wěn)重,取經(jīng)路上,任勞任怨地挑著沉重的行李默默地保護(hù)師傅。我想:假如我是沙和尚,我會(huì)像他一宋體">樣默默無(wú)聞,任勞任怨地甘心付出嗎?不,我會(huì)不停地埋怨這個(gè)埋怨那個(gè),有這種不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
想了這么多,猛然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是多么渺小啊。我要學(xué)習(xí)唐僧堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神;我要學(xué)習(xí)孫悟空正義大膽,知難而上的品格;我要學(xué)習(xí)豬八戒悠然樂(lè)觀的脾氣;我要學(xué)習(xí)沙和尚心地善良,任勞任怨的品質(zhì)。
朋友們,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力向他們學(xué)習(xí)!
讀西游記作文 篇10
怎么理解“孫悟空釋道儒三位一體式宗教性格”?首先解釋一下“宗教性格”這個(gè)定義,它是我個(gè)人給出的一個(gè)概念,宗教指的是小說(shuō)《西游記》中人物角色所呈現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人或群體的信仰方向,釋道儒即佛教、道教和儒教(孔教),在《西游記》中吳承恩結(jié)合明朝時(shí)代文化背景所描述的宗教類(lèi)別大致只有這三大類(lèi)。而孫悟空這一角色的塑造,則在同一人物身上融合了這三大宗教體系,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我陳述一下我個(gè)人的一些看法:
我們按照孫悟空人物發(fā)展的角度來(lái)分析。大家關(guān)注孫悟空如何從一個(gè)石猴修成正果,成為佛祖欽點(diǎn)的斗戰(zhàn)圣佛。
首先是“道”,即道教。孫悟空最開(kāi)始從花果山漂洋過(guò)海來(lái)到菩提祖師(《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神)道觀學(xué)習(xí)法術(shù),經(jīng)過(guò)他一再堅(jiān)持與努力最后成為菩提祖師的徒弟,在菩提門(mén)下的這幾年,他謹(jǐn)從師誨,學(xué)到了七十二般變化和長(zhǎng)生不老的'法門(mén),而此時(shí),他所凸顯的宗教性格即為道教。
其次是“釋”,即佛教。這個(gè)很好理解,孫悟空大鬧天宮以后被壓五行山下,唐三藏解救了他,隨即奉觀音旨意拜三藏為師,而后便有了漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路,直到西天大雷音寺膜拜于如來(lái)陛下,并且滿懷感激地接受斗戰(zhàn)圣佛的封典。取經(jīng)路上,悟空本著師傅“出家人以慈悲為懷”的教誨,一路上劫富濟(jì)貧、斬妖除魔,這是他對(duì)三藏佛教的全身心信仰與支持,也是對(duì)他自身立地成佛的宗教性格的默許。
最后是“儒”,即儒教思想?鬃邮浅錾诠拔迨兰o(jì),顯然明朝社會(huì)各階層的思想也沐浴著儒教的浸染熏陶,師徒四人自然也不例外。那么孫悟空身上是怎樣閃著儒家思想光澤的呢?舉一個(gè)例子,我國(guó)儒家思想一向提倡“尊師重教”,即“一日為師,終身為父”云云。孫悟空是齊天大圣,但在拜三藏為師后,他在三藏面前不僅從未擺過(guò)架子,而且對(duì)他敬愛(ài)有加,甚至在被三藏趕出師門(mén)的時(shí)候,他不但沒(méi)有責(zé)怪三藏,反而一再懇求留下,而且在三藏有難的時(shí)候他一個(gè)筋斗云,飛回三藏身邊保護(hù)師父的安危。堂堂齊天大圣,為一普通僧人牽馬,只因?yàn)樗麄冇兄鴰熗疥P(guān)系。毋庸置疑,這反映了悟空內(nèi)心深處的儒家思想成分,即在他的多重宗教性格當(dāng)中,儒教占據(jù)了很重要的一面。
綜合來(lái)看,孫悟空“釋道儒”三位一體的宗教性格其實(shí)正是他帶領(lǐng)師徒四人成就輝煌取經(jīng)事業(yè)的根本保障。道教賜予他外在法力,這是客觀物質(zhì)層面;儒教給予他行為約束,這是主觀精神層面;而這兩個(gè)層面都是為第三大宗教性格———佛教———服務(wù)的。因?yàn)槲蚩盏囊簧罱K使命是保護(hù)唐三藏前往西天取經(jīng)。而在這三個(gè)宗教性格層面之間,其實(shí)有很強(qiáng)的依賴性。道教成就了悟空的神通,卻也陷他于五行山下,最后是佛教救了他,從此為了感恩佛教,他把自己幾乎全部的精力都投入佛學(xué)追求。而儒教,則是他為人處世必不可少的部分,沒(méi)有儒教的約束、引導(dǎo)、影響,十萬(wàn)八千里取經(jīng)路很難走到最后。吳承恩這一筆法或許是對(duì)儒家思想對(duì)我國(guó)歷史社會(huì)影響的肯定。
悟空本一石猴,最后成為斗戰(zhàn)圣佛,在西游記四人世界里,他是最急躁的一個(gè),卻又是功勞最突出的一個(gè),這一切源于什么?必然,這很大程度上出自于他儒釋道三位一體并相互演繹所衍生出來(lái)的人格實(shí)力。
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