緊張的比賽作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的緊張的比賽作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
緊張的比賽作文 篇1
所謂“養(yǎng)兵一日，用兵一時”，兩個多月的辛苦排練落下了帷幕，今天我們的民樂小合奏《歡樂的侗寨》要代表學校參加區(qū)里的比賽了。
早上6：30，我們準時來到學校，換上了演出服，進行最后一次排練。臨出發(fā)前，謝老師又把注意事項強調(diào)了一遍：怎么進場，表演時的表情、氣口，如何調(diào)整呼吸跟著旋律……這些話雖然不是第一次講，但是我們還是聽得非常認真，使勁把這些要求記在腦海里。
我們來到比賽現(xiàn)場，激動人心的比賽已經(jīng)開始了。我們排好整齊的隊伍進入候場區(qū)，這時的我心“砰砰”直跳，我深吸了幾口氣讓自己平靜下來，腦海里又一遍遍地回憶謝老師的要求。
輪到我們了，謝老師將手一揮，我們立即精神抖擻地大踏步地走上舞臺�？吹脚_下黑壓壓的觀眾，我頓時又緊張了起來，拿著琴簽的手微微發(fā)抖。不一會兒，響起了熟悉的旋律，原來是高鑫云已經(jīng)開始演奏了。我的心忽然就平靜了下來，耳朵里、心里、腦海里全是這熟悉的音樂聲，到第17小節(jié)時，我給了個漂亮的氣口，手中的.琴簽不由自主地隨著旋律在揚琴上舞動起來，整個人仿佛到了歡樂的侗寨。一陣輪音過后，我們結(jié)束了演奏，臺下頓時掌聲如雷。
最讓我們期待的頒獎儀式開始了，大家屏住呼吸，豎著耳朵聆聽主持人宣布結(jié)果。三等獎報完了，沒有我們，二等獎報完了，還是沒有我們，當主持人宣布我們是一等獎時，伙伴們互相擊掌，互相擁抱，激動不已。
一場緊張的比賽結(jié)束了，付出的心血終于有了回報。但這不是結(jié)束，而是新的開始，我將以此激勵自己，更認真、更投入地學習揚琴，爭取在以后的比賽中能取得更優(yōu)秀的成績。
緊張的比賽作文 篇2
10月13日，尹江岸中小學舉辦了“自控能力主題活動”的展現(xiàn)主題活動。
燦爛的燈光效果在體育場館中綻開，全體師生都集聚在這兒。六年級的是釘紐扣，大家盤腿坐在木地板上。大家做好準備針、線、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。
只聽到教師一聲令下，我左手拿針，右手持線，逐漸與針孔做斗爭了。我抿了抿線頭，迷著雙眼，往針頭里穿，可那線自始至終不配合我，一直在針頭轉(zhuǎn)圈，任由我怎么左右晃來晃去，它便是不進去。我萬般無奈，只能再換一個線頭，雙眼的視線轉(zhuǎn)為了其他同學們。聰明能干的女孩早已逐漸釘紐扣了，而毛手毛腳的男孩子仍在手足無措地穿針。我的.心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳，豆大的汗水從面頰上滑掉出來。我咽了咽唾沫，想著：這怎么辦呢？我手不斷地顫抖著，意想不到線竟然從針頭中越過來啦！簡直“山水有相逢無覓處，獲得全不費功夫”。我歡呼雀躍，連忙系結(jié)釘紐扣，線在我的手上來回穿梭著，從這一孔到那一個孔，又從那一個孔到這一孔，一副好看的十字呈現(xiàn)在我眼下，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過去查驗，四點一線，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二顆紐扣�？匆娏俗陨磉M行的著作，令人滿意地點了點頭，百感交集地站立起來向教師展現(xiàn)，發(fā)覺早就有好多人完成了
想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事，原先也是有這么大的大學問�。�
緊張的比賽作文 篇3
我坐在車上，雖然外面的景色非常優(yōu)美，但還是沒能消散我的緊張的心理。你知道我為什么會這么緊張嗎？因為我今天要參加華東少兒嘻哈盛典分賽區(qū)的團體街舞比賽呢！
當我到達比賽會場時，里面已是人山人海了。爸爸牽著我的手，感覺似乎到我的緊張，捏緊了我的手對我說：“兒子，別害怕，你一定可以的，爸爸會在下面給你加油助威的！”聽了爸爸的話，我還是緊張地點了點頭。我趕忙找到一個隱蔽的地方開始練習，可是不知怎么的，腦子里一片空白，平時很熟練的動作一個都想不起來。沮喪的我回到觀眾席找爸爸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。正當我迷惑、不知所措的時候，爸爸回來了，手里還拿著一瓶可樂和一根冰激淋，原來爸爸是出去給我買吃的，想借此來幫助我緩解情緒。
時間過得可真快，一下子就都溜走了，我和我的隊友們也準備開始上場。當我又激動又緊張地站上舞臺時，此時坐在臺下的'爸爸正對我豎著大拇指，我朝爸爸堅定地點了點頭，閉上眼回憶著動作。隨著音樂聲地響起，我們跳起了酷炫的舞蹈，不時有觀眾驚呼叫好，最后的結(jié)束動作可是我的拿手絕活倒立旋轉(zhuǎn)！引得觀眾們一陣陣鼓掌。
表演結(jié)束了，回到后臺的我們氣喘吁吁，仿佛比之前練習的上百次都累，但大家的深情里，是激動，是喜悅，是堅定，我們相信付出總有回報。其實，上臺比賽也沒那么可怕。最激動人心的當然還是最后宣布比賽結(jié)果的時刻，選手們紛紛從座位站了起來，還有幾個迫不及待地跑到了主席臺前，期待著自己的節(jié)目能得高分�！�10分！”當主持人宣讀了我們節(jié)目的成績時，我和我的隊友們激動得抱成一團，興奮地大喊道：“我們是冠軍！我們是冠軍！”
就這樣，我們拿到了這次分賽區(qū)比賽的冠軍，也順利地拿到了參加全國總決賽的入場券。我和我的隊友們也暗暗下定決心：一定會更加努力學習和訓練，爭取在總決賽時取得更棒的成績！
緊張的比賽作文 篇4
快樂的國慶節(jié)過后，即將迎來全四年級段都參加的跳繩比賽。
這條消息早已發(fā)在QQ群上了。我知道后，每天抽出點時間在家里苦練，“兩百、兩百、兩百！”我一直在心里念這句話。日子一天天過去，學校里的體育課已經(jīng)成了“跳繩課”。同學們流著汗，體力也弱了，可大家堅持不懈，爭著要奪冠軍。
比賽的日子到了，大課間時，四年級每個班都陸續(xù)進場。我拎著繩子，緊張極了。“好棒！”第一輪比賽的孫心雨組和褚書煊組順利過關。第二輪是胡宸浩組和我們組�！邦A備，開始！”體育組老師大聲喊。我們組的第一棒是鄭佳恩，他的繩子“嘩啦嘩啦”甩著，第二棒的.李易臻也過了關。
接下來是我，我拼盡全力跳。在這過程中，我一直盯著裁判老師：她帶著甜蜜的笑容，嘴巴輕聲數(shù)數(shù)。當時，我的心一點也不緊張了，我從來都沒見過這么好的裁判。我的繩子也很配合，轉(zhuǎn)得沒了影，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，仿佛在給我加油。
最后一棒是陸柯源，雖然他的跳繩技術(shù)不是很好，但是今天卻跳得飛快。“還有5秒！”體育組老師喊道。我控制不住自己的情緒，大聲喊：“加油！”陸柯源聽明白了，加快速度，準備沖刺�！暗搅��！辈门欣蠋熍e起手，話音剛落，體育組老師大喊：“時間到！”
我松了一口氣。班主任李老師問道：“過關了嗎？”“過關了，”鄭佳恩說，“陸柯源跳完后，過了三秒時間就到�！彼�一邊擺著“三”的手勢。“過關就好，還剩余三秒時間，真險！”李老師也松了口氣。
看來要參加一場比賽或表演，前期的準備工作要吃很多苦，正所謂“臺上三分鐘，臺下三年功”��！
緊張的比賽作文 篇5
今天是一個讓非常激動的日子，那就是我們學校的體育節(jié)開幕啦！在這次活動中，我參加了集體比賽項目——拔河比賽。
到了下午，激動人心的拔河比賽終于開場了。隨著廣播里的音樂同學們來到了賽場上，只見操場中央放了一條又長又粗的繩子。首先輪到的是我們四年級，在老師的帶領下，四1班和四2班參賽的十男十女同學進入了陣地。我們班男生和老師在前面，女生在后面。只見參賽隊員們各個雙手握住繩子，微微分開的雙腳前后相互抵住，身子也微微后傾，好像隨時可以爆發(fā)出全身的力氣，空氣中也好像彌漫著一股大戰(zhàn)的火藥味。
雙方各就各位了，“嘟”的一聲，隨著哨子的響起，比賽開始了，我們大家使勁地拉了起來，繩子好像都在吱吱作響了，可是繩子始終沒有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。這時，只聽談老師說：“大家不要怕手疼，堅持到底呀……”聽老師這么一說，大家的雙手攥得更緊了，腳恨不得深深地扎在地里，眼睛瞪的圓圓的，一頭頭像小牛。雖然我們很努力，但是對方的大力士——胡老師猛然發(fā)力，繩子漸漸地移向四2班，我們還是輸了。第二次開始了，我們帶著怒火，用盡了所有的力氣，吸取了前面的教訓，最終把對方打敗了。最后一次是因為上一次用力過頭，使不出勁來所以就輸了。
后面是四（3）班和四（2）比賽，我們正好用著段時間來好好休息一下。所以我們在最后的比賽中，很輕松的贏了四（3）班，在贏的一瞬間，在場的.所以人都在叫“四（1）班最棒！四（1）班最棒！”
這次緊張的拔河比賽，讓我們知道了堅持不懈的到底的道理，同時也凝聚了集體的力量。要知道，勝利不是我一人的，團結(jié)的集體力量大。
緊張的比賽作文 篇6
暑假里，恒通帝景藍灣舉行了藝術(shù)類比賽。因為我平時學習鋼琴，在鋼琴老師的提議下，媽媽準備給我報個名。我強烈反對。第一：我根本毫無準備。第二：老師叫我彈的曲子是一首不出名的小曲子，覺得不好聽。第三：我在人多的'地方會非常緊張，一緊張起來，我可能會把曲子忘到九霄云外。我怕到時出丑，別人會嘲笑我。媽媽鼓勵我說：“就是因為這樣，所以才更要去，我又不要你拿獎，就去鍛煉一下膽量�！痹趮寢尩能浤ビ怖p下，只好答應了。
比賽那天，我硬著頭皮進入了賽場，還沒比賽，我就緊張起來，走路的腳就像有幾噸重，很難邁開步子，這時，我在人群中意外地看見了我的表弟，我高興得合不攏嘴，原來，表弟是來參加二胡比賽的，我心里頓時踏實多了，因為有人陪伴我了，而且我知道表弟也有些膽小緊張。我們互相鼓勵，為對方加油打氣。
最終，我在登臺時，竟然非常鎮(zhèn)定，順利地彈完了曲子。雖然彈得不算太好，但我克服了緊張心理，勇敢地在人群面前展示了自己。
緊張的比賽作文 篇7
11月30日是我們?nèi)鄦翁哝I的年級組比賽。咱們四年級是數(shù)數(shù)的裁判。
除了前后滾翻，踢鍵子就是我的最弱項。因此，在學校里，我都會常常抽空練毽子，可是卻毫無進展。今天的踢毽子比賽，我無比緊張，生怕給我們四（2）班拖后腿。
首先上場的是五年級，我是給五（2）班的葛近澤數(shù)的。他十分得厲害，在1分鐘內(nèi)踢了29個。一看就知道是努力練習的同學。
緊接著是三年級、二年級、一年級、六年級。六（2）班是支強悍的隊伍，許多同學踢到了85、86、87個。一年級也值得一提，我數(shù)的那位小男生竟踢到了23個！二（2）班的.最高記錄已經(jīng)是56個了！三年級的平均數(shù)在30個左右。
最后參賽的就是咱們裁判四年級了，由六年級數(shù)。比賽開始了，我手放腳起，毽子被踢了起來。一個，兩個，三個，四個……我完美的使用著2個毽子。第二次哨聲響起了。我的成績出來了，26個。
加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習，一定能成為班級第一的，加油！
緊張的比賽作文 篇8
9月18日，這是個特殊的日子。因為今天是軍訓比賽，是收獲兩個周的軍訓結(jié)果時候。
快開始比賽了，雖然我們班是最后一個班，但我還是很緊張。腦子里不停的出現(xiàn)軍訓時的場景，如：齊步走時要注意，1要踏在左腳，排面要對齊等等。我現(xiàn)在真想掉進一個蟲洞跳到明天，這樣我就不用參加了。
比賽開始了，到一年級三班上場的時候最有趣。雖然他們剛上一年級，但經(jīng)過了兩個周的.軍訓他們已經(jīng)有點像個軍人了。剛開始他們還表現(xiàn)的不錯，應該可以拿到第一的，但是，半路殺出個程咬金，一個小孩以為沒有事了，竟然玩起“太空漫步”來了。所以他們和冠軍擦肩而過。到了我們五年級的時候，真是讓我大開眼界。特別是五。一班，他們一上場喊得真是個個聲如洪鐘。而且跑步立定都那么好。得了96點幾的成績。到我們了，我的身體里像有一個小兔子在跳來跳去。我們出場時我喊出了所有的緊張，立刻覺得自己輕松了許多。這時，開始報數(shù)了，這是最關鍵的環(huán)節(jié)之一。我又緊張了，因為只要報錯一個數(shù)，就有可能前功盡棄�？偹闶怯畜@無險。老師說五。三93分時，雖然很失望，但是，軍訓讓我明白不能怕吃苦的道理。
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