精選小學(xué)父愛(ài)的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)父愛(ài)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
我和我的爸爸從小就水火不容，甚至連吃飯也不做在一起吃，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸他并不愛(ài)我，我每次生病都看不見(jiàn)爸爸的身影，直到那一次令我改變了對(duì)爸爸的看法。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，一天，語(yǔ)文考試的`成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我考了100分，于是，我一路小跑回到了家。到了家，我最想看到的媽媽沒(méi)看見(jiàn)反而看到了我最不想看到的爸爸，爸爸看到了卷兒，對(duì)我說(shuō)：”怎么考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了嗎，又沒(méi)吧。”我氣憤的說(shuō)：”才不是呢，我考了滿分這時(shí)爸爸又對(duì)我說(shuō)：”抄的吧�！奥�(tīng)了這句話又看了看爸爸的面孔，我跑到房間哭了起來(lái)。過(guò)跑了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了對(duì)我說(shuō)：”有和你爸爸吵架了吧！”我說(shuō)：”是爸爸跟我吵�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：”你為什么不能和你爸爸和平共處呢？“我說(shuō)：”爸爸不愛(ài)我了！”媽媽又說(shuō)：”你知不知道平時(shí)你的作業(yè)都是誰(shuí)檢查的嗎？“我說(shuō)：”不是你檢查的嗎？“這時(shí)媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)你寫(xiě)完作業(yè)就把作業(yè)放在書(shū)房自己睡覺(jué)去了你以為是我檢查的其實(shí)每天晚上你爸爸都去書(shū)房給你檢查作業(yè)�！蔽倚南耄簨寢尵蜁�(huì)騙人爸爸才不會(huì)給我看作業(yè)呢？今天我一定要去書(shū)房看一看我把作業(yè)放到了書(shū)房自己躲了起來(lái)過(guò)了一會(huì)兒爸爸來(lái)了他走到了書(shū)房點(diǎn)起了燈一絲不茍的檢查起了我的作業(yè)�？吹竭@我想對(duì)爸爸說(shuō)是我錯(cuò)怪你了，可是，我卻沒(méi)有說(shuō)出口。
母愛(ài)是無(wú)私的，而父愛(ài)卻是默默無(wú)聞的。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
這世間，愛(ài)有太多。而在這所有的愛(ài)中，最偉大的，不是愛(ài)情，因?yàn)榧词乖贌霟岬膼?ài)情，也終究會(huì)冷卻；也不是友情，因?yàn)樵俸玫呐笥�，也總�?huì)有翻臉的一天。我認(rèn)為最偉大的，應(yīng)是父愛(ài)。
我的父親，脾氣暴躁，我與他的關(guān)系總是不好，爭(zhēng)吵不斷。
一個(gè)炎熱的下午，一間破舊的平房前，一個(gè)小男孩，坐在路邊。他的父親，膚色黝黑，身子瘦弱，在小男孩的旁邊，一邊收拾著撿來(lái)的破爛，一邊監(jiān)督孩子做功課，時(shí)不時(shí)就會(huì)會(huì)心一笑。每當(dāng)男孩抱怨天氣熱時(shí)，男孩的父親便會(huì)拿起扇子，慢慢地扇風(fēng)，還不停地用手擦男孩頭上的汗，或者是用自己的身子，為男孩擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，盡管他的皮膚已經(jīng)被曬紅。而我，躲在角落里，窺視著這一幕。
突然，我潸然淚下，我想起我的父親，我真的虧欠他太多，他為了不讓我和壞學(xué)生玩，斷了我的零花錢，收了我的手機(jī)，而我卻對(duì)他破口大罵，對(duì)他產(chǎn)生不滿；他為了能讓我上更好的學(xué)校而拼命賺錢，最后搞垮身體，我卻說(shuō)他為了那點(diǎn)破錢連命都不要了……我真的覺(jué)得自己好傻，父親為我付出這么多，還不全是為了我，為了能讓我有更好的生活，更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，為了避免讓我誤入歧途，我真不懂事。
不知過(guò)了多久，夜幕已悄然降臨，月光灑在大地上，小男孩，依舊坐在那兒，他的父親，則停下了手中的活兒，手拿手電筒，照亮孩子，以便讓他做功課。頓時(shí)，我感覺(jué)，那位父親，就像是天上的月亮，不只是他，是全天下的父親，都是天上的月亮，在黑暗中，照耀著自己的孩子，照耀自己孩子所走的路，照耀自己孩子的未來(lái)，而且，將永遠(yuǎn)照耀下去。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
父親的愛(ài)父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿知識(shí)。我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛(ài)著我。
記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的.和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f(shuō)：“不行，還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓我媽媽扶著我來(lái)學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說(shuō)：“行，比就比�！毙南耄翰恍牛隳軐W(xué)會(huì)，年齡一大把了�？粗职直孔镜纳碥|，不�；遣宦�(tīng)話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái)，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�(huì)滑了，你來(lái)看�！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢。
在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
春天的風(fēng)吹綠了柳梢頭，夏天的風(fēng)吹散了炎熱，秋天的風(fēng)吹黃了稻谷，冬天的'風(fēng)吹白了大地，父愛(ài)的風(fēng)吹醒了我的靈魂。有一次，我的好朋友都有一輛自行車，我好羨慕，但是我害怕告訴爸爸媽媽，他們不會(huì)給我買的，我哭了，躲在床被下哭。一天，我在寫(xiě)作業(yè)，我的好朋友李剛騎著自行車來(lái)找我，他的話里有著奚落我的意思說(shuō)“你爸爸不給你買自行車啊“我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我不要，我不喜歡，爸爸剛好回來(lái)。他問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“沒(méi)什么，”爸爸問(wèn)李剛怎么了？李剛說(shuō)我們都要自行車，就他沒(méi)有，我問(wèn)他，怎么了，他說(shuō)：“他不喜歡。”我說(shuō)：“爸爸真的，我不需要�！逼鋵�(shí)我哭了，爸爸好像看出我的心思了。
第二天下午，我放學(xué)后。我剛要寫(xiě)作業(yè)，這里怎么有輛自行車啊，哇！好漂亮啊。爸爸告訴我說(shuō)：”他昨天看見(jiàn)我的心思了，所以給我買了，我開(kāi)心死了！現(xiàn)在我可以和好朋友一起騎自行車去玩了，開(kāi)心極了！謝謝你做的一切雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，感謝一路上有你
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇5
人們常說(shuō)“嚴(yán)父慈母”，在我的印象中，父親卻是與母親一般慈詳。他對(duì)我的要求總是不太高，每到考試前，他都會(huì)鼓勵(lì)我，凡事別報(bào)太大要求，只要問(wèn)心無(wú)愧即可。每當(dāng)我拿著不太盡人意的成績(jī)單回去時(shí)，父親總會(huì)安慰我說(shuō)：“下次細(xì)心一點(diǎn)，健康的身體和不畏難的精神，是你提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，不能只追求高分，忽略了體育鍛練和良好品質(zhì)的養(yǎng)成�！�
父親沒(méi)有考上大學(xué)。他不愿讓這樣的悲劇在我身上重演，拼了命地想送我到名校讀初中。幾年沒(méi)添過(guò)一件新衣的父親，懷揣著3萬(wàn)多元錢到XX學(xué)校去交擇校費(fèi)，回來(lái)后只留下一個(gè)干癟的錢包和一封錄取通知書(shū)。那天，我真的感到對(duì)不起父母，正是因?yàn)槲覜](méi)有在小學(xué)學(xué)習(xí)中投入自己的全部精力。為了我能夠接受更優(yōu)質(zhì)的初中教育，他們才付出了如此多的心血和昂貴的`學(xué)費(fèi)。那個(gè)署假，我主動(dòng)買來(lái)了《舉一反三》等輔導(dǎo)教材，將大部分時(shí)間放在了復(fù)習(xí)主課上面，希望能夠取得良好的成績(jī)回報(bào)父母。
去XX學(xué)校參加摸底考試的途中，我異常緊張。父親笑著安慰我：“只要盡力了就行。”也許是求勝心切吧，我的緊張情緒沒(méi)能緩解，只覺(jué)得大腦里一片空白，考得很糟糕，好多應(yīng)該會(huì)做的題都做錯(cuò)了。我再一次敗倒了……父親仍然勉勵(lì)我，考過(guò)了就不要去想它啦，從頭來(lái)過(guò)。
第一學(xué)期期末考試，我取得了全班第一的好成績(jī)，并進(jìn)入了年級(jí)前三十名，父親欣慰地笑了。直到此時(shí)，我才從父親那里得知，我摸底考試的成績(jī)?cè)谀昙?jí)只排到300多名。父親其實(shí)早在學(xué)校開(kāi)學(xué)不久就知道了，只是為了防止我壓力太大，才一直瞞著我。
“只要盡力而為就行了”，這句話隱藏了多少父母對(duì)孩子的愛(ài)。這句話也如親情一樣，值得回味，意味深長(zhǎng)……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇6
《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)合訂而成的一本書(shū)。正是這一封封情感真摯的家書(shū)，使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書(shū)中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài)，那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫(xiě)道：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼�！痹谒磥�(lái)，過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫(xiě)信回來(lái)，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛(ài)更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)，作為父親，傅雷的'心中是多么不舍��！可是面對(duì)傅聰，他卻沒(méi)有一點(diǎn)流露。當(dāng)火車終于駛出站臺(tái)時(shí)，傅雷才忍不住淚流滿面：“車一開(kāi)動(dòng)，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺(tái)上，等到冗長(zhǎng)的列車全部出了站方始回身。”這是為什么?他是在忍��！因?yàn)樗ε伦约旱囊酪啦簧釙?huì)讓獨(dú)自一人到外國(guó)求學(xué)的傅聰難過(guò)，更怕傅聰因?yàn)樗寄钣H人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對(duì)孩子殷切的希望和關(guān)愛(ài)體貼嗎？
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡��？墒侵灰职只貋?lái)早了，無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋，這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉；在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我；在閑暇時(shí)，他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書(shū)中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)�，父親是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵(lì)和幫助，孩子一定會(huì)一步步取得成功。
是的，父愛(ài)如山！作為孩子，用心體會(huì)，心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)！
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