【精品】發(fā)生的事作文四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)生的事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)生的事作文 篇1
夜幕降臨了,我躺在床上,進入了夢鄉(xiāng)。 夢里,我眼前出現(xiàn)了一個小機器人,我正想要問那個小機器人我的所處位置,機器人就已經(jīng)對我說:“你好,小朋友,我是22世紀的機器人,現(xiàn)在我的主人邁克讓我來接你到22世紀游 一番!闭f完,只聽“嗖”的一聲,我們來到了22世紀,一位小朋友伸出手來和我握了握手,對我說:“你好,我的名字叫做邁克,我現(xiàn)在來帶你游 一下22世紀的風光吧!”說完,邁克帶我走出他的家,一出門我不禁嚇呆了,因為房子全都漂在空中。
這時邁克似乎看出了我的.疑惑,笑著對我說:“別驚訝,未來的房子全都是造在空中的,這是科學家們經(jīng)歷了無數(shù)次實驗研究出來的一種可以飄在空中的房子,我們想出去只要靠一對翅膀就可以了!闭f完,就從機器人手中拿過一對小翅膀插到我的身體上面,頓時我感到自己像小鳥一樣可以飛翔了。一下子往空中飛了過去,只見小河清澈見底,樹林茂密,一問邁克原來是因為現(xiàn)在的人類制造了一種以吃垃圾和廢氣為生的魚兒,我仔細一看果然下面有一個機器小魚。它正在吃著廢氣呢,不一會兒,就沒有廢氣了。正當我在為現(xiàn)代人的智慧所稱贊的時候,我忽然失去了翅膀,一下子掉下了湖,我嚇得大叫一聲:“救命。”頓時我從夢里驚醒。
我想這要是真的那該多好啊,以后我們一定要好好學習,讓這一切成為現(xiàn)實。
發(fā)生的事作文 篇2
雖然大家都口口聲聲說:“六一,歡樂的六一;六一,難忘的六一;六一,無憂的六一;六一,自由的六一;六一,七彩的六一;六一,孩子們的節(jié)日、孩子們的六一!”但是經(jīng)歷那天的我確認為,六一,是成長的六一,是鍛煉自己、學會積極的'六一。
早上,我邁著輕盈的步伐,滿臉微笑的踏進校園的門,想象的班級里的那一樣又一樣東西:一個個笑得開了花的臉蛋,一件件精美的裝飾,滿山的零食,哦,還有那個上面寫了“孩子們,節(jié)日快樂!”的黑板!
快要到班級了,看著走廊上那么熱鬧,我更是提起了精神。可是,剛走進教室,就感覺到了不對勁:班主任梁老師眉頭緊鎖地看著教室里的一切,而同學們都用焦急的目光看著他。到底發(fā)生了什么?我好生奇怪,便去問班長。班長嘆了嘆氣,說:“唉,我們班去參加學校比賽的希望是林央央他們組的話劇,可如今她的腳崴了,這下,他們的‘女皇武則天’可就演不了啦!這怎么辦!”我聽后,先是沒說什么,因為這畢竟是班級的事,又不是我的事。
可就在這時,有人提議:“老師,不如重新找個人扮演上官婉兒吧!”連老師卻搖了搖頭,說:“不行,這角色難度大,不是演技好、時間練得久的人,演不好!”但似乎這是唯一的辦法了,連班長都堅持說:“老師,找墨白畫去吧,她以前演過這類話劇,還是有經(jīng)驗的!绷豪蠋熢偃伎剂艘幌拢罱K不得不狠下決心:“好。墨白畫,你過來一下!蔽倚捏@膽戰(zhàn)地走了過去!叭フ伊盅胙,讓她好好的訓練你,下午,一定不能出任何差錯!”“是!”雖然說我認為這比賽和我沒關系,但既然已經(jīng)待命,那么就一定要做到最好,不能讓那么多信任我的人失望!傲盅胙!快,去排練吧!”“好!”
舞蹈房里,林央央表面上的溫柔已經(jīng)被現(xiàn)在的嚴格掩蓋:“念詩時,一定要飽含感情,不能像你這樣拖嗆拉調,重來!”真是認真的老師!我只好重來!澳桩,錯了,是右手!”哎呀,要不是她提醒,我可就真忘了!岸,不錯,現(xiàn)在當場作詩時筆要拿得小心一點,但字寫得飄逸一點。好,就是這樣!”呼——太好了!大家的臉上終于露出了笑容。
下午的六一表演會,我們在舞臺上變現(xiàn)突出,獲得了一等獎,梁老師可高興了!
從此以后,我都一直為班級榮譽著想,也積極參加各項活動,收獲了不少呢。
發(fā)生的事作文 篇3
最近,我們班發(fā)生了一件新鮮事。
那天下午,程老師剛進班準備上課。忽然傳來了“老師,老師”的聲音,那是誰呀?我回過頭去,劉蓉昂著頭,兩眼盯著天花板,一只手緊捏著鼻子,從座位上站起來,繞過講臺走到老師跟前,“我鼻子淌血了,去洗洗!彼吔忉屵厹蕚渫庾。這事很正常呀!不想程老師卻一下子攔住她:“先別走呀!庇謴澭纯,“低下頭。”劉蓉的手還是緊緊捏著,她嘴緊繃著?礃幼硬惠p!八墒职伞!眲⑷責o奈之下只好松開手。我本以為她的.鼻子會嘩嘩地流血,沒想到——全班同學全都張大了嘴,但很快化為一片哈哈大笑。站在老師旁邊的劉宸蓉一臉尷尬,臉上卻半滴血都沒有沾。程老師拍拍她,“回去吧!眲⑷鼗氐轿蛔由,臉漲成了西紅柿。程老師叫了幾個同學:“你剛才為什么笑?”“哦,因為她一開始我以為很嚴重,后來一松手卻滴血未流。”真是“無病呻吟”!“別以為我不知道某些同學在想什么。”老師的目光留在了劉蓉身上……
這難道不是一件新鮮事嗎?
發(fā)生的事作文 篇4
在童年生活中,發(fā)生過許多的事,有高興的、傷心的`、難忘的……很多我都已經(jīng)忘了,其中有一件事卻讓我至今都忘記。
記得那是我剛升三年級。有一天,班主任對我說:“蘇寧,這一周學校老師要聽一節(jié)班會,你來主持吧!”我當時膽子很小,怎么也不同意?衫蠋焾(zhí)意要我來主持,沒辦法,“師命難違”嘛,我只好硬著頭皮答應了。為了讓我不怯場,老師還特意讓我的“黃金搭檔”蘇靜來幫助我。
為了能夠開好這次班會,我和蘇靜花了很多時間,費了許多心思,而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中,這一天終于來了。當時,我緊張的心好像都要跳出來了,生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時,班主任來了,他拍拍我的肩頭,說:“不要怕,我相信你!蔽尹c點了頭。
開始時我很緊張,慢慢地又好點了。同學們表現(xiàn)都很好,積極地配合我,老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑,我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受……一切都很順利!岸b忊彙毕抡n鈴響了我長長的出了一口氣,心里的石頭終于落地了。老師過來對我說:“真不錯!”我笑了。
通過這樣一件極其平凡的事情,卻讓我懂得了一個非常深刻的道理:困難并不可怕,可怕的是被困難嚇倒。
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