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書法作文300字

時間:2023-06-10 07:28:32 繪畫/書法 我要投稿
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【熱門】書法作文300字集錦8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的書法作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】書法作文300字集錦8篇

書法作文300字 篇1

  這個暑假,為了提高我的書法水平,我選擇了個書法班去練習(xí)書法。

  七月六日下午是開班的第一節(jié)課,老師給我們講了寫好字的.基本要求。

  首先要端正坐姿(八個字):頭正、身直、臂開、腳平。

  握筆姿勢(四句話):拇指、食指捏住筆,中指橫臥托住筆,無名、小指墊下面,筆桿稍微斜躺虎口里。

  書法班老師規(guī)定,那個同學(xué)的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成好的,獎畫一個“”,得四個“”可兌換一個“獎卡”,每得夠15張“卡片”家長就會給一個“驚喜”。我的第一個“驚喜”是姥爺獎我一支鋼筆,我盼望已久的鋼筆。我已經(jīng)得了31張卡片,這第二個“驚喜”到底是什么呢?我還不知道。到目前為止我得到的獎勵是全班最多的哦!

  我現(xiàn)在練的是鉛筆和鋼筆字,以后我還要練毛筆字。我每天放完學(xué)以后,回到家就描一張字帖,練一張字,交給老師,發(fā)一張卡片,還等著再來一個個“驚喜”!

  現(xiàn)在我的字,老師說已經(jīng)有了很大的進步了。

書法作文300字 篇2

  媽媽常常對我說要“字如其人”,看到一副書寫工整、卷面干凈的作品,就能想到主人應(yīng)該就是一個整齊、認真的人。不要穿戴的很講究,作業(yè)上不講究,那不是真正的追求“講究”。

  媽媽對我的要求很高,有時在寫作業(yè)的時候,我想只要寫對了就行,也不管寫的好看不。一次在寫“ma”的時候“m”的兩扇門寫的不一樣寬,媽媽指著我寫的,問“你覺得這樣可以嗎?”媽媽一提醒,我馬上工工整整的又重新寫了一遍,媽媽說:“你看著改過之后整齊,還是原來好看?”,我回答說:“當(dāng)然是這次寫得兩邊一樣好看”,媽媽說:“既然能寫好,就要努力做到,并保持住,養(yǎng)成一種良好的書寫習(xí)慣,當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣,高質(zhì)量就是很容易做到的事。”,F(xiàn)在我寫字的`時候,寫的可認真了,不但要做對,還要寫的美觀。我還會寫很多很復(fù)雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非常”等,老師還夸我是“小書法家”呢,我聽了心里很高興。

  我想:有了老師和爸爸、媽媽的幫助,再加上我的努力,我一定要爭取成為一名真正的“小書法家”!

書法作文300字 篇3

  經(jīng)過兩年多的培訓(xùn),一個月來緊張的選拔,我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽光綠洲工程”寫字現(xiàn)場的匯報展示了。

  開始寫字了,我端正地坐著,認真地寫著,力爭把每個字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時,幾位老師來到我的身邊,輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊,不住地稱贊著,并不時地詢問我?guī)拙。我既緊張又有點激動……

  是這次活動讓我愛上了書法,是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進步很大。兩年來,老師手把手地教,一筆一劃地指點,我的字越寫越有勁。沒有毅力是練不出好字的,練字讓我磨練了意志,學(xué)會了堅持,還幫我養(yǎng)成了細心的好習(xí)慣。

  仔細端詳著自己的字,聽著老師的`夸獎,我的心里美滋滋的,我對自己更是充滿信心。今后,我還會在老師的指引下,刻苦練字,讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節(jié)節(jié)高!

書法作文300字 篇4

  再次打開這個熟悉的袋子,里面的東西還是沒有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。

  小時候的我在媽媽的連哄帶騙下開始學(xué)習(xí)書法。每次去學(xué)習(xí)時,就帶著這么一個袋子。然而,小孩子的天性就是玩,才學(xué)了兩周,貪玩的天性以及事實便告訴我,書法一點都不好玩。于是,我開始向媽媽申請可不可以不再學(xué)習(xí)書法?可是媽媽嚴(yán)厲的眼神告訴我:這是不可能的`。

  于是,我便開始了屬于我的惡作劇。我會時不時的故意把墨汁滴在身上,媽媽洗的時候又故意說上這么一聲:是你讓我學(xué)習(xí)書法的;我會在媽媽叫我練習(xí)書法的時候,故意聽從,然后在宣紙上亂涂亂畫……久而久之,媽媽似乎知道了我的想法,便不再讓我去學(xué)書法了。

  我不再學(xué)習(xí)書法了,這應(yīng)該是一件快樂的事,然而,放棄書法了之后,我卻發(fā)現(xiàn),我的生活中除了學(xué)習(xí)竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后,我還曾經(jīng)學(xué)習(xí)過許多其他東西,如:乒乓、舞蹈、畫畫,都學(xué)得要比書法好得多。但不知為什么卻沒有一樣像書法那樣令我體會深刻;蛟S,雖然不學(xué)書法了,然而,書法卻在潛移默化中,成為了我生命中的一部分。

書法作文300字 篇5

  在兩年前,我剛剛上三年級的時候,迎來了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。

  那時候的我興致勃勃,可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過來一看,是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書!;丶液,我央求媽媽給我報書法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。

  來到書校,老師花了半節(jié)課(1小時)的時間講書法的注意事項、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課,老師講了一個筆畫——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。

  我用微微顫抖的手拿起了筆,寫下了人生的第一個書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想,在紙上的那個黑黑的東西,好像一只黑黑的毛毛蟲。這時,老師走了過來:“別著急,慢慢來,老師一開始學(xué)的時候也是這樣的'!

  我下定決心,一定要學(xué)好書法,我一直不停地寫著,在寫完第235個“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個小坑。不過,在235個“一波三折”和老師寫的仿影(老師寫的筆畫,專門給我們學(xué)生照著寫用的)有95%的相似!

  “!我終于成功了!”我高興地叫到,好像不應(yīng)該用“高興”,應(yīng)該用“興奮”吧。

  我愛書法,書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。

書法作文300字 篇6

  我的愛好很廣泛,下棋、看書,溜冰……但我卻對書法情有獨鐘。

  三年級的暑假,我第一次見到了那古樸典雅的毛筆、潔白無瑕的宣紙、厚重四方的硯臺……雖素不相識,卻一見如故。那硯里盛裝的、筆上沾附的、紙上流動的仿佛不是沁人心脾的墨,而是悠然拂面的清香。筆如拂塵,硯如箏架,紙如白袍,F(xiàn)在回想,這不是東山高臥者的仙風(fēng)到氣么?

  或許是因為如此,或許是另有其故,我愛上了書法。筆走如蛇的妍美,行云流水的意趣,或醇或清的`古風(fēng)被融在其中,卻如渾然天成。從《勤禮碑》到《張遷碑》,從《多寶塔碑》到《九成宮碑》……未嘗間斷。漸漸地,漢字的博大精深和書法的瑰麗動人一點一點呈現(xiàn)在我的眼前,令人欲罷不能。也是因此,我的書法能力逐步提升。

  一次,書法老師讓我參加書法比賽,要寫一面書法毛筆字。我聽了以后,立即鋪紙研墨,凝神沉思,幾乎一刻不停。終于我寫完了,老師看了后連連叫好。最后,我得到了市里一等獎,我可高興了!當(dāng)然,我所獲得的書法獎狀可不止這一些。

  如今,我對書法的熱愛已如渴驥泉,奔我想說:愛書法!

書法作文300字 篇7

  書法是中國的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚,我在家中跟著爺爺一起練習(xí)書法。

  由于我是第一次在學(xué)習(xí)書法,還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子,說上下都要一模一樣的格子。

  開始寫下筆了,我心情有點緊張。古人說得好:非淡泊無以寧靜。不安靜學(xué)習(xí)環(huán)境就無法安心的寫作。所以,我努力讓自己冷靜下來。提筆,收筆,爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經(jīng)70多歲了,但他老人家卻堅持和我一起練習(xí),我知道,如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會!

  每一次練習(xí)書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好,盡管我寫時爺爺說的像小鳥一樣很吵,但我能接受他的建議。自從我學(xué)習(xí)寫毛筆字后,爺爺也變了,變得更有精神了。一次偶然的'機會,爺爺當(dāng)面給我寫了幾個真正的草書,那些字像龍一樣飛舞,很有氣勢。

  當(dāng)我看到爺爺七十多歲了還有這種堅持不懈的精神,還能寫出這么好的書法。我想對您說,是您讓我有這么好的學(xué)習(xí)氛圍,是您給了我啟迪。我一定要堅持練習(xí)書法,不讓你為我操心。

  謝謝您,爺爺!

書法作文300字 篇8

  看著一張張名人的字跡,看著一本本栩栩如生的作品,我終于忍不住了,讓媽媽給我報書法興趣班。

  我到了陳老師家,陳老師可嚴(yán)了,把一塊大橡皮放在我們的`頭上,只要彎一下腰,橡皮就會掉下來,這時陳老師就會拿出戒尺來批評我們,我一直不敢動身,深怕橡皮掉下來。怎么練字這么難呢?

  我本來寫的歪歪扭扭,沒有幾筆是直的,這時,老師把右手中指上那鼓鼓的老繭給我們看,教導(dǎo)我們怎樣勤學(xué)苦練。我聽了陳老師那練了十八年那驚人的數(shù)字,使我下定決心,一定要練好字。

  于是,我每個星期五都會去陳老師家練字,陳老師也經(jīng)常鼓勵我,書寫有了很大的進步,但是我每天練字都會練字15分鐘。陳老師說:“雖然我的字對自己有幫助,但對名人來說,我的字離名人相距差的是十萬八千里,要知道,名人的作品都是練了萬千遍的,而且百練不倦,你必須練到十級才行。之后,我更加努力了。

  我喜歡書法,書法讓我的課余時間變豐富了,也漂亮了我的字,使我一生受益。

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