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嚴(yán)厲的愛(ài)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膰�(yán)厲的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)生我們養(yǎng)育我們的人，每個(gè)媽媽對(duì)孩子都會(huì)有百般的照顧，給予孩子最溫暖而無(wú)私的愛(ài)�？晌业膵寢屪詮哪骋惶扉_(kāi)始就對(duì)我格外的嚴(yán)厲了，以往無(wú)微不至的照顧煙消云散。媽媽竟和爸爸暗中“串通”好了，來(lái)“聯(lián)合對(duì)服”我，讓我學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。溫暖的愛(ài)轉(zhuǎn)眼化為嚴(yán)厲的愛(ài)。
早上，在鬧鐘“小貝”的極力催促下“主人，主人，快起床了，上學(xué)要遲到了，快點(diǎn)……”我才懶洋洋的起了床，刷好了牙，洗好了臉，疊好了被子……剛到媽媽的房間，便發(fā)現(xiàn)了一張給我的紙條，此時(shí)，一種不詳?shù)念A(yù)感如泉水般涌了上來(lái)。我一看，說(shuō)是以后我自己坐車上學(xué)，并且自己買早飯。我瞪了一眼正在熟睡的`媽媽。便以飛速奔向早餐店，隨便買了幾個(gè)包子湊和著就吃了起來(lái)。接著，我又三步并作兩步奔向車站。不一會(huì)兒，氣喘吁吁的我便到車站。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……十六路車還未曾“駕到”。此時(shí)，我再接著等候的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨滅了。我剛起身準(zhǔn)備走去學(xué)校，十六路車終于出現(xiàn)了。我上了車，被擠在了兩個(gè)大人之間的空隙里了，都透不過(guò)氣來(lái)了。我輕聲的嘀咕著“哼！都是媽媽，要不是她，我恐怕早以到了學(xué)校，更不用受這份罪了，哎……”汽車在不平穩(wěn)的水泥路上搖搖晃晃，幾經(jīng)展轉(zhuǎn)才到達(dá)學(xué)校。在大門口，我看見(jiàn)許多父母把孩子送到學(xué)校之后都要再囑咐幾句，我看了，心里真不是滋味！
傍晚，剛出校門還是彩霞滿天，可老天爺好像硬是在跟我作對(duì)，天一下子就暗了下來(lái)，風(fēng)“呼呼”地吹著，緊接著就下起了傾盆大雨�！奥 币宦暲醉�，我嚇壞了。以為安徒生童話中所描寫的魔鬼出現(xiàn)了，一大群魔鬼、幽靈在我的周圍張牙舞爪。我飛奔回家，可感覺(jué)魔鬼、幽靈一直在我的后面追趕我……回到了家，我已是一副狼狽不堪的模樣：頭發(fā)被雨淋濕了，鞋子和褲子進(jìn)水了，衣服也被泥水濺得滿身臟了……我本以為媽媽總會(huì)關(guān)心我一下，沒(méi)想到只有一聲冷淡淡的：“洗洗手，吃飯了！”
媽媽就著樣“折磨”我。直至今天，看了一則新聞，我才真正明白媽媽“折磨”我的用心良苦之處。
媽媽，我愛(ài)您，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文2
永遠(yuǎn)忘不了父親那嚴(yán)肅的面孔，永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)，永遠(yuǎn)忘不了父親那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，更忘不了父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。
在這個(gè)世界上，愛(ài)的方式多種多樣。溫柔的母愛(ài)，像清澈的泉水一樣滋潤(rùn)我的心田；嚴(yán)厲的父愛(ài)，像園丁一樣保護(hù)著我，決不讓我“長(zhǎng)”歪……我更喜歡的，是那嚴(yán)厲的父愛(ài)。
小時(shí)候，我總是把爸爸當(dāng)做天底下最壞的“惡魔”，他總是打我，罵我，雖然母親總是說(shuō)：“你爸是愛(ài)你才打你，罵你，這是為你好�！钡颐看温�(tīng)到這句話，總是對(duì)母親問(wèn)：“這是愛(ài)嗎？爸爸要是愛(ài)我，他會(huì)這樣嗎？他對(duì)我只有嚴(yán)厲沒(méi)有愛(ài)。”母親每一次在這個(gè)時(shí)候都是嘆了一口氣，就走了。
有一件事，竟讓我改變了我對(duì)爸爸的看法。
那是一個(gè)星期日的下午，我因?yàn)榈乩肀车谩靶实�、速度慢”被爸爸說(shuō)了幾句。我隨口說(shuō)了幾句連現(xiàn)在我也不知道當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那么大勇氣去說(shuō)的話，爸爸非常生氣，憤怒地走出了房間。
這時(shí)媽媽從房間里走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你快給你爸爸道歉�！蔽也](méi)去爸爸待的房間，只是站在原地沉默，不做聲。
媽媽見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“兒子啊，別看你爸平時(shí)對(duì)你嚴(yán)厲，那都是為你好，你還記得在《情感讀本》上看過(guò)的那篇文章嗎？記得那個(gè)在15歲時(shí)痛恨自己的一切的那個(gè)離家出走的男孩嗎？但是，等到他后悔的時(shí)候，他的父親已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人了，世上沒(méi)有賣后悔藥的呀。等你到時(shí)候悔恨時(shí)，一切都晚了�！笨粗矍皩�(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的媽媽，我突然隱隱約約地想起了父親關(guān)心我的一些細(xì)微的小事：有一次，我發(fā)燒了，是父親陪著我一夜，徹夜不眠地守著我，生怕我著涼；還有一次，父親看到我平時(shí)吃的松子剩下的這幾乎都沒(méi)有開(kāi)口的了，就親自用工具把松子殼剝開(kāi)放進(jìn)袋子里，自己一粒都不舍得吃………我心里突然有了一種感動(dòng)，一股苦澀的味道涌上心頭。是我看錯(cuò)了爸爸，爸爸是愛(ài)我的。
我跑到爸爸的.房間，向爸爸道了歉，爸爸語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“還是你媽懂我。”
是的，如果沒(méi)有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。父親的愛(ài)不是溺愛(ài)，他在時(shí)刻保護(hù)我，保護(hù)我向著正確的方向前進(jìn)。這時(shí)，我以前對(duì)父親的厭惡之情，化作了深深的悔恨…
定是滿滿的父愛(ài)相隨，定是滿滿的父愛(ài)相伴。每每想到父親的愛(ài)，我就十分自豪：我有一個(gè)愛(ài)我的父親！就是我父親那嚴(yán)厲的愛(ài)，她源于深愛(ài)我的父親！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌謠，它贊頌著母愛(ài)的偉大。但是，父愛(ài)呢?我認(rèn)為父愛(ài)也同樣偉大，在生活中，父愛(ài)也能給我們帶來(lái)酸甜苦辣。
記得有一次，媽媽問(wèn)我們:“今天晚上炒米飯吃吧!”我爽快地回答：“好的(迪，我剛發(fā)明的新音調(diào))”。爸爸聽(tīng)后，眉梢一動(dòng)，一口氣說(shuō)：“好的(迪)，真好，大家好才是真的'好。廣州好迪�！蔽覀円患胰寺�(tīng)后，全部笑得肚子疼，家里什么時(shí)候出了個(gè)做廣告的來(lái)了?
看到這，你一定會(huì)認(rèn)為父愛(ài)是很溫柔的，是會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)的吧?錯(cuò)，其實(shí)父愛(ài)也有另一面。
就說(shuō)有一次吧，我們正在寫作業(yè)，邊寫邊玩。這時(shí)，我們見(jiàn)爸爸出去了，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他便生氣的回來(lái)了，進(jìn)了屋子，把一支筆扔在桌子上嚴(yán)肅地說(shuō)：“這誰(shuí)的筆?還有油就不用了，這不是浪費(fèi)嗎?好好的筆就不要了，誰(shuí)讓你們養(yǎng)成的壞習(xí)慣?老師就沒(méi)教你們要簡(jiǎn)樸節(jié)約嗎?……”我們?cè)谂赃吢?tīng)著爸爸喋喋不休地說(shuō)著，心想：爸爸真是的，一支筆而已，我們 認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就行了，還用得著這般大呼小叫嗎?
漸漸地，爸爸終于不再說(shuō)了，在他正準(zhǔn)備走時(shí)，一眼瞟到了哥哥作業(yè)本上的一個(gè)錯(cuò)題，又一檢查，錯(cuò)得還不止一個(gè)呢!于是，爸爸又打起機(jī)關(guān)槍來(lái)：“怎么錯(cuò)這么多題，你怎么做的，怎么這樣不認(rèn)真?”我聽(tīng)了爸爸的話，就趕緊檢查起我自己的作業(yè)，正在檢查時(shí)，爸爸又指著我，連看都不看就說(shuō)：“你在干什么?怎么不檢查?一會(huì)兒我給你檢查出來(lái)錯(cuò)誤了，那可就晚了……”
又叨嘮了一會(huì)兒，爸爸才走。我心想：爸爸真是像媽媽一樣愛(ài)叨嘮，不，是比媽媽還更愛(ài)叨叨嘮嘮，真是讓人受不了!
父愛(ài)真是奇怪，有時(shí)給人快樂(lè)、幸福，有時(shí)又變成嚴(yán)厲的批評(píng)，但又一想，也沒(méi)什么奇怪，因?yàn)橹挥性谶@種關(guān)愛(ài)中生活，才不會(huì)驕傲，才會(huì)使人努力向上。更重要的是只有父母的愛(ài)融合在一起，才會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文4
“孝，是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。倘若沒(méi)做到，便成了‘白眼狼’。那些愛(ài)你，敢為你挺身而出的人，對(duì)你那么好，而你卻連孝都做不到，你還有什么用?”
我與父親二人在浴室當(dāng)中，頭頂?shù)臒粽樟亮宋遥┲窈竦拿抟\，感到越來(lái)越熱。
剛才爸爸的那一番話，讓我流下了晶瑩的淚珠，一滴，兩滴……原本干燥的棉襖，霎時(shí)間被潤(rùn)濕了。
腦子里開(kāi)始反省自己：對(duì)，我不應(yīng)該和媽媽那么說(shuō)話，她是生我養(yǎng)我的人，我卻這樣報(bào)答她，“愛(ài)”在哪里?“孝”又在何處?我迷茫了，不知下一步該往哪走。
父親一直看著我，從他的眼睛里，我看到了嚴(yán)厲，看到了憤怒，看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失望。
我推開(kāi)門，緩緩地走回房中，拉上窗簾，攤開(kāi)被窩，鉆入其中�？墒菧I水還在滴落，嘴中還時(shí)不時(shí)地抽泣，原本溫馨的小屋，頓時(shí)感到了寒冷和寂寞。
那天晚上我哭得昏天地暗，腦子里不斷浮現(xiàn)出父親的話。我琢磨了許久，一個(gè)字一個(gè)字地思考，我越想越難受。最后，我知道了：錯(cuò)不在母親，而在于我。
既然做錯(cuò)了事，就要去彌補(bǔ)，去改正。自己挖的坑，就要自己填。
第二日，當(dāng)我睜開(kāi)雙目，便拿起手機(jī)，給父母承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我點(diǎn)擊著一個(gè)個(gè)字母，發(fā)了一段話，不為別的'，只為父母的原諒。
信息發(fā)過(guò)去了，我又想起父親的那道嚴(yán)厲的目光，那道目光直擊我的內(nèi)心深處。
經(jīng)歷了這件事，經(jīng)歷了淚水，經(jīng)歷了那道嚴(yán)厲的目光，我知道錯(cuò)了。從今往后，我定不再犯這樣的錯(cuò)誤，孝順愛(ài)我養(yǎng)我包容我的人。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文5
有一種愛(ài)，往往會(huì)被人誤解，但是這種愛(ài)卻更深沉；有一種愛(ài)，常常會(huì)被指責(zé)，但是這種愛(ài)卻會(huì)被銘記一生。這就是嚴(yán)厲的愛(ài)。
一天晚上，老師要求我們背誦兩首古詩(shī)，沒(méi)多久，我就背下來(lái)了，滿懷信心地找媽媽檢查�？墒�，媽媽聽(tīng)完了，卻板著臉說(shuō)：“背得不熟練，再去背一會(huì)兒�！薄鞍�？……”我雖不情愿，可也清楚自己確實(shí)背得不好，只好回到房間再練習(xí)。不一會(huì)兒，我又信心十足地站在了媽媽面前，滾瓜爛熟地背下了這兩首詩(shī)，正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽又聲色俱厲地說(shuō)：“背誦古詩(shī)沒(méi)有一絲感情，再練習(xí)一會(huì)兒。”唉……我只好垂頭喪氣地回到房間，繼續(xù)練習(xí)，“哼，你這就是故意的，絕對(duì)是，這次我一定過(guò)關(guān)！”終于，我炫耀般、熟練而有感情地背下了這兩首詩(shī)后，媽媽又滿面怒容地喝道：“你都背了這么久了，還不知道要加上動(dòng)作嗎？”哼，這么兩首詩(shī)我都背了一個(gè)小時(shí)了！我強(qiáng)忍住滿腔怒火，回到房間，沒(méi)好氣地又背起來(lái)，這次我邊背邊揣摩著該有的感情和動(dòng)作。終于，當(dāng)我聲情并茂地“表演”完這兩首詩(shī)時(shí)，媽媽才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，老師對(duì)我的背誦贊不絕口，并且在班上表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)候，我覺(jué)得昨天的辛苦都是值得的。此時(shí)，我才明白：正是媽媽對(duì)我的.嚴(yán)格要求，我才會(huì)取得今天的成績(jī)，原來(lái)心中的各種抱怨，頃刻化為烏有，一切都煙消云散，我的心中充滿感激。
媽媽讓我不斷地練習(xí)，其實(shí)也是一種愛(ài)的表達(dá)方式，這是一種更深沉的愛(ài)，是一種更理性的愛(ài)，因?yàn)樗溃簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文6
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)；愛(ài)是心靈的溝通；愛(ài)是友誼的見(jiàn)證；愛(ài)是誤會(huì)的排解；愛(ài)也就是高大的橋梁。
教書育人的老師們也有愛(ài)嗎？他們?cè)鴮?duì)我們進(jìn)行過(guò)愛(ài)嗎？我想你應(yīng)該會(huì)毫不客氣地這樣質(zhì)問(wèn)我！我答案是“YES”“YES”。老師們也有愛(ài)。
辛勤的“園丁”們，勞苦功高的“大樹(shù)”們，它們就是老師，因?yàn)橹挥欣蠋煵艜?huì)當(dāng)我們奄奄一息時(shí)，給我們一匙匙甘露，為我們打氣，這就是老師，當(dāng)我們炎熱無(wú)比、疲憊不堪時(shí)，老師又變成了一棵茂盛的參天大樹(shù)，為我們遮去炎熱的陽(yáng)光，為我們送來(lái)涼爽，使我們的`疲憊不堪的身體頓時(shí)變的精力充沛、更加有力去完成一切使命。
老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的，老師的愛(ài)是每一個(gè)小細(xì)節(jié)組成的，就是因?yàn)樗牟黄鹧郏刮覀兒雎�，忘卻老師的愛(ài)。
老師嚴(yán)厲的愛(ài)，作為每一個(gè)老師，他們都會(huì)盡忠職守，盡自己最大的努力使他們的學(xué)生更加有前途，即使忍痛割愛(ài)，他們也會(huì)毫不猶豫地下定義，因?yàn)橹挥羞@樣自己的學(xué)生才會(huì)取得好成績(jī)。
每天在課堂上，老師們流著汗水，教我們知識(shí)讓我們投入學(xué)習(xí)中，他們絞盡腦汁想出一些有趣的教書方法，如：“競(jìng)賽、做知識(shí)游戲等等�！彼麄兊目嘈牟](méi)有白費(fèi)，果然，新方法一出，效率便高多了，大部分學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，但也有一些學(xué)生，不僅不聽(tīng)講課，反之，而變本加厲擾亂原本安靜，學(xué)習(xí)氣氛，非常好的課堂，肆慮地講話，這時(shí)老師不得不把“你”叫進(jìn)令人毛骨悚然的辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)你，但又帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，滔滔不絕地說(shuō)能打動(dòng)你學(xué)習(xí)知識(shí)興趣的話，他們費(fèi)盡口舌，只為讓你主動(dòng)學(xué)習(xí)，投入學(xué)習(xí)……也許你覺(jué)得他十分的啰嗦，也許你漸漸討厭了他，甚至?xí)J(rèn)為他是一個(gè)氣急敗壞的人，但，我要說(shuō)地是：老師們是為了我們，他批評(píng)你是證明他是關(guān)心你的，這也許就是老師不一樣的愛(ài)吧！
不一樣的愛(ài)，“就是老師嚴(yán)厲的愛(ài)，也只有老師的愛(ài)才會(huì)讓我改變自己。”
不一樣的愛(ài)，不一樣的感覺(jué)！
老師的愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，這些愛(ài)也只有你自己仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)，才能收獲到，這就是不一樣的愛(ài)!
嚴(yán)厲的愛(ài)作文7
哇噻，雖說(shuō)天氣很熱，但本周星期天的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是張飛吃豆芽——小菜一碟喲！于是我哼著小調(diào)筆下生風(fēng)做起來(lái)。突然，我看到了這次作業(yè)的作文題目——《父親的愛(ài)》。我愣了好半天，左思右想，怎么也猜不透父親對(duì)我有什么愛(ài)。從小到大，在我的印象里，只有他那張繃得像青石一樣威嚴(yán)而不可侵犯的臉。
隨著一陣熟悉的`腳步聲，父親向我走來(lái)。糟了，來(lái)不及“掩護(hù)”我的作業(yè)了，看樣子不是撕就是重做！我的心也跟著“怦怦”跳個(gè)不停，像在懷里揣了一只兔子。近了，更近了父親照例繃著臉來(lái)到我身邊，當(dāng)他瞄了我一眼“龍飛鳳舞”的作業(yè)，臉上更是“陰森可怖”，沒(méi)等他說(shuō)話，我的心已經(jīng)懸在半空中了，汗珠不斷地往外冒生怕他會(huì)將作業(yè)撕個(gè)粉碎。而且從他的臉色看得出，憤怒已像洶涌的海浪，撞擊著他的胸膛。果然不出所料，一聲威嚴(yán)的“重做”的命令霎時(shí)間讓我頭腦一片空白，隨后聽(tīng)到門被狠狠一扣的聲音，屋里就只剩下我和我的影子了。沉寂頓時(shí)溢滿了整房間。再看看作文題目，我鼻子一酸，淚珠和汗珠順著臉頰落在作業(yè)上。
忽然，我感覺(jué)一陣涼風(fēng)從背后拂來(lái)，扭頭一看，竟然是父親！他帶著難堪的笑容，手里拿著扇子不停地扇著。“對(duì)不起，孩子，剛才�！备赣H對(duì)我從來(lái)沒(méi)這樣的溫和。霎時(shí)間，一股暖流涌上心頭。驀然間我有了一種莫名的沖動(dòng)——想撲進(jìn)父親的懷抱，大哭一場(chǎng)。淚花又一次模糊了我的眼，淚花中，我看到了只因有嚴(yán)厲的父愛(ài)才讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我在任何時(shí)候都能嚴(yán)格要求自己，不被任何困難嚇倒，不被任何榮譽(yù)沖昏頭腦。
父親給我的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，是刻骨銘心的！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文8
那個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，明明是如此美好，但卻發(fā)生了一件令人心寒的事。
“哇……”弟弟的哭聲，引得走在前頭的我和爸爸猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭。弟弟受傷了，小腿上面刮破了一條5厘米的口子。10歲的弟弟坐在地上，肆無(wú)忌憚地哭，眼淚從他臉頰上嘩嘩落下。
爸爸虎著臉，對(duì)弟弟吼道：“你這算什么，有本事就自己爬起來(lái)呀，就知道哭！”弟弟被嚇到了，由大哭轉(zhuǎn)為抽泣。弟弟原以為爸爸會(huì)放下架子，來(lái)哄他，但爸爸卻走遠(yuǎn)了，只給他留下一個(gè)背影以及那句讓他傷心的`話語(yǔ)。
“爸爸，爸爸……”弟弟喃喃自語(yǔ)，低下了頭，心灰意冷。但我看見(jiàn)了，那拐角處爸爸似乎停留了一下，目光暗淡，看向弟弟，馬上又轉(zhuǎn)向了我，眼神里充滿了擔(dān)心，慈祥，焦慮。但沒(méi)一會(huì)兒，爸爸便消失了。
我回過(guò)神來(lái)，安慰著弟弟，把他帶到附近的一家診所，消毒、包扎……
“都說(shuō)父母是永遠(yuǎn)疼愛(ài)子女的，為什么我感覺(jué)不到爸爸對(duì)我的愛(ài)，還是說(shuō)爸爸根本不愛(ài)我？”心灰意冷的弟弟突然在回家的途中冒出這一番話�！安�，”我說(shuō)，“爸爸當(dāng)然愛(ài)你，只是……不敢于表現(xiàn)出來(lái)而已�！�
我突然想到了，爸爸那拐角處的眼神……原來(lái)爸爸這樣做是想讓弟弟堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呀，爸爸真是用心良苦。于是，我告訴了弟弟我的所思所想。
“這是……真的嗎？姐姐，你會(huì)騙我嗎？”看著弟弟真摯的、期待的眼神，我肯定地說(shuō)：“我不騙你，這是真的�！�
“也許，爸爸對(duì)你嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)的方式吧。”我接著向弟弟耐心地解釋�！霸瓉�(lái)是這樣啊，那我也不應(yīng)該對(duì)爸爸這樣�！钡艿苋粲兴嫉卣f(shuō)，“我要原諒爸爸，畢竟，他愛(ài)我�！�
我笑了，弟弟也笑了。愛(ài)，有很多方式呢！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文9
老師，是一個(gè)默默無(wú)聞、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)，辛勤的培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。我有許多位好老師，但我最喜歡的，就是教我數(shù)學(xué)的顧老師了。
顧老師長(zhǎng)得十分高大，他濃眉大眼，講起課來(lái)十分認(rèn)真，非常嚴(yán)厲，又對(duì)我們充滿無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，顧老師滔滔不絕地講完課后，我們開(kāi)始做一道題目。教室里靜得只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲，忽然，教室里起了一陣“乒乒乓乓”的響聲，接著就是一陣微弱的笑聲。我不由得抬起頭，心里想：是誰(shuí)這么膽大包天，敢在顧老師的'課上發(fā)出聲音？一抬頭，看見(jiàn)顧老師鐵青著臉，皺著眉頭，手指著正自顧自玩修正帶的陸奕凱。所有人都憋住笑，偶爾偷偷地瞥一眼陸奕凱。陸奕凱還沒(méi)有察覺(jué)，仍舊是左一下右一下的玩修正帶，顧老師的臉色越來(lái)越難看。過(guò)了一會(huì)兒，陸奕凱才注意到我們一直都在看他，便皺起眉頭，一抬頭，跟顧老師鋒利的目光撞了個(gè)正著，他不禁不寒而栗，打了個(gè)哆嗦，全班頓時(shí)哄堂大笑，笑聲快把屋頂給掀翻了。顧老師臉色已經(jīng)略呈紫色，他氣得臉色都變了：“惡習(xí)！惡習(xí)！”接著又和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)看一看這一道題目�！比缓�，又瞪著陸奕凱說(shuō)：“下課給我到辦公室里來(lái)！”陸奕凱只好尷尬地吐了吐舌頭。
下課了，幾個(gè)好奇心極強(qiáng)的學(xué)生偷偷地跟著顧老師到了辦公室門口，向里面偷看顧老師會(huì)怎樣“處置”陸奕凱，他們則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，我也不例外。顧老師依舊很嚴(yán)厲，但語(yǔ)氣明顯比剛才柔和了許多，他板著臉對(duì)陸奕凱說(shuō)：“下次同樣的錯(cuò)誤一定不能再犯了，聽(tīng)到了嗎？”陸奕凱點(diǎn)了點(diǎn)頭，顧老師便讓他回教室了。我們?cè)谵k公室門口的幾位同學(xué)都很驚訝：“原來(lái)顧老師也不是這么的嚴(yán)厲，他還是那么的關(guān)愛(ài)學(xué)生啊！”
顧老師還十分幽默。有一次，我上課啃指甲，顧老師看到了并不生氣，而是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“指甲好吃嗎？給我嘗嘗吧！”班里的人笑成一片，我不好意思地把指甲吐掉了。從此之后，我?guī)缀跻呀?jīng)改掉了啃手指甲的壞習(xí)慣。
顧老師的確是一個(gè)好老師，他任勞任怨，課余時(shí)間也不忘鉆研一些難題，把這些題目徹底搞清楚，他是一位當(dāng)之無(wú)愧的好老師。
��！顧老師，你雖然十分的嚴(yán)厲，但您都對(duì)我們有無(wú)限的關(guān)愛(ài)。您又是那么的幽默，學(xué)生怎么會(huì)不喜歡您呢？您就是冰冷中的一縷陽(yáng)光，帶給我們一絲絲溫暖；您就是一縷清泉，給予我們希望和動(dòng)力；您就是黑暗時(shí)的照明燈，照亮我們前進(jìn)的方向......您永遠(yuǎn)是我的好老師！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文10
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。他們的愛(ài)是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵(lì)，更是嚴(yán)格的要求。
記得又一次，家庭作業(yè)特別多。我一回家便奮筆疾書的寫起了作業(yè)，字寫得“龍飛鳳舞”，可我依然不管不顧繼續(xù)寫了下去�！鞍ミ�，終于寫完了。”我興奮的叫到。再看看鐘，比預(yù)計(jì)的時(shí)間少了半個(gè)小時(shí)。我興高采烈的看起了電視，邊看電視邊吃零食，甚至還沒(méi)檢查過(guò)家庭作業(yè)。
晚上七點(diǎn)半，我還在津津有味地看著電視。我媽媽有個(gè)習(xí)慣：每天晚上都要檢查一下我的作業(yè)有沒(méi)有完成�！肮危∵^(guò)來(lái)！”媽媽用那地球抖三抖的聲音叫我，我就知道要挨罵了。我意猶未盡地關(guān)掉電視，小心翼翼地走到媽媽旁邊，低著頭準(zhǔn)備接受口水暴風(fēng)雨的洗禮。媽媽的'聲音像極了武俠電視劇中的獅吼功：“你看看，你寫的什么字！又大又小，像蚯蚓爬在紙上。你重寫一遍，沒(méi)寫完不準(zhǔn)睡覺(jué)。”我心想：這可是三單元的詞語(yǔ)，要寫很長(zhǎng)時(shí)間的。于是我下意識(shí)反駁道：“憑什么？我就不做！”“憑我是你媽”媽媽將我的作業(yè)本撕了，“不做，看你怎么跟老師交代�！蔽翌D時(shí)像霜打了的茄子——焉了。心想：反正總是要做好，還不如早做，免得在挨罵。我說(shuō)：“好，我做行了吧�！闭f(shuō)罷，我?jiàn)Z過(guò)本子，工工整整地開(kāi)始抄了，半小時(shí)。一小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間一分一秒正在流逝，我終于把作業(yè)做完。一直到睡覺(jué)我也在發(fā)脾氣，沒(méi)說(shuō)一句話。媽媽以為我睡著了，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“孩子不是我狠心，這都是為你好……”我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)，但我在心中已明白媽媽的良苦用心。
父母的愛(ài)形形色色，但都是絲絲縷縷而連綿不斷，這愛(ài)的源泉都出于對(duì)自己兒女的關(guān)愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文11
我們每個(gè)人都有一個(gè)生我們養(yǎng)育我們的人，每個(gè)媽媽對(duì)孩子都會(huì)有百般的照顧，給予孩子最溫暖而無(wú)私的愛(ài)�？晌业膵寢屪詮哪骋惶扉_(kāi)始就對(duì)我格外的嚴(yán)厲了，以往無(wú)微不至的照顧煙消云散。我媽媽竟和爸爸暗中“串通”好了，來(lái)“聯(lián)合對(duì)服”我，讓我學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。溫暖的愛(ài)轉(zhuǎn)眼化為嚴(yán)厲的愛(ài)。
那天早上，在鬧鐘“小貝”的.極力催促下“主人，主人，快起床了，上學(xué)要遲到了，快點(diǎn)……”我才懶洋洋的起了床，刷好了牙，洗好了臉，疊好了被子……剛到媽媽的房間，便發(fā)現(xiàn)了一張給我的紙條，此時(shí)，一種不詳?shù)念A(yù)感如泉水般涌了上來(lái)。我一看，說(shuō)是以后我自己坐車上學(xué)，并且自己買早飯。我瞪了一眼正在熟睡的媽媽。便以飛速奔向早餐店，隨便買了幾個(gè)包子湊和著就吃了起來(lái)。接著，我又三步并作兩步奔向車站。不一會(huì)兒，氣喘吁吁的我便到車站。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……十六路車還未曾“駕到”。此時(shí)，我再接著等候的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨滅了。我剛起身準(zhǔn)備走去學(xué)校，十六路車終于出現(xiàn)了。我上了車，被擠在了兩個(gè)大人之間的空隙里了，都透不過(guò)氣來(lái)了。我輕聲的嘀咕著“哼！都是媽媽，要不是她，我恐怕早以到了學(xué)校，更不用受這份罪了，哎……”汽車在不平穩(wěn)的水泥路上搖搖晃晃，幾經(jīng)展轉(zhuǎn)才到達(dá)學(xué)校。在大門口，我看見(jiàn)許多父母把孩子送到學(xué)校之后都要再囑咐幾句，我看了，心里真不是滋味！
在傍晚，剛出校門還是彩霞滿天，可老天爺好像硬是在跟我作對(duì)，天一下子就暗了下來(lái)，風(fēng)“呼呼”地吹著，緊接著就下起了傾盆大雨�！奥 币宦暲醉�，我嚇壞了。以為安徒生童話中所描寫的魔鬼出現(xiàn)了，一大群魔鬼、幽靈在我的周圍張牙舞爪。我飛奔回家，可感覺(jué)魔鬼、幽靈一直在我的后面追趕我……回到了家，我已是一副狼狽不堪的模樣：頭發(fā)被雨淋濕了，鞋子和褲子進(jìn)水了，衣服也被泥水濺得滿身臟了……我本以為媽媽總會(huì)關(guān)心我一下，沒(méi)想到只有一聲冷淡淡的：“洗洗手，吃飯了！”
我媽媽就著樣“折磨”我。直至今天，看了一則新聞，我才真正明白媽媽“折磨”我的用心良苦之處。
媽媽，我愛(ài)您，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.....”是�。∈澜缟献類�(ài)我們的人就是父母，在她們一言一行中，深深體會(huì)到不同的愛(ài)。
有一年我跟媽媽到普陀山旅游。炎炎夏日，我們?cè)诤＠镉沃究墒娣�，游完泳回到酒店，第一件事就沖進(jìn)浴室沖澡，我走進(jìn)衛(wèi)生間三下五除二洗了個(gè)澡，然后走到空調(diào)房癱在沙發(fā)上看起電視來(lái)。媽媽問(wèn)我：“游泳衣脫哪兒了？”這時(shí)的我注意力全在電視劇里，眼睛一直盯著電視機(jī)屏幕，連看都沒(méi)朝媽媽看一下，“嗯，大概在衛(wèi)生間里吧！”我漫不經(jīng)心地回答道。媽媽離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，突然感到媽媽“站立”在我的身邊，我斜過(guò)頭看見(jiàn)媽媽板著臉站在我面前，我仿佛感受到了海嘯前的平靜，“跟你說(shuō)過(guò)不止一次了，要洗的衣物不能隨便仍在地上，不僅不衛(wèi)生，而且隨手亂扔?xùn)|西的習(xí)慣也不好，同時(shí)你還表現(xiàn)出對(duì)別人的不尊重”。“哎呀，洗一下就行了，真是小題大做呀！”我小聲嘟囔了一句，還翻了個(gè)白眼。媽媽聽(tīng)后，火氣“噌”的一下子就竄了上來(lái)，順手在我的小腿打了一下。我委屈地“哇”的一聲哭了出來(lái)，小腿上立刻紅了一塊，頓時(shí)感到火辣辣的痛，媽媽低聲命令我：“快點(diǎn)睡午覺(jué)去！”我只好爬上床，蓋上被子，心想：“真是太討厭了！我只是把泳衣放在了地上，怎么啦，臟就臟唄，又不是你穿。想著想著我就不服氣地睡著了。
迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)門的聲音。過(guò)了一會(huì)了，我感覺(jué)媽媽在我的小腿上輕輕地涂著，一會(huì)兒又輕輕地吹著，我能感覺(jué)到媽媽小心翼翼地幫我涂藥，腿上那火辣辣的感覺(jué)慢慢減輕了。媽媽的一切動(dòng)作都是躡手躡腳的，她生怕吵醒我。這時(shí)的我已經(jīng)睡意全無(wú)，偷偷地把眼睛松開(kāi)一條縫，偷偷瞄了瞄媽媽又連忙閉緊，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。但不爭(zhēng)氣的眼皮卻抖了起來(lái)。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了一句話：“這屋里沒(méi)大風(fēng)啊，眼睫毛怎么在動(dòng)呢？”我裝睡被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽拍拍我的臉說(shuō)：“小淘氣，不要裝睡了，坐起來(lái)吧，看著我的.眼睛！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我在小事情上一如既往對(duì)你嚴(yán)格要求，是希望你不要在大事情上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小瑕疵造成遺憾。雖然你覺(jué)得這是一件微不足道的小事情，卻反應(yīng)出你不良地生活習(xí)慣和禮儀。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必修課，希望你不要不以為然�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
是��！“打是親，罵是愛(ài)”，沒(méi)有一個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，孩子永遠(yuǎn)是他們的心肝寶貝，雖然媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，但我能感受到這嚴(yán)厲背后是母愛(ài)的表達(dá)，讓我覺(jué)得很溫暖！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文13
縱觀千百年來(lái)，橫看世界各國(guó)，有哪一位母親對(duì)孩子的愛(ài)不是偉大的呢？一首《游子吟》歌頌了偉大的母愛(ài)，《何以為報(bào)》中，媽媽對(duì)我們付出了太多，而我們卻何以為報(bào)？……每一位母親，都會(huì)深深的愛(ài)著自己的子女們，其中，有嚴(yán)厲的愛(ài)，和風(fēng)細(xì)雨、無(wú)微不至的愛(ài)，還有溺愛(ài)……在這許多種愛(ài)之中，我媽媽對(duì)我是嚴(yán)厲的母愛(ài)。
上次的期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)，我的數(shù)學(xué)考得很差。媽媽去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，帶了一個(gè)本和一枝筆。我站在門口，望著媽媽，只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺，怒目圓睜地看著我的'數(shù)學(xué)卷。我心想：完了，完了，我考得這么差，媽媽會(huì)怎樣教育我？我再次抬起頭，望著媽媽，只見(jiàn)媽媽拿著筆在她的本上唰唰直寫。
回到家后，媽媽把我叫進(jìn)了屋子，拿出她的本子生氣地說(shuō)：“這個(gè)本子上的題全部都是你在考試中錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，拿去仔細(xì)的做，題老師都講了，不許再做錯(cuò)，做完我來(lái)批，做錯(cuò)重新再做，直到全部做對(duì)為止�，F(xiàn)在你去給我反思吧，寫出深刻的檢討，看你數(shù)學(xué)填空題，單位不寫扣了多少分！”媽媽的神情突然嚴(yán)肅了起來(lái)。
媽媽對(duì)我正是這種嚴(yán)厲的母愛(ài)，給孩子抄錯(cuò)題，輔導(dǎo)孩子重新做。這樣的事，我想也只有母親才可以做到吧！而且，這也需要耐心，也只有母親才會(huì)有這種耐心，來(lái)輔導(dǎo)她的兒女。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，可以說(shuō)一輩子也很難償還，而我們能做的卻很少，我要用我今后的成績(jī)，一點(diǎn)一點(diǎn)地報(bào)答生我養(yǎng)我的偉大母親！媽媽，在這我想對(duì)您說(shuō)：“在我心目中，少不了您，在我生活中更少不了您的幫助！我愛(ài)你——媽媽！”
嚴(yán)厲的愛(ài)作文14
很多時(shí)候，父母的愛(ài)就似那潔白的冰雪，表面冰冷刺骨，但它能化成春雨，滋潤(rùn)我們的心田。
那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)雪交加。我因?yàn)樯](méi)有去上奧數(shù)，老師便把作業(yè)發(fā)給我，讓我自學(xué)完成。媽媽一看我做的作業(yè)，臉上燦爛的笑容立刻化為滿臉陰云：“你是怎么做題的？不該錯(cuò)的都做錯(cuò)了！你還要找借口說(shuō)是不仔細(xì)造成的，我看你就是態(tài)度問(wèn)題！”我忿忿不平，生氣地想：“我都生病了，你還要來(lái)說(shuō)我，有本事，你自己來(lái)做��！”看著我這副表情，媽媽更來(lái)氣了：“喏，嘴巴又嘟起來(lái)了，你不服氣��！“我實(shí)在熬不住了，大聲說(shuō)道：”你老是不分青紅皂白批評(píng)我，在你眼里，我就是一無(wú)是處，你一點(diǎn)都不愛(ài)我！“說(shuō)完，我就快步奔向房間，”咚“的一下關(guān)上門，倒在床上失聲痛哭。我望向窗外，風(fēng)似乎刮得更猛了，雪似乎也下得更大了，我的心仿佛墜入了冰窖，也在瑟瑟發(fā)抖。門外，傳來(lái)媽媽抽泣的聲音，我的心立刻變軟了：媽媽把我從小養(yǎng)到這么大，幫我系鞋帶、穿衣服、操心著饑渴、惦記著冷暖，但從未想過(guò)從我這邊得到什么報(bào)答，而我卻…
正在猶豫著要不要爬起來(lái)和媽媽和解的時(shí)候，門開(kāi)了，有一只溫暖的`手輕輕地?fù)崦业谋�，我抬頭一看，是媽媽！她眼睛紅腫，神情疲憊，她沙啞著嗓子說(shuō)：”孩子，不是媽媽不愛(ài)你，媽媽那么嚴(yán)格要求你，是因?yàn)樵谛W(xué)階段養(yǎng)成獨(dú)立思考、善于總結(jié)反思的習(xí)慣非常重要，這些良好的習(xí)慣能幫你在長(zhǎng)大之后獨(dú)立面對(duì)所有的困難和問(wèn)題！“頓時(shí)，我的熱淚奪眶而出，抱著媽媽，哽咽著說(shuō)：”媽媽，我懂了！”是啊，父母之愛(ài)子，為之計(jì)深遠(yuǎn)�？傆幸惶�，我要成長(zhǎng)為一個(gè)大人，離開(kāi)爸爸媽媽去獨(dú)立面對(duì)生活�，F(xiàn)在，媽媽所有的悉心指導(dǎo)都是為我的將來(lái)做準(zhǔn)備。
雪似乎停了。雖然外面的天氣依然寒冷，但我小小的心靈里卻燃起了熊熊火焰，那一定是媽媽愛(ài)的火種。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文15
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數(shù)學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責(zé)任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著，仿佛是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模糊了，老師也慢慢地變模糊了，課本上的字也慢慢變模糊了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。
“喂，下課了，下課了，快醒醒�。 蓖酪贿呁埔贿吔形遥鋈�，一聲雷一般的'叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我贊美，總會(huì)給我鼓勵(lì)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是只言片語(yǔ)就能形容得了？這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的，當(dāng)時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話，你要是再這樣下去，遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專心致志，但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我！