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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-06-11 08:22:51 作文 我要投稿
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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(合集15篇)

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,我在家里看了一本書(shū),有個(gè)小實(shí)驗(yàn)我挺感興趣的。就決定自己去做一做。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)蘋(píng)果,兩個(gè)碗,其中的一個(gè)是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋(píng)果皮削下來(lái),把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗里,另一半放進(jìn)鹽水里。

  大約過(guò)了兩分鐘,我看了看兩個(gè)碗里的蘋(píng)果?胀肜锏奶O(píng)果已經(jīng)開(kāi)始變得有點(diǎn)淺褐色了;而鹽水里的蘋(píng)果卻還是原來(lái)的顏色。如果讓它們放置的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒又會(huì)怎樣呢?

  又過(guò)了十分鐘,我再去看蘋(píng)果。發(fā)現(xiàn)空碗里的蘋(píng)果已經(jīng)完全變成茶色了,像換上了一件生銹的衣服;而泡在鹽水里的.蘋(píng)果仍然跟原來(lái)一樣,什么變化都沒(méi)有。

  我做的實(shí)驗(yàn)果然跟書(shū)上描述的一樣。在空氣中的蘋(píng)果之所以會(huì)變色,是因?yàn)樘O(píng)果含有酚類化合物,這種物質(zhì)接觸到空氣就會(huì)氧化,導(dǎo)致蘋(píng)果變色。而鹽可以防止蘋(píng)果氧化,所以就不會(huì)變色了。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我又掌握了一個(gè)科學(xué)知識(shí)!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我們看著柳老師拿著一個(gè)小紙杯和一瓶水還有一張紙,腦子里出現(xiàn)了無(wú)限個(gè)問(wèn)號(hào):柳老師這是干什么呢?

  老師拿起空紙杯,把紙蓋在空紙杯上,然后用手按著紙,再倒過(guò)來(lái),問(wèn)道:“同學(xué)們,如果我把手放掉,紙會(huì)不會(huì)落下來(lái)呢?”同學(xué)們一起說(shuō):“會(huì)!”。果然,紙像蝴蝶一樣飛了下來(lái)。老師又把水倒進(jìn)了紙杯里,接著把紙蓋在杯子上,然后把杯子倒過(guò)來(lái)又問(wèn):“同學(xué)們,如果我把手放開(kāi),紙會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?”同學(xué)們一起說(shuō):“會(huì)”。后來(lái),老師把手放開(kāi)了,“呀!奇事啊!”水竟然沒(méi)有倒出來(lái)。

  后來(lái),老師告訴我們謎底:原來(lái)空氣的壓力比水的壓力大,所以紙不會(huì)掉下來(lái)。

  這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的.小實(shí)驗(yàn)作文3

  一提到實(shí)驗(yàn)這個(gè)詞語(yǔ),我猜很多人的腦海里出現(xiàn)了了牛頓等眾多科學(xué)家在一起做研究的畫(huà)面。今天,我也學(xué)一學(xué)牛頓,做了一個(gè)有趣的'小實(shí)驗(yàn)。

  一回家,我就開(kāi)始行動(dòng)了,先要準(zhǔn)備一滴墨水,然后再各準(zhǔn)備一點(diǎn)紅、黃、綠、紫的顏料,再準(zhǔn)備一些牛奶和一滴洗潔精就準(zhǔn)備完畢了。我們把各種顏料滴在牛奶中,之后再滴一滴洗潔精,瞬間表面被打出了一個(gè)大洞,而且從洞中慢慢涌出氣體和顏料,漫出后又快速回到邊緣,似乎能再次涌出,氣體越涌越快,像被燒開(kāi)了的水一樣,又像瀑布、大河一般,奔流不息、一瀉千里。漸漸的,涌的速度慢了,很少有氣泡冒出來(lái)了,最后,終于消失了,水變成了紫色的。、

  為什么加了洗潔精的水就冒泡呢?原來(lái),它破壞了奶的表面張力,使氣體不停的冒泡,又學(xué)了一個(gè)知識(shí),我真為自己自豪、驕傲。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),突然間想起了科學(xué)課上老師講的熱脹冷縮的.實(shí)驗(yàn),就按熱脹冷縮的原理自己制做了一個(gè)小溫度計(jì)。

  我拿了一根吸管,一個(gè)氣球,一粒正好能放進(jìn)吸管里的米,一塊橡皮泥和膠帶,剪子,水彩筆,格尺。就開(kāi)始做溫度計(jì)了。

  我先把吸管依照從上到下的順序用水彩筆標(biāo)上刻度,把米粒放進(jìn)去,在吸管底部堵上橡皮泥,裹上膠帶,以防空氣從底部進(jìn)入。接下來(lái)這一步最重要了,就是要把氣球吹進(jìn)少量空氣后對(duì)準(zhǔn)吸管口粘起來(lái),一點(diǎn)空隙也不能流,使之保持密封。注意,米粒最開(kāi)始的度數(shù)一定要和當(dāng)時(shí)的氣溫一樣。

  做完了溫度計(jì),我測(cè)了測(cè)溫度,和溫度計(jì)上的度數(shù)差的不是很多。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我得出了一個(gè)結(jié)論:利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)可以做溫度計(jì)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

  同學(xué)們剛跑回教室,便看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“會(huì)跳舞的雞蛋”六個(gè)大字,大家十分驚訝,便七嘴八舌地議論起來(lái)!半u蛋怎么會(huì)跳舞?”有的同學(xué)說(shuō)!拔覐膩(lái)都沒(méi)見(jiàn)雞蛋會(huì)跳舞!币灿械恼f(shuō)!拔医裉斓挂(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)雞蛋怎么跳舞!边有的同學(xué)說(shuō)。只見(jiàn)老師走上講臺(tái),拿出早就準(zhǔn)備好的一個(gè)生雞蛋、一包鹽、一把調(diào)羹、一個(gè)裝了大半瓶水的透明塑料瓶。

  老師先把雞蛋放入瓶中,雞蛋像一個(gè)x漢似的沉入水中,睡著了。老師說(shuō),要讓雞蛋跳舞,得先讓它浮起來(lái)!罢f(shuō)著,就加了一點(diǎn)鹽。雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。老師又加了一點(diǎn)鹽!睉袧h“伸了伸懶腰,又不動(dòng)了。我們急了,老師也急了,又連加了兩大調(diào)羹的'鹽,這下,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃地升到水面上,同學(xué)們高興地叫了起來(lái)。

  老師把雞蛋按了按,雞蛋跳起了迪斯科。老師在旁邊伴奏,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  原來(lái)這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理:在清水中加入適當(dāng)?shù)柠},水的浮力就會(huì)大大增加,雞蛋當(dāng)然會(huì)浮上來(lái)了。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天是作文課,我們?cè)缭绲鼐妥诎嗌系取?/p>

  老師手里拿著一個(gè)杯子,面帶神秘的笑容進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都瞪大了眼睛:今天老師葫蘆里賣(mài)什么藥呀?只見(jiàn)老師把杯子裝了一點(diǎn)水,然后拿了一張紙片按在杯口上。老師說(shuō):“你們猜猜看,如果我把杯子倒過(guò)來(lái),會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們開(kāi)始紛紛議論起來(lái)了,有的說(shuō):“杯子的水會(huì)流出來(lái)!庇械.說(shuō):“紙片肯定會(huì)掉下來(lái)!庇械恼f(shuō):“可能紙片不會(huì)掉下來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“謎底就要揭曉了。”老師把手按在杯口上,接著把杯子快速地倒過(guò)來(lái),然后,慢慢地把手放開(kāi)。嘿!紙片牢牢地貼在杯子那,水居然也沒(méi)有流出來(lái)。可真有意思?蛇@是為什么呢?我百思不得其解。老師讓我們上臺(tái)也來(lái)感受一下。后來(lái),老師告訴我們,這是因?yàn)橛写髿鈮毫。原?lái)是這么回事。

  今天的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有意思,今天的作文課真有趣。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

  周日的下午,外面下著寒冷的雨夾雪,為了迎接數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我在練習(xí)各類數(shù)學(xué)題。

  我做的題越來(lái)越難,在解一道豎式謎題時(shí),我百思不得其解,它像一只“攔路虎”一樣把我攔了半個(gè)小時(shí)。我開(kāi)始煩躁不安,我不停地用尺子摩我的頭發(fā),邊摩邊發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音……,正當(dāng)我要用尺子畫(huà)格子時(shí),它像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的'頭發(fā)。越摩擦越多,我回頭照了一眼書(shū)架上的鏡子,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只“小刺猬”!頭發(fā)都豎起來(lái)了,我心里嘀咕著自己怎么變成了這個(gè)樣子。我馬上去臥室找媽媽,媽媽見(jiàn)到我滑稽的樣子,邊笑邊說(shuō)“你拿自己做實(shí)驗(yàn)了嗎?”我抓著自己豎起來(lái)的頭發(fā),笑得停不下來(lái)。媽媽告訴我,這是摩擦起靜電的道理。我聽(tīng)了恍然大悟,回到書(shū)房不停的拿尺子摩擦自己的頭發(fā)來(lái)獲得靜電,這個(gè)意外的小實(shí)驗(yàn)讓我樂(lè)此不疲。

  都說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,我的一次意外的發(fā)現(xiàn),讓我對(duì)生活充滿了無(wú)限的好奇心。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

  星期四,媽媽給我買(mǎi)了一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝,我特別高興,迫不及待得就拉著媽媽和我一起做實(shí)驗(yàn)了!

  這些實(shí)驗(yàn)看起來(lái)都很簡(jiǎn)單,只要先準(zhǔn)備材料,然后按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一步一步的做,就可以完成了。盡管如此,我和媽媽做的實(shí)驗(yàn)并不是每個(gè)都成功,比如“扎不破的氣球”,當(dāng)我們把準(zhǔn)備工作做好后,媽媽就按照說(shuō)明書(shū)上的步驟將牙簽慢慢的扎入氣球,當(dāng)牙簽碰到氣球時(shí),氣球“嘭”的一聲爆了,我和媽媽都感到很意外。

  我最喜歡的.是“復(fù)活蠶寶寶”,因?yàn)槲覀冎灰我坏嗡凇靶Q寶寶”身上,“蠶寶寶”就能一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,特別神奇!其實(shí)“蠶寶寶”就是被我們縮緊的紙張,因?yàn)榧垙堉泻写罅课⑿〉闹参锢w維,在毛細(xì)作用下,紙就會(huì)吸收水份,水有表面張力,水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上,水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了。

  這些實(shí)驗(yàn)太有趣了!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

  鈴聲一響,檸檬老師臉上帶著神秘的微笑走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們立刻議論起來(lái):“什么實(shí)驗(yàn)呀?怎么做呀?”檸檬老師笑而不答。

  開(kāi)始上課了,檸檬老師掏出很多張紙片,說(shuō):“我們做的實(shí)驗(yàn)就是要讓手或筆吸起小紙片。”“這么簡(jiǎn)單,隨便用手或者筆擦幾下衣服,再用手或者筆輕輕點(diǎn)一下就吸起來(lái)了,非常容易。”同學(xué)們說(shuō)道。

  這時(shí),檸檬老師把一張紙分成很多份,然后用小紙片小心翼翼地摩擦著衣服,慢慢地靠近紙片,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一碰。唉!沒(méi)有吸起來(lái),老師也無(wú)奈地?fù)u搖頭。

  俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。檸檬老師又開(kāi)始了新一輪的`挑戰(zhàn),她又用紙去摩擦了衣服,只不過(guò)這次摩擦的時(shí)間久了點(diǎn),然后輕輕一碰,居然吸起來(lái)了!

  同學(xué)們也紛紛開(kāi)始去做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),都成功地把紙屑吸起來(lái)了。

  老師說(shuō)這是因?yàn)槭帜Σ吝^(guò)了就會(huì)有靜電,是用靜電把紙吸起來(lái)的。是這樣。∥一腥淮笪。

  今天的實(shí)驗(yàn)可真是有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

  有一天,科學(xué)老師和我們探索火山噴發(fā)的奧秘,讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“火山噴發(fā)”,實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)準(zhǔn)備材料:土豆泥(模擬火山)和番茄醬(模擬熔漿),老師還提供了燒杯和酒精燈。

  由于我們組的材料沒(méi)帶,所以只好到別的組看了。只見(jiàn)他們將土豆泥均勻的涂抹在勺子周?chē),再將番茄醬涂抹在土豆泥上(最好是里面),這就成了一座“火山”,然后把酒精燈打開(kāi),點(diǎn)上火,最后將勺子上做好的.“火山”放在酒精燈之上。等過(guò)了一會(huì)兒,“火山”的熱量過(guò)高,“熔漿”就會(huì)噴發(fā)出來(lái),“火山口”發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,不一會(huì)兒,番茄醬從里面溢了出來(lái),一直流到了碟子上。

  這真是個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文11

  一天,我正在看書(shū),忽然看到一行字“葡萄干放入雪碧里會(huì)跳舞”。我百思不得其解,丈二和尚摸不著頭腦:葡萄干放入雪碧里會(huì)跳舞?我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我“大砸血本”-,用零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶雪碧和一袋葡萄干,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先倒了一杯雪碧,又放入一些葡萄干。過(guò)了一小會(huì)兒,葡萄干竟奇跡般開(kāi)始上下起伏,真的跳起舞來(lái),這也太神奇了吧!我開(kāi)心得一蹦三尺高,飛跑著去告訴媽媽,媽媽說(shuō):“寶貝,你知道這是什么原理嗎?”我搖了搖頭。媽媽親切地說(shuō):“這是因?yàn)檠┍汤锖羞^(guò)飽和二氧化碳,所以碰到葡萄干這種晶核就會(huì)有許多大氣泡粘附在上面,把葡萄干托起,一旦碰到空氣,大氣泡就會(huì)炸掉,葡萄干就又會(huì)下沉。所以你看起來(lái)就會(huì)覺(jué)得它們?cè)谔枘!?/p>

  !科學(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇!

  我愛(ài)科學(xué),我要做一個(gè)科學(xué)小達(dá)人,發(fā)現(xiàn)更多的`秘密!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

  星期天,我看了一本書(shū),書(shū)里有“紙屑跳舞”這個(gè)小實(shí)驗(yàn),帶著好奇心,準(zhǔn)備了一把尺子和一些紙屑后,我就去試了一下。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先把尺子在頭發(fā)摩擦30秒,然后把尺子放在距離紙屑大約1厘米處。你猜怎么著,這紙屑竟然被吸起來(lái)了,就像一個(gè)小女孩在翩翩起舞。這真是太不可思議了。

  我想,尺子可以,可能鋼筆也是可能的吧。說(shuō)干就干,我又再找來(lái)鋼筆來(lái)試一試。一次、兩次、三次都不能成功。就在我垂頭喪氣的`時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。第四次,鋼筆成功把紙屑吸了上來(lái)。我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)成功了,高興得一蹦三尺高,大聲歡呼!

  為什么會(huì)有這么神奇的“紙屑舞”呢?我好奇極了。媽媽告訴我,是塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電把小紙屑吸了起來(lái)。

  這次的實(shí)驗(yàn)真有趣。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅收獲了知識(shí)和樂(lè)趣,還明白了一個(gè)道理:做什么事情都要堅(jiān)持,也許奇跡就發(fā)生在下一秒。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)乒乓球,我非常喜歡它?墒,就在我和爸爸一起打乒乓球時(shí),我用力過(guò)猛,一不小心把乒乓球大癟了。我十分傷心,媽媽見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“別怕,媽媽能把它變回來(lái)!

  只見(jiàn)媽媽把乒乓球放進(jìn)剛燒開(kāi)的熱水里,把乒乓球癟的那一面放進(jìn)水里,一秒、兩秒、三秒……漸漸的,漸漸的,乒乓球鼓起來(lái)了。媽媽小心翼翼把乒乓球從水里撈了出來(lái)。我欣喜若狂的`把乒乓拿在手里在桌子上顛了幾下,嘿,它又像以前那樣歡蹦亂跳了。神了!真神了!我情不自禁的鼓起掌來(lái)。

  媽媽告訴我:“乒乓球里的空氣受了熱膨脹了,就把乒乓球癟的地方頂了起來(lái),所以乒乓球又鼓起來(lái)了!卑!我這時(shí)才恍然大悟。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,老師給我們上了一堂有趣的'小實(shí)驗(yàn)課,那么,有趣到什么程度呢?呵呵!待會(huì)兒你就知道了!

  “叮鈴鈴……”上課了,老師高高興興地走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)空礦泉水瓶說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),大家仔細(xì)看好。首先,把空瓶子平放在手上,接著把小紙團(tuán)放在瓶口處,然后用力一吹,你們說(shuō)紙團(tuán)是往里跑還是往外跑?”同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō):“往里跑往里跑!”輪到我了,我說(shuō)往外跑,同學(xué)們都說(shuō)不對(duì),老師問(wèn)我為什么,我自信地說(shuō)道:“因?yàn)闅鈮阂呄蚱胶,瓶(jī)?nèi)氣體就要往外沖,所以小紙團(tuán)會(huì)像出膛的子彈一樣往我們臉上飛來(lái)!崩蠋煾吲d地說(shuō):“對(duì)了對(duì)了!太棒了!”大家都很佩服我呢!

  通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),這節(jié)課非常有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

  周日下午,上作文課的時(shí)候,趙老師給我們做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我最喜歡“睡蓮花開(kāi)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  老師先把水盆拿到桌子上,水盆里裝滿了水,接著又拿出了三個(gè)像睡蓮一樣的小花,扔進(jìn)了水里,“花”飄在了水面上,慢慢的,“花瓣”綻開(kāi)了,美麗極了!可真奇怪,“睡蓮”怎么會(huì)自動(dòng)綻開(kāi)了呢?原來(lái)是因?yàn)橘|(zhì)的.主要原料是植物纖維,通過(guò)水分子間的吸收,紙便開(kāi)始膨脹,就像是凋謝的花放入水中一樣,所以紙做的睡蓮也會(huì)開(kāi)。

  真是太有趣了!我一定要親自試試!